【必備】閲讀與作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的閲讀與作文4篇，希望對大家有所幫助。

閲讀與作文 篇1

閲讀與夢想，它們的關係似乎十分微妙，是夢想起源於閲讀，還是閲讀成就了夢想？

漢朝年間，有個名叫匡衡的少年，他家裏很窮，卻非常勤奮好學。為了讀書，他鼓起勇氣，對鄰居説：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”可不料，鄰居一向瞧不起比他家窮的人，就挖苦他，不給他看。匡衡聽了非常生氣，他一回到家，就悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉助這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完。匡衡就是這樣勤奮學習，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

古人是這樣，現代著名造橋專家茅以升也是如此。他小時候曾立志做一名造橋工程師，從此以後，他特別留意各式各樣的橋，在看書讀報過程中搜集相關橋樑資料。日積月累，他終於實現了自己的理想，成為了一名著名的造橋專家。

父母經常教導我們：“現在用心讀書，將來考上知名大學，才能實現自己的理想。”結合以上實例，閲讀書籍的確是提高成績的法寶。生活中，我比較愛看趣味數學這類的書，所以數學成績不錯；媽媽同事的孩子喜歡看古今中外的文學名著，所以他的語文成績在班裏總是名列前茅；哥哥雖然理科很好，但由於他不愛看讀英語書籍，所以關鍵時刻總在英語課上掉鏈子。

平時我們看書時，往往會有這樣的感受：看科學家的傳記，就夢想成為一名偉大的.科學家；看宇宙航天知識讀本，就嚮往做一名宇航員；看武俠小説，就想像自已是一個大英雄。

由此可見，閲讀與夢想的關係既緊密，又令人難以闡述。閲讀是一個小目標，夢想是一個大目標，我們現在首先要像蜜蜂採蜂般博覽羣書，然後才能實現自己遠大的理想。

閲讀與作文 篇2

讀書是每個人都做過的事，只是有的人把它當成一項學習任務，而有的人把它當成生活的一部分。同樣是讀書，有的人通過讀書只是多認識一些字而已，而有的人卻可以變得出口成章，唐詩宋詞樣樣精通。

區別在哪裏？是智商麼？但是智商不也是通過閲讀來提升的嗎？我有個朋友，她真可謂是“腹有詩書氣自華”，十分喜愛閲讀，第一眼看見她就會覺得她與眾不同，氣質非凡。與她交往後，就會發現她秀外慧中，情商智商都高，她與我分享了一些關於讀書的方法。

首先是要選擇有用的書去讀，只有讀有用的書，我們才能學到知識，但是怎麼定義“有用”二字，這個就是“仁者見仁、智者見智”了。我認為所謂“有用”就是適合自己的，從自己比較感興趣的書讀起，在自己喜歡類型的書中去通過閲讀吸取營養，這樣，閲讀時就不會那麼枯燥乏味了。

其次，便是設定讀書目的，目的就是，我讀這本書能學到什麼，或是想學到什麼。帶着問題去讀，可以提高你讀書的主動性，一個人被動讀書和主動讀書，效果是完全不同的。一本書最精華的東西總是那百分之幾，我們讀書從薄讀到厚，更要學會從厚讀到薄，“取其精華，去其糟粕”，所以有的書我們沒有必要逐字逐句的通讀，有些地方可以一眼帶過，遇到自己喜歡或看字生情的語句，可以在一旁做上批註或摘抄下來，這樣可以提高讀書的效率。

最後，是要設定讀書的目標。我對它的理解是讀了一本書後，要做到什麼，要去實踐，行動什麼。所謂學以致用、知行合一，學到的東西能指導實踐，才有它的價值。此外我們還要學會合理安排好讀書的時間，有規律的去讀，讀書不能憑一時興趣，心血來潮，我們要把閲讀養成一種習慣，天長日久，持之以恆，享受閲讀，讓閲讀成為自己生活的一部分。

目前我也還在不斷探索中，希望我和閲讀的友誼能更深厚一些吧！

閲讀與作文 篇3

我的閲讀習慣是自從爸爸買了一本很好看的《一的力量》這本書開始養成的，從那一刻起，每一次的閲讀都讓我沉醉在故事裏，有欲罷不能百讀不厭的感覺，陪伴着我一天天的成長，讓我的知識更加充實。

記得小時候，爸爸每天晚上都會講故事給我跟哥哥聽，從天馬行空的童話故事，慢慢到簡單的科幻小説，如今已經培養成了每天睡前都會看書的好習慣。

閲讀可以使我們放鬆身心，即便偶爾到户外郊遊時，帶本書坐在樹蔭下，涼風徐徐吹拂着看書也是不錯的選擇，同時閲讀也可以使我們的智慧更加的開闊，有些知識是外面怎麼學也學不到，唯有閲讀才能使我們的靈魂之窗看得更遠。然而如果生活中少了閲讀，祖先們的知識就無法流傳至今；如果生活中少了閲讀，人民教育的水準就會下滑；如果生活中少了閲讀，生活就會變得平淡無味。

閲讀是一種學習，它可以跨越時空，使智慧與生命代代相傳。閲讀是一種成長，它能豐富生命，開啟通往世界的窗口。閲讀是一種分享，讀者與作者透過書本對話，共同譜出生命的旋律!