對手作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的對手作文10篇，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

我玩遊戲的水平很菜，下象棋更不用説，在網上，基本上都不敢去跟別人下，在家裏，偶爾想下盤象棋，去找老爸，三五下就被將死，再去找弟弟下的時候，弟弟總是會説一句話，跟你下棋，直接使我的棋藝後退。這句話雖然很煞我面子，但仔細想來，果真如此。弟弟很喜歡象棋，每次閒着沒事，就到海濱公園去看一些閒着的老頭下棋，鮮少見他贏過，問他，他總是説，這才能讓自己進步，老是跟不如自己的人玩，是永遠也進步不了的。

想起了前些日子看過的一篇文章，一個家庭主婦，因為老公出軌，自己去認識了一下那個讓老公動心的人，回來之後發奮努力，拿起自己丟棄了多年的畫筆，幾年之後居然成功的辦了一次自己的畫展，採訪她的時候，她説，是那個女人給了自己動力，她一直把她當成奮鬥的目標，有朝一日要超過她，於是，有了這個奮鬥目標，自然就會努力，努力了就有了成果。

對手的力量，是不可忽視的，想起了自己這幾天一直玩的泡泡龍的遊戲，在級別高的遊戲室裏，總是輸給別人，而到了級別低的遊戲室裏，卻又是每一局都能贏，就算是不努力用心的玩，也總是能贏，贏得自己都沒有了鬥志，玩來玩去，分上去了，水平卻不見提高，就跑到高級遊戲室裏玩，每一次都輸，越是輸了越想贏，玩來玩去，分輸得越來越多，水平卻比在低級的遊戲室裏高出很多。朋友好久不見我，見了就問，怎麼水平提高的這麼快。在低級別的遊戲室裏，自己的分都到了二百多，可是轉眼間到了高級別的遊戲室裏，一下子輸到了負四百多分，差別一下子就看出來了。

要想讓自己提高，就要找一個比自己強的對手，對手的力量是不可忽視的，他給了你拼搏的動力和努力的源泉。總是與平庸的人為伍，自己認為自己的能力很高，好象這一句話還有一句俚語，叫寧為鳳尾，不為雞頭，大概是有這樣的一句話。給自己找一個比自己能力高的對手，對於提高自己的能力，會有很大的幫助。

生活中，我們有很多需要去學習和領悟的東西，不要因為在自己的小羣體裏取得了成績就沾沾自喜，要把自己跟能力再高一點的人相比較，這樣自己有了奮鬥的動力，進步自然就會快許多。

對手作文 篇2

輕鬆的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無成，時間輕輕地飄去，從起點到終點，連一條虛線都沒有留下，自然也就長不出芬芳的花朵，結不出成功的果實。這樣的人生毫無意義可言，然而真正的人生是應該擁有對手，因為對手是人生一場電影裏的配角，正因為有它才可以讓我們在華麗的舞台上展示自己，獲取成功!

人生如棋局，當我是紅棋時，黑棋就是我的對手;當我是黑棋時，紅棋就是我的對手。在這一場棋局裏，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數，去攻打對方，不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌，不用耗費多大的精力去阻擋我的進攻，對我的進攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨鍊自己，找出自己的弱點，找出自己出棋的每一步破綻，去補足它，去填滿那空缺，並瞭解對手的棋法，摸清對手的底細，知道對手的實力，尋找出對手的破綻，因為即使是神都會有缺點的，何況一個正常人呢?在多次實戰中獲取對手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點，就可以超過對手。因而，不到最後，誰也不知道結果。其實對手就是訓練我們的教官……

沒有了對手是十分孤獨，因為是對手讓我們有了希望。既然是對手無疑它就是一個和我們擁有一樣實力或超越我們實力的人，因而，在競爭中，我們的思想流波中便會澎湃起希望的水珠，這希望水珠裏藴含着我們要超過對手的信念。希望的水珠孕育着追尋的綠葉，使我們行動起來。我們以飛蛾撲火的勇氣去追尋超過對手的方法，尋找着成功的祕籍，憧憬着超越的星空，並時刻向對手發起挑戰;我們以蜜蜂採蜜的辛勤追尋着知識，尋找知識的洪流，憧憬着知識的星空;我們以滴水穿石的精神不懈努力着，尋找着勝利的光芒，憧憬着跨越對手的那一刻……因為希望而持續追尋着，我們嘔心瀝血，艱苦求索，苦苦追尋，用自己的青春與心血去鋪成一條閃光的成功之路，點燃自己的智慧之燈，不斷充實自己，超越自己!希望是那冬天裏温暖的陽光，有了這束陽光，我們才能在悽風苦雨的失敗小路中不停地跋涉，才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是對手的無情與冷酷的打擊，讓我的希望的太陽冉冉而升，只要我堅持信念，就一定會擊敗對手，到了那時候希望將不再是希望。

對手像冷血的惡魔，它伸出冰冷的雙手，意圖要奪走我的一切，將我擊倒在地，不讓我再爬起來。但是我絕對不會讓它輕易得逞，哪怕只剩一口氣也要和它戰鬥到底，因為我要用意志去累垮它!面對實力比我強大的對手，我唯一的應戰武器就是意志.我燃燒起火焰的意志，為了守護自己的一切，和它死死拼搏。它如一頭公牛頂起那刀般的尖角，向我衝來，要置我於死地之中。但是對手萬萬想不到我是個意志強者，居然敢去挑戰命運，試圖扼住命運的喉嚨，在倒地後又爬了起來。意志的火苗兒越燒越旺，因為堅強的意志力是在艱難困苦中磨鍊出來的!正如煤，要燃燒就得扔進熊熊烈火之中;如刀，要削鐵如泥就得捨身在石頭上磨礪。而我，是在對手的逼迫中磨礪出那堅強的意志!命運是欺弱怕強的，它派來一個比我強大的對手，是為了考驗我是否能在失敗中站立起來!

人與人的競爭是殘酷的，然而卻是成長中必須的。因為有了對手和我們的競爭，激活了埋藏在人內心深處還未被挖掘的潛能，激活了人那堅強的意志力，激勵着人奮發學習，奮力拼搏，不斷完善自己，不斷超越自己，從而殘忍地打敗對手。競爭可以竟出帶頭羊，竟出千里馬，竟出領頭雁，使人才脱穎而出。若沒有了競爭，人才將被埋沒，殘朵將不會生存下來，茫茫人海里，便只有一潭死水，見不到那美麗的浪花。

對手仍是對手，它仍是目光如刺地注視着我們，當在戰場時它是我們的對手，而在平常時它將是我們的朋友，因而我們應該誠心地向它説聲謝謝，因為是它讓我們超越了自我，從而變得更強。對手給我們的力量是博大的，對手給我們的支撐是牢固的，對手給我們的智慧是無窮的，對手給我們的激勵是永恆的……是對手磨鍊出了我們，讓我們成為強者。我們的許多許多都是在與對手競爭中獲取的，所以我們應該感謝對手……是它讓我們明白我們播種的土地是無數前人耕耘過的地，如果想要得到比別人更好的成功果實，那麼我們就得灌溉比別人多的血汗，只有這樣我們的成功之果才是新的，屬於自己的，因為裏面流動着我們的血和汗!

對手，是你讓我的人生有了競爭，我時刻都感覺到你在耳後的呼吸，感覺到你心口的鼻息，讓我每一分一秒都不得鬆懈!歲月的帆，正漸漸遠去，而你(對手)卻永遠存在!

對手作文 篇3

在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的'人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。

就比如説我學習乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

我就來舉一個真實的例子吧！我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以，那裏的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。後來，半年之後我打敗了那個俱樂部的所有人，成了那裏的No.1，從此之後就沒有人敢小看我了。

所以，我從那之後就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。作文

對手作文 篇4

王明是星光技校的一名機械專業的學生，他主修是技師鉗工課程，他對鉗工非常感興趣，因此在學校教他的老師都特別喜歡他。帶他主修實習鉗工的老師是校知名高級技師劉大林師傅，劉大林是一位老師傅，從工廠退休沒幾年，剛退休便被聘入該技術做實習教員，劉師傅曾經榮獲過全國技師大賽鉗工二等獎的好成績，剛剛入校的時候知名度非常之高。

説來也巧，王明和劉師傅非常合的來，王明的勤奮好學惹得劉師傅好生喜愛，劉師傅看着王明天資聰明又喜歡鉗工工作，便收了王明做為愛徒，潛心教授王明鉗工技藝。王明在劉師傅的傳授下，進步的非常快，從劃線，鏨削，鋸削，銼削，鑽孔，擴孔等等樣樣精通，劉師傅看着自己的愛徒進步的如此之快，看在眼裏樂在心裏！白駒過隙，王明還有半年時間就要去工廠工作了。一天，劉師傅便把王明叫到了身邊對他説，你現在的學習成果很一般，要想以後有所成就還差一步！王明睜大眼睛看着師傅不明其意，自己明明以在校技師大賽上榮獲一等獎了，沒有人比自已強，為什麼師傅這樣説呢，王明自心合計着。劉師傅接着説，你現在右手的工功很好，相當不錯，但要做到鉗工界的達人，你還要學會左手作業。王明疑惑的問道，現在我右手已經做的很好啦，為什麼要學習左手作業呢？看着愛徒的認真勁，劉師傅微笑後，雙眼緊盯着王明左手放在他的眼前説，要為對手留一隻手，對手也是你邁向成功的另一隻手。看着師傅的嚴肅勁，王明似懂非懂的的答應了下來，和師傅學習左手作業。

三年過去了，王明成為了廠裏最年青的高級技師，並榮獲了全國技師大賽鉗工一等獎的好成績。在比賽的過程中，一個工件有許多死角，為刮研作業帶來了很多不便，許多賽手速度都慢了下來。只有王明速度依然，因為右手刮不到的死角，剛好左手能做到，因此在相同的條件下，王明縮短了作業時間，成功的完成了比賽任務並獲得殊榮。當別人問起他成功的密決時，王明伸出左手笑着説，要為對手留一隻手，對手也是你邁向成功的另一隻手！

對手作文 篇5

里約羽毛球男單冠軍諶龍面對記者的第一時間採訪，剛從場地上被拉起的他由衷的説：“感謝林丹和李宗偉!”

這使我想起了幾千年前的周瑜在氣息奄奄的時候，對天慨歎：“既生瑜，何生亮!”

近百年的蔣和毛又何嘗不是如此呢，即使現在大家還是用“不是國軍無能，二是共軍太強!”這句話調侃敗下陣來的一方。

這都説明了一個問題，那就是對手在自己成長過程中的作用，致敬對手!

誠然，沒有林丹十幾年來的引領，這個初出茅廬的小將是不會有拿下世界冠軍的心理和技能的，這期間少不了平日裏自己的達到極限強化訓練，少不了教練挑剔嚴I酷的苛責訓練，少不了反反覆覆的賽場磨練，可是，沒有成功人士的引領，那就像在黑暗中摸索一樣，不知道路在何方，有了奧運冠軍林丹的引領，他做有示範，行有指南，只要能跟近林丹的腳步，他就有了機會很好的成長，發展自己，不是嗎?在備戰中，他們多次在一起對打切磋，在一起較量心理，就這樣，他成長起來了，在大哥哥的林丹的重壓和引領下成長起來了，他獲得了參賽奧運會的資格，而且打進了決賽，對戰一代宗師李宗偉了。

我們知道，李宗偉是誰，那是世界排名第一的羽毛球無冕之王。

李宗偉，我論從道德水平還是技藝水平上來説都是羽毛球界乃至世界體育界的翹楚，不去説連續他三屆奧運會獲得銀牌的成績，不去説他忍着身心體痛還去幫助記者達成意願，不去説他勝敗如意讓他人心安的淡然姿態，單就那呵護對手的那一擁一抱的體恤舉動就讓我們敬佩不已。

在頒獎台上，佔據中間的自然是中國的諶龍，第三名是塞爾維亞選手一個22歲的青年，也是首次參加奧運會的隊員，第三次領取銀牌的李宗偉，在即將離開頒獎台的那一剎那，代替我們的諶龍擁攔着諶龍，合抱了那銅牌獲得者。此時此刻，我看到了一顆博大的胸懷，就是這顆博大的胸懷才使他裝下了羽毛球，裝下了了體育，裝下了世界體壇乃至整個世界。

他早已把自己置之度外了，在她的眼裏和心裏，早已經把自己的榮辱忘卻腦後，他心裏裝着的是世界體育事業的發展，只要體育事業蒸蒸日上，體壇人才輩出，他就贏了，他贏了個大。

就是在這樣一個強大對手，成就了我們的諶龍，成就了羽毛球事業，成就了世界體育事業。

讓我們向我們的對手，羽毛球的一代宗師李宗偉致敬!

對手作文 篇6

這天，我這菜鳥又來挑戰老爸了。

我端着個棋盤，上面整齊地擺放着三十二個棋子，棋盤下方刻着四個金色大字：中國象棋。

“老爸！下象棋啦！”一聲震耳欲聾的鬼叫後是老爸不情願的聲音，“沒看我四國軍棋還沒有下完木？”哦對了，我老爸還是個多種棋類的愛好者。

開始啦！

我先做個介紹，站在我這邊的除了本人，還有骨灰級的爺爺，他曾經獲過區賽一等獎呢！有爺爺在，我放心多了，恩，看來是勝券在握了。

哪知啊。

居然，居然！“劈腿”，跑去幫老爸了！，完蛋了這把定贏不了了！哎呀啊！

中炮，上馬，立士，立象，拱兵，出車……大約過了半小時，我終於看到了曙光！我拿起車，往敵方“”前一放，哈哈，沒棋了吧！

誒，爺爺不愧是爺爺他沉默了一陣挽了挽袖子……呃呃呃，我的車啊。

好吧，車沒了不要緊，主要和我還有殺手鐗，將前一馬，馬後一炮，哈哈，沒轍了吧！

看看爺倆的愁眉苦臉，開心極了，正所謂：智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得啊！

對手作文 篇7

我的鄰居是一個和我差不多大的女孩，她的名字叫陳彤彤，好玩的是，有一個作家叫"陳彤"，好嘛！陳彤彤的外號就誕生了————陳彤。

是我先給人家起外號，於是陳彤彤給我來了個禮尚往來"張天樂，張天樂，叫她可樂呢？還是叫她樂天派？"瞧！她又在挖空心思給我起外號。後來她拿定主意，叫我"可樂"，算了，可樂就可樂吧。於是，我倆都妥協了，不叫外號，叫本名。不過我想有空寫個<<"陳彤"外轉>>也不錯嘛！

二。作業大比拼

誰説不是一個學校一個班的，可都是女生，又年齡相仿，所以還是有許多的共同語言的。成績我比她好一點兒，SO我們開始作業大比拼。張天樂VS陳彤彤！！！只見我倆手中的筆飛快的寫着。一會兒時間到，我只寫了二分之一，而她呢，更慘！才寫了三分之一。第一局我贏了。她出師不利，使我大大增加了信心。張天樂VS陳彤彤，第二局開始，這次我放鬆了警惕。速度明顯慢下來，而她還在飛快的寫着，結果可想而知。1比1平，一局定勝負，我飛快的寫，她也飛快的寫，我使出吃奶的勁，全部在手上，結果呢！我贏了。用她的話説"你寫那麼快要幹嗎？害得我死命的追，手腕都快斷了。"

三。笑話大王

我倆都愛笑，就開始講笑話給對方聽，誰也不服誰，於是我們又開始爭奪"笑話大王"的美譽，她給我講"有一個豬爸爸借了別人的錢，別人讓它還，它説沒錢。過了幾天，別人又來問它要錢，它還説沒錢。它的寶寶問它你不是有錢麼。為什麼不還。它爸爸説：爸爸的講信用麼！"笑的我前仰後合。me的口才開始下降，敗下陣來。彤彤贏得了美譽。我想出自我安慰的理由，笑話有益，成績好更好。

對手作文 篇8

我最發怵的對手就是李志敏了，一聽到李志敏這三字我就冒火，恨不得讓李志敏立即消失在這個世界上。

記得有一次，我揪了揪她的辮子，她立即過來追我。我説：“狗追我，我能上樹，李志敏追我我能跑馬拉松紀錄！”她本來就很氣，結果被我這麼一説就更生氣了，一直把我追進男廁所才放手，這時我才放心了。我回去了，結果我一直到教室她就又把我追回座位，我心想：氣死我了，氣死我了。哎，可是那又能怎麼樣呢？只好以鴨子太高傲，兔子太多嘴，我是小豬，我很乖為命題了！

可憐我呀！

對手作文 篇9

他叫林小丹，頭髮短短的，眼睛小小的，嘴巴能説出一大堆大道理，誰叫他愛看書呢!正因為這樣所以我們班上的同學都稱他為“書呆子”，很有趣吧!下面我將要説他的成就啦!

他二年級才來我們學校，從那時開始他就常常登上第一名，我很不服氣，我想：“我考他一些問題，他肯定不會，哈哈!”可是，誰知道他每個題都答的非常對!我就不信了，我會比他差!所以我讓他給我出題，有些題我卻答不出來。這時，我才對他佩服之至。唉，我真是小看他了!

他是一個班長，哪裏有打架那裏就有他，因為任何事情他都能化解。他彷彿是一位仙子，路見不平，他就會施以魔法“拔刀相助”，他就是我們的班長!

同時，他也是我們班上有名的數學大師!老師就算出五道數學除法算式，他呀!不到五分鐘他就完成了，牛吧!思考題更不用説了!他眼珠子一轉，就想出瞭解題方法了!大師不愧是大師啊!

如果要我贊他，我絕對給100個贊!要問他是誰，他就是我們的牛逼班長!

對手作文 篇10

對手無時無刻不在你的身邊眼前出現，或是學業上優秀的同學，又或是生活中過不去的一道坎。但邂逅對手又何嘗不是一件美好的事情呢？

曾和同學討論過這個話題，猶記得這位同學説：“我討厭對手，因為他們阻礙我變得更好，使我不能一帆風順。”我那時只是一笑而過，卻並不苟同他的觀點和看法。

進入高中以來，英語逐漸變成了我的拿手科目，我開始對英語投入更多的時間和努力，為了不讓老師失望，不讓自己失望。我比之前更在意學業中的任何一次分數，默寫，考試，或是平日的作文練習，我始終認為態度決定了一切，態度先於能力。我只顧看着自己的考卷，並未留意一旁的同桌，四周的學友。表面似乎一帆風順，而我卻在第二次的考試中遇到了對手，他考了班級第一。我在腦海中仔細思考着他的名字，卻一無所獲。他很少積極回答老師的問題，很少發言，竟考出瞭如此好的成績。逐漸的，我開始關注他，下課時，他很少同其他人閒談興趣愛好，他總是默默地思考，他的一切學習都在腦海中祕密進行，無聲地默默前進，默默的成為了先行者。後來，我發現他的詞彙量非常廣，老師問的問題他其實都知道，許多重要的知識點也都刻在他的腦子裏。我開始對症下藥地來完善自己，像一位老中醫“望聞問切”一般仔細研究病情從而選出合理的藥方。在後來的時間裏，我確實在一步步前進，成就着更好的自己。

對手並非是一塊絆腳石，有時更是一台推進器。他會在我們遇到困難時使我們更加堅定並有毅力地去攻克難關，在我們一帆風順，志得意滿時趕走我們的傲氣。他就像語文的古詩詞般，美好而又深邃，會給予我們起初的閲讀障礙和當中想象聯想的空間以及之後的感情共鳴和思想啟迪。儘管有時會讓我們想放棄努力，而又重新開始，調整自己。卻也增加了我們面對困難的那一份不屈服。他存在的意義就在於使我們更優秀。

對手也是必不可少的，他存在於生活中的每個角落，等待我們去發現和攻克。對手有時也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未來。

對手就像午夜的蚊子，打破了他的美夢卻也讓他記得睡前要點蚊香。對手就像上學途中沒來由的一場大雨，淋濕了你卻也讓你記得要時刻備一把傘。對手，也是我們成功的最後一小步，“行百里者半九十”。邂逅對手，就是邂逅更好的自己吧。