《童年》讀後感範文（精選8篇）

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《童年》讀後感範文（精選8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《童年》讀後感1

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中的故事深深地吸引了我，讀完了這本書，我才體會到什麼是差別，我們的童年和阿廖沙的童年完全是天壤之別，我們的童年就好像是塊糖，只是聞一聞，甜美的氣味就永存於心，使人不自覺地想要接近﹔而阿廖沙的童年卻如中藥一般，倍受煎熬，還苦澀不堪，使人避而遠之。

《童年》是高爾基的一本自傳體小説，在苦難與希望並存的《童年》中，高爾基筆下的窮苦人民具有頑強的生命力，即使在社會的最底層，被所有壓榨自己的人輕視，可也不會失去積極向上的力量與拼搏的決心，而阿廖沙四歲喪父，只能跟隨母親與外祖母一起來投奔外祖父，而外祖父脾氣暴躁，兩個舅舅更是討厭阿廖沙，可即使是一個這樣的家裏，也還有温情的一面，在這個幾乎支離破碎的家中，還有疼他，愛他，呵護他的外祖母和熱情的茨岡尼克……在這種暗無天日的生活中，他還能感受到人間的温情，這也是他還能保持孩童的天性其中一個重要的原因，也正是這些使他變得堅強、樂觀，讓他飽受磨難與生活的考驗時，還是堅持自己，不屈服也不逃避。

阿廖沙的童年如黑夜，伸手不見五指，給人一種迷茫的感覺，可卻還有點點星光與他相伴；而我們的童年，如同躺在天堂，到處是光明與温暖，可我們卻還身在福中不知福。

如今，我們的生活是多麼的美好，家庭是多麼的美滿，生活是多麼的安逸，社會是多麼的和諧，我們每天只需要做好自己，認真學習，努力考一個好成績，我們不用去應對多方面帶來的壓力，我們有父母呵護着，爺爺奶奶寵着，到了學校還有老師的保護與親切的教導，有朋友真誠的友誼，而高爾基的童年如阿廖沙一樣，幾乎沒有一天安寧日子，每天都有人辱罵他，欺負他，沒有幾個人在呵護他。即使是這樣，他也沒有自暴自棄，依然積極向上，做一個對社會有用的人。而我們呢？就像一隻井底之蛙，滿足於現狀，不會去眺望遠方的天空，我們就像是温室裏的花朵，只要離開了那個為我們阻擋風雨的屏障，就無法生存。而阿廖沙，本該是待在温室裏的年齡，卻早已接受過風雨的洗禮，我由衷地感到佩服。

阿廖沙的童年與我們的童年就是兩個極端，一個極其悲慘，一個極其幸福，而我從阿廖沙身上學到的那種堅持不懈、積極向上、不卑不亢的精神，將伴隨我健康成長，使我終身受益。

《童年》讀後感2

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！

我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來説童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來説，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！在“十一”假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。

《童年》讀後感3

高爾基的三步曲《童年》《在人間》《我的大學》聞名全世，最近，我讀了他的每一部——《童年》。這本書塑造了一個樸實，身世可憐，勇敢陽光的少年阿寥沙的形象。我在閲讀的過程中讀到了當時社會的混亂與腐敗，在大街上無家可歸的孩子、因負債而有家難回的大人隨處可見。但即使是如此黑暗污濁的環境，阿寥沙仍保持着對生活對生命的熱愛、勇氣和信心。

他的身上有許許多多的優點值得我們學習。就拿堅強來説吧！生活的世界的黑暗勢力其實無法打敗人們，但就在選擇堅強還是軟弱時的猶豫間，你可能就倒下了，所以，我們就要學習主人公阿寥沙，堅強地面對生活中的每一次挫折。我們在平時的生活中，不僅自已要勇敢堅強地面對生活，還要多多關注身邊的朋友，就要像阿寥沙的'外祖母一樣，雪夜給鄰居們送麪包吃，使得朋友們都可度過困難的時候。很重要的一點，我們在平日裏，要放寬自已的心胸，能夠寬容他人，體諒他人，一定不可以像倆個粗暴，自私，整日為爭家產爭吵鬥歐的舅舅一樣，把別人都逼上絕路。放別人一條生路也就是放自已一條生路，不然，你可別指望危難時刻別人來救你哦。

我們對待事情要樂觀，快樂可以使人延命百歲。就如書中的小茨岡一樣，他用那一顆樂觀純樸的心面對一件件不順心的事，不去計較。當你能做到樂觀時，那就沒有什麼事是不順心的了，也可以長命百歲了。我們要學會調整自已的心態，拿阿寥沙的外祖父來説吧，原本善良能幹的他，隨着家業的衰退，他也變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴。所以，我們要學會積極地調整好自已的心態。

我們在生活中一定要鍛鍊好自已的身心，並積極地幫助別人，使自已逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直，樂觀和充滿愛心的人。

《童年》讀後感4

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫説過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

《童年》讀後感5

本書中講了阿廖沙三歲喪父，後來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個染坊主，以瀕臨破產。他性格暴躁，並且貪婪、乖戾；兩個舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經常毒打外祖母和孩子們，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，結果大病一場；還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部，使頭髮上的髮針都扎進了她的頭皮。

毫無疑問，《童年》最基本的主題，就是阿廖沙的成長。高爾基根據自己的親身經歷，成功的再現了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。我們完全可以説童年是一部展現俄羅斯一代人成長的作品。

而且，這本書讓我深有感觸。

我每當想起書中的人物，都聯想到悲慘兩字。回想起我現在的生活，阿廖沙的生活簡直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢，可他卻需要去偷去搶；我想要玩具拿錢直接去買，他只能去撿沒人要的······我以後要學會珍惜現在的生活，不浪費，懂節約。

《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢想。整個作品雖然講述的是痛苦的過去，但卻洋溢着快樂和温馨！

《童年》讀後感6

大家都想知道大作家高爾的童年是怎麼樣的，我也帶着這份好奇認真地讀了高爾基著名的自傳體小説中的第一部《童年》，在書中我看到高爾基真實地描述了自己的苦難童年。

小説的主人公阿遼沙三歲時失去了父親，從此生活在多事的姥爺家裏。阿遼沙從小心地善良，特別是在外祖母的影響下，養成了善惡分明，能愛能恨的性格。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成為一個意志剛強、有理想、有作為的人。

阿遼沙啊！阿遼沙，你真是一個苦難的孩子啊！但你的苦難使你變成了一個意志剛強的孩子，這一點讓我佩服，並且你依靠自己的勤奮學習、刻苦耐勞，成了一名著名的作家。

讀完這本書，我從阿遼沙那艱難的生活中學到了很多，與阿遼沙相比，我們的生活是幸福的，而阿遼沙的生活卻是苦難的，可我們卻生在福中不知福。我們要什麼有什麼，而阿遼沙卻總是要捱打，我們是不是要比他幸福很多呢？答案是肯定的，看了阿遼沙的故事後，我將會更加珍惜現在的幸福生活。

《童年》讀後感7

讀了《童年》這本書，我心裏久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的我過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了我從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的、醜惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

這時，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含着淚水，終於把這個催人下淚的故事看完了。

想着想着，我們現在的社會中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎？當我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現時社會官員的無能、成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢？怎能會繁榮昌盛呢？怎能會邁向新的旅程呢？從那個時候起，我心裏就暗暗萌生了一個念頭：長大以後，要當一個萬人景仰的大英雄，把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個個地拯救出來慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時從我心裏緩緩地萌發了，而且那樣的堅固、結實。

這時，我的腦子裏也隨着產生了一個新奇的想法：如果我是一個市長，那該多好啊！要是真的能實現理想，我必定救人們於水深火熱之中！

能把幻想變成現實，那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人，當上了我市市長，我要儘自己最大的能力，領導各階層人民，把我市建設成為第一的城市。要我市捨棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任，會執行任務：第一：嚴厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安管理。因為只有這樣做，社會才會進步，才不再有的現象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業。要多設一些專門學校，讓失學兒童讀上書，使學生能茁壯地成長成為國之棟樑。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設兒童場所，發展兒童的智力，鍛鍊兒童的身體，做到勞逸結合。第三：設老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、幹部，都可以搬進去休養，享受晚年的幸福生活。並且特意派出專門人員為老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都實行後，我相信乞丐必定由多變少，由少變無，那時侯的我市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個孩子的願望，但我相信憑着自己的努力，這個理想一定會實現的。為了能早日實現這個理想，我要認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好了出發前的準備！

《童年》讀後感8

苦難就像一杯熱咖啡；你快樂了，這杯咖啡就格外香甜；你膽怯了這杯咖啡就格外苦澀。

阿列克謝早年喪父，隨母親到外祖母和外祖父家。在外祖父家，他、母親、外祖母，常常遭受外祖父的毒打，他每天都過着非人的生活，時刻受着。黑惡勢力的摧殘，家庭環境的黑暗時刻困擾着。但他依然堅強地活下來了。無可厚非，作者在展示和批判落後、野蠻、腐敗的醜惡現實，但也讓我清楚地看到主人翁阿列克謝的頑強和樂觀精神，並展示出自己頑強的生命力。

讓我們對人生有了更深的體會和認識。從外祖母身上看到最光輝的人性：善良、樂觀，富於同情心。的確，生活總是向我們襲來更多的苦難與困惑，但我們不應該做的是逃避、膽怯，而是應該迸發出自己內心一種堅強的信念和樂觀的態度，《童年》中有這樣一句：“無疑，從這層土壤裏仍然長出鮮明、健康、富有創造性的東西，生長出善良。