老師的呵護作文400字

老師在您的教導下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神聖的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻着，在這個特別的日子裏，我在這裏向您説一聲：“老師，您辛苦了!”以下是小編為大家整理的感恩老師作文400字，歡迎大家參考閲讀。

老師的呵護作文1

老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原，我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

記得有一次，那天剛上數學課，我就犯了老毛病——和同桌説悄悄話。突然，一個粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地抬起頭，不敢看您。“認真聽講，不要影響別人。”魏老師用責備的眼光看着我，温和的説。然後繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悦色地説：“以後上課要認真聽講，不要和同學説話，這樣自己學不會，還影響了別人……”

老師在您的教導下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神聖的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻着，在這個特別的日子裏，我在這裏向您説一聲：“老師，您辛苦了!”

老師的呵護作文2

在我上三年級時，轉到我現在所在的這所學校，老師、同學一切都是陌生的，在集體裏我想一隻孤雁感到孤單，每天提心吊膽地上課、寫作業，所以學習成績也一直不好。

但開學不久的一次班幹部競選改變了我。是我們班主任老師鼓勵我們要勇於自薦為班集體服務，在老師和藹可親的眼神裏，我鼓足了勇氣，自薦願做語文組長，並讀了保證書，但竟選的結果要投票決定。而全班68人，居然只有三人投了我的票，我難過的幾乎要掉下淚來，在一、二年級的時候我可每年都是第一名兼班長的好學生啊!這樣天差地別的結果深深地傷害了一個10歲女孩敏感的心，當我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時，我看到老師那微笑的臉龐，我又聽到了老師意味深長鼓勵的話語;老師説：‘‘有的同學連這點自信心都沒有，將來怎樣走向社會，而朱雪婷同學非常有信心，我相信她能為我班級服務好。’’

世界上最珍貴的是得到老師和同學的微笑與肯定。

老師，在我又小的心靈裏是老師的慈愛給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠感激你。

老師的呵護作文3

明天就是教師節了，我精心地為曾經教過我的孫老師準備着禮物。知道嗎?在所有老師中，我對孫老師印象最深。

從三年級開始，孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心裏挺怵她，誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看見了我，她張口叫了我一聲。不得已，我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什麼?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬着頭皮向前走着。

沒想到，一過去，孫老師就樂呵呵地告訴我説：“吉可心，老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣，我舒了一口氣，點點頭。我拿着老師給我的衣服往回走，其他同學看到了，很是眼饞不已。我看着大家羨慕的目光，心裏暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師，也特別愛上她的'課，學習也有了很大的進步。每當取得好成績是，我心裏總是對孫老師充滿了感激之情。

一年來，我在孫老師的關愛、呵護下學習，在孫老師用愛編織成的温暖搖籃中成長，我是多麼幸福呀。孫老師，我永遠感謝您!

老師的呵護作文4

老師，你還記得嗎?有一次，您叫我起來回答問題，但是我由於緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我;當有同學在體育課上摔倒了時，你細心的幫他擦藥，送他回家;當有同學因為生病而落下了功課時，您每天晚上都幫她補習……

老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長;如果我們是迷路的小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船，那您就是温暖的港灣，為我們遮風擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。

老師，是你的嚴格讓我們學會了做人，在辛苦中架起一座橋樑，在期盼中送我們遠走，桃李滿天下是您最高的榮譽。

老師，請您放心，我一定會以實際行動來回報您的，等到我們都成為祖國的棟樑的時候，我們會再次歡聚母校，一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。

謝謝您，老師。

老師的呵護作文5

生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐着，呵護着，直至燭芯燃至最後一刻，投入它早已溶化的身軀。——題記

雨水滋潤着花朵是一種呵護，它呵護着綻開的美麗。大鳥不知疲倦的往返哺育小鳥是一種呵護，它呵護着新生命的成長。父母把我們呵護着，老師把我們呵護着，就像我們的班主任，時時刻刻都在關愛着我們。

記得那是在一次運動會的時候，我們班在接力比賽時，榮獲第一，這份喜悦不僅僅是同學們的，也是班主任的。在比賽時，有幾位同學由於身子向前傾斜得太多，險些摔倒在了地上。這時候，班主任老師的眉頭緊鎖，他好象不是在擔心能否獲獎，而是在擔心同學們，生怕同學們摔倒，受了傷，那臉上的焦急，額上的一顆顆晶瑩的汗珠，都彷彿能感覺到，假如同學一摔倒，班主任就馬上飛奔過去，要扶起他似的。好在同學們憑着自己的努力，終於闖過了難關。老師那緊鎖的眉頭也舒展開來了……

老師對我們的呵護，對我們的關愛，有時不一定是從言語上表達的，而是在於每一個動作，每一個表情，每一個眼神，只是我們沒有注意。老師的關愛是默默的，無私的。