我的幽默老師作文精選15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的幽默老師作文，歡迎大家分享。

我的幽默老師作文1

要問我最喜歡的老師是誰，我會毫不猶豫地説：“橙汁”老師！

一張長臉上長着一雙小孩子勁的眼睛，高高的鼻樑上架着棕色的眼鏡，還有一個嗽叭大嘴。“橙汁”老師姓陳名枝，我們因為同音而取了橙汁這一外號。老師也不生氣，説；“橙汁喝起來嘴巴甜，我要讓你們心兒甜。”老師可幽默了，每一次都可以把課本里面的知識變化成遊戲，我們玩着玩着就可以學到很多知識。

有一次，老師讓我們自己寫作業，他在講台上面改作業。當他手上的紅筆飛快地舞動時，突然，停住了。他正吡牙咧嘴看着那一本作業本，然後好像恍然大悟，可又不肯下筆。剛勾了幾筆，又把作業本拿起來仔細端詳，好像面對天書似的。這種狀況維持了幾分鐘，老師笑咪咪的對柯和尊説；“和尊同學，請問你是火星來的嗎？不是的説為什麼要寫火星字呢？老師見識太短，不懂得火星字，你上來幫老師做一下翻譯好嗎？”話音剛落，男生全都拍着桌子狂笑，女生們不好意思笑太大聲，只好趴在桌子上偷笑，背一聳一聳的。

老師改好作業，發現還有一點時間，便想講一下如何綠色上網。他發現李楠正望着窗外發呆，便説了一句：“志楠同學肯定是等着窗外有漢堡、雞腳飛過，要不然不會看着這嗎認真。”全班再次大笑，而體育健將李志楠臉也紅了。

這就是我的老師，你喜歡嗎？

我的幽默老師作文2

説起我們雷老師，完全是個＂油嘴滑舌＂的人，雷老師不僅講起課來滔滔不絕，逗大家笑保證是＂二流的水平＂，因為老師的講課水平是一流的呀！瞧！以下就是雷老師的幽默剪輯！

情景一：

這是一堂數學課，＂丁零零＂上課鈴響了，雷老師走進教室，環視了一下四周，瞧！同學們還在意猶未盡的説着話，老師沒有像以前一樣＂大喝一聲＂，而是走上講台，拿起教棒在桌子上＂啪、啪、啪＂的敲了三下，同學們楞住了神，趕緊安靜了下來，老師微笑着，曰：＂驚堂木已經拍了三下，底下怎麼還有人在説話？＂＂驚堂木？哈哈哈！＂同學被雷老師逗的前仰後合，笑得一時間剎不了車．

情景二：

＂你們把什麼叫做反比例的關係和反比例的量讀一遍！＂老師命令一下，誰也不敢怠慢，不過有的同學性子急，搶先讀，弄的大家不協調，結果讀的參差不齊，最後讀出的效果是這樣的：＂一定＂＂一定＂．雷老師見狀，並沒有直接批評誰，只是裝着疑惑的表情，又曰：＂你們在唱二重唱？＂＂哈哈哈！＂緊接着的回答又是一陣笑聲．

情景三：

＂我記得求比例，班上有一位同學……對是唐婧文，唐婧文先把比例的一邊求出結果，這個方法也行的通，只不過是

個歪門邪道的武功罷了，書上的是正道武功，只要打倒人，就是好武功！＂＂好武功！唐婧文，你學的是歪門邪道的武功呀！哈哈哈！＂

這就是我的班主任雷老師，幽默不？雷老師這種教學方法我特別喜歡，不僅讓同學牢牢記住課本上的知識，而且讓同學們在緊張的學習之中輕鬆一下，活躍了課堂死氣沉沉的氣氛，真是一舉兩得！

我的幽默老師作文3

“靜靜的深夜，羣星在閃耀。老師的窗前燈火明亮……”老師在我心裏總是那麼可親可敬，從幼兒園到小學，每一位老師都給了我無盡的關心與愛護。

這一學期，我們的班主任由原先温柔美麗的許老師換成了一位文質彬彬的男老師——趙龍。他個子很高，但很清瘦，那長長的臉似乎比別人裝了更多的知識，鼻樑上架着智慧的眼鏡兒，一副嚴肅的模樣。當他走進教室的時候，我們都充滿好奇，心裏又有些害怕，男老師會不會很兇呢？

可是，過了不久，我們都喜歡上了趙老師。因為他非常幽默，上課時常常把我們逗得哈哈大笑。他經常做課件，電腦上全是豐富的資料，能把人看暈。我深深地喜愛上了他的課，放學後，常常手舞足蹈地把語文課上的一些趣事描繪給媽媽聽，媽媽常笑我：“你都快成趙老師的超級粉絲了吧？”

趙老師教育人的方法也很有趣。有一次張陳上課跳舞，只見他一邊甩着一件夾克，一邊扭着屁股，轉着圈，大家都笑得前仰後俯。這時趙老師不但沒生氣地發大火，反而不動聲色地説：“哦！耍猴兒咯！扔個西瓜給你好不好？”我們都感到很意外，立刻不説話了，偷偷地看着張陳。張陳呢，也很不好意思，立刻不跳了，靜靜地坐在位置上。趙老師呢，繼續講他的課，一場課堂風波就這樣悄悄地平息了。

趙老師愛佈置作文小練筆，幾乎天天都有，題目也很有趣。比如《空歡喜一場》、《好壞水罐》、《説説我的一家》等等……聽媽媽説，只有把作文寫好，才算是真正提高了自己的語文水平。看來趙老師很注重培養我們的語文內功喲！這樣考試時作文也會少扣分，真是一舉兩得！他真是一位充滿智慧的老師。

我喜歡我們的趙老師！

我的幽默老師作文4

我有一位幽默的漫畫老師。他那雙炯炯有神的大眼睛上架着一副金絲框架的眼鏡，像極了電視劇裏的喜劇人物，樣子非常滑稽可愛。他就是我們的數學老師——王老師。

一天上數學課時，王老師在講一個很重要的知識點，但班上很多同學都沒看過來。王老師想到一個特別的辦法，只見他將口袋裏的錢拿出來，舉得高高地喊了一聲口號：“向‘錢’看！”同學們立刻被錢吸引，向‘錢’看坐好了。那時我忍不住笑了，直是被王老師的幽默給打敗。

王老師在課堂上佈置了幾道數學題，我正聚精會神地思考着。王老師悄悄地走了過來，嚴肅地説：“李唐禕，你的手是‘小蝸牛’嗎？爬得這麼慢。”頓時全班哈哈大笑，我的臉漲得通紅。接着王老師又耐心地對我説：“一定要提高做題速度才行啊。”我連忙點頭稱是。

託管時間到，王老師挺拔地走向講台，佈置了作業，然後坐到小板凳上，監督着我們。突然王老師起身走到一位同學跟前，説：“你為什麼不把作業整理好，快點整理好，如果不整理好，我就來整理你。”那位同學聽後不好意思地笑了，趕快整理好自己的作業。

王老師雖然有些嚴厲，但也很幽默，是我們大家崇拜的偶像，也是我們都敬愛的好老師。當我們犯錯誤時，他總會用他的心血、他的温和再一次洗刷每一位學生心靈上的灰塵。真不愧為人類靈魂的工程師啊！

我的幽默老師作文5

我有一位説話，做事都很幽默的男老師。

他胖胖的，個子大約只有1.65米吧，總是倒八字形的眉毛下面是一個架在鼻樑上的眼鏡，這位男老師總是喜歡鄒着眉頭，不過也還挺好玩的。

這位老師姓楊，我們就叫他楊老師，楊老師挺幽默的，尤其是説話很幽默。

有一次，楊老師説我們五年級要去敬老院，我們同學問在哪裏，楊老師脱口而出説，貪生怕死的，叫你爸爸媽媽開個飛機送你去，不貪生怕死的就和大部隊一起走過去，你和同學們聊聊天走走路，一會兒就到了，就上面那句話把我們全班弄得鬨堂大笑，還不止這一次呢，還有好多次老師都開過玩笑，所以我們班的同學都很喜歡楊老師，一點兒也不怕他。

但是老師上課總是叫不舉手的起來發言，比如我就是一個例子，我上課不舉手，老師總以為我再想別的事情，所以總是叫我起來，我只是頭腦裏在想老師剛才説的問題還沒弄明白嘛，每次在猶豫舉不舉手的時候都被老師叫起來，我嚇了一跳，大腦自然短路了，剛醖釀好的，現在一個字兒也説不出來了，只好紅着臉一動不動的站在座位上站着，直到老師同意坐下為止，不過老師也是為了讓我注意力集中精神上課，不過我大腦絕對沒有開小差。

不過我還是挺喜歡這個胖老師的，因為他，很幽默。

我的幽默老師作文6

從小到大，我們遇到了很多老師。他們有自己的特點：温柔，認真，可愛。我最喜歡的老師是我們班的令狐。她教我們數學。因為她很幽默，我們叫她幽默老師。

上課時，幽默老師總是在課前給我們講幾個笑話，她的教學方式也不一樣。她總是和同學們身邊熟悉的事物談論數學。比如那個班，她用狗代替10，用貓代替5，用蛋代替0。狗減貓和乘以二有什麼區別？等於一個雞蛋。學生們異口同聲地説。她經常和我們開玩笑，逗我們笑。這種教學方法大大提高了學生的成績，我們班的成績總是遙遙領先。

老師的幽默讓學生感到非常輕鬆愉快，但是為了準備這節幽默課，老師不得不在課後付出很多努力！

下課後，老師迅速回到辦公室，認真批改我們的作業，準備下一篇作文《幽默課》的內容。有時老師們仍然在深夜備課，為的是給我們上一堂輕鬆愉快的'幽默課。我們很感動，所以大部分同學認真聽講，不説話，上課不小動作。

雖然老師很努力的給我們備課，但是還是會有一些沒心沒肺的同學不會被感動。老師並沒有氣餒。所以老師特意準備了一節課讓他們聽，其他人去操場玩。我一直站在教室門口，很好奇。老師用什麼方法讓這些學生認真聽講？原來老師又用了她的殺手鐗，老師的殺手鐗是幽默，不是一般的幽默，而是能讓人笑一整天！不説了，真的管用！那些同學認真聽了一節課，一句話沒説，一點小把戲都學會了。真不敢相信！

希望我的幽默老師永遠健康。我愛你，幽默老師！

我的幽默老師作文7

在我的學業生涯中，遇到過許多老師，讓我印象深刻的是音樂老師——王老師。

在一個陽光明媚的午後，可能是因為上第一節課，同學們都無精打采。這時王老師喜氣洋洋的地走進來説：“今天我們學歌曲《大中國》。”我們聽到歌的名字，如臨大敵，霎時，一個個苦大仇深的樣子。王老師看到便説：“你們就這麼沒自信呀，大家都是中國人，別連一年級的小朋友都不如！”我們聽了老師的話，一個個如戰鬥的公雞，瞬間坐直了，彷彿在向老師證明一般。

當同學們準備放大招時候，老師也張口了，可沒想到他一開口，樹上的鳥兒就全飛了，老師聲情並茂地唱了幾句，同學們紛紛捂住耳朵，小楊甚至説：“老師，你唱歌也太難聽了吧？”老師聽了，臉色從晴空萬里變成了烏雲密佈，見此情況，我們都把頭埋得低低的。準備迎接他那無敵的獅吼功。

可沒想到奇蹟出現了，老師居然默默低着頭，沒有説一句話。三秒鐘之後，老師向我們展現出它那精妙絕倫的演技。只見他流了幾滴眼淚，還用袖子在眼角擦來擦去，不時地吸一下鼻子。小楊只好説：“老師，對不起，你快教我們唱歌吧！”同學們紛紛違心讚揚老師的歌聲。老師聽了後，又動情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中，老師愉快地笑了，那眼神彷彿在説：“淘氣包，非讓我使出終極大招，這下服了吧？哼！”奈何我們已經認真地學着歌，只盼望着快些下課……

雖然老師的嗓音不太好聽，但是他彈鋼琴彈得特別好，只要他不唱歌，世界就很美好。

我的幽默老師作文8

説起我的老師，他們各有各的特點，但最幽默的，還是我們的語文老師——陸老師。

記得那天是作文講評課，老師先講了一些典型的不大好的作文例子，希望大家總結經驗，不要像那幾位同學一樣，再犯這種低級錯誤。大概是為了讓我們長點記性，老師突然説：“我們寫作文時三觀一定得正，如果你寫的三觀不正的話，那麼你的大作會直接被我打入冷宮。”老師邊説邊在了黑板上寫了一行字：三觀不正入冷宮！引得同學們笑得東倒西歪，就連平常十分高冷的男同學也放下了“包袱”，哈哈大笑起來。

還有一次，陸老師和我們講起了在微信公眾號上表揚兩次默寫全對的同學和糾正一些同學們經常犯的錯誤。老師説：“同學們，筆誤最可惜，千萬要當心。我在微信公眾號上本來要放我們班沈戰寫的‘整天在嘹亮地亮’，可一不小心，糊里糊塗地就放了一張全對的上去。”話音剛落，有些同學因為聽到了“嘹亮地亮”而捧腹大笑，還有一些同學嘰嘰喳喳地討論了起來。為了表揚全對的同學，老師還特地把那些同學比喻成了每位媽媽口中的“別人家的孩子”，勉勵我們多多努力，爭取讓每一位同學都成為別人媽媽口中的“別人家的孩子”。話音剛落，教室裏又充滿了笑聲。

在陸老師的課堂上，最不缺的就是我們的歡聲笑語。這，就是我的新老師，一位幽默風趣的老師。

我的幽默老師作文9

人們常説老師是“孩子王”，我們的數學老師蔣月華就是名副其實的“數學大王”。蔣老師個子不高，有五十多歲了，可她走起路來步伐矯健，精神抖擻，特別是講課時總是笑語盈盈，聲音就像一個小女孩，讓人很難看出她的真實年齡。更不可思議的是，她和我們這羣小調皮竟然結下了忘年交。

我們的“數學大王”非常幽默，她常常讓我們在輕鬆愉快的學習氛圍中不知不覺地掌握知識。

一次，一個同學把數位寫錯了，蔣老師就説：“你把它的位置弄錯了，它不應該在這裏。它自己還犯嘀咕呢：‘憑什麼讓我站在別人的位置上呀？它們都説我站錯了，我都不好意思了。’如果把你放到別人的位置上，你不生氣別人還生氣呢！”一番話逗得我們開懷大笑，連那個犯錯的同學也笑了起來。説也奇怪，從那以後，我們班同學很少有人將數位搞錯。

“數學大王”的幽默不僅表現在課堂上，還體現在與我們日常的交往中。

有一次小組長髮數學本子，一個同學怎麼也找不到自己的本子，就去找蔣老師。蔣老師對他説：“本子沒發給你，你也不要找我呀，去書包裏找找。沒準兒呀，被頑皮的書包給吃了呢？”果不其然，那位同學在自己的書包裏找到了本子。原來，他一時粗心，忘了交作業，本子當然還在書包裏啦！

“數學大王”，願您幽默常在，永遠年輕；敬愛的蔣老師，您的教誨，我終生難忘！

我的幽默老師作文10

要説我們的體育老師，那我可就話多了，他體形高大，身強力壯，在背後，大家都叫他帥氣的烤公羊。

他的笑話一點也不讓人瑟瑟發抖：“唉!”“都怪我們!”……自從上一次被老師批評以後，大家就唉聲歎氣的，所有人都高興不起來，就連班上的開心果都枯萎了，這時候我們體育老師趕來了，只見他嬉皮笑臉的對我們説，你們這是怎麼啦，不如就下去放放風吧，有事，我們就有氣無力的跟着“烤公羊”老師去了操場，這時候，不知為何，高同學莫名其妙的跟樊同學開始一決高下，引起了很多人的注意，於是“烤公羊”老師便快步走上來説：“同學們，大家都讓開一下，這裏發生了強烈的化學反應，請大家快點離開，以防這裏的某些物質會二次爆炸，請大家做好防禦。快速逃離。”這一番話，可把大家給逗笑了，於是，大家便沒有了隔熱層，説出一番心裏話後，便重歸於好。

他還是一個拔尖的體育老師：馬上就要的運動會了，我們的“烤公羊”老師來到了我們班準備為我們們班選取一些數一數二的實心球運動員，為班級加油添彩，可是班裏的同學並沒有信心，反而是垂頭喪氣的説自己不行，這也讓老師着了急，於是，他親自上陣，為大家做了正確的示範，然後，在萬眾矚目的時候扔出了實心球——很好!只見實心球飛躍眾人的頭頂，狠狠的撞在了守護學院的鐵欄杆上，當然，正是這把火，點燃了我們心中的運動之火，於是我們就在“烤公羊”老師的鼓勵下，努力練習實心球技術，最終，在大家的努力下，班級實心球項目得到了很大的提升。

這就是我的“烤全羊”老師，他幽默風趣，身強力壯，成為了班級裏男生的偶像，而他那熱情的心靈，將點燃我們那迷茫的未來。

我的幽默老師作文11

我的老師濃眉大眼，嘴巴像廣播一樣大。他最有特點的地方就是酒窩裏有兩三根鬍子，可笑極了。中等個子，理個平頭，身上常穿短袖襯衫，年齡不詳。

上課鈴響了，老師像一陣風一樣走進教室。記得老師第一次來上課，老師做自我介紹時説：“我講課很快，你們要專心聽課，不要整天就想着：今天下午媽媽煮肉給我吃，肉多麼多麼香，多麼的好吃。你只要一不留神就會聽不到我講的什麼？我不會講第二遍的，你回去吃的那坨肉都不好吃，因為老師講的你什麼都沒有聽見。”老師這樣説真是笑死我了，但是他既活躍了氣氛，又讓我聽得更認真了。

上到了“乘法分配律”老師怕我們記不住，於是就把相同的兩個數比做豬圈。把不同的兩個數，一個比做公豬，一個比作母豬，如果三個數的話就把其中的第三個數比作小豬豬。例如，a乘b加a乘c加a乘d。我們聽了全班鬨堂大笑，老師接着又説豬圈既屬於公豬，又屬於母豬，也屬於小豬！我的老師真幽默。

還有一次上着課，我用三角板掏指甲，被老師發現了，我特別緊張，都快哭了。老師卻笑着説：“我從小到大沒有見過有誰用三角板掏指甲的呢？自己丟掉。”老師把想哭的我又逗笑了。

我的老師真幽默呀！我知道你講這些笑話是為了我們的學習，謝謝您老師！

我的幽默老師作文12

在我眼裏，在我心中。我的語文老師是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！

語文老師姓郭，戴着一副玫紅色的眼鏡顯得特別有精神。我有幸當了她兩年的學生。郭老師在講台上舉手投足之間有一種落落大方、瀟灑自如的氣質。每每講到非常精彩的地方，她激動得兩手揮過來揮過去，眉飛色舞的，眼睛都快要“飛”起來了。説到開心處，嘴巴咧的大大的，看起來像個剛學會笑的小孩兒。

最令我們喜歡的是郭老師那張妙語連珠的嘴了。那天，正值酷暑，熾熱的陽光照耀着大地，知了在樹上不安地叫着。講台下的我們無精打采，昏昏欲睡。郭老師一進教室掃視了全班一會兒，眼底閃過一道金光，嘴角微微上翹，似乎正在密謀一場醖釀許久的陰謀。只見她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！喲，睡得這麼香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”

同學們立刻狂笑不止，老師也跟着哈哈大笑，嘴角大幅度上揚，彎到了耳後根，潔白的牙齒露出來，嘴裏發出呵呵的笑聲。笑了好一會兒，老師的臉才恢復正常。兩手撐在桌上，嘴角還微微地笑着。“睡美人”胡江南終於醒了，也許是睡醒的，也許吵醒的，看着大家都望着他笑，他也訕訕地笑了。“好了，同學們笑夠了吧！神清氣爽了吧！好，下面請大家把目光看過我這邊。對面的男孩女孩一起看過來，嗯，非常好！下面開始，上課！……”在郭老師的幽默風趣中，我們的瞌睡蟲一掃而光。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們永遠感激您！

我的幽默老師作文13

他，個頭不高，五官嘛，也比較普通，經常穿着一件藍黑色的上衣，下身穿着一條牛仔褲。就是這樣一副普通的不能再普通的面孔上，長着一雙炯炯有神的眼睛。那眼睛就如同掃描儀，不放過任何一個課堂違紀的孩子，還好一副大大的黑邊眼鏡遮擋了少許紅外線。他就是我們班的數學老師王老師，全名王超虎。他還是我們部門的教導主任，曾多次獲得過廣州市解題比賽教師組一等獎，因而在廣州市也是小有名氣的呢！

課堂上，他總喜歡做一些搞笑的事來提醒我們打起精神聽課；課下時，他就化身戲精，各種滑稽動作、語言引發我們哭笑不得。我知道他這是想緩解我們的學習壓力。所以上數學課時，我們教室會時不時傳來笑聲，有時還會吸引路過的老師停駐觀望。

記得有一次，王老師讓我們做數學書上的練習題，但是我們班的發呆大王——小A並沒有動手，而是看着仰着頭，眼神呆滯地望着王老師的臉發呆。突然，王老師用他那犀利的眼神卻又極其温柔的語言對小A説：“A哥呀，我臉上有字是吧，來，站起來，説説我臉上有啥？”話音剛落，教室裏一片鬨笑。小A這才反應過來，摸摸腦袋，滿臉通紅地低下頭，拿起筆開始埋頭寫題了。

還有一次，我們班的朵拉沒有訂正完錯題，王老師上課檢查作業本時發現了，就對她喊道：“朵拉小寶寶，這道題留着是要我幫你訂正嗎？”説完還朝朵拉投過去一個“媚眼”。這一舉動令原本無精打采的我們瞬間滿血復活，笑得前翻後仰。

有了幽默的王老師，數學課上我們不再覺得枯燥了，聽講的人越來越多了，作業本上觸目驚心的叉叉減少了，招人喜愛的紅勾連連冒出，成績自然也越來越好了。期待這次數學期末評估能在全年級獲得好的名次，也不枉我們王老師的良苦用心啊！

我的幽默老師作文14

我的班主任李老師，是個愛開玩笑的老師。

她個子不高，有着一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，剪着一頭幹練的短髮。她説起來話來幽默有趣，經常跟我們開玩笑，同學們都很喜歡她。

有時候，我們上課不認真聽講，李老師就假裝嚴肅地開玩笑説：“誰想坐‘vip’座位呀？”她的話音剛落，全班頓時安靜下來，因為誰也不想坐那個講台旁邊單獨的位置，李老師就是用這種開玩笑的方式教育同學們。

還記得有一次，我們在抄作業的時候，同學們發現只有一項作業，便大聲喊道：“今天怎麼只有一項作業呀？李老師狡黠作文作文地一笑説：“那就給你們多加一點吧。”她的話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。

全班同學都在焦急地喊：“不要加作業！”只有我沒有喊，但心裏也十分緊張，生怕自己做不完作業。

只見李老師剛拿起粉筆，同學們發出的叫聲便震耳欲聾，都快把房頂蓋掀起來了。但是李老師還是拿起粉筆，在黑板上快速寫了“七選做”三個字。

同學一看，原來李老師又是在開玩笑呀！大家那一顆吊着的心終於放下來了，我也在心裏暗暗感謝李老師説多增加作業，只是和我們開了一個玩笑。

這就是我們的班主任老師，一個愛開玩笑的老師，也是大家心目中的好老師

我的幽默老師作文15

從小學一年級到現在，教過我的老師有N多個，但最令我難忘，最讓我喜歡的，還是四年級時教我們英語的萬老師。

萬老師是一個幽默老師。記得有一次，她在課上問我國慶假期去哪兒玩了。我説：“在家打遊戲。”“小顧，你能評上‘最佳宅男獎了’。”萬老師笑着説，“你們猜我去了哪？”同學們有的猜北京，有的猜黑龍江，而我用萬老師説過的話開玩笑道：“哪也沒去，當‘最佳宅女’。”教室裏頓時炸開了鍋。萬老師説：“我去了青海，我在那裏差點撞死了一頭牛！”“你撞死牛？是牛撞死你才對吧！”同學們捧腹大笑。“我是開着車的，幸虧我剎住了車，否則要罰大款了。”“什麼牛啊， 還 罰 大 款？”“公牛王子！”同學們又一次鬨堂大笑。

還有一次，是我們班的調皮大王——俞寒引起的。那節課上，老師舉行了一次比賽，看哪一小隊的分數最高。比賽接近尾聲了，第一小組遙遙領先，他們小組的同學個個得意洋洋，眉飛色舞。萬老師在黑板上寫字時，突然一回頭，發現第一小組的俞寒在開小差，就用他的名字開玩笑：“哎喲，第一小組不對呢，‘魚雷’出擊了！”接着，扣了他們組好多分，致使其他幾組都超過了他們。大家一下子樂了，哈哈大笑。萬老師又説：“哎喲，那麼高興幹嘛，幸災樂禍啊！”説完，又給其他組扣了好多分，第一小組又奪回了第一名，真讓我們哭笑不得。

萬老師真是幽默啊！在課上，我們特別開心，特別輕鬆，所以我們都特別喜歡她。