【必備】班主任作文300字7篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的班主任作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文300字 篇1

時間過得真快。暑假到了。這一刻我們最尊敬和敬佩的老師是誰？有人可能會説:“教你的英語老師，因為英語老師説英語很辛苦！”而且我覺得我們最敬佩和尊敬的老師是我們的班主任！

今天，讓我給你講一些關於班主任的真實故事。

我們班主任是女老師。她教我們中文。她是一個好老師，一個敬業的老師！我為什麼這麼説？因為她在課堂上教了我們很多古代漢語，她用自己特殊的教學方法來教我們，試圖讓我們更容易學習古代漢語！所以，在這麼多老師中，我最喜歡我們班主任語文老師。每次她上課，我們全班都很興奮，因為她獨特的教學方法如此不同，容易讓人進入腦海。除了上課教我們，她還擔心我們班每個人的心理和家庭情況。每次發現同學有心理或者家庭問題，都會密切關注家訪或者和同學好好聊聊。是她的精神讓我們全班不管身心教學心態都有一個好的心態和環境，所以我們全班都很喜歡我們班主任！

班主任！謝謝！謝謝你一直以來的教導。我們永遠都是你的好學生！

班主任作文300字 篇2

新學期開始了，我懷着興奮的心情來學校報名，走進教師，就發現我們這個學期換了一位新班主任。他姓戴，戴着眼睛，中等身材。

因為是新班主任，所以對他不瞭解，但是第一天，班主任給我留下了深刻的印象。班主任給我們佈置的作業不多， 她只重質量，不要求數量，她説：“作得再多也沒用，主要是作得好，做得認真。”而且班主任的話很有説服力，他簡簡單單的幾句話，就讓我們全部變乖了。在學習上，她用鼓勵的方式讓我們公平競爭。戴班主任説誰的作文寫得好，就可以到她的博客去投稿，還可以加分，同學們聽了，都蠢蠢欲動，連我們班裏最不喜歡寫作文的同學都躍躍欲試。一堂課下來，我們都聽得精神抖擻、意氣風發，我們輕輕鬆鬆地記住了她講授的知識。每次上課時，班主任都會帶者一臉笑容走進教室，讓我們在緊張的學習中倍感温暖。

在學習上，班主任採用了鼓勵的方法，累積積分來獎勵一些學習進步的學生或表現好的學生，這讓我大大提高了信心和上進心。通過這點點滴滴，班主任在我腦海中的印象越來越深了。

戴班主任，請您拭目以待，我們一定會做得更好的。

班主任作文300字 篇3

我的班主任叫周。他不高，有一雙大眼睛。他總是穿着淺色外套和深色褲子。另外，他感覺自己像個父親。

老師的班級風格很特別。以前老師的數學課總是讓我睡着。但是周老師上數學課的時候，如果遇到習題，就會讓我們去競爭，讓我們覺得緊張，覺得有趣。老師也很嚴格，無論是打掃衞生，作業，整潔，秩序等等。老師一定會讓我們由壞變好，好的更好！

老師也上課講故事聊天。尤其是語文課，只要老師看到和他所知道的有關的`東西，他就會説。之前老師教我們雙關語的時候，老師舉了幾個例子，讓我和全班幾乎鬨堂大笑！

老師説如果班裏有生日，我們可以唱歌，大家都很開心。當時我就想：一個長得這麼兇的老師，會讓我們做這麼好的事。現在，我終於知道這句話的意思了。

我會聽，照老師説的做。像我父親一樣，益銘先生教我從錯誤的道路回到正確的道路。真的非常感謝他！

班主任作文300字 篇4

四年級上學期時，我們班來了一位新的班主任——王老師。王老師有一頭秀髮，一雙炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼鏡，挺直的鼻子，和能説出甜言蜜語的嘴巴。

王老師已經教了我們兩個學期了，她温柔體貼，就算學生犯了錯誤，老師也輕言輕語。有一次，我把習字冊上的一個字寫成了另外一個形近字，老師問我怎麼寫錯了，我當時一看，真的，我把“呂”字寫成了“品”字，多了一個口，我不好意思的説：“下次不會了。”

還有一次，我和我們班男生玩彈筆。陳家碩和桂超凡用他們的筆去彈我的圓珠筆，筆都給他們彈壞了，我説：“賠我的筆！”他們説幣不值錢，我一來火就扔了他們的筆，他們每人又打了我一下，我就加以還手，這樣你一拳我一腳開始了“戰鬥”。知道王老師來時，戰鬥才結束。王老師叫我先冷靜下來，再講經過，説的每句話都輕言輕語的，王老師教我改掉壞脾氣，可是太難了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”王老師每天下班都要忙着，上學時還要給我們操心，我們不能讓老師失望啊！

班主任作文300字 篇5

我們的班主任蔡老師她中等身材，白裏透紅的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，稍微彎曲的鼻子下面是總帶着微笑的嘴巴。

別看蔡老師的臉總是帶着微笑，可她對我們學習要求可嚴格了。記得有一次體育老師外出，我們改上自習課。蔡老師讓我們在教室裏做作業，可誰知她一走教室裏就炸開了鍋。自習課變成了“自由課”，有的同學趴在桌子上睡覺，有的在聊天，還有的在本子上玩遊戲。沒幾分鐘，有同學叫了一聲“蔡老師來了！”，聽到這句“激動人心”話時，我們這些自由愛好者立刻正襟危坐，裝模作樣地拿起了課本，可已經晚了，蔡老師已經站在門口了。老師沒有大發雷霆而是語重心長地説：“你們太不應該了，怎麼能把寶貴的自習課時間變成玩遊戲時間呢？”聽了這話，我的臉上火燒火燎的，心裏後悔極了，當初真不該和同學聊天，可現在已經晚了。老師見我們都低着頭知道錯了，説：“這次我就原諒你們了，下次如果還這樣，我就動真格的了。”我在心裏想，下次可不能再這樣了。

我們的班主任就是這樣一個對我們既關心又嚴格的人，遇到這樣一個好老師真是我們的幸福。

班主任作文300字 篇6

我的班主任姓蘭，大家叫她蘭老師。

你們知道蘭老師為什麼對同學們的表情、態度不同嗎？是因為有些同學膽小，所以老師對他温柔，有些同學調皮，所以老師對他嚴厲。

記得一年級下學期，有一次作業要簽字，爸爸媽媽都不在家，於是我到奶奶，奶奶不懂寫字，於是我就自己簽了媽媽的名字。第二天，老師看出了我的字跡，蘭老師温柔地問：“這是誰籤的字？”“是我”我難過地説。回家後，我不敢對爸爸説，於是我大哭起來，爸爸問我怎麼了，我把事實告訴了爸爸。嚴厲的爸爸不但沒罵我，還説：“知錯要改才是好孩子！明天寫份檢討給老師。”第三天，我把檢討給了老師蘭老師，蘭老師以温柔的眼神看着我並接過檢討，蘭老師的温柔和寬容保護了我的自尊心。

最近我在電腦上查了稱讚老師的名言，有：教師是靈魂的工程師。還有：教誨如春風，師恩似海深。我認為這些蘭老師都配的上。

這就是我的班主任！

班主任作文300字 篇7

我的班主任老師是黃老師。

黃老師有一頭棕色的頭髮，橢圓形的臉，彎彎的眉毛，下面有一雙大眼睛，眼睛裏有一顆“黑寶石”中等身材，漂亮極了！

黃老師的後腦勺還長着一雙大“眼睛”。

有一次，我們正在上語文課，我後面的兩個同學的“嘰嘰喳喳”地説個不停，黃老師後腦勺的那雙“眼睛”看到了，立刻停止了寫字，轉頭盯着我後面那兩個同學，那兩個同學似乎看到了老師的眼神，立刻坐好了。

黃老師還有一顆關心同學的心呢！

有一次，我有一道題不會寫，我絞盡腦汁也沒有找到辦法，正當我發愁的時候，老師輕輕地走到了我面前，親切地問：“怎麼？遇到難題了？”我支支吾吾，不好意思，黃老師似乎明白了，看了看題，教了我一遍，可是，老師走後，我還是不會寫。於是，我再去問黃老師，黃老師並沒有生氣，而是細心地教我，一直到我弄懂為止。

哈！這就是我的班主任老師，黃老師！