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老師我想對您説作文通用10篇

老師我想對您説作文通用10篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的老師我想對您説作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對您説作文通用10篇

老師我想對您説作文1

夜以漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇還亮着燈光,曾經有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改着我們的作業,您的每一筆、每一字、每一句評語都包含着您對我們的愛。

老師您還記得開學的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脱了韁繩的小野馬,在學校裏肆無忌憚的橫衝直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣,每次在校外補課班老師誇讚我字寫的工整,我心裏特別開心、自豪,那時我才發現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。

以前爸爸總是讓我做練習題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優等生計劃”,每次“優等生計劃”一發不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優等生呀!現在大人都説我學習不用他們操心,變的自覺主動了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。

老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心裏可能您已經忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心裏。在那個安靜的中午,我感冒了,您看着我不舒服的樣子,親切的問我:劉楚含,你是不是生病了?發燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問話看到了您的急切、關心。因為有了您體貼入微的關心才有了健康強壯的我。

老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您説:謝謝您,老師您辛苦了

老師我想對您説作文2

老師,始終都不敢對您訴説一些心聲。而此刻,我末於飽腳了勇氣向您流露,願您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心裏話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光!

老師,畢業期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄託的願望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。於是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心裏,甜取疼都從未一集體承當着,於是,我對您有了敬仰。

老師,固然你帶我們班的時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關係重要果豔。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口裏實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現一些瑣事,讓你輕鬆一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什麼事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由於我們的不懂事而影響您的心境。

老師,您在我們通返勝利的途徑上已經撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我衝動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。

老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師我想對您説作文3

“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看今朝花滿園”。讀起這首詩,我就會想起老師,您這位特殊的“育花人”,雖然現在我們還是一棵小苗,但是,我相信,經過時間的磨練,您一定會看到“花滿園”。

餘老師,您還記得嗎?我們升上五年級,第一天上學時,大家都很害怕,怕我們的新老師——餘老師很嚴厲,因為您是專教高年級的。可是您帶着一縷清香從走廊來到教室,您的言行舉止都透露出一種和藹、温柔時,漸漸的全班同學喜歡上了您,我是多麼想和你交心啊!

餘老師,我是一個性格活潑、熱情開朗的小女孩,雖然我已經11歲了,可是我骨子裏出的還是一個可愛的小女孩。我敢於競爭,因為我知道,那是屬於我的東西,可是,我也經常失敗,但我也勇於在失敗中成長,因此,我也總結出一個道理:“是我的,就是我的,越是緊握,越容易失去。我努力了,珍惜了,問心無愧。其他的,交給命運。”這可能就是淡泊吧!五年來,我一步一個台階地腳踏實地走下去,因為我知道一步登高,是不可能的,即使一步登高了,可能一個不小心,摔得可慘。那我寧願一步一個台階地走下去。因為我是個熱情開朗的孩子,我有不少好朋友,石洋銘和李文鑫——不僅是我的死黨,還是我的閨蜜喲,可是,不少男生也常找茬,使我很傷心,難過。

餘老師,您已經加入了五(6)班這個大家庭,我們不僅是師生關係,還是朋友關係。朋友就要彼此交心,也要同甘共苦,共患難,您有什麼不愉快可以告訴我們,我們有不愉快也會向您傾訴。餘老師,我期待您是我下一個閨蜜!

老師我想對您説作文4

老師,您是辛勤的園丁,我們則是花園裏的花苞,經您的精心培育,經您的汗水灌溉,茁壯成長,長成鮮豔美麗的花朵,使花園更加美麗。

今天,請您坐下來,聽聽我的想法。

老師,您可知道,我們學習都很認真,都想做到最好,這是我們——學生的心聲。並不是人人都想做差生,誰會呢?也許他們也有自己的苦衷:家庭環境、經濟困難、先天不足……請老師不要對他們失望,而是應該對他們充滿期望。在我們人生的道路上鼓舞我們永遠前進。

老師,為什麼您也會偏心?為什麼對好學生寵愛有加,對差生卻不理不睬。不是應該平等的嗎?差生當然也有惡習,但老師應該用關愛來感化他們,而不是給予他們打罵。當一個差生正在努力向前時,他是多麼希望受到老師您的表揚啊!

老師,您辛苦了。我知道,您為了我們嘔心瀝血:背教案、改作業……有時甚至生病了,也強忍着病痛,為我們講課。那一字一句,都刻在我的心裏,可在您難受時,您卻不知道我們是看在眼裏,痛在心裏。

老師,為了我們您辛苦了!可您卻不貪圖我們的回報。在教師節,哪怕我們只送您一片小小的賀卡,您都笑得合不攏嘴。

每一位老師,都像孔子一樣,不論貧窮、富裕,不論聰穎或愚笨,都傾囊傳授我們知識。

老師,您的偉大令人佩服,您的無私讓人讚歎,我以您為目標,所有人都以你為驕傲。因為您培育的是祖國的棟樑,您培育的是祖國的新一代,是祖國美麗的未來。

老師,我想高聲對您説,好像全世界都能聽見我的聲音:“我永遠也不會忘記您,您是我接觸最久學校裏的”親人“,是那樣的重要,那樣的高尚!”在我們人生的道路上,您是不可缺的導路標。

我永遠愛着您,永遠尊敬您!

老師我想對您説作文5

尊敬的楊老師:您好!

我想對您説,您是我心目中最敬重的好老師。您把一顆心撲在我們身上,每天起早貪黑,經常備課到深夜,琢磨着更好的教學方法。為了想辦法提高我們的學習成績,你還買來小禮品,用積分兑換來鼓勵我們……您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途的無限光明,卻燃燒了自己,沒有半點怨言。

做了這麼多事本就很勞累了,還要調解我們同學之間的小矛盾,真是讓您操盡了心。有時,我還覺得作業多了,但寫完了,回頭想一想還是您累,不僅要批改這麼多人的作業,還要一而再再而三的,向沒有熟練掌握知識的同學講解難題。

在教學上,您對我們要求雖然嚴格,但我知道那是為我們好。有一次我少寫了一個標點,您把它圈了起來,讓我訂正,並狠狠地批評了我一頓。這讓我很不服氣,不就是一個小標點嘛,但從那以後,每次寫完作業我都會認真檢查,再也沒有漏寫過標點。

是您給予我們知識,是您教導我們做人的道理,是您在學校裏關心我們,照顧我們,一心為我們着想,真是一個值得敬重的好老師。楊老師,我一定會認真刻苦學習,用優異的成績來回報您。在此我要説一句:“老師,您辛苦了!”

祝您

身體健康

笑口常開

  您的'學生王詩睿

  20xx年12月21日

老師我想對您説作文6

當你跨進校門,迎接知識的挑戰時,是誰手把手地教你學習?當你學習取得好成績時,是誰拍拍你的肩膀來稱讚你?當你的成績不理想時,是誰撫摸着你的頭,指出你的不是?是老師!

教師節這天,孫老師,您的學生在此將心中隱藏已久的話一股腦地告訴你!孫老師,您想知道您在我的心中是怎樣的一個老師嗎——怪老師!為什麼這麼説呢?聽了下面的故事,您就明白了,孫老師,我想對您説。

從四年級到現在,您每天都讓我們堅持收看《百家講壇》、《新聞聯播》之類的節目,這使我們驚喜萬分。“學生不允許看電視”可是學校的規定,您卻……後來我才明白:您讓我們看電視,是為了讓我們多瞭解一些國際上的大事,多增長一些課外知識!

還有,幾次開家長會,您總是讓班上的一些同學上去發言,自己卻只是在最後做個總結。

這又是為什麼呢?漸漸地,我發現在上台發言的同學中的一些曾經害怕説話的同學因此而變得膽大起來:上課時能積極發言了,並能踴躍參加各項活動。而且同學們的發言也給別的學生和家長帶來了幫助。哦,我明白了你的良苦用心!

您為我們做的事還不止這些,還有其它一些爭分奪秒為我們補習功課的事,我便不多説。雖然一開始我們對您有太多的不理解,但是您的初衷確實是為了我們好。

在最後,孫老師,我還想對您説:“花朵要歌唱太陽,小草要歌唱春風,而我要歌唱您——孫老師!”

老師我想對您説作文7

老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多麼的高大。從來沒有一個老師像您那樣,像大姐姐似的在課後與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽我們心中的想法??

老師,在我一年級的時候,我還是一個極不愛舉手的學生。上課您每提一個問題,同學們都會爭先恐後地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發言,怕被小朋友們嘲笑,這時我心裏還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,説話結結巴巴,真是語無倫次地回答着問題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周圍,小朋友正在目不轉睛,我緊張地全身發抖。那時,我真怕您發火,可萬萬沒有想到,您不但沒狠狠地責怪我,反而親切地對我説:“不着急,慢慢説,你説得很不錯,如果聲音更響亮一點就會更棒了。”頓時,一股暖流傳遍了我的全身。您温馨的話語就像那清澈的泉水,流淌進我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵下,我漸漸地進步了,現在我上課時積極舉手發言,就算有時有些錯亂老師您還是會耐心地教導我,使我更加有了信心。

幾年來,您教會了我們多少的知識,而我們在人生的旅途中又怎麼能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師,我特別想對您説聲:“謝謝!”雖然只有兩個字,但表達我對您的無限感激。

老師我想對您説作文8

何老師,您教我已經有一年多了,在此,我想對您説一句:“謝謝您!”謝謝您提拔我,是您讓我的作文水平提高了許多;謝謝您關心我,是您在我最無助的時候給予我温暖的話語;謝謝您寬容我,是您在我忘帶作業或犯些小錯誤時原諒我……您對我做過許多事,但其中的一件我記憶最深,它將永遠刻在我的心中。

記得那是一個下午,我被留下來謄寫徵文。我剛要動筆,這時老師您佈下了“聖旨”:“寫字要寫出你的最高水平。”唉,根據我的經驗,寫字好就要寫的非常慢,寫的慢就意味着晚放學啊!看來這次要六點多才能回家嘍。

光陰似箭,時間過得飛快,不知不覺已經過去了一個多小時。“呼——終於謄完了。”我長長地出一口氣,使勁甩甩胳膊,“回家嘍!”邊説邊迫不及待往門外走。這時,您急匆匆地走過來,對我説:“不早了,趕緊往家裏打個電話報個平安吧!”我受寵若驚,因為這和平時嚴厲的您判若兩人。您見我不伸手接電話,催促我:“快接過去打呀!”我接過電話,給家裏報了一個平安。我繼續往外走,剛出教室門,就感到一陣秋風吹來,我不禁打了一個哆嗦。您見狀,走過來叮囑我:“路上小心點兒,不早了,外面很涼,把拉鍊拉緊。”説着,您還把我的衣領往上提了提。一股暖流立刻湧遍我的全身,即使現在涼風刺骨,我還是覺得異常温暖。

這一刻我永不能忘,因為您用您無私的愛呵護着我這顆小草。願您這個勤勞的園丁永遠美麗、健康、幸福!

老師我想對您説作文9

小草感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;鮮花感謝綠葉,因為綠葉陪伴它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的班主任周老師。

您讓我學會了勇敢。記得剛開學時,您説每個人都要參加班級競選。當時,我害怕地低下了頭,因為我向來性格內向,每次遇到班級競選,我都沒有勇氣站在講台上。面對全班同學參加競選,您發現了我的膽怯,便課下來找我談心,教我學會勇敢,學會表現自己,並指導我如何進行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵下,我第一次走上講台上,參加了這次富有挑戰性的班級競選。我的投票分數出乎我的意料,居然排在班級第五名。您讓我當了值日班長,周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!

您讓我學會了自信。那次早讀課上,您讓我負責領大家早讀。剛開始接受任務時,我有點膽怯。後來在您的鼓勵下,我站起身,從書桌上拿起課本,走到講台前,拍了拍講桌,對大家説:“今天,我領着同學們讀課文,希望同學們認真讀書。”話音剛落,同學們就鼓起了掌。您也微笑地對我點頭。我對自己充滿了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長!

周老師,您就像我的媽媽一樣呵護着我,謝謝您!

老師我想對您説作文10

“終於考完了!”我一到家就歡呼着。我以為能考個好成績,當天下午成績下來了,我簡直不敢相信自己的眼睛。

兩個星期前,我告訴自己:要堅持,再努力學兩個星期,考個好成績凱旋而歸。可是我落敗了,前十名裏沒有我,我不僅對不起父母的付出,也對不起老師——您的教誨。老師你每天不辭勞苦地給我們批改作業,有時甚至備課到晚上十點多,老師您是那麼辛苦,而我卻沒能為您交上一份滿意的答卷。不過這次考試讓我明白了“養兵千日,用兵一時”的道理,現在看來這句話一點兒也沒錯,老師我一定會充分利用這個暑假,來温習以前學過的知識,不讓這個暑假白白流失,温故而知新嘛!

老師您對待我們,就像對自己的孩子一樣,希望每一塊兒鐵都成鋼。

老師您還記得嗎?有一次,我上課開小差被您發現了。你只是用你那嚴厲的目光注視我,就在和你對視的那一剎間,我心想:“這下完了,老師一定會當着全班的面訓斥我。”我被嚇出了一身冷汗,但你只看了我幾秒,又轉過頭去,紿同學們講課,好像什麼也沒發生一樣。雖沒有言語的訓斥,卻達到了此時無聲勝有聲的效果。

還有一次,我和同學吵架,一言不合就打了起來,不知是哪位同學打了小報告告訴您。我本以為,你會當着全班同學的面訓斥我們,讓我們顏面盡失。但您卻沒有這樣做,而是把我們叫進辦公室,給我們講道理,讓我們自己認識到錯誤。您用您的母愛包容了我們。

老師,一年的時間,你和我們已經積累出了許許多多的感情,無論是嚴厲的您,還是慈愛的您,永遠都是我心中最好的老師。

老師。聽説開學要分班,是真的嗎?但不管怎樣,我想永遠做您的學生。

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