感謝您，老師！作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的感謝您，老師！作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感謝您，老師！作文1

一年一度的教師節來臨了，作為一個四年級的小學生，我要感謝以前教過我的許多老師。是她們教會了我許多知識，是她們讓我懂得怎樣做個正直善良的孩子。其中讓我感觸最深的就是我的班主任—潘老師。

從一年級開始，我們班就是整個年級成績最差、紀律最差的，每一個接手這個班的老師都曾盡過自己最大的努力，可是都沒有成功。

後來，潘老師來了，她一來，班裏馬上變了樣。首先，她把那些不能起帶頭作用的班幹部撤掉；還建了一個意見箱，用來給大家提意見，當然，她也尊重每個同學的建議，傾聽每個孩子的心聲；為了給大家一個擂台，她還親手建立了一張綜合表現評比表，表現好同學的能在表上將自己的成果展示給大家看，這樣一來，大家都會踴躍的表現了幾個星期後，班裏漸漸變了模樣，我們看到潘老師欣慰的笑容。

我們班差生比較多，成績也是全年級倒數第一，為了趕上其他班，潘老師不光用上課時間耐心教他們，下課、放學也要一個個單獨補習，有時候留堂的時間太晚了，甚至還遭到家長的埋怨，功夫不負有心人以前學習調皮的賴誠熙考了全班第一的好成績。

還記得，上學期快放暑假時，我們班的同學都緊張的問老師：潘老師﹗潘老師﹗您四年級還教不教我們呀？我們嘰嘰喳喳地説，潘老師慈愛的説：老師經常罵你們，你們還想老師繼續教你們？我們異口同聲地回答：想﹗，老師經常批評你們，你們還想老師繼續教你們？，想，這聲音好像把大地都震得顫動起來，聽到回答，潘老師眼睛紅了，像是被我們感動了。我就知道潘老師捨不得離開我們這些調皮鬼。有同學説：潘老師，您要不要紙巾？先是一聲，二聲有的同學甚至上前抱住了潘老師，整個教室頓時沸騰起來這一幕深深地記在我的心裏。

潘老師，讓我發自內心地對您説一句：我敬佩您﹗潘老師﹗您是世界上最美的老師，讓我用好的成績來回報您，長大後我也要做一個像你這樣的老師

感謝您，老師！作文2

轉眼間，我已經上六年級了，但這一次的開學日班級裏卻像炸開了鍋一般熱鬧，為什麼呢？這還要從開學日前幾天説起……

那天我晚飯吃的正香，班級羣裏突然有一條信息蹦了出來，是任老師發的：“在新的學期，將由李老師來擔任六二班的班主任，希望大家……”我微微一愣，然後扭頭就跑回卧室，躺在牀上，不知是種什麼感覺，只是鼻頭一酸，就不知不覺睡着了。

是的，班裏幾乎每個人都在討論這個話題，嘰嘰喳喳，説個不停。這次的開學讓我們有點措手不及。我們總想以什麼方式去感謝一下任老師，卻也不知道該怎麼做，恰巧開學第二週就是我們班主持升旗儀式，教師節也正好在這周，我們可以藉助這個機會在主席台上表演節目，並給任老師獻花。一切就好像上天安排好一樣天衣無縫。

我很幸運地被選進表演節目的人員當中，當然，我們每天都要抽出一節課來排練。而送給任老師的花都是我們自己親手做的。經過幾天的努力，節目練熟了，花也做好了！

終於到了週一這天，這是最漫長的一次週末。“第一項，升國旗……”開始了，是我們班文晨揚的聲音。“撲通，撲通”我的心臟快跳到嗓子眼了。該我們了，我們昂首挺胸走上主席台，立正站好，台下人頭攢動，看得我眼花繚亂，我猛然看見了任老師，內心激動不已，不知怎的，竟有一種想哭的感覺。我們深情的朗誦完這首詩歌，甚至有人眼淚汪汪，我們深鞠一躬，下了主席台，接下來才是我最期待的獻花時刻。我們捧着我們自己做的兩大束花，走到任老師面前，把花獻給了陪伴了我們兩年的任老師。雖然我這次沒跟任老師説太多的話，但我能感受到我們對任老師的感恩之情和任老師對我們的愛。

後來，我才知道，任老師哭了。任老師不僅講給我們知識，還給我們講趣事，講人生的道理，任老師，我們愛你！

感謝您，老師！作文3

您，就像冬日裏的暖陽，温暖了我的內心；您，就像一捧清冽的泉水，澆灌了我乾涸的心靈；您，就像明亮的火把，照亮我前行的路；您，就像一盞紅燭，把光明給了別人，卻默默燃燒了自己。

——題記

無聲的提醒

夏天，樹上的知了一聲聲的叫着，彷彿在宣告着夏天的到來，一陣微風襲來，樹葉左右搖頭，原來是風姑娘又調皮了。看，這會兒又不知到哪玩耍了，此刻的我，正看窗外美麗的風景，講台上，政治老師還在滔滔不絕，“啪”我的鋼筆摔到了地上，我轉身去撿，我一抬頭，我的眼神正好對上老師的眼神，老師的眼睛就像一潭秋水，嵌在她那潔白無暇的臉上，我從老師的眼中彷彿讀出了什麼，慚愧的低下頭，認真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒，使我開始認真對待每一堂課，開始仔細地完成課下作業。

無聲的關愛

“叮……”下課鈴響後，校園裏一片嬉笑打鬧的聲音，突然，一個黑影猛地向我衝來，把我一下撞倒在地，下巴跟地面來了個“親密接觸”牙齒一瞬間的痠痛讓我的眼眶濕潤了，但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出，但是嘴裏還是有一股血腥味。這時，班主任看到了我，馬上送我去了醫院，在回去的路上，老師還是皺着眉頭，眼中充滿了關心與疼愛，她就像一縷陽光，温暖了我，也照亮了我。

我站在樹下，風吹過樹梢，吹走了數不清的樹葉，卻怎麼也吹不走在我腦海裏的那幾段記憶。

因為有了您，才讓我從一顆小樹苗逐漸成長；因為有了您，才讓我從一朵花苞逐漸綻放；因為有了您，才讓我的人生之路更加寬闊明亮。

感謝您，老師！作文4

她在想，教師節來了，該送老師什麼禮物好呢？想了許久，終於，她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。於是她馬上跑到自家門口。哇！這裏的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時，王小藍都沒有注意這些小小的菊花，而今天看來，這野菊花在燦爛的陽光下多麼美麗，可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因為老師35歲了，每一朵菊花都代表着老師的每一份艱辛。

摘完了35朵菊花後，王小藍馬上朝學校跑去。當到了老師辦公室窗前的時候，她停了下來，因為她看見了老師在那裏仔細的批改着同學們的作業，在批改作業的時候，她看見老師的臉上還帶着睡意。王小藍看到這一現象，實在不想打擾老師。忽然，她看見老師那原本烏黑的頭髮上出現了幾根銀髮，王小藍多麼想把老師的那幾根銀髮拔下來啊，拔去老師的衰老！王小藍看到老師這麼認真，不想打擾老師，便退了出去。

王小藍突然想到了她學習時的點點滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補課，教她怎麼樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來越好了，成績也提高了。王小藍想到老師對她的好，頓時眼淚流了下來，想到老師為這個班級付出的一切……她終於忍不住了，她想，一定要好好的報答老師！於是，她拿着手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個時候，老師卻已經不見了。王小藍心想，老師肯定是去和同學一起掃地了。於是她把手中的35朵鮮花，插進了老師辦公桌上的筆筒裏。就在這個時候，老師突然走進了辦公室，她看見王小藍同學把話插進自己的筆筒時，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來！老師看見這一幕，她非常激動。此時，王小藍只輕聲説了一句話：“老師，我要感謝你！”

感謝您，老師！作文5

朋友是風，為你吹走你的不愉快，朋友是水，在沙漠中為你解渴，朋友是……

朋友，我有一位知心的朋友，他不僅是我寫作的導師，還是我的朋友，他就是我的作文老師――劉明老師，一位年過花甲的老師，但我和他可稱得上是忘年之交了。

為什麼要感謝他那？這裏可有故事呢！

有一段時間，我突然變得十分活潑，不管在什麼場合，管他三七二十一，都把自己暴露出來，盡顯自己有多麼瘋狂。

一天我正在瘋狂時，劉老師把我叫到他跟前：“收收心了，你已經大了，把自己變得淑女一些，內向些，現在小天鵝作文大賽還沒有你，一定要加油！”

我聽完以後，羞愧極了，鼻子不禁一酸，臉上勉強微笑着，恭恭敬敬的説了一聲：“明白了。”

晚上回到家，我躺在牀上，想着今天老師朋友對我説過的話，暗暗下決心開始努力。

每天我都在用心的尋找素材，再把一天裏發現寫在一張紙上，材料能十選一，百選一，千選一，甚至萬選一，千萬不能單打一。我在努力地寫着，而我的老師朋友認真地幫我修改。“嘗試不一定成功，但成功一定來源於嘗試”。失敗兩次的我，第三次終於成功了，我和老師朋友都露出了久違的笑容，因為我終於參加比賽了，我驚喜萬分！

每天我都焦急的等待着，因為我想獲獎，因為我想為老師朋友獲得一份榮譽證書。“功夫不負有心人”，我成功了！當我把榮譽證書送給老師朋友時，他笑了！

這次作文大賽獲獎，使我有一次去北京領獎的機會，見到了我一直夢想見到的作家肖復興。我想這次成功不僅僅是我的功勞，更是劉老師對我的幫助與鼓勵。當我站在領獎台上，接過詩人汪國真為我頒發的獎狀時，我從心裏感謝我的老師朋友。

感謝您，老師！作文6

今天中午我吃完午飯，做完作業的時候，我檢查好作業有沒有帶全，檢查好以後，我背起書包，剛剛跨出一步，媽媽發話了：“我剛剛看了天氣預報會下雨，你還是帶把雨傘吧。”

“哦-”我不耐煩地説，我抬頭看了看天空，萬里無雲。會下雨？玉皇大帝都不信。

我來到學校度過了三節課的時光，總算捱到了放學。

突然電閃雷鳴，風雨交加，天上下起了大雨，媽呀，真讓天氣預報給説準了，會不會是玉皇大帝覺得我太調皮了，準備好好地整我一頓啊？

不知過了多久，天都黑了，我無聊地走在走廊上，一股寒風吹來，我不禁打了個寒戰，我看見數學老師的辦公室還亮着，我好奇地向裏面探了探。這時數學老師抬起頭來，看到我覺得很奇怪，問：“你怎麼還沒回去？”

老師這麼一問，我不知怎麼回答，便支支吾吾地説：“我……忘記帶……雨傘了。”

“哦，那我送你回去吧，我的家正好跟你家住的不遠。”

一路上數學老師儘量把傘往我這邊移。我看見後説：“老師，你自己要撐的，不然會感冒的。”

“哪裏會？老師壯着呢！”數學老師説完，又固執地把傘偏向我這邊。

回到家後，我向數學老師道謝便回我的房間寫作業了。可我發現《七律長征》的導學案落在學校了，我二話不説，抓起雨傘，三步並作兩步飛奔向學校。我順着窗户爬進去，拿起作業準備回家。路過辦公室，我發現數學老師的辦公室居然還亮着燈，我又好奇地向裏面看了看，天吶，不看不要緊，一看就讓我感動，我看見數學老師還在改我們的作業，此時的她正把眼鏡摘下來，揉了揉眼睛。

我邁着沉重的腳步回家，我在心裏説：數學老師，感謝您對我們的教育和關心，我一定要用優異的成績報答您。

感謝您，老師！作文7

老師，我們認識兩學期了，您教會我們很多知識，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這裏説話。

上課時，您總會用那讓人易於接受的温和語言，激勵着我們，有時我們上課開小差，您就會把您的聲音擴大，讓我們及時回到課堂，有時要抄在書上的東西，您就會重複幾遍，或是把音量擴大，您的關愛總是無處不在。

老師你除了時時關心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是，我的語文期末考試得了94分的好成績，這個分是班裏的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認真聽課，那我就能考得有生以來的第一名了，還不是您的教導，使我考到了好分數。

每一天，我看見您，彷彿就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報答您，如果我考上大學，一定給您發短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學生在這裏真誠的希望您身體健康。工作順利。

感謝您，老師！作文8

人生就如同一本書，無論這本書是色彩斑斕，還是暗淡無光，但能在這一本書譜寫人生的人就只有我們自己。然而在屬於我小學生涯的那一頁上，卻有一個她，讓我對她難以忘懷。她，就是我的語文老師--曠愛華。

一雙雪亮的眼睛上，長長的眼睫毛。挺挺的鼻子，小小的嘴巴，潔白整齊的牙齒。身上帶着陣陣幽香。這，就是我的語文老師----曠老師。

記得那時還是二年級。學校鼓號隊正在培養新一屆的鼓號隊的隊員。我也成了新一屆鼓號隊的培養對象。開始訓練的時候，我還挺來勁的，可是，訓練到後面，好多同學吃不了苦，紛紛選擇了退出。我也產生了退意，就悄悄地退出了訓練。退出訓練沒多久，曠老師就知道了這件事情，她把我叫到辦公室。語重心長地對我説：“龍秋蓉，你要知道，這是一個十分難得的機會，有多少人想要參加這訓練，有多少人想要加入鼓號隊，可他們卻沒有這樣的機會。既然你得到了，就要懂得珍惜，機會不會一直等在你的身邊，做事也不能半途而廢。況且，你馬上就可以成為正式的鼓號隊隊員了……”於是，我又重新開始了訓練。現在的我，已經是一名優秀的鼓號隊隊員了。試想，如果沒有曠老師的那番話，我不就放棄了？

還有一次，就是在上學期的演講比賽前幾個星期裏發生的。那幾個星期是我讀書到現在最緊張的時期。學校舉行演講比賽，要在每個班中挑選幾位同學去參加比賽。我們班選中了我和另兩位同學。於是，我趕緊準備稿子，並把它背熟了。曠老師又特地叫我們到她的辦公室裏，教我們怎樣富有感情地演講，怎樣面對觀眾，怎樣放鬆緊張的心情……。比賽中，我流利而富有感情地演講打動了每一位評委。為此，我還得了個二等獎呢！這，都歸功於曠老師啊！

謝謝您，曠老師，是您讓我懂得了不要半途而廢！是您讓我有自信地登上講台完成演講！您是我心中最優秀的老師！

感謝您，老師！作文9

“世上只有媽媽！”雖然媽媽對我很好，我應該感謝她，但我卻覺得我最要感謝的還是我的老師。

那時，我剛上小學二年級。有一次，上課鈴響了，同學們陸續地走進教室，數學夏老師走進教室後，把卷子發下來，大聲宣佈：“考試！”我一看卷子，覺得非常簡單，拿起筆就寫了，根本沒有審題，就連題目也沒看一眼，然後沒有檢查就興高采烈地交了卷，下課後，同學們討論起試卷上的題目，我一聽才知道錯了很多題，但一切都已經晚了，後悔也來不及了，頓時我的“甜瓜臉”一下子像變色龍一樣在不知不覺中變成了“苦瓜臉”，就連聽非常搞笑的超級大笑話，臉上仍沒有一絲微笑……

第二天發試卷，我好不容易控制住了自己的情緒，當聽見夏老師説出了我的分數後，我的最後的防線也崩潰了，我已沒有任何心情上課了，眼淚擠滿眼眶，我想控制自己，但一切並不像我想象的那樣，眼淚就像斷了線的珠子，一個一個落了下來，那可是第一次考倒數第八，我根本無法控制自己的'情緒。這一切都被夏老師看在眼裏，他們有責備我，而是繼續上着課，“叮鈴鈴”終於熬到了下課，我終於度過了一生中最漫長的數學課，正當我還沉浸在自責和悲憤中時，夏老師走到我的前面親切地對我説：“劉星宇，加油！相信自己！在哪裏跌倒就在那裏爬起來。”簡短的話語讓我的內心感到一股温暖，我並沒有被老師看“死”我的心慢慢平靜下來，臉上漸漸露出笑容……

那天的事至今都讓我無法忘記，感謝您夏老師，是您讓我重新振作，讓我明白要勇於正視自己的缺點——哪裏跌倒就在哪裏爬起的道理。

感謝您，老師！作文10

時間像飛箭一般，一發不可收拾。轉眼之間，我已從一個乳臭未乾的小孩子成長為一個優秀的畢業生了。在母校中，有太多的老師像天上的繁星一樣讓我難以忘懷。您就是這其中特別耀眼的一顆。

倪老師，您還記得嗎？那是在五年級的一節語文課上，我們正在專心致志地討論如何説好“口語交際”，正當我們討論到一半時，您突然在半路殺出個“程咬金”，令我們猝不及防。“誰先來説出自己的觀點呢？”這一刻，原來嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無聲。原來幾個“積極分子”也關上了“話匣子”，而我的手像是被掛了有十斤重的石頭，舉不起來。既然舉不起來，那就不如“躲”起來吧。我把頭埋得低低地。可能是上天有意折磨我吧，您那雙老鷹般鋭利的目光掃到了我身上，看得我心中七上八下，我有點心虛，但您還是毫不猶豫地點到了我。我六神無主地站了起來，頭腦中一片空白，“該怎麼辦呢？”我臉漲得通紅，不知所措。但看見您微笑的目光關注着我，您走過來輕輕地對我説：“孩子，別怕，這只是在鍛鍊自己的口才，只有努力才會有收穫。”於是，我不再害怕，絞盡腦汁地想了一會兒，終於我滔滔不絕地説了出來。等到我説完，我看到了您肯定又讚許的目光。您在全班同學面前表揚了我，説：“瞧，這不是很容易嗎？別怕，失敗是成功的前一步，當你下定決心跨出去時，你就成功了。”

倪老師，每當我失敗時，您這一句温柔的話猶如洪鐘一般在我耳畔響起，令我重新燃起奮鬥的烈火。倪老師，在這令我感慨的時刻，我想對您説：“老師，是您把我從無知孩童培養成為優秀的畢業生；是您引領我遨遊知識的大海；是您把我澆灌成參天大樹……”倪老師，我要由衷感謝您！

感謝您，老師！作文11

感謝老師給了我關愛和啟發；感謝生活中的每一縷陽光；感謝生命中的每一滴清泉；感謝前進中的每一個微笑；感謝逆境中的每一聲問候……。甚至，我還要感謝生活中的許多挫折，讓我懂得了什麼叫“堅持”。感謝生活，感謝愛！感謝給了我幫助的一切！在我的心目中，我更應該感謝的還是老師。老師，讓我懂得了一切；老師，使我明白了許多道理；老師，教會我做人的基本原則，也凝聚着心血的汗水教我們識字。

感謝您，老師！

老師，您是園丁，哺育着花園裏的棵棵幼苗；老師，您用那和藹可親的眼神，不時激勵我們好好學習。

感謝您，老師！相信我們一定能行，請您放心。

感謝您，老師！

老師，您像一棵大樹，讓我們這些鳥兒遮風避雨、安心地學習，老師，我們永遠記得您！

感謝您，老師，我們永遠記得您！

感謝您，老師！作文12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《老師，我們感謝您》。

敬愛的老師啊，在這個特殊的日子裏，我只想對您説：老師，您辛苦了！我們感謝您！

我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是您還不辭辛勞地在燈下奮筆疾書，批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。更忘不了今年暑假，我參加電視主持人選拔大賽，不管早晚，只要我打個電話，您總是犧牲休息的時間，為我查資料，改稿子，一遍又一遍不厭其煩地為我指導。

親愛的老師，感謝您為我們所做的一切！感謝您陪同我一起長大，感謝您包容我的缺點和錯誤，讓我在樸實無華的語言中懂得做人的道理和生存的本領！相信我，老師，我會把對老師深深的愛，化作實際行動，絕不辜負您的期望。總有一天，您的學生將在遠方向您彙報，您所期待的喜訊！

最後，忠心地祝福所有的老師節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！謝謝大家。

感謝您，老師！作文13

這位感動學生的老師就是博興縣第一小學安全組組長：李東海老師。也是我們的語文老師，兼職品德與社會老師。

李老師很強壯，喜歡挺着“將軍肚”，李老師個子很高，一米八多。看上去像一個標準的山東壯漢。

李老師長得和藹可親，一雙濃眉大眼，皮膚有點黑，一個不大不小的鼻子下，長着一個時常微笑的大嘴。

他為什麼讓我感動呢?因為他雖然很忙很忙，但是，再忙也忘不了給我們上語文和品德與社會網 ，更忘不了給我們批改作業。總是上完課，在匆匆忙忙的去開會，處理別的關於安全的事情。因為有了李老師，所以我們班考試的總成績(A、B、C、D)成為全級第一，沒有李老師，我們不可能考的這麼出色。

我們的李老師，會在你不好受的時候摸摸你的頭，會在你失敗的時候説上幾句貼心的話語，也會在你做了一個小錯事的時候和你談談心，也會在你缺乏自信的時候給你真切的鼓勵……李老師不是老師，他多麼的像同學們的“爸爸”啊，他常常説：與其給你們上一堂語文課，還不如給你們説一些做人處事的道理，我不知道你們現在是真聽我説的每一句話，還是假聽我説的每一句話，但是我知道，真聽的孩子長大是不會吃虧的，不後悔的大人，而假聽的孩子，長大後悔去吧……李老師的這些話讓我四年來都把自己管的好好的。因為我相信，李老師是不會説謊話的。

現在，我從一個普普通通的，只會張口叫媽媽的不懂事的小毛孩子，變成了一名小隊長，從一名小隊長變成了中隊委。從一名只能管理班級裏的事的小班長，成為一位名副其實的、管理學校紀律的大隊委……我的這些成功都離不開李老師的辛勤付出，我深深的知道，如果沒有了您，今天大家看到的就是竹籃打水——一場空。

所以，您，李老師是一位感動學生的“父親”，是我心中永遠的“父親”。

感謝您，老師！作文14

在世界上，有一種最偉大的職業，那就是人民教師。

老師是令我最敬佩的人。您像一名辛勤的園丁，哺育我們快樂地成長；您像蔚藍的海洋，而同學們就是那海洋裏的動植物，不能離開您時刻。不然同學們就得“死亡”。您像陽光，給人的感覺很温暖，也很和煦；您像勤勞的蜜蜂，辛勤地為同學們釀蜜；您又像一把明亮的燈，指引我們前進的方向。您對我們恩重如山，您的這份情，我一輩子都不會忘記。我們會牢牢地記住老師的名字。

記得我剛上一年級，第一次見到您。您對我的笑容是那麼和藹，使我感到您的親切。當我第一次看見您在黑板上寫那規範，灑脱的字，我就打心眼兒裏佩服您。我還喜歡聽老師您在教室裏耐心地教我們一字一句地讀課文。生怕我們學不會。您是那樣負責工作。

我想，在老師的指導下，我一定會取得好成績，很感謝您這幾年來對我的信賴與關懷。也感謝您在我困難時給予我鼓勵和支持！

我永遠也忘不了你，老師！

感謝您，老師！作文15

從小，母親就告訴我：“老師是人類的導師。”從那時，我就知道老師是光榮的職業，老師教我們怎樣做事如何為人，引導、培養我們成才。

老師是我們的第二個母親，她用温暖的手臂撫摸着我們，她用陽光一樣的心靈澆灌我們的內心深處，她不求回報，學生的好成績使她欣慰，而學生有時的馬虎卻使她焦慮不安。她為了我們，就像一隻紅燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己，老師那種奉獻精神，難道不值得我們去學習嗎？

老師是靈魂的工程師，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。你不辭辛苦，在夜深人靜的時候，總有一盞燈亮着，那就是老師那為我們批改作業的燈光，依舊在閃亮。

老師，您的名字刻在我們心上。感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值；感謝您幫助我發現了自己的專長而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼。

老師，感謝您！