讀書徵文1000字

　　導語：書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，小編收集讀書的徵文，歡迎閲讀。

第一篇：讀書徵文1000字

蔚藍的天空下飄過朵朵白雲，雪白的雲朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷啊!這美麗的畫卷裏，還有一對幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷裏，手裏拿着一本書，津津有味的聽着媽媽講的童話故事。

女兒瞪着好奇的大眼睛，問道“媽媽，白雪公主長得漂亮嗎?”

“當然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭髮像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那温暖的手撫摸着女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊説。

“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎?”

“當然找到了呀!”

“為什麼呢?”

“因為她有一顆善良的心和執着的追求，最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點點頭。讀書徵文1000字。

這個女孩就是我，這便是我對書最初的接觸。

童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，濛濛杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行!在油墨芳香中，踏着歷史的足跡，我來到了大漢王朝。在這裏，我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由於直言進諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他並沒有向命運屈服，而是奮發苦讀，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚兒在涸澈中抗爭，終於完成了一部流芳千古的鉅著——<史記>。連魯迅先生也由衷地讚歎曰:“史家之絕唱，無韻之離騷!”

而司馬遷的這種自強不息的精神，也時時激勵着我。在我一開始接觸寫作時，我的作文總是一塌糊塗。讀書徵文1000字。一聽到老師佈置作文時，我的心就會忐忑不安起來。“流水賬”也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間，我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事後，我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起，我便決定，開始努力了。於是，作文課上，我積極參與;閲讀課上，我博採眾長。並隨時記錄着生活的點點滴滴。但有時也有過放棄的念頭，想想司馬遷，我又會產生無窮的動力!終於，功夫不負有心人，我的作品在宣酒杯“2008 我的夢想”中小學徵文大賽中，獲得了縣“二等獎”!讀書，讓我學會了頑強，更讓我懂得了堅持是通向成功的橋樑!

少年因書香而快樂!少年因書香而精彩!

讀<斷章>，我拾回了自信;讀<假如給我三天光明>，我擁有了樂觀;讀<示兒>，我學會了愛國……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什麼我的眼裏含着淚水，因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要説:“為什麼我的眼裏含着淚水，因為我對讀書愛得深沉!”

第二篇：讀書徵文1000字

一顆沙裏一個世界，一朵野花裏一座天堂，把無限放在手掌，永恆在裏剎那收藏。

——題記

夜，靜得有點愜意，幽藍如幕的夜空下，沒有皎潔的明月，也沒有明亮的星星。牆上，那一盞淡定的燈，靜靜地照着我，在文字壘出的羣山中跋涉，腳下發出的，是隱匿的天籟，我獨自享受，默默前行。

讀書，是最樸素的朝拜方式，通往天國的路上不需要太多，也不會有太多。一盞燈，一扇窗，一把木質的椅子，一杯淡淡的茶。如果説奢侈，就是要有一摞摞的書，最好是紙業泛黃、彷彿沉澱了人類一切思想和情愫的那種。一本書，就是一個世界。一首詩，就是一座天堂。有時甚至一句話，就讓人蕩氣迴腸!淨化靈魂，又何須那麼多的繁瑣塵俗，只要在靜謐的夜裏，捧一本書，叩開心扉，讓那淡淡的書香橫溢在自己的世界，寧靜而志遠……

今夜無月，我卻被滿眼的“月”充斥着。張九齡的“海上生明月，天涯共此時”，思念的滋味被蔓延到了天邊，人遠在天涯，心近在咫尺，那一輪月是張九齡的。“雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。”零落的花瓣順着水飄流而去，月圓之夜上西樓，月圓人未圓，雁兒空回，不見錦書，思念之情綿綿不絕，那一輪明月是李清照的。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，蘇東坡的淒冷染遍了整片天空，黯然銷魂，誰還忍心漠視一個偉大詩人的寂寞!那一輪明月，是屬於蘇軾的，一個曠達孤傲卻又細膩的詞人!

夜風掀動窗簾，擦掛木質窗櫺的呼呼聲，似乎訴説着古老的故事，幾代紅塵，幾多英魂在歷史長河漂泊着，也許永遠沒有靠岸的一天，是因為蒼天認為有必要讓後人知道過去所有的輝煌與悽美吧!

柳如是的剛強與脱俗，李香君的俠骨芳心，董小婉的聰慧靈秀，秦淮八豔多少年來點綴着斷魂秦淮，千古絕唱在煙雨秦淮中悠悠迴響，那麼醉人、那麼讓人無法忘懷……捧着手裏的書，竟感覺到雙手無法承受她們靈魂的重量!

寧靜的夜空忽然飄起細雨來，絲絲縷縷，灑在髮際、脣邊。

夜涼如水，我讀楊絳。楊絳女士説:“人家掛者窗簾呢，別去窺望。寧可自己也掛上一個，華麗的也好，樸素的也好。如果你不屑掛，或懶得掛，不妨就敞着個赤裸裸的窗口。不過，你總得尊重別人家的窗簾。”這段温婉中不失剛強、淳樸中不失靈秀的文字，充滿着對人生的理解和尊重，涵藴着楊絳所特有的那種淡泊、寧靜的文化情懷。我想，錢先生是一個潔白素淨的窗簾，楊絳卻是與之相得益彰的窗簾。這窗簾以天真為質，以樸素着色，垂着透明的軟紗，在風裏飄曳……

翻閲完沈從文<邊城>的最後一頁，心頭，竟掠過一絲長長的.歎息——沈先生是枚陳年的玉，因為年代久了，倒越發顯得珍貴。

蕭紅死時説:“我將與長天碧水共處，留得半部‘紅樓’給別人寫了——半生盡遭白眼冷遇，身先死，不甘不甘!” 這句話究竟包含了蕭紅多少的憂傷?多少的淒涼?多少的不甘?淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去，在那樣的一個年代裏，以蕭紅桀驁不訓的性格，又怨得了誰呢? 好一個蕭紅!狂妄而那麼與眾不同!<呼蘭河傳>不像是一部嚴格意義的小説，它更像是一篇敍事詩，一幅多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠。當今世上，誰敢拿自己的作品和紅樓相比?蕭紅，也只有蕭紅!

八千里路雲和月，仗劍江湖載酒行。古龍老先生用生命為我們演繹了一場琴心劍膽的江湖夢境。古大俠留給我的又何止是一段段石破天驚的情節和一個個活生生的人物!

書，又翻了一遍，燈光在書頁上留下痕跡，指尖觸摸過的地方似乎還有淚的蹤影。流淚，往往不是因為憂傷，而是因為感動。

晚歸的路人，驚了樓下的大黃狗，一陣外強中乾的犬吠，沒有打斷我的吟誦。

樹影婆娑，萬籟俱寂，沉睡的夜空隨微風的韻調，淺詠低吟，枕着這一夜風聲，我在晨曦微露時分，安然睡去。

第三篇：讀書徵文1000字

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，()墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。

正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的<知識雜誌>一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地説:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。讀書，讀好書是對於每一個人來説都是非常重要的。就如雨果説的:“各種蠢事在每天閲讀好書的影響下，彷彿考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個人的人生中是起着很重要的作用。

過去，我從不願意讀書，因為我頭腦中總是覺得讀書是一件很單調、無味的事情。但是，這一不讀書，卻在各方面給我帶來了很多困難。比如:説話的時候不會適當地用詞，有時會造成小小的誤會;在寫作文的時候，也同樣因為詞語掌握量不多，而寫不出形象、生動的作文。寫出的句子總是讓人覺得那麼生硬、矛盾……等等方面帶來了不利。當然，我當時是萬萬不知道這種結果是因沒有讀好書而造成的。

上中學後，放假時，學校留了一項任務，就是讀一本課外書。於是，我到了書店，隨意買了一本名着。回到家裏，便開始讀起來。剛開始，我的閲讀速度很慢，一個字一個字吃力地讀着。後來，我漸漸地喜歡上了這本書，閲讀速度也增加了許多。經過一段時間，我終於把那本書讀完了。開學後，我説起話、寫起作文都輕鬆了許多。這是為什麼呢?頓時，我才恍然大捂，這就是因為我讀好書了。

不是有句話説:“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀好書，確實給我帶來了很多幫助。不僅是我，可能讀好書的人都會感覺到這一點。總而言之，讀好書，會帶來很多益處，同時它也會幫你奠定一個堅固的“地基”。