謝謝你老師優秀作文600字

【篇一：謝謝你老師】

“靜靜的深夜，羣星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我的耳邊，唱出了我的心聲。

小的時候，父母經常出差在外工作，就讓我一個人在家。每當夜幕降臨的時，看到鄰居家孩子和父母玩耍的場景時，我痛心極了，從此我變了，變得不再與人説話，不再與人接觸，直到那天……

開學了，看到一張張陌生的面孔，讓我變得更自卑，更不願與人接觸。

開學第一節英語課上，老師讓我們自由組合，十分鐘後進行表演，我看到其他人都有和自己組合的夥伴時，我失落至及，老師似乎看出了我的心思，慢慢的朝我走來，他的眼神中透露出幾分和藹，因此我見到她狠親切，“我和你練，怎麼樣？”“啊！怎麼……老師怎麼……”我大吃一驚，練了一會兒，老師要我表演了，我慢吞吞的站了起來，不緊不慢的背，背完之後，我始終保持低頭的摸樣，之後，全班響起了一片掌聲，老師拍了我下，示意讓我坐下。

下課之後，老師把我叫到了辦公室，從抽屜裏拿出了一本書，“這本書送你，我希望你要自信起來，不要再這個樣子了，每個人都有屬於自己的那一份自信，我希望你要振作起來，不再懦弱。

老師的話如滾滾熱浪湧上了我的心頭，又如清涼的泉水滋潤我的心田。

若干年後，一個小男孩，坐在滑梯的扶手上在認真的一頁一頁的看着手中的書……

時光過得飛快，轉眼前我已成為了一名中學生，個子長高了，模樣變了，但唯一沒有變的是老師當年的教導，我是一個充滿自信的男子漢。

老師謝謝你，謝謝你幫助我戰勝了懦弱，謝謝你幫我找回了自信……老師謝謝你。

【篇二：謝謝你老師】

老師的關愛是一種眼神，給學生們無聲的祝福；老師的關愛是一縷清風，給學生們身心的舒暢；老師的關愛是一場春雨，給學生們心田的滋潤；老師的關愛是一句問候，給學生們春天的温暖。老師，是您把我帶出黑暗世界。

那一次考試，我的英語成績只打了104分。當時我好似跌入低谷之中，再也爬不上來，是您，走到我身邊，幫我分析成績，經過分析過後，我奇蹟般從低谷中爬了上來，並且又樂觀的面對眼前一切。老師，是您用無聲的眼神讓我改調換習慣。那天上課，我不小心溜號了，一抬頭就看見你正盯着我看，我馬上反應過來---我犯錯誤了。於是，我馬上認真聽課，並且從此以後再也沒有溜號過。老師，是您用温馨的慰問使我找回真正自我。那天早上起來，嗓子就像有一團火在燃燒。於是我病上加自己擬造的頭痛走進教室。我特意懶洋洋的走過你身旁，本以為您會不在乎，好在一會兒裝病情嚴重回家，但您並沒有不在乎，而是拍拍我的肩膀對我説：“玉哲，怎麼了？不舒服麼？吃藥了麼？”局、句句關心的話語讓我感動，我立刻變回真正的自己回答你説：“沒事，一會兒就好了。”從此以後，我在沒有裝過病，即使真的感冒了，我也會吃吃藥挺過去。

老師，是您的尊尊教誨讓我改變自己。近期，我因參加學生會而學習下降，您找我談話，告訴我很多道理，使我重新改變自己。老師，謝謝你。謝謝您的關懷，您的包容與您的教導。老師，您雖不是雨露，卻給我們帶來無限希望；您雖不是泉水，卻給我們生命帶來甘甜；您雖不是陽光，卻給我們帶來温暖。

老師。請允許我再次發自內心對您説聲：“老師，謝謝您。”

【篇三：老師，謝謝你！】

窗外，雨簾展開了巨大的帷幕，淅瀝地嘩啦啦下着，雨滴如珍珠般拍擊在窗上，卻又深深觸及我那顆小小的心，激起了一個又一個動人心絃的往事。

那個寒冬臘月的中午，我默默獨自一人佇立在桌前，望長雲舒捲，望花開鬱香，望遠處迷芒。在手中的那張試卷也在腦中狠狠地責罵自己，面對這張望87分的數學試卷，我心已惶惶然，淚水忍不住奪眶而出，順着臉龐滴落下來，一時竟不知所措，我已重重地被它擊倒。

隨着老師的一聲叫喚，我慢吞吞地去到了老師辦公室。老師臉面微笑，和藹可親，至今我還依然清晰地記得那每一言每一語。但不知為啥，正是一切安祥狀態，讓我心慌意亂。我羞愧地站在老師面前，等待着即將來臨的處罰，但一切又使我始料未及。

老師沉默了許久，才打開天窗説亮話：“唐茜，分數並不重要，重要的是你有沒有盡力。你看，那兩盆水仙，一盆花朵多迷人，每一片花瓣都舒展着腰身，在風中搖搖欲墜；而另一盆，只有一朵枯萎的花，風姿沒有，繽紛也沒有，它還不是一樣沒有沮喪，在風中搖墜。可能沒多久，姿態迷人的那朵花會枯萎，但這盆凋零的花會開出更美，更豐滿的花。人也一樣，在失敗過後總會有成績的嘛！你一定要以一顆品平常心去對待。”我凝視許久，似懂非懂地點了點頭，滿意地看了看老師，竟控制不住自己，快樂地笑了。

啊，老師，是你把我領進知識的殿堂，把知識毫無保留的給了我。我的一切成熟都有着你的功勞，是你給我的原料，而我，只是一位調料師，怎樣調出味道，則是我的選擇。你在我幼小的心靈裏播下的種子，它正在發芽生根。我衷心地對你説一句：“謝謝你！”

【篇四：謝謝你老師】

秋風颯爽，楓葉飛舞，我獨自漫步在校園的路上，路過教學樓的某一個班，看到了一位老師在讓一個女生回答問題，女生沒有回答出來，老師拿着小棍打了她很多下。我突然覺得好像心被一個東西紮了一下，那一幕彷彿在哪見過。

記得在七下的一次語文考試中，我考了一個在初中有史以來最高的成績，這使我欣喜不已。當我拿到卷子後，才發現有一些題我本不應扣，瞬間，心又跌倒了谷底。突然，您説您要講評卷子，等您講到了課外閲讀時，那道題寫着：“為什麼要描寫雪……”而您剛好叫到了我，茫然無措的我看了看自己的卷子，才發現自己寫錯了，“快説呀！”説着您快步走到了我的眼前，拿着手中的小棍，“它，它是為了鋪墊。”用小棍敲了我一下，“我昨天説了，什麼鋪墊什麼，你沒有聽見嗎？再給我説一遍。”您不停的拿着手裏的小滾比劃着。“大雪鋪墊……”您接着又打了我好幾下，説我是胡鬧，我感覺自己的身體顫抖着，我像掉進了溢滿委屈的深潭，睫毛上掛滿了晶瑩的淚珠，一滴一滴滴在蒼白的卷子上。

之後罵我很恨你，一直恨。但是後來我再去書城的時候，看到了一本名言書，它裏頭的一句話，真是一語驚醒夢中人呀！“打你是愛你，要是這寬容別人。”打你是愛你，也許我不應該記恨您，應該是求您原來我才對，老師，我真的錯了，老師對不起。此外，我還要謝謝您，是您讓我懂得了我的知識掌握的不紮實。

如果説老師是園丁，那麼我説您好似一盞明燈。一站照亮我心裏沉暗的明燈，謝謝您，老師，謝謝！

【篇五：謝謝你老師】

老師，您是否還記得那個沉默不語的我呢？兩年多了，無情的歲月是否沖淡了您對我的印象呢？

老師，您知道嗎？在我得知成績的那一天，心裏有多麼地激動，多麼地高興！我為自己取得好成績而開心，而更讓我欣喜的是，我沒有辜負老師您的辛勤培育！那時，我多麼希望能夠對你説一聲謝謝啊！但我沒有勇氣也沒有機會。老師，謝謝您！是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績，成功並不屬於我一個人！在那時間，我想對您説的除了謝謝還是謝謝！

但自從進入初中之後，我迷茫了！昔日的好夥伴都離我遠去，只剩下我孤零零一個人。我在學海里奮力拼搏過，而換來的是一次次的失敗，我心灰意冷了，開始放縱自己，成績更是一落千丈。我沒有信心去面對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時，是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望，就是不能對自己失望！”是您讓我一次次重拾信心。老師，對不起！學生將您傳授的知識一點點侵蝕！每當看見畢業照，每當抬頭看到以前用汗水換來的獎狀，心裏總有一種説不出的愧疚！現在，我想對您説的除了對不起還是對不起！

今年上初三了，我很清楚我即將面對的是中考。今年，我被分到新的班級，再一次孤單備戰。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗！老師，學生一定會竭盡全力的，我相信只要我努力，堅持，迎接我的一定會是絢麗的彩虹，對嗎？老師，您會相信您的學生，對嗎？

明天就是教師節了，老師請您原諒學生的怯弱，學生沒有勇氣親口對您説一聲：“老師，教師節快樂！”

【篇六：謝謝你老師】

我苦惱，我自卑！因為從一年級的時候開始，我的.各科成績總徘徊在及格分數線上下，我也曾努力過，可是一個又一個的紅叉使我望而生畏。我感到自己處處不如別人，常常拖班級的後腿，所以我雖然坐在教室的第一排，上課時，我從不主動舉手發言，老師提問我了，回答的聲音小得只有我自己才聽見……

但是，這學期，封老師讓我揚起了自信的風帆。

她常常對我説，我的口頭表達能力真的很不錯，成語用的也形象，貼切。這讓我很開心，也增強我的口頭作文的信心。漸漸的，我的作文和日記就從以前的一顆星，慢慢變成了兩顆星三顆星。有時還能得到太陽的笑臉（最高級別）！

她常常在下課的時候和我一起做遊戲，我們女孩子的遊戲她不怎麼懂，這時她會拜我為師，讓我給她講解，為她示範，這種感覺真好！做作業的時候，她會拿一張椅子坐在我旁邊輔導我，那是我的幸福時刻，我感到了同學們羨慕的目光。

記得那次習作訓練《走進大自然》，老師讓我們描述春天的美麗景色。我思索片刻，勇敢地舉起了手，老師欣喜萬分，立刻請我上講台去説。我自信地走上講台，清晰地説着："春天來了，綿綿的春雨把大地染綠了，柔柔的春風把河水吹暖了……"“哇塞”同學們發出看由衷的讚歎，情不自禁地鼓起了掌。掌聲中，我笑了，我看見老師也在笑，一臉的幸福，一臉的欣慰！

因為她的愛，我一直在努力，一直在進步，更重要的是，我變得自信了。開朗了，我會在全班同學面前大聲地説笑，大膽地表現了！

我真誠地道了一聲：“老師，謝謝你的愛！”作文

【篇七：謝謝你老師】

李老師，是我們學校裏一位知識豐富的教師，她長着一雙又大又圓的眼睛，彷彿能一眼能穿我們的心。高高的鼻樑下有一雙能説會道的嘴，在上課時，她説得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒裏拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。

我是一個膽子非常小，上課不積極發言的人，每當這個時候，您總是親切又和藹地説：“上課要積極發言，説錯了也沒關係，只要敢説就是好樣的”。這時您的眼睛裏流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心裏暖洋洋的。

您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，於是連忙幫我擦乾身上的水，並對我説：“下次走路小心一點，不要跑”。這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般温暖。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……。

謝謝您，親愛的李老師！

【篇八：謝謝你老師】

謝謝你，老師。這是發自我內心的話，我為什麼要説這句話了，那還要從一年多前那兩件感人的事説起。

那是一個炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫着，電風扇在不知疲倦的工作着，而我卻在為這幾天落下的功課煩惱着。原來，我前幾天發燒，感冒，在家裏休息了幾天，這幾天的知識我都不懂，不知什麼時候，老師從背後走過來，對我説：“小蘭，星期天有空嗎？”我回答了一聲：“有。”“那你來我家，我幫你補習這幾天落下的功課吧。”老師和顏悦色地説。“好啊！”我興奮地答道。心想：這下，我的功課可有着落了！一眨眼，星期天到了，我高興地來到老師家。老師開始補習了，趁老師上廁所的時間，向四周望去，無意中看到老師在吃藥，霎時，我的眼淚不斷湧出來，可我抑制住了，心湖起伏，根本不知自己在想什麼。一會兒，老師走了出來。我連忙裝着若無其事的樣子，面對着一本正經的老師，我心中有千言萬語卻説不出來。心裏想：老師有病為什麼還要給我補飛呢？平時已經夠累了，要改作業，還要備課，現在不但要給我補習，還是帶病來上課，這叫我怎麼過意得去呢？我下定決心：從今以後一定要好好學習，將來報答老師的栽培。

第二件事是這樣的：一個寒風呼嘯的冬天，無情的冬風吹向同學們凍得通紅的臉。我也艱難地走進教室，脱下一件厚厚的大衣。下課後，我沒有穿上大衣就和同學們去玩了，他們叫我穿衣服時，我説：“不用了，一會兒跑起來就暖和了。”我去玩了，上課後，我突然覺得不太舒服，摸了摸頭，有點燙，還感冒了。我沒在意，可過了不久，頭越來越燙，我告訴了老師，老師馬上帶我到辦公室，給我吃了退燒藥，然後，帶我到醫院看病，還打電話給我媽媽，我心想：老師真好！不但教我們知識，還關心我們的健康，怪不得別人説老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

在這裏，我要説一聲：“謝謝你，老師！”