當前位置:文書都 >

人物作文 >對手作文 >

【實用】感謝對手作文3篇

【實用】感謝對手作文3篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感謝對手作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】感謝對手作文3篇

感謝對手作文 篇1

生活處處有對手,沒有對手的生活不會豐富多彩,沒有對手,我們的人生道路會毫無生氣。

如果現在大家看我畫的火車,一定會表揚我,誇我畫的好。可我要説,要表揚的應該是我的對手———王一鳴。以前,王一鳴畫的火車比我畫的好,我就暗下決心一定要超過他!從那以後,我不分白天黑夜地畫火車,有時候一畫就是兩個小時,惹的'媽媽大發脾氣。後來,經過我的努力,一輛輛栩栩如生的火車在我的筆下誕生了。我超過了王一鳴!

從這件事可以看出,對手在我們的生活中起到很大的作用。我在書上看到過這樣一個故事,一位科學家為了研究瞪羚羊的生存能力,分別在兩個島上放上十五隻瞪羚羊,並在其中一個島上放上幾頭獅子與瞪羚羊一起生活。幾年過去了,實驗人員來到兩個島上,發現沒有獅子的那個島上活着的瞪羚羊寥寥無幾,反而是有獅子的那個島上,瞪羚羊不但沒有死,而且還有很多在島上生兒育女,繁衍後代。這個故事裏有獅子的瞪羚羊為什麼能活下來?我想那是因為有對手!瞪羚羊與獅子共同生活在島上,每天與獅子爭奪食物,在與對手的競爭搏擊中鍛鍊了種族的生存能力,從而使它們更加強盛,在這個島上存活了下來!同樣,沒有大海的狂風巨浪,不會有海鷗的飛行本領,正是與對手的一次次磨練才使得我們的能力得到鍛鍊!

感謝對手,因為對手讓我們學會了堅強,感謝對手,因為對手才使我們的人生更加輝煌!

感謝對手作文 篇2

我是一名長跑運動員,同學們都説我是“飛人”。不足的是,我的200米的成績總是很薄弱。這是因為我的肺活量很大,但在把短跑中不起作用,可我下決心一定要超過二百米的冠軍——張浩。

今天200米又要測試了,我帶着努力拼搏的精神來測試。巧了,我和張浩分在一組,我想:一定是老天讓我和張浩一決高下,那就聽天由命吧!“嘟”一聲哨響,比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時,他漸漸被我甩在後面,我暗想:一定是老天在幫我。到了該衝刺之時,我卻衝不起來,張浩好像踩了油門似的衝向終點。我還是輸了,像泄了氣的皮球癱瘓在地上……

張浩走過來説:“你200米跑不快,是因為你沒掌握技巧,短跑的技巧雖然和長跑的技巧沒兩樣,但是衝刺的地點不一樣,長跑在50米時,短跑在100米。”我聽了,恍然大悟!心想:下次我一定要超過他。

過了幾天,我和他寫了一張“挑戰書”,決賽地點在操場跑道。同學們紛紛來觀看決賽,充當裁判。“裁判”的手落了下來的時候,我和他並排而行,1米、2米……95米、96米,要衝刺了。到達100米時,我率先衝了出去,像離弦的箭似的。張浩也不甘落後,咬牙切齒的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力氣衝向終點,20米,15米,10米……我比他先到了終點。“我贏了!”我興奮得一蹦三尺高。

有了對手之後,我變強了!因為有了對手我就有了壓力;因為我有了對手,我就有了動力;因為我有了對手,我就有奧林匹克努力拼搏的精神。

感謝對手作文 篇3

感謝父母,是因為他們給了我生命,感謝朋友,是因為他們給了友誼;感謝失敗,是因為它們教給我努力。而最想感謝的卻是你——我的對手。

猶記得是三年級分班時,我遇見了你,你是教師子女,回回考試都能名列前茅,我不甘落後,更加努力。終於,我戰勝了你。在那次考試中,我減少粗心,而你因為輕看了我的實力才敗於人下。

從此,我們成了競爭對手,每次都會考得比上次好,誰也不放鬆警惕。

從前的我從不會在下課有時間看書,一有時間便會出去溜達一下,而現在,我因不想做作業的效率比你低,所以一下課我便奮筆疾書,連好友約我玩遊戲都被找絕了。

一次上體育課,老師讓我們做好準備考400米長跑。一向體育第一的你,毫不緊張,擺出一副試目以待的模樣:推了推那滿是指紋的眼鏡,甩了甩那刺蝟似的頭髮,整了整那一件衣衫不整的風衣,一副對所有人都不屑一顧的樣子,而我卻異常緊張,雖然也能跑個前二十名,和他相比,這也太懸殊了吧!我的臉漲得通紅,汗水一滴滴地從雙鬢流到下巴,很快滴到泥土裏,我咬着牙,化悲憤為動力,向着第一奔跑,儘管一股血腥味從喉嚨裏湧了上來,可我依然沒有慢下腳步,終於,我成功了!

其實,沒有你這個文武雙全的對手,我還在井裏沾沾自喜呢!感謝你,我的對手。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/renwuzuowen/duishouzuowen/jnwxwml.html
專題