我的課餘生活-敍事作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課餘生活-敍事作文，歡迎閲讀與收藏。

我的課餘生活-敍事作文1

兩年前的一天，我放學回家。一進門看到桌上放着一封信，“中央電視台”幾個鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開，心裏坪評直跳。啊！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術團錄取了。我頓時感到心花怒放。

一到電視藝術團，老師就告訴我們，在藝術團裏是要學唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽可樂了，嘿，多帶勁啊！等到我真的參加了活動以後，才體會到無論是訓練還是拍攝節目，都不像我想的那樣好玩和輕鬆。

那是我剛考上藝術團不久，老師讓我和幾個同學去為美國電視劇《沒有聖誕樹的家》配音。台詞發下來，導演分配了角色。我一看，嘿，這有什麼難，讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟着電視對口型了。

我配的是一個叫艾迪的.小男孩。許多同學一開始就嘖磕巴巴的，而我卻説得很流利，我看着那些夥伴們，不禁有些揚揚得意。心想，怎麼樣，比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時，不知是誰碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的句子，那個外國小男孩閉上嘴了。“不行，重來！”是導演嚴厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個小男孩説得太快了，我的舌頭根本轉不過彎來。

導演讓我再練練。我心想，我就不信，這麼一句話還説不好。於是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始，我早作好了準備，只要一到我，就像機關槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時，我只想着要快，好多字你擠着我，我趕着你，含含糊糊地跑了出來。呀，得慢點，這一慢，後面的話競結巴起來。這時，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲在爬，眼裏嚼滿了內疚的淚水。

吃飯了，我一點兒也不覺得餓，坐在那裏一動不動。我沒想到自己這麼笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗裏，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節奏，特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯於動腦筋。

打那以後，我不再把配音當做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動、感人，他們在下面花費多少艱苦的勞動啊！

我的課餘生活-敍事作文2

我的課餘生活

我的課餘生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了！有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。

在我上幼兒園的時候，黃老師經常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑着問我：“淳昕，你想學彈鋼琴嗎？”我聽了，興高采烈地説：“想學，想學！”黃老師後來就告訴了爸爸。回家後，爸爸就問我：“昕昕，你真的想學鋼琴嗎？”我點點頭，説：“是。”爸爸又説：“如果你學了彈鋼琴，就不能半途而廢哦！”我肯定地説：“我不會的，一定會堅持的！”爸爸笑了，説：“那好吧。”

暑假的一天，天氣格外晴朗，我的`心情也特別地好，因為爸爸帶我來到了“太陽花藝術中心”。這裏的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這裏學鋼琴。走進琴行，我發現琴行裏擺着好多漂亮的鋼琴，心裏既興奮又緊張。許老師帶我來到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識，還教我找到了中央C在什麼位置，讓我彈了簡單的“1”、“2”、“3”。彈完後，許老師説：“淳昕，你的樂感很好呀！只要努力學，一定會彈得很棒的。”我聽了心裏高興極了，也不那麼緊張了。許老師還安排了關老師教我鋼琴，就這樣，關老師成了我的鋼琴啟蒙老師。

剛開始學琴的時候，覺得很有趣，每個琴鍵都能彈出各種各樣美妙動聽的音樂來。特別是老師彈的時候，我覺得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看！我更喜歡鋼琴了，我也開始認真地學鋼琴了。可是，沒過幾天，我開始覺得學鋼琴原來並不是那麼簡單，要練很多基本功，而且要反覆地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺得枯燥無味了，想放棄了，這時候，老師就鼓勵我説：“淳昕，不要緊的，慢慢來，只要努力多練，你這麼聰明，肯定會彈得比老師還好的。”我仰起頭，問老師：“是真的嗎？”老師笑了笑説：“當然啦！”經過老師的安慰和細心指導，我又開始認真練了。經過兩年多的時間，我現在已經會彈不少曲子了。我上個月還考了鋼琴二級。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。

通過學鋼琴這件事，讓我明白了一個道理：無論什麼事情，只要付出足夠的努力，就一定能做好。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我對自己説：“加油！賴淳昕。”

我的課餘生活-敍事作文3

又是一個星期天，我在家裏遊手好閒。看電視吧，可是媽媽手拿“機關”，守衞着電視旁；玩電腦吧，可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯着電腦。罷，我只好去看書。

我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開，爸爸出門，丟下了一句話：“做作業去！”我心想：哼，我才不吃你這套，我不做！等爸爸走了，我把挑的書拿出來看。我看着，看着，不知不覺，就迷進去了，我彷彿在書中行走，看見了阿基米德驗出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽令。王羲之勤學苦練書法，衣服被手指劃破了。他在水池邊練字，久而久之，池水被染黑了。我看着他們，不禁豎起大拇指。書中一定還有更有趣的，我繼續讀着，看見了孔子學琴，他告訴我：一日山林裏砍柴，很累了坐在樹樁上休息，忽然聽到歌聲，孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上，看見是一位老人在琴，不想打攪人家，就在旁邊仔細聽着……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，門鈴響了。我一下子醒了過來，連忙合上書本。開門後，爸爸回來了，發現我的書桌上攤着一本書，就叫道：“我走後你幹什麼？”“沒……沒幹什麼。”話音剛落，我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲，回到房間裏。我拍拍胸脯，抖抖肩，搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開書，媽媽的腳步聲傳來，我嚇得慌慌忙忙地合上書。我邊做作業邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間，我心中的大石頭終於落下了。

我翻開書本小聲讀着被打斷的：“其實老人早就發現孔子了，但不理他，孔子從恍若天仙般的感覺中醒過來，知道自己又做了一個夢，看到天色已晚，趕緊回家了。第二天，他正在砍柴，又聽見了琴聲，他雖然告訴自己不要打攪老人，但是又忍不住來到那個地方，像昨天一樣，當孔子睜開眼，老人就不見了。孔子心裏很慚愧，覺得又打 攪了老人。 第三天，孔子沒……

突然，一陣腳步聲傳來，我連忙合上書做作業。“咦？怎麼了？”我往門口一看，原來沒人，又翻開書……

我想：先做完作業才行，不然放不下心。安心讀書才是快樂的﹗

有書讀的'日子是幸福的！有書看的業餘生活是愜意的！

我的課餘生活-敍事作文4

1,我的課餘生活中，我經常和幾個同學一起在寬闊的操場上馳騁，玩着老鷹捉小雞的遊戲，真的是好玩啊！

讓我來和你一一説説我們玩這個遊戲的精彩情節吧。遊戲開始了，我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹，他舞動着那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐着我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身後感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身後像一條巨龍搖擺着，老鷹怎麼也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。

上課鈴響也意味着遊戲的結束，課餘生活的結束。但是我們總是很珍惜在課餘生活中的遊戲。老鷹這一次沒有捉住我們一隻小雞，我們很高興！這真是一個充滿歡樂、團結的課餘生活。同時也讓我明白了團結就是力量的道理。

2,我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的.，但我還是喜歡看書。

每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裏看書的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站着看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閲讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閲讀和積累，我的收穫很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小説，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地着了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。

除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師説我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我説：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裏高興極了。

這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富的吧？

我的課餘生活-敍事作文5

危機分為兩個字：一個意味着危險，另一個意味着機會；生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這後面卻有無限嚮往，無限美好，無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課餘生活。

記得小時候，我十分膽小，晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚裏，我蜷縮成一團，躲在被窩裏，只露出臉來。我的腦海裏總閃現一個個場面：有時是一位披着白衣服的人，留着長長的頭髮，露出尖尖的牙齒，留着長長的指甲，對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球，把我抓去做人體實驗，那一把把尖利的手術刀，把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個個小孩的內臟被克隆成一個個外星人，外星人那一張張凶神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個人睡，跑到媽媽房間，擠進她的被窩裏，連頭也不敢探出來。直至有一天，我在書中看到這樣一句名言：被擊倒並非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試着嘗試，先是亮着燈睡，睡着以後由媽媽關掉燈，漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現在，我會敞開心扉去傾聽，去感受：晚風輕輕地撫摸着樹木，發出沙沙的`響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌着，唱着歡快的搖籃曲……

多虧了那句名言。從那以後，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課餘時間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜誌上，或是聽同學們交談、上網查閲資料等，只要看到一些有關道德、有關勵志、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。並時時拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間，使我懂得了做人的道理，給我以戰勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……

這就是我的課餘生活——收集名言警句。它伴我成長，與我共度快樂的童年時光。

我的課餘生活-敍事作文6

每個人都有自己的課餘生活吧，不管他的課餘生活是平淡的，無奇的，還是激烈的，出眾的，它都會給你帶來快樂。

有的人課餘生活是下棋，因為這樣可以讓他思維敏捷；有的人課餘生活是聽音樂，因為這樣可以陶冶情操；有的人課餘生活是畫畫，因為這樣可以開闊思維；還有的人的課餘生活是寫作，因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課餘生活是打羽毛球，因為這樣可以鍛鍊我的體能，磨鍊我的意志和毅力。

起初，我是不願意打羽毛球的，因為這項運動有些過於勞累，對於那時瘦小的我，已經完全是超負荷了。後來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於拿起球拍，開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對羽毛球這項運動有了興趣，打的時候好像也不這麼累了，在週末的時候，只要有時間我便要和爸爸媽媽玩一會，有時甚至能玩兩三個小時，如果玩的時間太少了，我都不願意離開，還要再打一會才罷休。當然，這種劇烈的運動對我來説也是勞累的，因此，我每一次下場，都會大汗淋漓，媽媽見到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發是比星還多，比蜜還甜的。

有一個週末，我和爸爸媽媽一起去打羽毛球，在練完球之後，爸爸竟然對疲憊不堪的.我和媽媽發出了這樣的號令--讓我和媽媽進行一場友誼賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽啊！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯着我，好像在説：“你難道不敢和我挑戰嗎？”無奈，我只好和媽媽進行一場“友誼賽”。

比賽開始了，由於我心理上十分緊張，在比賽時一直處在下風，比分差距十分大，爸爸見到我這種狀態，對我喊道：“不要氣餒，你一定可以贏的。”我便咬緊牙關，開始了“反擊戰”，但還是因為身高和技術的問題，最後我以兩分之遙敗下陣來。

可是，通過這場比賽，我認識到，人在遇到困難和挑戰時，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，儘自己最大的努力，這樣自己也會提高。

一個人的課餘生活對他來説是十分重要的，課餘生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們幹勁倍增。課餘生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開，我的課餘生活是打羽毛球，你的呢？

我的課餘生活-敍事作文7

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，打乒乓球、看書、彈琴、玩電腦??這段時間我迷上了輪滑。

“媽媽，快點，快點！”“來了，來了。”一到廣場，我就迫不及待地把鞋子換好。“呼，呼。”我雙腳交替着用力蹬着地面，穩穩的向前，感覺自己已經滑得很不錯了。得意之下，我加快腳步。不好，對面有一排人滑過來了，我慌慌張張躲到一邊，想停下卻“砰”摔了一跤。為什麼一快起來，就很難停下來呢？我不信，我一邊快速向大牆衝去，一邊試着提提腳想剎車，可鞋子就是不聽使喚，還是帶着我飛奔向前。“砰”，結果還是那麼令人沮喪。看着旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過，又輕輕鬆鬆地停下。我有點灰心了，我想回家。媽媽鼓舞我説：“別灰心，剛開始學滑輪就像剛學走路一樣，搖搖晃晃時不時會摔跤。你一定能行，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我站起來，拍拍身上的土，仔細端詳高手們的步伐。功夫不負有心人，我學到了重要的兩點：只要把雙腳成外“八”字形蹬地，就可以輕鬆前進。雙腳成內“八”字形合攏就會停下來。

我又開始了。“呼，呼??”我試着加快速度，哇！感覺自己像風一樣快，可我的剎車本領不熟練，“啪”又撞到牆了，於是我反覆練習。終於，我學好了剎車。我讓媽媽站在遠處，自己卻像離弦的箭一樣衝去，又穩穩地在離媽媽一米的地方停了下來。媽媽被我嚇的大驚失色，我卻向她做個鬼臉又滑走了。

輪滑使我的.課餘生活變得更加豐富多彩，也讓我知道成功離不開堅持。世上無難事，只

我的課餘生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦??但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。

我剛開始接觸悠悠球時，只是覺得很新鮮，便試着甩了一下，沒想到，球停到半空不肯上來，我懷疑是球友問題。後來聽人説：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎?”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿??”

從此，我努力地練習，終於練成了一個小絕招--搖籃。

首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來不鬆，然後再提一次不鬆，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個小寶寶聽着優美的搖籃曲呢!

悠悠球使我的課餘生活變得充實，我愛玩悠悠球!

我的課餘生活-敍事作文8

在學校中只能幹四件事：一、上課；二、複習；三、考試；四、較對作業。這四件事在學校中，無限的循環、循環……毫無止盡的循環，如果生活沒有添加一些自己喜愛的興趣，那生活豈不是十分的枯燥、乏味了？對我來説，不！我的生活並不是這樣，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……

説起我的興趣，那真是數不勝數、許許多多呀！譬如：音樂、美術、跳舞……實話實説，我喜歡的.不止這些，但我喜歡的並在這裏，而是那風趣、謹慎的棋——飛行棋。説到棋，我喜歡的棋還是聽説的，例如：跳棋、國際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會，但這些都是我最喜歡的，其中尤其是飛行棋。因為飛行棋會讓我的臉，喜怒無常。一會兒臉上會出現勝利的笑容；一會兒臉上會出現失敗的沮喪；一會兒臉上會出現百思不得其解的苦惱；一會兒臉上出現茅塞頓開的微笑……簡直變化多端。

每當星期日，我都會玩幾盤鬥爭激烈的飛行棋，俗話説的好：“勝敗乃家常之事。”有輸有贏，一點都不放在心上，也有一天令我開懷大笑。那天，我與（同學）淇亓在一個星期天的下午打開了電腦，玩起了飛行棋。一開始我便步步驚心，小心謹慎，我看看了自己顏色的棋子，心中默默唸口訣：兩人棋，選棋必選飛炸棋，否則到達被炸棋。我一看，説：“恩，剛剛好，選的沒錯，今天就看我剛發明的‘東方飛行則’。”剛開始運氣不錯，一下子甩到了‘六點’，別以為這‘六點’這麼還甩，其實它還有一個口訣呢！“根據‘東方飛行則’，第一條：停一秒，多個六，有時變，一和五。嘿！真成了，接着我就一直按着這個順序，甩出了許許多多的六，當我飛出四個飛機時，淇亓才飛出了一個，雖然很值得高興，但我知道“虛心使人進步，驕傲使人落後。”之後，我便步步謹慎、察言觀後，正當自己快一個到達時，誰知淇亓來了個突如其來，“怦——”我又炸回了起點，我氣得火冒三丈，一直向淇亓的飛機咄咄逼近，“我飛，我飛，我飛飛飛！”“嘣——”的一聲，哈哈！淇亓的飛機“嗖——”的降回了機場，我暗暗自喜，心中又説不出的快樂，還想：“誰叫你打我的，嚐到苦頭了吧！”於是，就這樣我們十分謹慎、快樂的玩着，我們兩在那天打了個平手……

在我的課餘生活中，我更喜歡飛行棋，你也一樣，找一個自己喜歡的興趣生活，讓它來培養你的快樂。

我的課餘生活-敍事作文9

“眼睛盯着大繩，瞄準時機衝進去！來，一、二、三——衝！”操場上，體育老師的聲音響徹雲霄，同學們正排着長龍挨個兒跳起來。

因為最近學校要組織跳大繩比賽，我們班的每位同學每天的課餘生活都是在不停地跳，跳，跳。今天雖然是週末，但班主任徐老師和體育老師還是帶領我們班出來練習跳大繩。

“高雨昕，張文卓，你們兩個出來搖大繩吧！”徐老師挨個把我們看了一遍，大聲説。

高雨昕和張文卓蹦蹦跳跳地跑了出來，分別拿起跳繩的兩端，奮力地揮動手臂，甩起大繩來。

這時體育老師大聲喊口令：“呈一路隊形集合！”我們迅速排成一行，像一排遷徙的大雁，然後一個一個拼命地衝進跳繩裏。

終於輪到我了，我看準時機，大繩一抽到地面，我就迅速地衝到大繩的正中央。當跳繩再次要靠近地面時，我雙腿使勁向上用力一跳，腳落地時，用最快的速度，跑到了大繩的另外一邊。跳成功了！我輕快地往隊尾跑去，準備排隊下次再跳。

這時站在我前面的高雨涵，回過頭來小聲對我説：“咱們可以換一下位置嗎？我想晚點跳。”她的`臉紅了，“我有點害怕跳大繩。”

她是真的害怕，我還是答應她吧。想着我就主動站到她前面去了。

我抬頭看向排頭。隊伍的最前方，現在正好輪到杜巖鬆跳啦。杜巖鬆有些猶豫，想往前衝又退回來，經過了幾次掙扎，剛向前跑了兩三步，又退了回來。這時搖繩的高雨昕急了，“哎呀！快點跳啊！”她一邊搖一邊喊，“我胳膊都搖酸了，你倒是跳啊！”杜巖鬆深深地吸了口氣，鼓起勇氣，使勁衝到了跳繩的中央。他聳着肩膀，縮着脖子，閉眼一跳，結果跳繩正好抽到了他的腳踝。他身體晃動了兩下，摔倒在地上。兩位老師，趕忙衝上去把他扶到一邊休息。看着他，我在心裏對自己説：你可要加油，別摔倒，也別耽誤班級練習！雖然杜巖鬆摔倒了，但是他只是在體育館門口坐了一小會兒就又回到了隊伍中。

就這樣，我們一圈兒一圈兒地輪着去跳，去練習，同學們都很努力，好像不知道累似的，結果到了快結束時我們竟然越跳越熟練。

練了一週多，我們班最終在跳大繩比賽中取得了年組第一名的好成績。

經過這次比賽，我深深地喜歡上了跳大繩。親愛的夥伴們，課餘生活你們也快和我一起跳起來吧！

我的課餘生活-敍事作文10

我的課餘生活也算豐富的，可我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基先生對書籍的獨到見解。中國古代也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的句子，“破萬卷書，行萬里路”，書是人精神上的基柱，書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽中外的名人，哪個不是手不釋卷的書迷？懸樑刺股，為了苦讀；鑿壁偷光，為了成才，這樣的例子數不勝數。

我固然不能高攀名人、與偉人相提並論，可我確實已經讀了不少書，什麼《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課餘生活的那股看書熱情是分不開的。從剛識字開始，外婆就給我買了不少拼音讀物，讓我藉助自己所學的拼音拼讀認字，學習故事，再大一點，我就可以看沒有拼音的書了，可還是會碰上些不認識的字，我只能自己學着查字典。十二三歲了，我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了！《三國演義》被我從書架上發現的時候，我還沒怎麼注意，一直到開始學習文言文開始，我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅遊的途中。火車上，長途汽車上，飛機上，閒着沒事，我總會從包裏拖出厚厚的《三國演義》，細細品讀。

我也是個初來乍到之輩，有幾個章節也不太弄得懂，可我還是深深被它吸引住了。看到《温酒斬華雄》，我心中大快，逢者《過五關斬六將》，我深深被關羽的赤膽忠心，“身在曹營心在漢”的精神感動，《火燒赤壁》，曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅，我拍手叫好，《五丈原諸葛亮歸天》，我的心中有一股説不出的難過……喜怒哀樂，由着情節時時變化，忠奸勇怯，各個人物在作者筆下栩栩如生。《三國演義》成了我最喜歡的一本書。可我的'視野不能只侷限於“魏蜀吳”，從此，我開始閲讀更多的書籍，小説歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課餘生活，還增長了我的見識，陶冶情操，更給我提供了數不盡的妙詞佳句，美妙篇章，我也有些得意起來。可是，更多的寓言，又教會了我不能驕傲，書成了我的老師；哈里波特在魔法學校的離奇故事，又是我愛不釋手的好書，書成了我的好夥伴……書的好處不勝枚舉，我就像一隻書蟲，孜孜不倦地咀嚼着書，願書蟲爬滿書籍，也願書蟲早日化蝶翱翔！

我的課餘生活-敍事作文11

我的課餘生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步。可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦子增加思維。

每天下午，做完作業，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因為爸爸是家裏的跳棋王子唄。

我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟着走。我的棋順利地跳到自己的.陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局，上下不分啊！第二局，媽媽的棋越來越強，讓我往火坑裏跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動想出了好辦法，我把一個棋往後跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進陣營。最終我獲勝了。

輪到我和爸爸下了，爸爸當然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來。

跳棋，不但豐富了我的課餘生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。

我的課餘生活-敍事作文12

我喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的北國土地，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的江南水鄉，我更喜歡“大漠孤煙，長河落日，虎嘯深山，駝走大漠”的雄渾景象……

秋天，滿的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊，踏着滿城棕黃色的楓葉，走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。

才來到山腳，一行人便被着俊秀的氣勢震懾住了——那陡峭的山峯直入雲霄，如一條蜿蜒徘徊的卧龍。半山腰上，有一汪清澈的湖：亮，特別明亮，好像卧龍的眼睛。那湖，如寶珠，如秋水，如星星！似真似幻，如清晨的露珠展現着那圓潤豐滿的身姿。

沿着鵝卵石砌成的台階向上走，眼前展現出一幅優美的畫卷，似乎帶我們走回了那個古老的年代。

那用紅木雕建的房屋，甚是精緻，令我們不得不被古人的技術而感到敬佩。一棟棟古色古香的建築，一排排出神入化的欄杆，一幅幅引人入勝的圖畫，一片片井然有序的盆栽。佈局工整，簡單而不失味。

到了半山腰，一片清香撲鼻而來。遠處，一些採茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動着。看到遠方來的遊客們，淳樸熱情的她們便取下頭巾，邀請我們去喝上幾口好茶。

那香醇十足的茶葉，使空氣中都瀰漫着那股清香的味道，讓我不禁想去起張曉風在《陳年老茶》中寫到的：這是新採的茶箐，曾在葉脈上猶然含着朝露膩着月光。

繼續向上走，我們便來到了那汪清流見底的`小湖旁。柔和的陽光在水面上打轉，伴隨着颯颯作響的秋風，水滴們開始翩翩起舞。我望着那山，望着那水，真想把陽光摘下來——放在手中，做成書籤，夾到書中，捧至手心。那舒適的温度，令我閉上了雙眼，用鼻子呼吸着自然的清新，用鼻子嗅出大自然的美妙。

漸漸地，秋雨啪嗒啪嗒的落下來，地面變得濕潤了，卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中，朝着山下的方向走去。

大自然豐富了我的課餘生活，也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰，告訴我們低調謙虛；滴水穿透巖石，告訴我們堅持不懈；大海廣闊明亮，告訴我們寬宏大量。每當我走進大自然時，我的心中便迴盪起：“聽風的呼吸多麼純淨透明，我想我是有在天空的魚……”

我的課餘生活-敍事作文13

我的課餘生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課餘生活是什麼？告訴你吧，我最喜歡的課餘生活就是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

使我記憶猶新的那一次，是在第四小學發生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個小夥伴就迫不及待地衝出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。抽籤結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。

遊戲開始了，“老鷹”瞪着血紅的眼睛，緊緊地盯着“雞羣”，嘴裏怪叫着，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護着小雞，唯恐自己的`孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身後，隨着媽媽東躲西藏。他們有的低着頭，顯得驚惶失措；有的尖叫着，真叫人心驚肉跳。

老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用説，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹後退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連後撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一隻只緊跟在它身後的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

你看，我的課餘生活是多麼的有趣呀！

我們的課餘生活豐富多彩，我的課餘生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課餘生活我都非常喜歡，那我就給你們説説吧！

我就説跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，後來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們説竅門和怎麼做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以後更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，説也説不完。

課餘時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃??我的課餘生活美好、快樂、充實，不知道你們的課餘生活好嗎？

我的課餘生活-敍事作文14

我的課餘生活——可愛的小狗

我的課餘活動豐富多彩，去公園徒步就是其中一項。徒步可以鍛鍊身體，還給我們帶來了快樂。早上，我們又去東湖公園徒步了。

在公園裏，我看見一個爺爺帶着一隻可愛的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象，他雖然不認識我，卻熱情地跟我們打招呼，他還跟弟弟説，叫小狗“小豆。”

這隻名字叫“小豆”的小狗非常可愛，棕色的毛卷卷的，長長的耳朵，垂下來，眼睛又大又黑的，只不過他的腳有點長，身上的毛剪短了，感覺有點瘦，

它的軟度可好了，一條後腿翹的.多高啊，原來它在拉尿哩。

小狗非常的活潑，東蹦蹦，西跳跳，爺爺一解開繩子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩，爺爺一吹口哨，小狗就跑回來了，跑了一半還轉了個圈，看到爺爺，就跑到爺爺腳下，抬起頭望着爺爺， 特別乖巧。

多麼可愛的小狗啊！多麼聽話的小狗啊！它就像爺爺的影子，跟着爺爺出門，跟着爺爺回家。

我的課餘生活——未來的家園

我們的課餘生活多豐富，唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚……你最喜歡幹些什麼呢？我的課餘生活又喜歡幹些什麼？讓我悄悄地告訴你吧——繪畫。

別看那潔白的一張紙，可以畫得美麗、畫得豐富多彩的。不信，請您跟我到我的畫——《未來的家園》裏來吧。

這未來的家園，裏面裝滿了歡笑聲，裝滿了夢想。

家園裏一座座未來的房子，都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是，如果你想從一棟到另一棟，不必下來再上去。你瞧，這一座座未來的房子之間還有過山車哩。如果你想玩一玩過山車，可以對過山車的對講話筒説：請你走一走遠的路線。當然啦，如果你不想那麼費事，你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……

樹裝上了翅膀，也會飛。我們房子和樹的速度是不一樣的，一會樹加速，我們就感覺往下降了；一會，我們又加速追上它，這回，感覺樹掉下去了。

空中有一隻神奇的風箏，不管它是順風走，還是對着風，它都能走出正確的方向——東南西北。

你還可以直接參觀裏面的科技、歷史……這未來的樓房，不僅可以學知識、玩耍，還有小商場，這是你覺得肚子餓了，充飢的地方，裏面什麼都有。裏面當然有電視機，如果你在等人，可以看一下里面的正在播的《見多識廣》……

這就是我的《未來家園》，希望未來真的有，我的夢想就裝在這幅畫裏面，讓以後，真的有這棟神奇的房子。

讓夢想飛上天空，讓夢想真的實現。

我的課餘生活-敍事作文15

從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書，並且和書成了形影不離的好朋友。除了在學校讀課本上的內容，我還喜歡在課餘的時候涉獵其它方面的各種書籍，可以説讀書已經佔據了我課餘生活的全部。文學巨匠魯迅曾經説過這樣一句話：“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”而我還在兒時就已經學會讀帶拼音的各類書籍。

古人曾經説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”杜甫也説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛書，也更喜歡讀書。書籍可以帶我們去探索自然的奧祕，書籍可以讓我們汲取知識的精華，書籍可以淨化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿於懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴，我的課餘生活也到處充滿陽光。

每天做完功課，我都要翻開課外書，如飢似渴地讀着每個有趣的故事，感受這每個動人的情節，欣賞着每個優美的段落，並於書中的每個主人公同喜同悲。如：讀了《狐狸和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要自己動腦筋想一想，否則，後果不堪設想；《賣火柴的'小女孩》讓我知道世界上還有那樣因為貧窮而忍飢挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學習，將來長大了為社會奉獻自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我：只要朝着自己的目標奮進，就一定會成功。

其中我最喜歡的書要數《十萬個為什麼》了，這本書實在太棒了，我有什麼不懂的問題，都可以在這本書裏找到答案。比如説：“心臟從來都是不休息的嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什麼要點水？”“星星的亮度為什麼不同呢？”等等，開始我不明白，但是自從讀了《十萬個為什麼》之後，我對這些問題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學知識，帶我去探索更多的更深刻的科學問題。書是一把金鑰匙，為我開啟了智慧的大門；書更是一位智者，引領我駛入知識的海洋。

讀經典名著，讓我體會到了讀書其實也是一種享受、一種樂趣。讀書，既能開拓我們的視野，增長知識，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂，更使我懂得了許多深刻的道理，為我的人生航程指明瞭方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，唯有書可以用它獨特的方式將瞬間的美麗化作永恆。我愛讀書，因為讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，正是書的陪伴才使我的課餘生活如此的豐富多彩！