對手作文400字錦集八篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的對手作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文400字 篇1

人生路漫漫，一路上有無數的對手，可是往往最大的對手是自己，而不是別人。有的人戰勝了自己，有的人卻輸給了自己。我是成功者中的一員。

在我生日的那一天，爸爸媽媽帶我去遊樂園玩。一進門，我發現那裏的遊樂項目真是數不勝數，有“青蛙跳”、“旋轉飛傘”、“太空飛車”、“摩天輪”等等。我十分激動，一下子就玩了好幾個項目。

這時，爸爸對我説：“敢不敢去玩過山車？”這裏的過山車真是讓人望而生畏，一開始就有兩個旋轉的圈，像一條蛇盤旋在那裏，一會兒高一會兒低，中途還有一個區域，把車體倒了過來。我猶豫了一會兒，拒絕了。爸爸便自己坐了一次，並鼓勵我：“這沒有什麼好怕的，很快就結束了，不就是在車上轉兩圈嗎，試一下吧，你可以做到的。”我又猶豫了一會兒，但還是害怕過山車不安全，怕自己摔下去。爸爸便使出了激將法，説：“連過山車都不敢坐，還是男子漢嗎，真是一個膽小鬼！”在這句話的刺激下，我大聲説：“誰不敢啦，我坐！”説完我又後悔了，但一想起“膽小鬼”這三個字，又激起了我的勇氣。

我去買了票，坐上了過山車。車開動了，我抓住座椅前面的把手，任憑它怎麼翻滾、搖晃，我都一動不動。五分鐘過後，過山車回到了終點，我下了車，高興地喊道：“我戰勝了自己！耶！”

其實戰勝自己並不難，只要有足夠的勇氣和信心，就能夠成功！

對手作文400字 篇2

無論什麼時候，幹什麼事情，我們總會遇到對手。對手，是我們前進的動力，對手是我們攀爬的階梯。

每一個人生下來時就有一顆感恩的心，今天我就要感謝我的對手，因為他讓我學到了許多知識與道理。

有一次，我和競爭對手來了一場比賽，我説比聽寫成績，連贏五局算贏，連得三個一百分也算贏，他很爽快地就答應了。為了贏得最後的勝利，我抓緊複習詞語，只要有空閒時間，我都在記詞語，背詞語。第一次比賽開始了，我奮力拼搏着，對手也不甘示弱。我們連頭也不敢抬起來，害怕哪個詞語沒聽見而丟分。比賽結束了，對手最終以一分的微弱優勢成功拿下第一局，我輸給了對手。

俗話説：“失敗乃成功之母。”沒關係，還有四局呢！

第二次比賽又開始了，通過第一次比賽，我找出了學習中存在的許多不足之處，我想這一次不能再犯老毛病了。我便下定決心，如果這次再不贏，我就改姓，從此不再姓李。緊張的比賽過後，我反超對手，打成了一比一平。就這樣，接下來的比賽還是你贏一局，我贏一局，至今還是平手呢！

有對手才會有競爭，有競爭才會有壓力，而只有壓力才會轉化成前進途中無窮的動力。有了動力，我們做事才會有激情，才會不斷前進，走向成功。

對手不管是誰，只要努力，他終究會被打敗，只有自己才是永不變的對手。

對手作文400字 篇3

世界上所有的對手不僅僅是壞人，在三年級我遇到了一位很強的對手。

她喜歡梳一頭長長的馬尾辮，讓你忍不住想去撫摸它，還帶上一個粉紅粉紅的髮卡，像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻樑、櫻桃一般的小嘴，笑起來有一個淺淺的酒窩。

她做事情既認真又負責，有一次是她最喜歡的美術課，卻被老師叫到辦公室教其他同學英語，可她並沒有唉聲歎氣，而是細心教別人，直到那些不會的同學可以倒背如流為止。

她最喜歡看書，只要把書往桌上一放，她便拿起來細細品味一番，牢記裏面的妙詞佳句，所以她的寫作能力很好。而我呢？只會把書放在旁邊，連看都不看，好像沒有這本書一樣。這一點，我輸了。

她還有一個優點，就是字寫得好！她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈，在我們班已經遙遙領先。而我只有280個，相差十萬八千里，唉，我又輸了。

我的這位對手卻是我的好朋友，她有一個好聽的名字鹿濡雲。

對手作文400字 篇4

在我們的日常生活學習工作中，競爭無處不在，同時也造就了所謂對手。

很多人與對手是死對頭，而我認為，擺正心態，就可變敵為友。我們可以這樣想，有了對手就有壓力，有了壓力便有了動力，而動力可以提高我們的成績，這樣一來，對便成了一個暗暗幫助你的人，試想在東漢末年那個戰火紛爭的年代，劉備、孫權、曹操都因為想統一天下，怕自己被他人消滅，才會各自努力，形成了三國鼎立的局面嗎？如此角度思考，實現了第一步化敵為友，接下來，要和對手共同學習，提高自己。“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換後就有兩個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換後就有兩個思想。”

和對手交流，取長補短，共同進步，如果這次我比你差，不必懊惱，下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會提高成績，甚至有可能退步。相反，要把他當做目標奮鬥，爭取超過他，這在無形中對自己幫助是巨大的'。我們也要明白，人不會總是第一，要記住“我只是第三”，因為上帝第一，別人第二，保持一顆平常心。

在此，我感謝我的對手——朋友，學習的路上有你們相伴，我們共同進步，我不孤獨。

對手作文400字 篇5

聽説，你走了，我卻沒有想像中的高興，相反，我想説的是：“謝謝你，我的對手。”無可否認，一直以來，我對你都是介意的。如果不是你的空降，我不會淪落到那個地方去;如果不是你的空降，我不會和我心愛的第一撥學生們有那麼一段空白的一年，我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降，我和他們彼此不會承受那麼多別離之苦;如果不是你的空降，我不會在那一年裏流那麼多的淚，受那麼長的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是獨一無二的特殊意義。説實話，在那流放的一年裏，我沒有一天不怪你，我很介意你，就如同你對我的介意一樣。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者説，我曾經的存在，比你早一年的存在。

我們兩個真有意思啊，你聽説我，我聽説你。你想方設法打聽我的過去，而我，也在打聽你的現在，我怎麼可能不關注你呢?

現在，面對你的離去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不會發生，可是，如果不是你的空降，或許，就沒有我的今天，就沒有我取得的一點點成績。所以，從這個角度來説，可能，你是老天派來讓我成長的。因為有你的存在，我把你視為我的對手，無時無刻不在努力奮鬥，想要超過你，我要用事實證明，你有關係，我有能力。所以，我進步了，我成長了。

得與失，一切都是天意。

作為對手，你是好的，難怪人説：“對手越強大，自己也就越強大。”所以，我想説：“謝謝你，我的對手。”

對手作文400字 篇6

本學期開學的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數學第一單元學完後，就開始了第一次數學測試。

這一次考試我信心十足，試卷發下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學校，昨天我一回到家就飢腸轆轆，只顧着飽餐一頓，竟忘記了做最後一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的時候，親切地對我説：“這道題，昨天老師講過。”我腦海裏忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經意問問他：“你玩賽爾號嗎？”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。

但月考完後，我們又嚴肅起來，開始競爭起來。在學校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學習，認真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發下來我都不如他。

就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業餘時間他是我的知心朋友。

對手作文400字 篇7

人生中總有對手，因為有了對手，你才會有壓力，才會努力。對手不只是敵人，還會和你成為朋友。

我的對手就是尚詩奇。她的成績很好，也很穩。她小小的個子，不足我肩頭，戴着一副眼鏡，體重也不足25千克。然而成績卻常常超過我，便使我生了嫉妒之心。我想：個子沒我高，跑步沒我快，憑什麼成績比我高。

於是，我下定決心，一定要超過她。在她玩耍時，我做語文的閲讀卷;在她發呆時，我做語文AT系。語文考試如期而至，我與她還是那樣較量着。認真對待每一道題，每一個字。寫完了還檢查了兩遍，考試馬上結束了，我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷着忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終於熬到了公佈成績的那天。老師念道：尚詩奇95分，我心裏想，尚詩奇排在我前，難道我超不過她了嗎?正想着，老師又説：“吳羿靜全班第一，97分。”我心裏高興極了，終於比她高了!

我和她的數學成績也是不相上下，每次都要麼她高，要麼我高，英語也總是她高几分，但我相信，只要我上課認真聽講，一定會超過她的。

俗話説得好，有了壓力才會有動力。正因為尚詩奇的語文成績比我好，給了我壓力，才給了我動才，相逢對手，將遇良才，因為有了她，才使我成績提高，説真的，我希望一生都有這樣的對手。

對手作文400字 篇8

在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看着他們，對他們説聲：“謝謝！”，也許我的舉動會讓很多人不得其解，那麼我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

記得那是一個冬季，我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽着裁判的槍聲。開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望着彼此不約而同的笑了。我們互扶着，跌跌撞撞的跑到了終點。

從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利後的喜悦，而是勝利之後我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。

在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那麼你學到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！