感謝對手記敍文3篇

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敍文，記人記事、日記、遊記、傳説、新聞、通訊、小説等，都屬於記敍文的範疇。如何寫記敍文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的感謝對手記敍文，歡迎閲讀與收藏。

感謝對手記敍文1

聖祖康熙成皇圖霸業後舉杯祝酒對手，感謝昔日的敵人逼自己成就今日河清海晏的太平盛世；身負絕學的武林高僧留下“天下對手成就武僧”的箴言。無數英雄人物用親身經歷告訴後世，對手成就彼此，感謝對手。

感謝對手，漫漫征途中，對手是敵人亦是朋友，是同行者也是挑戰者，正是他們的存在才讓人有危機感和鬥志，實現自我更好的發展。

展開歷史的卷軸，對手的意義是那樣重要無比：先秦諸子是思想上的對手，他們脣槍舌劍，上下求索，在對立與融合中，締造出一個學術爭鳴、文化繁榮的思想盛世；明太祖朱元璋與一代梟雄陳友諒是戰場上的對手，他們旗鼓相當，惺惺相惜，在你死我活的拼殺中推進天下統一的進程；魯迅與梁實秋是言論的對手，他們以筆為武器，戰得酣暢淋漓，在辯論中碰撞出思維的火花，照亮民族前進的軌跡……對手是別樣的知音，每一份成功，都是我們與對手共鑄的傳奇！

沒有對手的生命歷程是可怕的，那將是一種極致的迷惘與孤獨。正如金庸小説中塑造的人物獨孤求敗，他放眼整個武林都難覓對手，終其一生卻難尋一敗，最終選擇用自刎來結束生命。倘若一個人找尋不到與自己在技藝、能力上相匹敵的對手，該是怎樣一份無可奈何的悲壯與孤獨！

放眼當今社會，對手更是我們走向成功不可或缺的一部分。小到個人，正是李宗偉的存在讓林丹愈戰愈勇，“林李之爭”成一段體壇佳話；對於企業，正是三星的發展讓蘋果不斷趕超潮流，推陳出新；大到國家和民族，正是錯綜複雜的國際形勢和強國林立的世界格局推動着我國改革與發展的步伐，踏實邁出強國的腳步！

作為青年一代的我們，要將對手當作成功的助推劑，在壓力之下肩負民族復興的責任，在狹路相逢之時譜寫勇者勝的傳奇。因為一個沒有對手的人必定缺乏鬥志與活力，一個沒有對手的民族必會不思進取。

我們願秉持先賢“生於憂患，死於安樂”的教誨，與對手相伴披荊斬棘。感謝對手，感謝對手助我們成就一個更好的未來！

感謝對手記敍文2

對手是使我們不斷進步的人，也是我們應感激的人。生活中，如果沒有對手就像一盤菜裏沒有了鹽一樣，索然無味。學習中，如果沒有了對手就是去了奮鬥的目標，容易滋生驕傲的情緒，所以人生需要對手。

在五（二）班這個大家庭中，我我按設定我的對手是我的一位好朋友，她是xxx他看起來不是那麼縐縐，但學習成績卻是與我不相上下。我們同窗三年，以前覺得她上課從來不舉手，總是坐在我後面默默無聞，也不上什麼輔導班，還有點小貪吃。但是，這學期他好像變了一個人一樣，下課也不玩遊戲了，依然在那奮筆疾書看見我的對手發生這麼大的變化，我也不敢落後下課同他一起寫作業我們暗自較量着，各自都有了很大的提升。

這次我們終於盼到了一次考試，我大展身手的機會終於到了，果然不出我所料，老師説我這次，試卷前半面只扣了一分，只因句子少點了一個逗號。聽到這我説有點遺憾，但心裏還是有暗暗竊喜。我心想我那麼厲害肯定是全班第一了！這樣的好心情一直伴隨着我度過了一個下午，可當老師髮捲子的時候第一個讀了xxx的名字，她是全班第一。頓時教室裏響起了一片掌聲，那時我在想其實我覺得我拿99分也不是沒有可能，可老師一連讀了幾個名字中沒有我，老師説我考93分。我心裏一震我心中略過了無數個問號“老師我不是扣了一分嗎？剩下的六分扣在哪裏？。當我到台上領卷子時定睛一看，作文不可思議的扣了六。呀！原來是六個錯別字扣的，一字一分，我的`頭低下了，這次對手遠遠超過了自己我感到十分羞愧同時我也找到了自己的不足，下一次我會努力改正。

感謝你對手是你讓我的生活變得豐富多彩，是你讓我有了競爭的壓力，是你讓我懂得了競爭的意義！

感謝對手記敍文3

也許我的舉動會讓很多人不得其解，那麼我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

記得那是一個冬季，我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽着裁判的槍聲。開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望着彼此不約而同的笑了。我們互扶着，跌跌撞撞的跑到了終點。

從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利後的喜悦，而是勝利之後我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。

在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那麼你學到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！