這句話讓我感動作文範文600字（精選27篇）

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的這句話讓我感動作文600字（精選27篇），希望能夠幫助到大家。

這句話讓我感動作文600字 篇1

我曾經聽過許多真摯的話語，但真正讓我感動的卻是老師對我説的一句話。

在三年級的時候，我的數學成績很好，而且新的知識也是也是一學就會，老師經常誇我，我起初只是很高興，可是後來內心都被驕傲自滿所佔據了，認為自己十分聰明，回家也不復習了，只是瘋玩，結果成績一落千丈。先是為自己找藉口，但發現這些都是徒勞的，一點作用都沒有，而壞的習慣早已養成，想改也改不掉，就任憑自己的壞習慣像公牛一樣在我的生活中橫衝直撞，也不去理會。

終於低分找我來了。在一次考試中，卻一失足成千古恨，再回頭已是百年身，有很多題都不會做，再努力也沒用了，試卷發下來後，上面的紅叉子嚇得我心驚膽戰，而老師把我叫到了辦公室。我本以為老師會大發雷霆，會怒火沖天，誰知老師只是心平氣和地對我説了一番話，而我記得最清楚的是：“你可以考好。”

我不知道是怎麼回的班級，只記得我一下子坐在了椅子上，老師的話在我心中一次次迴盪着，迴盪着，我下決心，改掉不好的壞習慣，在克服了許多壞習慣後，我的成績又開始上穩步上升。再一次考試中，就不是害怕了，而是異常的興奮，因為我的成績又和以前一樣了，我再也抑制不住心中的興奮，大聲地喊了起來。

從此“你可以考好。”這句話在我的心中亮起了一盞自信的明燈，那盞燈一直給我力量。

這句話讓我感動作文600字 篇2

考卷終於做到作文了，這作文可是重頭戲，必須得加把勁。可作文題目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無數遍，怎麼又來？就不能有點新意嗎？可抱怨歸抱怨，不寫可不行。30分的作文，一定要把握住。寫什麼呢？我繼續苦思冥想。

5分鐘過去了，10分鐘過去了，看着別的同學都已陸續提筆寫作，我更是急得團團轉。抬頭一看鐘——天啊，只有30分鐘了，這麼短時間哪能寫出像樣的作文啊！焦頭爛額的我歎了一口氣。

突然，一陣敲桌子的聲音傳了過來。我更加煩躁，心中冒出無名之火。厭惡地往旁邊一瞥，原來是同桌。我剛要怒斥，卻看見他也正看着我，似乎有話對我説。“幹什麼啊？煩不煩？”我冷冷地説了句，然後繼續構思作文。

可同桌仍然“不屈不撓”地敲着桌子。無奈，我轉過頭，面向他。“幹什麼？説。”他一聽，舒了一口氣，然後不緊不慢地説：“我一看你坐那兒發愣，就知道你想不出題材。好好想想身邊發生的事，直到每一個細節，每一個動作，每一句話，只有這樣才能寫出真情實感的好作文。我也沒寫多少，我們一起加油。”聽着聽着，我的煩躁和怒火減去大半，慢慢冷靜下來。想着同桌的話，再看看他清澈的眸子，我的心不禁一顫：考場上最後30分鐘多麼寶貴，寫作文、復看都包含在這裏面。可同桌卻為我着想，給我出點子……

想到這兒，一股暖流湧向我的心田。腦袋裏立刻有了一個題材——就寫這件事！仔細揣摩語句，把同桌的每一個細節都描寫到位，就一定能寫好！剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演，那一個個動作，一串串話語是那麼真誠，我不禁感動了，鼻子也有些發酸。

提起筆，沒有剛才的猶豫，多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞，寫出的，是同桌的摯樸。午後的陽光灑下來，像一筆碎金，給同桌鍍上一層金色的光環。在我心中，感動和同桌那赤誠的心融為一體，是完美的友誼。

這句話讓我感動作文600字 篇3

“寶貝，過來”，這句話在很多人眼裏非常平常，甚至不值一提，可在我眼裏，卻是揮之不去的感動。

在我剛記事的時候，就記得奶奶整天陪在我身邊，有時我不聽話，就跑到馬路邊上，這時奶奶就會顫顫地拄着枴杖走過來説“寶貝過來，奶奶給你講故事”。由於爸爸和媽媽經常不在家，所以我還是隻聽奶奶的。

奶奶不住在我家，也不依靠子女，和爺爺住在一起，靠種地賣糧為生。奶奶不願拖累她的子女們，所以不要他們的一分一角。甚至有時候，也往各家送一大包自己種的蔬菜和瓜果。

小時候的我非常頑皮，經常惹奶奶生氣，不過奶奶也不打我也不罵我，而是一邊説着“寶貝，以後別這樣惹奶奶生氣”，一邊撫摸着我的額頭。有一次，我剛想把事先準備好的塵土往水裏扔去，奶奶卻在這時出現了，嘴裏還説：“寶貝，過來，看奶奶給你買好吃的了。”我一驚，差點摔倒，奶奶走過來，把我扶起來，還説：“寶貝，來，奶奶抱，沒幹什麼壞事吧”我由於心虛，也沒敢支聲。到家以後，奶奶又説“寶貝，到奶奶懷裏來，奶奶給你石榴吃。”那石榴又酸又甜，就想奶奶對我的愛一樣。

現在奶奶走了，也帶走了我小時候的頑皮，也帶走了我對奶奶的依賴。有時候，從夢中驚醒，是因為我夢到了奶奶，奶奶對我的愛依然不變，是因為我夢到了她對我説的話。“寶貝，過來，奶奶抱着你”，這句話至今纏繞在我耳邊。讓我感動至今。

這句話讓我感動作文600字 篇4

在我12年的生活中，只有一句話讓我至今感動，那就是：“張程帆，我相信你一定可以在算術本上得到100分的，我相信你一定能成功的！”

那是我在北區幼兒園上中班的那年，數學李老師是我的偶像，他經常在課上讓我們和他比賽做題，他的速度在當時讓我們全班認為這是世界上速度最快的計算高手，無人能敵。常常讓我們目瞪口呆，為之一震。每當夕陽西下的時候，一出門大家都狠狠地扇自己一巴掌，恨自己沒有老師的速度，以至於那段時間我們班的所有父母全問我們是不是和別人打架了。我也經常敬佩要老師，也常常扇自己。但我在數學是幾乎一敗塗地，每次小考、每一次大考、每一次做題、每次挑戰難題，我都沒得過100分。我常常失聲痛哭，有時全班都得100分時，我也得不到。日復一日，年復一年，我就這樣習慣了，但就在這個時候，李老師卻給我的一句話，讓我至今感動。那是一個風和日麗的下午，我又和往日一樣，背上書包，風一般地跑回家，然後開開心心地看電視，不知不覺中，快7點了，我這才關上電視，進屋裏寫作業，這時我才發現，今天的作業全是十幾加十幾的題，我一下子笑了，以閃電般的速度把作業寫完了，然後，我又回到電視前美美地看起電視。第二天早上我興高采烈地把作業交給了老師，老師改完了以後，把我叫上來，讓我把作業的分數告訴大家，我於是一口氣把所有人唸完了，當我念完後發現只有我得了90分，其他人全是100分，大家鬨堂大笑。可李老師卻微笑着對我説：“張程帆，你是不是昨天晚上沒認真計算，我相信你一定可以在算術本上得到100分，我相信你一定能成功。”從老師説完這句話後，我的眼睛紅了，我想：我一定要拿許多100分給老師看。我打從這天晚上便開始認真寫作業，就剩下一題了，難度很大，就在我山窮水盡疑無路時，突然腦子靈光一閃，一下子想起來了，真是“柳暗花明又一村”。第二天我得了100分，一路上小鳥也衝我賀喜。

在小學中，我的成績雖然不太好，但當我想這句話時，心中就會無比的滾動和自豪。

這句話讓我感動作文600字 篇5

禮物是一片鬱金香花圃，為我們渲染上温馨的色彩；禮物是一束射入窗口的温暖陽光，為我們築造友情的橋樑。我收到過不少禮物，但最好的禮物卻是一句安慰的話語。

記得在四年級上學期，有一次單詞測試中，我沒有認真複習，錯了兩個單詞，課上英語李老師不客氣地批評了我，第一次聽到老師批評，我臉羞得通紅，心裏羞愧極了。

中午吃過午飯時，我悄悄拿着英語試卷來到窗台上，改錯誤的單詞，正準備寫的時候，傳來一個清脆的聲音，我一聽便知道是毛玲也要來這裏寫作業，毛玲輕聲問我：“你在寫什麼作業？”我埋下頭，寫上幾筆，低聲迴應毛玲：“我在改英語”。

我一邊低聲説一邊遮住卷子，生怕讓她看到，毛玲好像看穿了我的心思，説：“邵益涵，你是不是被李老師批評了一下，不高興了？我也錯了兩個，咱們這一次做的不好，下一次再努力吧，我還經常被程老師批評呢！”毛玲這一番話深深地打動了我，其實我知道她這次單詞是全對的，這一番安慰話語是我收到過的最好的禮物。我的心情由陰轉晴，是啊，以後認真寫，下一次全對挺好的了，為什麼糾結於過去的錯誤呢。

後來，我在每次聽寫英語單詞時基本上都是全對，一句話雖然算不上貴重的禮物，但是她的安慰在那時是我最需要的，至今，這份禮物還經常響在我的耳邊，她鼓勵我做事努力就好。

這句話讓我感動作文600字 篇6

“小朋友，看你滿頭大汗，一定是剛運動完吧！一定餓壞了吧！你先來！趕快回家換件乾爽的衣服。”每每想起這句話，心中總會湧起陣陣暖意。

上完籃球課，我回到媽媽店裏，只覺肚中空空如也，什麼事也不想幹。先填飽肚子再説，我便懷揣10元錢去買手抓餅。

一出門，我一下子被楞住了。大街上一羣羣的人流在湧動，似大海中一陣又一陣的波濤，一浪接着一浪，我呢，就是這些浪頭上的微不足道的小浪花。人羣在緩緩地移動，我好不容易擠到了手抓餅攤旁。

“唔！可算擠出來了。”我長舒一口氣，不經意地一瞥手抓餅攤，“哎喲，我的個天啊！這不是坑人嗎？”

人們把餅攤子圍成了一個巨大的包圍圈，我站在高如城牆的人羣后，彷彿自己就是一塊被壓在城牆下的小磚頭，毫不起眼。人們圍着攤子似在欣賞一件藝術品或是一件價值連城的珍寶，又似是一羣人拿着武器在圍攻着一塊巨大的城池。我許是被人羣擠在中間呼吸不到新鮮的空氣，腦袋感覺越發沉重，呼吸也開始不順暢，漸漸的，頭開始發暈……

“小朋友，看你滿頭大汗，定是剛剛運動完了吧！一定餓壞了吧！身上全濕的，彆着涼了，快回去換件衣服，你先來。”

我猛得一驚，啊？是和我説嗎？我望着她，她亦望着我，見我還是一臉迷惑，便把手抓餅塞到了我手中。

我心潮騰湧，就像平如鏡的湖泊泛起了層層微波，半晌，心裏都是感激和喜悦，此時，我的心就像斷流的河牀被涓涓的細流慢慢滋潤……

“你先來！”這句話雖平凡，但卻讓我感受到人間處處有真情。以後，當我遇到需要幫助的人，想起這句“你先來”，我也會做些力所能及的事，正可謂：贈人玫瑰，手留餘香。

這句話讓我感動作文600字 篇7

在我小時候，我很自卑，因為我認為我不受別人歡迎，覺得自己很醜。唯一原因是我沒頭髮。

那時我每當看見有頭髮的小朋友玩得很開心時，我也很想加入他們，可是我怕開口就被人笑話，所以我常常在旁邊看他們玩。

後來，我們班來了一位新同學。她的名字叫尹曉瑋，並且所有的小朋友都喜歡和她玩，她不但長得很漂亮特愛笑，並且她總是在別人遇到困難時幫助他們。我十分羨慕她，我也想和她一樣有許多的好朋友。一天下課後，她沒有出去和其它人玩，而是朝我這兒走過來。我以為尹曉瑋會和別人一樣諷刺和嘲笑我，可是，出乎我的意料，她竟然笑着説：“你很漂亮。”什麼？她説一個沒有頭髮的人漂亮？哼！笑話，我便隨意説了一句：“我是醜小鴨並不是白天鵝，你才是真正的'白天鵝。”“可醜小鴨也能變成白天鵝。”隨後她又跟我説：“沒有頭髮那才好呢，因為早上不用梳頭，不浪費早上美好的時光。”並且她願意做我在幼兒園的第一個好朋友。於是，她的話激發了我，讓我不自卑，並變得開朗起來，漸漸地我也有了很多朋友。

雖然這件事過去了很多時間，可是“你很漂亮”這句話卻成了我自信的力量，每當我受到挫折和打擊而痛苦時，她的這句話總會適時地跑到我的腦海裏，提醒我要更加堅強，更加自信。

這句話讓我感動作文600字 篇8

一天晚上，我走在回家的路上，正和同學們有説有笑。

突然，林梅被一個同學絆了一下，從一樓樓梯上一直滾到了樓下，雙手骨折，腫起了一個紫紅色的大包，林梅放聲大哭起來。

根據林梅的指示，我從她的口袋裏找到了手機，我習慣性地問：“梅，你媽媽的電話多少？”

誰知，梅卻哭得更厲害了：“不……不，我沒有媽媽……”我愣住了，問：“那你爸爸電話？”

梅選擇了沉默。我一時間不知怎麼辦，身邊的英説：“哎！什麼都不説怎麼辦？回去找老師吧！”

課輔老師撥通電話，他爸爸卻説：“哎呀，有什麼關係！先叫她自己回家，不要緊，奶奶在呢！”

我和英送梅回了家，梅什麼也不説，只是默默地哭泣着。

第二天補習課的時候，我發現梅的手臂上掛着白繃帶來了，她當昨天什麼也沒發生一樣。

可是窗外走廊邊，梅的父親卻在探頭探腦，他那一身讓人肅然起敬的綠軍裝，是那麼醒目和耀眼，渾厚的男中音對我説：“你是林梅的同學？麻煩你把這碗骨頭湯給她吧！讓她中午食堂熱一下吃，她的雙手還沒好！”接着，他還把一張留言條塞進我手裏，“這張紙條也給她吧！”

回到教室，我對梅説了這一切，又把紙條拿給她。她看完，卻哭了：“為什麼，他為什麼要回來……他不是在海南麼！”桌上紙條剛勁有力地寫着一行字：梅梅，爸爸接到新任務，得馬上回部隊！照顧好自己。爸爸，即日。

那一刻，我震驚了！海南啊，離這裏是那麼遙遠，可這骨頭湯和這紙條上的叮囑卻是這麼近！電話裏，那看似冷漠的語言；書桌上，看似平淡的紙條，卻包含了多少父愛，多少情！父愛也許不像母愛那麼細膩，但那如山如嶽般的愛，令紙條上的留言，不斷延伸着“先有國才有家”的神聖含義，這句話讓我深深感動！

這句話讓我感動作文600字 篇9

在學習上的困難非常多，但那時你旁邊會有一些人來安慰你、鼓勵你。當你有信心時，你就會克服困難，勇往直前。

我就拿我自己來説吧。那次我記得是在上奧數課的時候，陸老師激勵了我。那天我們在學做船的問題。陸老師出了一道難題，大家正在思考着，或是在打草稿。我也正在打草稿呢，呵呵，其實我們正在進行比賽，男生一對，女生一對，我們在進行比賽，我對的一個男生做出來了，另一個也做出來了。完了！眼看着女生對就要追上來了，怎麼辦？男生隊就我一個人沒做好，別的男生急着催我，嘲諷我。

我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他們有的説：“真是拖我們隊的後腿。”又有的説：“這麼簡單的題都不會？低智商！”還有的説：“快點！你這個慢拖老！”我急得都快哭出來了。呆呆的愣在那兒，陸老師見我的狀況，似乎看出了我的心思説：“勝利和失敗不重要，主要是看你學了會不會做。我説要比賽是讓你們擁有更靈活的知識。”我聽了，一打起精神，一下子把題目做出來了。

從這節課中我得出了一個道理：成功和失敗不重要，主要是過程。

這句話讓我感動作文600字 篇10

在我小時候，我很自卑，我我不受別人歡迎，覺得很醜。唯一原因是我沒頭髮。

那時我每當看見有頭髮的小朋友玩得很開心時，我也很想加入，可是我怕開口就被人笑話，我常常在旁邊看玩。

後來，班來了一位新同學。她的名字叫尹曉瑋，並且所小朋友都喜歡和她玩，她不但長得很漂亮特愛笑，並且她總是在別人遇到時幫助。我羨慕她，我也想和她一樣有許多的好朋友。一天下課後，她出去和其它人玩，而是朝我這兒走。我以為尹曉瑋會和別人一樣諷刺和嘲笑我，可是，出乎我的意料，她竟然笑着説：“你很漂亮。”？她説頭髮的人漂亮？哼！笑話，我便隨意説了一句：“我是醜小鴨並白天鵝，你才是真正的白天鵝。”“可醜小鴨也能變成白天鵝。”隨後她又跟我説：“頭髮那才好呢，早上不用梳頭，不浪費早上美好的時光。”並且她願意做我在幼兒園的個好朋友。於是，她的話激發了我，讓我不自卑，並變得開朗起來，漸漸地我也朋友。

這件事了，可是“你很漂亮”這句話卻成了我自信的力量，每當我受到挫折和打擊而痛苦時，她的這句話總會適時地跑到我的腦海裏，提醒我要堅強，自信。

這句話讓我感動作文600字 篇11

感動？這在每一個人的心中感受過，感動像一條被心靈彩虹染過的帶子，飄到哪，就把心靈裏的震撼帶到哪。

這令我感動的，是一張很古老的抗日戰爭片？不，不是。是一件令人感到酸楚小事？不，不是。而是簡單，樸素的一句話。

“今天怎麼還考試呀！我們現在的孩子什麼時候才能不考試呀！”我一邊説一邊慢條斯里的拿出書本無奈的看着，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過去了，老師拿着捲紙走了進來，“今天的考試題一點都不難……”我們在筆的“沙沙”聲度過了。

三天過去了，我覺得命運在和我在做對——我考的不理想。

回到家，我很愧疚，不知媽媽回來時會對我説些什麼……

媽媽來了。

我站在媽媽的面前説：“媽媽對不起，我這次考的不好。我下次一定改正！”媽媽看了看我説：“沒關係，以後加油就是了。人嘛，不受點坎坷哪行啊！每一個人就像一隻只逆水而行的海龜，你努力了就會前行；你驕傲了，不前進就會被海水沖走。”

我當時還小，不知道其中的涵義與哲理。而我現在知道了：

當我失誤時，它激勵着我；當我好時，它鼓勵着我；當我驕傲時，它提醒着我；這句話不知感動了我多少次……

這句話讓我感動作文600字 篇12

在我的童年中，別人對我説過許多不同種類的話。但是其中使我感動的，還是一年級時補習班老師對我説的那句話。

那時，我一年級，媽媽怕我鋼筆字寫得不好，就讓我在暑假的時候，去上了鋼筆字補習班。那時，我開始以為補習班裏肯定很輕鬆，就很開心，很期待地去了補習班。結果，因為在那裏聽課極不認真，所以寫字同剛進去的沒有什麼不一樣的。

那個時候，我傷心，然後，老師聞風走了過來，對我説：“沒關係，只要你現在開始下功夫，還是可以練出一手好字的。”這句話使我深受感動。於是，我從那個時候就開始用功地練起了字來。一天、兩天、三天……十天過去了，我終於練出了一手好字。

補習到了尾聲，我回家，心中想：我可真應該謝謝那個補習班的老師。我真心想對她説：“謝謝您的那句話，是您的那句話讓我練出了一手好字。”

希望你可以快樂，那句話還讓我知道一個道理。如果要用心做好一件事，就要用心去做這件事。不要分心，不要去開小差。這樣得到的成果就會是更多的。

這句話讓我感動作文600字 篇13

回家的路上，天空特別的晴朗，鳥叫聲特別的動聽，空氣特別的新鮮，我的感覺當然也好，因為今天我聽了一句讓我感動的話。

説起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。老師看見了走過來，問他為什麼不回家，弄清原因之後，老師問他：“你知道人的眼睛為什麼長在前面而不是長在後面嗎？”“不知道。”大雄沮喪的回答。老師意味深長地説：“人的眼睛之所以長在前面，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前衝，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。於是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到非常傷心。

想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的經歷中，如果遇到什麼困難就退縮，做什麼事都做不成。

正如那三個人登山的故事一樣，第一個人爬了一截，心想：山路這麼崎嶇，我還是適可而止好。於是下了山。第二個人爬到半山腰，心想：山勢這麼險峻，我還是知難而退好。於是也下了山。只有第三個人不畏艱險，知難而進，爬上了山頂，領略到了山頂的大好風光。過了幾天後，三個人又見面了，第一個人説：“還是我適可而止好，一路上平平安安。”第二個人説：“還是我知難而退好，沒有受到任何傷害。”而第三個人説：“山頂的大好風光，你們卻永遠也欣賞不到。”

人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前衝，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。

……

這句話讓我感動作文600字 篇14

鼓勵是生活中平常的事，可我卻被一句鼓勵所感動。

那句鼓勵至今仍然激勵着我，讓我克服困難，指引我前進。

那天，天上灰濛濛的，還下着毛毛細雨。我的心情也緊張到了極點，原因很簡單，因為今天要發半期考試的數學試卷了。這時，一名同學把卷子遞給了我，我看了一眼便把它丟在書包裏，都不想再看到它。

放學了，同學們都邁着輕快地步伐走了，可是我的腿卻像被灌了鉛似的，走的很慢。到了家門口，我卻遲遲不敢開門。最終，我鼓足勇氣開了門。“哦，原來還沒回來，真是虛驚一場。”我在心裏對自己説。我走進書房，把書包放在地上，從裏面翻出那張數學卷子。“是把它藏起來呢？還是放在這兒。”我想着，突然，一串清脆的門鈴聲打斷了我的思路。哎，媽媽回來了，我沒有辦法藏卷子了。只好不情不願地去開門。

“把作業給我。”媽媽剛進門便説道。“哦，知道了，書桌上。”我有氣無力地回答着。媽媽一邊檢查一邊問我：“只有這些嗎？”還沒等我回答，她的目光便落在了那張還沒有被我“處理”的卷子上。“是……是的。”我吞吞吐吐地説。我知道“暴風雨”就要來臨了，可是並沒有來臨。

“你這次就太粗心了，做完了沒有認真檢查。”媽媽心平氣和地説，“記住了，下次做完一定要檢查，知道嗎？”“哦，知道了。”我答道。“一兩次失敗沒有關係，你不要放在心上。”聽到這裏，我十分感動。

謝謝您，媽媽。在我失敗時，您沒有責罵我，而是給我講道理。我會記住，“一兩次失敗沒有關係，不要太放在心上。”

事情已經過去了，不過媽媽的話仍然激勵着我前進。

這句話讓我感動作文600字 篇15

在這歷史長河中，有許多歷史人物，也有許多感人的故事，其中，莊子的一篇小故事讓我非常感動。

莊子很貧窮，又一次，一位富人想要侮辱莊子，就對他説：“喂，先生那麼貧困，我有一千金，你像對待長者一樣尊敬我，好嗎？”莊子説：“你有錢跟我有什麼關係？我為什麼要尊重你？”富人接着説：“我給你五百金，你能尊敬我嗎？”莊子説：“你給我五百金，咱們兩個人各有五百金，我和你一樣了，為什麼要尊敬你呢？”富人無奈，説：“我把一千金都給你，你尊敬我好嗎？”莊子説：“你把錢全部給了我，我成了富人，你卻沒有錢，你尊敬我還可以，憑什麼讓我尊敬你呢？”富人無言以對。

生活中，向文中富人這樣的人有很多，他們都是一味的瞧不起窮人家。我們的祖祖輩輩難道是一出生就有前途、有美好的生活嗎？不，他們都是經過自己的努力換來我們今天的美好生活的。有一句話是這樣説的“窮人家的孩子早當家”。有多少個家庭貧窮的孩子們，他們大多數都有一個很好的憧憬，很好的前途。有些人為富人賣命，幹一些違法的事情。被富人像狗一樣使喚，就像抗戰時期為日本人賣命的漢奸。不管什麼事他們都去辦。可是讓他們的勇氣都被無盡的侮辱中磨平了呢！被別人騎在了頭上了呢！還有人為富人獻殷勤。逢年過節務必要送一些貴重的東西，以表誠心。無非就是想讓有官有勢的人替自己辦些事情，看看獻殷勤的時候的那種笑容，恨不得把嘴咧開笑。如果送一些便宜的東西，根本就不正眼看。這些都是不好的行為。

原本，中國是一個文明古國，可是有了這些不好的行為後，我們的祖國不在有那麼美麗的笑容了。為了祖國能夠重新找回笑臉，我們就要從現在做起，做一個什麼事都靠實力去辦，不要因為一時的錢財而迷失心竅。

這句話讓我感動作文600字 篇16

俗話説“良言一月三冬暖，惡語傷人六月寒。”一句金玉良言，就像冬陽一般，可以温暖別人的心；一句惡語，就像一把利劍，可以刺傷別人的心！

記得有一次期末大考，我因為粗心而考了一個爛分數，使得名次一落千丈。當我拿到考卷時，我整個人都愣住了，我真的不敢相信自己的眼睛。老師下課把我叫到辦公桌前，狠狠的把我罵得狗血淋頭！那時候的我，真不知道是怎麼了，我感到害怕、沮喪跟丟臉！我深怕媽媽看到看到我考了這種爛分數，會給我吃可怕的“竹筍炒肉絲”，把我的屁股打得比猴子還要紅，並且把我禁足！更沮喪的是，我不能拿到獎品跟獎金，還不能輕鬆、愉快的過暑假！更丟臉的是，我怕同學、親戚看到我的分數，一定會笑掉大牙！

正當我感到徹底絕望時，爸爸的一句話，讓我茅塞頓開，一句話把我心中所有的烏雲、煩惱都掃到九霄雲外去了！他説：“失敗是成功之母，千萬不要害怕失敗，如果真的失敗了，下次就要更努力！”於是我下定決心，之後我一定要更認真、更努力、更細心！

終於展現成果的時候到了，老師一一點名，叫學生來拿考卷，當老師唸到：“十號，劉揚！”的時候，我的心臟一直髮出“噗通！噗通！”的聲響，我緊張得連五臟六腑好像都快要跳出來了！拿到考卷時，“啊！我拿到了一百分了耶！”我高興的大叫，而同學都異口同聲的説：“哇！你真是讓我們刮目相看啊！”那時的我熱淚盈眶、喜極而泣，感到無比的光榮，無比的得意！

仔細想一想，如果沒有爸爸的幫忙，我不可能擁有這樣亮眼的成績。謝謝您！爸爸！您那句話，就是最讓我感動的一句話！

這句話讓我感動作文600字 篇17

人的一生中，往往會被許多話感動，有時説中心坎的那句感動的話，會烙印在我們心中久久不去，甚至至永遠記住一輩子。

我是獨女生，爸媽對我的期望很大，從小就對我很嚴格，也讓我學很多才藝，我的感覺就是：他們只會不斷的給我壓力，他們希望我在失敗中不斷學習。有一陣子我 很反抗，一直襬臭臉給他們看， 認為他們只是挑我毛病、找我麻煩，直到有一天，媽媽跟我："媽媽跟爸爸是最愛你的。"，我想全世界的愛，也絕對比不上他們對我的愛吧！所以我不應該懷疑他 們對我的愛才對。

當時我還小，雖然似懂非懂的還沒完全瞭解媽媽説的愛是多麼深、多麼重，可是聽到這些話時，我覺得自己是世上最幸福的小孩，因為我有全世界最愛我的爸爸媽媽。反觀有些孩子，得不到父母親真正的關愛，雖然物質上是滿足的，心靈卻空虛寂寞，有的甚至悲慘到連物質上的滿足也沒有，對比之下，我是多麼被照顧啊！現 在我長大了，就算媽媽沒有説出當初那句話，我也知道他們對我很用心，但講了出來，我心中更覺得温暖。

我看過"心靈雞湯"這本書，裏頭的故事，就是教人們及時把愛説出來，免得錯失良機。媽媽對我説的話，如滴滴清泉湧入我的內心，減輕了我心靈的沉重，同時也給了我更多的激勵。

因為媽媽愛的表白，高年級的我，面對課業及才藝的壓力時，就把吃苦當吃補。媽媽説出那樣令我感動的話，那樣深深銘記在我的心底，成為我前進的動力。

這句話讓我感動作文600字 篇18

看着鏡子中的自己，突然摸到一道傷疤，讓我不禁勾起了兒時的回憶。

從小時候開始，我的媽媽就很用心的照顧我，跟我講很多做人處事的道理，讓我得到很多寶貴的知識，不只這樣，媽媽總是在天氣冷的時候，幫我穿外套，肚子餓的時候，煮一頓好吃的東西，讓我覺得很温暖，得到了很大的幸福。

還記得小時候，我很好動，有一次我從很高的地方跌下來，下巴撞到的地面，鮮血直流，我嚇的大聲哭出來，媽媽也緊張到不知道要怎麼辦，臨時將我背起來，直接用跑的衝去醫院，我是縫了好幾針，現在想起來，還心有餘悸，當時，媽媽不知是什麼力氣，有辦法把我送去醫院，在縫的時候，他把我的手握的緊緊的，一直説，“不要怕，你最勇敢”，讓我一直對媽媽的愛心，都掛在心上。

因為有媽媽這句話的加持，我的傷勢恢復的很快，現在當我遇到不如意的事，或是遇到挫折、困難，都會想到這句話，每當我想到媽媽説的這句話時，就好像所有的事都變得簡單，馬上就能迎刃而解，如果遇到不敢嘗試的事，或是不會的事，我也會以這份冒險的心，勇敢的度過重重難關，爬上自己的最高峯。

“不要怕，你最勇敢”這句話，不但對我最有幫助，更讓我當時感動得淚流滿面，因為那不但是媽媽對我的愛，也是我最大的精神支柱。

這句話讓我感動作文600字 篇19

“走自己的路，讓別人説去吧。”我一直把這句話當成自己的人生格言。因為我知道，只有一直堅持自己的初心，才能取得成績，最後才會一鳴驚人！

在我一二年級的時候，我還是個十分調皮的孩子。那時的老師們都説我有能力，我也相信自己可以。但似乎我離成功總還是差一點。在那個別人都考一百分的時代，我卻只考到九十五分。時間一長，媽媽也逐漸地對我失去了信心。這時，只有一個人沒有放棄我，她就是我的語文老師。

直到現在，還清楚得記得那一天。

那天，老師把我叫到了辦公室。我本以為老師又要批評我，所以我就裝出一副慚愧的樣子。畢竟這種事經常的發生，我也習以為常了。可到了辦公室，我發現老師並沒有要批評我的樣子，反而用温暖的目光看着我。老師先打破了我們倆的對視，輕輕地説：“我非常相信你的能力，你上課也很積極，只是缺少了一些練習。但丁説過：走自己的路，讓別人説去吧！我相信你日後一定會很好，加油！”聽完老師的話，我彷彿茅塞頓開，我下定決心開始付出努力。

我聽從了老師的建議，默默地開始了做練習。一天又一天，我的成績也在一點點地提高着終於，現在的我也能如願的拿到一百分了！

“走自己的路，讓別人説去吧。”這句話，像明燈一樣指引着我，是它給予了我前進的方向，使我在人生的路上行穩致遠。

這句話讓我感動作文600字 篇20

在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。

那是一個剛下過小雨的下午，一對母女下樓散步。那時空氣與地面比較潮濕，散發着泥土的清香。綠葉上還有幾個小水珠，為綠葉增添了幾分可愛。花朵也相繼冒出了笑臉。天是那麼藍，空氣是那麼清鮮，小昆蟲也享受着大自然的賜予。人們也已經陸續出來活動了，為這幅美麗的畫增添了許多生機。那個小女孩又跑又唱，好像是春天裏的一隻美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一會兒就來到了一個她們必經之路的旁邊。必經之路上面還留着一點水，看起來十分的滑。她很小心的挽着褲子，一步一步走了過去。她看到媽媽也來了，便遠遠地衝着母親喊：“媽媽，這路很滑，您小心點！“説完，衝着媽媽甜甜的笑着。

這雖然是一件小事，但體現了小女孩那顆關心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話，卻能體現她那愛母尊母之情。

你看，關心別人，尊敬長輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事給我帶來很多啟示，讓我久久的回味，人過人人都關心別人，尊敬長輩，那麼世界會更美好。

這句話讓我感動作文600字 篇21

曾經聽過許多真摯的話語，但真正讓我感動的卻是老師對我説的一句話。

在三年級的時候，我的數學成績很好，而且新的知識也是也是一學就會，老師經常誇我，我起初只是很高興，可是後來內心都被驕傲自滿所佔據了，認為自己十分聰明，回家也不復習了，只是瘋玩，結果成績一落千丈。先是為自己找藉口，但發現這些都是徒勞的，一點作用都沒有，而壞的習慣早已養成，想改也改不掉，就任憑自己的壞習慣像公牛一樣在我的生活中橫衝直撞，也不去理會。

終於低分找我來了。在一次考試中，卻一失足成千古恨，再回頭已是百年身，有很多題都不會做，再努力也沒用了，試卷發下來後，上面的紅叉子嚇得我心驚膽戰，而老師把我叫到了辦公室。我本以為老師會大發雷霆，會怒火沖天，誰知老師只是心平氣和地對我説了一番話，而我記得最清楚的是：“你可以考好。”

我不知道是怎麼回的班級，只記得我一下子坐在了椅子上，老師的話在我心中一次次迴盪着，迴盪着，我下決心，改掉不好的壞習慣，在克服了許多壞習慣後，我的成績又開始上穩步上升。再一次考試中，就不是害怕了，而是異常的興奮，因為我的成績又和以前一樣了，我再也抑制不住心中的興奮，大聲地喊了起來。

從此“你可以考好。”這句話在我的心中亮起了一盞自信的明燈，那盞燈一直給我力量。

這句話讓我感動作文600字 篇22

最讓我感動的一句話，就是媽媽用温和的語氣對我説的——“做好你自己，不要太自責。”

這句話通常是對我説，因為我的責任心很重，遇到挫折時，會深深責怪自己，以致於心情低落。媽媽常説我們三胞胎個性不同、身高不同、體重不同，她對我們的要求也不同，但是媽媽總會要求我們，要做好自己。

通常聽到這句話的時間大約都在期中考、期末考都會考試、複習、寫評量，所以那時是小朋友最討厭的日子，有時候，考試成績太爛，就會覺得自己表現得真差，令我一整天都沒有精神，但是媽媽看到考卷後，唸了我一下，聽我説完沮喪的心情，他就會告訴我“做好你自己，不要太自責。”一聽到這句話，我的心情便好轉許多，媽媽接下來又説“以後多的是機會，雖然這次考很爛，但是下次考試時記好這個教訓，不要再犯同樣的錯誤，也別再掉入同樣的陷阱中，要勇敢面對挑戰、捲土重來、再接再厲，也要勇往直前…”

媽媽的這句話我要牢記在心，儘量不要再犯，所以我要認真檢討、切實改進，不要再害自己受到這麼大的打擊，要讓自己恢復過來。我也要謝謝媽媽，總是很有耐心的聽我説話、鼓勵我、給我信心，幫助我跌倒時能重新爬起來，鼓勵我從挫折中再度站起來，不要棄餒，降低對自己的苛求，不要再讓媽媽擔心。

這句話讓我感動作文600字 篇23

“小朋友，你先看病吧！”這是一位陌生的叔叔對我説的話。

那是一個寒冷的冬夜。風“呼，呼，呼”地颳着，刮在臉上比刀割還要疼。我捂着肚子，縮成一團，叫喊道：“好疼呀！……”爸爸趕緊開車，帶我去醫院。

我們走進醫院的急診部。醫院裏人山人海，吵吵嚷嚷的，就像菜場一樣。掛號的窗口排起了像長龍一樣長的隊伍。媽媽急急忙忙地給我去掛號。我肚子痛得站都站不住了，爸爸趕緊把我抱了起來，我耷拉着腦袋，趴在爸爸的肩膀上，還不時呻吟着：“痛死了，好難受。”媽媽終於掛好了號，像箭一樣跑了過來。

走進兒科病房，一看，有的小孩在大哭；有的小孩貼着退燒貼，在媽媽的懷裏睡着了；有的小孩躺在牀上，醫生在給他檢查身體。看到醫生桌子上厚厚的一疊病歷本，媽媽着急地説：“還要等很久呢！”這時候，我臉色蒼白，身上直冒冷汗，眼淚在眼眶裏不停地打轉。我不停地對爸爸説：“爸爸，什麼時候輪到我呀，能快一點嗎？我好疼呀！”“快了，快了，馬上就到你了，再堅持一下!”爸爸拍拍我，安慰我説。

這時候，一個帶着眼鏡，胖胖的叔叔走了過來，和藹地説：“小朋友，你先看病吧！”我看見他帶着一個七八歲的男孩子，額頭上還貼着退燒貼呢。

不一會兒，我就掛上了鹽水，肚子漸漸地不疼了。

走出醫院，寒風依然呼呼地颳着。但我的心理卻充滿了温暖。

這句話讓我感動作文600字 篇24

當我們痛苦不堪時，有如掉進一個又大又深的黑洞，一句温柔的話，就像一把梯子，把我們從又濕又冷的黑洞中拉上來。鼓勵的一句話，有如一帖良藥，把鬱悶的心治好。

想起低年級時，我的成績總在前三名，所以升上中年級時，總覺得複習功課都是多此一舉，雖然大考隨着時間的腳步慢慢逼近，大家已緊鑼密鼓的寫考卷、複習功課；但我卻還盯着電視看，休息、玩樂一項也不少，結果成績一落千丈，名次更是慘不忍睹，連前二十名都進不了，吞下敗仗的我，心情低落的走進書房，一本書忽然掉了下來，書中的一句話---“你從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。”使我得到了重新站起來的力量。於是我找出失敗的原因，痛定思過。

後來我努力練習、課後複習、上課專心，錯的地方就努力弄懂，請教老師外加反覆演練。果然，皇天不負苦心人，我的名次往前提升了十五名，不過我仍不敢掉以輕心，我還要努力向上、力求上進，願五年級能名列前茅。

不努力用功是無法拿到好成績的，就算資質聰明也是枉然，所以聰明人善用自己的優勢，努力不懈終至有成，凡辛苦耕耘的人，終必歡呼收割，我不會再做一步登天的白日夢，反而知道要一步一腳印的努力，腳踏實地的行動，因為“從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。”，是我深刻的體會。

這句話讓我感動作文600字 篇25

一句鼓勵的話可以使人生改變方向，一句責備的話使人心覺哀傷；説一句好話，如口出蓮花，讓人覺得舒服順暢；説一句壞話，如口吐毒蛇，令人覺得心靈受傷。而説一句發自內心感動的話語，卻可以温暖彼此……

比賽結束了，獲勝名單上顯然並沒有我，頓時所有的開心與喜悦，都沉澱在自己的心坎裏。“沒關係，盡力就好，下次再來過！”老師突然説出這句話，須臾間；風很暖，天空很藍，太陽好大，彷彿從生命中峻險的幽谷走出來……

每當面臨失敗處境時，我想起這段話，就讓我有極大的心情轉變。沒想到文字也可以綺麗無比、打動人心，讓我走出挫折的心情幽谷；在享受成功喜悦時，我回味這句話，知道令我成功的因故和由來。我無時無刻的想起那句話，餘“字”繞樑，三日不絕，這也成為我的生活座右銘，讓我的人生從此以後，有了向左轉和向右轉的方向，不再只是盲目的前進……

一句話，可以讓人增加自信與勇氣；一席話，可以改變一個人未來的努力方向；一段話，可以是深奧無比，卻產生莫大的振奮力量。一句鼓勵的話、一席讚美的話、一段感謝的話，其實生活上處處都有感動的話，只是我們缺少仔細觀察並且去發現。一句感動的話，讓人如沐春風，猶如洗滌心靈。對我來説，生命之中最美的話，也就是“最讓我感動的一句話！”

這句話讓我感動作文600字 篇26

有一句話，只有幾個字，卻讓我很感動。

那天，“滴答”，雨珠滴下來，天由明亮變成了烏黑，晚上興趣班下課後已經在8點以後了，已經打不到車了，怎麼回去？

雨中有一個人影跑來，是爸爸！坐上爸爸的車後，才發覺很餓-——我沒有吃晚飯！本想回家後啃只麪包就行了，但進門後看見餐桌上擺着一碗熱氣騰騰的麪條，一旁媽媽坐在椅子上，還以為她已經睡了，媽媽竟然還在等我！“我會等你的！”媽媽笑着説，“快吃吧！”我的心裏充滿了感激，我大口大口地咬着、嚥着，吃着這碗充滿媽媽的愛的麪條，心裏甜甜的——我的母親在我心中是最偉大的！

吃完後，就得去做作業。“快去做作業吧，我等你！”我心裏一熱，衝進房間，埋頭做作業。我一筆一畫地寫着，時間也一分一秒地過去，猛地想起來，媽媽明天還得早起上班呢！我走出房間，現在已是9點半了。“媽媽您先睡吧，不用等我！”看着媽媽點點頭，我才回到房間。10點整，終於做完了！我走出房間，準備洗臉刷牙。我呆住了，媽媽仍然坐在沙發上，還在等我。“ 我説過，我會等你的！”我走向媽媽，一把抱住她。突然發現，媽媽多了幾根白髮，鼻子一酸，幾滴熱淚流下來。

睡前，我對媽媽説：“以後不用等我，你先睡好了”，“不用，我等你！”

“我等你！”這句充滿母愛的語句，讓我感動。我好想對她説：“媽媽！我的好媽媽！我愛你！”

這句話讓我感動作文600字 篇27

“加油！你一定能做到的！”在三年級上學期中，媽媽對我説了這句話，讓我重拾了信心。

一到二年級之間，我的成績總是倒數，個性也相當懶散，動 作慢吞吞，吃飯慢吞吞，走路也慢吞吞，寫字一樣慢吞吞，連寫一題數學至少要花個半小時，簡直就是烏龜的同類，媽媽因此非常煩惱。在一、二年級時，媽媽總是 會幫我把書的內容統整起來，再以説故事的方法説給我聽，可是我好像天生就與讀書有仇，就算“故事”再好聽，我一到考試，全部就忘的一乾二淨。印象深刻的是，在一年級第一次考試時，我利用考試時間折了一個很漂亮的紙戒指，回家後得意的拿給媽媽看，媽媽問我什麼時候做的，我很直接的説：“考試的時候。”媽媽又問我：“那考試考什麼？”我一題也不記得了。

媽媽使出渾身解數，不停的鼓勵我，但我的耳朵似乎不太喜歡有關課業的話，一向是左耳進右耳出，不然就是右耳進左耳出，總是還沒經過大腦思考，那句話就“呼！”的一聲，跑走了。到了三年級，媽媽又用同一句話鼓勵我，可是不知怎麼回事，這一次，我的耳朵聽進去了，雖然還是有幾個字跑掉，但至少有經過大腦思考，結果那次的期中考，我從“伸手不見五指的黑暗谷底”跳到“抬頭可見太陽的明亮世界”，之後，我的成績 就一直維持在前五名。

“加油！你一定能做到的！”這句話漸漸成為我的學習動力，讓我體會到書中自有黃金屋的道理，也能繼續用功讀書，不會名落孫山了。