愛上閲讀作文【熱門】

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛上閲讀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

愛上閲讀作文1

書的種類很多，有故事書、童話書、小説、雜誌、傳記、工具書、漫畫書、參考書……等，從我還不認識字的時候開始，爸媽就幫我準備了許多故事書，要讓我養成閲讀的習慣；幼兒園的時候，老師要求我們每星期借一本書帶回家讀；上小學以後，學校更安排閲讀課讓我們有充分的時間到圖書館去看我們想看的書，讓我確確實實的養成了閲讀的好習慣，也愛上閲讀。

我喜歡閲讀，為什麼呢？讓我一五一十的告訴你們吧！其實，我對閲讀本來不是非常喜歡，但是到了三年級的時候，老師安排我們晨間閲讀，我開始對閲讀漸漸產生了興趣。剛開始我喜歡看名人傳記，因為可以知道他們的成長過程，經歷過哪些大大小小、風風雨雨的事情，還可以知道為什麼他們可以變成名人，例如：海倫凱勒，一歲多時，生了一場重病，好不容易病終於好了，但是生病時，因發高燒期間燒的太嚴重了，傷到大腦神經，害她聾了瞎了啞了，這時，一位安妮蘇莉文老師讓海倫克服了盲、聾、啞三種疾病，並考上了哈佛大學。從這本書讓我學到：人不要怕遇到困難，只要有耐心和毅力，就一定會成功的！

升上四年級，我開始喜歡看有故事性的童書，因為這一類的書，內容包含鼓舞生命的力量、觸動人生的温馨故事，讓我明白一些做人做事的大道理。另外，我也喜歡看介紹串珠的書，有時候看着看着手就癢了起來，忍不住跟着串起手鍊，經常因為太專心而忘了時間。

我愛閲讀，假日時，爸爸媽媽經常會帶我和弟弟到書店看書，在那裏閲讀各種不同的書籍，讓我的生活變得既豐富又多采多姿！所以，我認為閲讀是一件很重要的事，也是一件應該要培養的興趣，大家要和我一樣喜歡閲讀呦！

愛上閲讀作文2

書是我的好朋友，它讓我懂得了許多道理。書我的好老師，它教給我知識，給我講許多故事……

還沒有愛上閲讀之前，我總是閒着沒事幹，只好無聊地在家裏走來走去。直到有一天，家裏沒有人，我實在受不了那種安靜，於是，隨手拿起一本名叫《明朝那些事》的書開始翻看，一開始，我只是隨便看看。但到後來，我越看越入迷，越看越有味道。連家裏人已經回來了都不知道，好像我就是裏面的朱元璋在化緣。直到家人叫我，我才從幻想中醒來。

從此，我便愛上了閲讀，我讓媽媽買了許多書，其中非常喜歡的幾本書有：《花海與沼澤》、《我的媽媽是精靈》、《愛德華的奇妙之旅》等等。我最喜歡的作家是：楊紅櫻，鄭淵潔，湯素蘭……

我一有空就拿起書本津津有味地看，走路的時候在看，睡覺前在看，去旅遊至少也會帶上兩三本書在路上看。看到優美又有趣的詞句，我便會把它們抄起來。

記得有一次，我看了一本名叫《小朵朵和大魔法師》的書，書中小朵朵對一本書念道：“呼呼嘩嘩！”結果那本書竟然活了！

我眼前一亮，心想：我也要試試，看看到底靈不靈。於是我對椅子喊道：“呼呼嘩嘩！”可是椅子並沒有活過來，反倒把魚缸裏的烏龜驚醒了，我心裏一涼，有些失望，但還是抵擋不住書的誘惑，又繼續看起來。

有時候，看到一些十分精彩的部分，我不免會激動地跳起來，別人會以為我瘋了呢！有時晚上我睡不着，便會打開電筒，偷偷地看書。

我愛閲讀，傷心時看一會兒，生氣時看一會兒，委屈時看一會兒。閲讀總會讓我的心情平復下來。它會像朋友一樣聽我訴説，安慰我。

以後我會讀更多的好書，在書的海洋中暢遊，學習更多的知識。

愛上閲讀作文3

世人勸學，經常用的一句話是：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍既是我的好朋友，又是我的老師。因為，它伴隨我成長，教會我很多知識。

小時候，我經常被一些五顏六色的廣告牌吸引，所以時常向媽媽提問，因此認識了很多字。可是我卻坐不住，不愛看書。每次拿起一本厚厚的書都坐如針氈，身上好像有成千上萬只螞蟻在爬。雖然書中的每個字都認識，但是連在一起就好像天書一般難理解。

有一天老師帶領我們開展整本書閲讀活動，閲讀的內容是《駱駝祥子》。當天晚上，在媽媽的催促下，我無奈地拿起了書。看着密密麻麻的小字，我不禁長歎了一口氣，但轉念一想：“躲是躲不過了，還不如先完成老師制定的小目標，完成了我就解放了！”“二十頁，就先讀二十頁吧！”我在心裏對自己説。但是令我驚訝的是，這本書就像磁鐵一樣，深深地吸引住了我。書中的言語表達生動有趣，彰顯京味兒文化。隨着祥子生活的起起落落，我的心情也像過山車一樣跌宕起伏。我驚喜地發現原來在書中能體會到不同的生活和情感，這就是閲讀的樂趣吧！從此我就一發不可收拾地愛上了閲讀。

在書海中遨遊，在知識中漫步，在精神裏探索，在情感中飛翔，這是一種全新的體驗和美好的享受。書中世界包羅萬象，書籍在我高興時告誡我不要驕傲；在我傷心時，安慰我失敗是成功之母。

中國著名散文家梁實秋説過：“讀書，永遠不恨其晚。晚比不讀強！”讓我們一起開始讀書吧！

愛上閲讀作文4

不知從何時起，突然發現自己愛上了閲讀。總喜歡獨自一人在夕陽的餘輝下，泡一杯淡淡的清茶，手捧一本殘留着墨香的書籍，細細地品味

讀書好。有人説：“書是人類的營養品。”也有人説：“書是人類進步的階梯。”閲讀書籍就好比羽翼一般，讀得越多，羽翼就越豐滿，到最後，就能展翅高飛，看庭前花開花謝，望天邊雲捲雲舒。書籍向我們展示着美好的一切，讀書能塑造高尚的人格，讀書能陶冶美好的情操，讀書能豐富精神世界。書籍使我們讀懂人生之路，書籍使社會進步，書籍使民族生生不息，書籍使國家繁榮昌盛。啊！書，你讓我懂得很多很多

多讀書。翻開中外歷史的書卷，你會感受到一代代文人志士創作的許多曠世作品。如中國的四大名著，它凝聚了古代文人的智慧和結晶；歐洲的《荷馬史詩》，被譽為歐洲文學史上最偉大的作品。近代的《福爾摩斯》、《哈姆雷特》等，都是極具盛譽的文學作品。多讀書，彷彿在和作家感同身受。如讀王小波的作品，就會想和他當面對談；讀三毛的作品，就想同她一起到撒哈拉沙漠去，感受異域的風情；讀劉墉大師的作品，不得不由衷地感歎驚服

讀好書。世上的書籍千萬種，人要讀完世上所有種類的書，不知要多少年。因此，我們就該有選擇地讀書，讀一些好的書，積極向上的書。這樣以後，你會發現你收穫的不僅僅是一個世界，還有其他更多更多的東西

讀書好，多讀書，讀好書。愛上閲讀之後，你會發現收穫一種不一樣的心情；愛上閲讀之後，你會得到一場更為精彩的人生；愛上閲讀之後，你會發現一個與眾不同的世界！

愛上閲讀作文5

小時候，我喜歡聽姑姑説故事，識字之後，就把閲讀當做生活的一部份，因為閲讀既有趣又可以增廣見聞，正如約翰生所説的：“知識的基礎，要建立在閲讀上。”一般。

我喜觀閲讀各類的書籍，文學類的可以讓我知曉文字的巧妙，令我左右逢源，觸類旁通；自然類的可以讓我驚歎自然的奧妙，令我上知天文，下知地理；歷史類的可以讓我神遊古代的傳奇，感染着蕭蕭奔騰的楚河漢界；地理類的可以讓我思想長了翅膀，翱翔於各國的風俗民情裏，聽取駱馬的叮噹風嘯，瞇視塞外黃沙滾滾。讀各式各類的書報可以讓我得到不同的知識，正如古人所説的：“秀才不出門，能知天下事。”

在閲讀當中，總覺得光陰真如白駒過隙，時間也真的似箭，不知不覺之中，二小時的閲讀時間已過，但仍感到意猶未盡，時間真的不夠用啊！所以我常會加快速度的把功課寫完，然後騰出時間繼續閲讀。如果當天很忙碌，來不及閲讀的話，我也會先把今天的報紙瀏覽一番，否則會感到渾身不自在，像是心頭上有個大石塊一般，脾氣也跟着易怒易暴，此乃正如黃庭堅所説的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”一樣。

我常駕着歷史長河的翅膀，我常乘着地理經緯的方舟，就在書本的方寸之中，神遊赤壁肅殺的氛圍，尋訪千古風流人物的流風遺韻。我愛上閲讀，愛上那書本的方寸之間，神遊浩瀚無垠的茫茫學海；我熱愛閲讀，有時廢寢忘食，但卻很快樂，因為其中我獲得不少的知識。就讓韓國喜嘗着他們的泡菜，就讓日本狂吻他們的櫻花，我只願時時刻刻徜徉於歡樂的閲讀裏，如拂春風，如沐春雨，思慮已飛到九霄雲外，化為飛鳥，化為飄雲了。

愛上閲讀作文6

閲讀就如沙漠裏的一眼清泉，滋潤了我的心靈，閲讀就像在黑暗洞穴裏的一盞明燈，照亮我前進的道路，閲讀就像迷路時的指南針，指引我前進的方向。

我喜歡閲讀，無論是什麼樣的書籍，只要有意義我都會去看，在我的房間裏放滿了我喜歡的書籍，無聊的時候拿一本出來看一看，翻開一張故事與主人公一起在書本中唱完，那一刻我彷彿進入了一個美麗的世界，奇幻而美妙的世界裏，我可以在裏面暢遊在皇帝的新裝裏，看見皇帝在遊街時的出朽的樣子，我可以在海底兩萬裏與阿龍納斯教授他們一起乘坐着留斯號遨遊全世界的海洋，我可以在哈利波特與哈里他們説，學習那裏不可思議的魔法，如此多的故事，如此多的個世界，他們就是他們讓我的人生充滿色彩。

我讀過很多書，正如那句名言，讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路，在我的空閒時間裏第1件事情就是讀書，家裏的書看完了可以去書店看書店看完了可以去網上找書看，不管用什麼辦法，我總能找到新的書本，讀新的書籍就像是在未知的叢林裏探險一樣，不斷的摸索前進，不知從哪就會出現驚喜，我的業餘愛好也是讀書，在假期裏我創辦了一個讀書俱樂部，讓所有愛讀書的人都來這裏看書，我則是與他們交談，關於讀後的感悟或者精彩的劇情，讓原本美妙的閲讀就變得更加有意思啊我可以與他們共享我讀書的快樂有多少個人與我一起讀書，我的快樂就會被乘以多少倍。

閲讀是我的人生導師，也是我的朋友，是他讓我感覺到了生命的意義，讓我超越了以前的我，讓我的生活不再是隻有遊戲，玩耍更有詩和遠方。

愛上閲讀作文7

我一直是一個不愛看書的孩子，總是在週末時被媽媽催促着看書，還説：“明年就是六年級的孩子了，你再不多看些對你有益的書，估計就追不上了！”

每次放鬆的時間都讓我去看書，一點玩的時間都沒有了。再加上語文老師每天的嘮叨，我的耳朵都快爆炸了。

直到有一天，那是一個陽光明媚的星期五。我們有一節“雲閲讀”的課程。其他同學都非常喜歡這門課程，因為他們都一直認為這是電腦課。但是我一看到“閲讀”二字，就想到媽媽説的話，想到這些，也就不怎麼喜歡了。與往常不同的是，這一天的這節課居然引起了我的注意。

起初，我是毫不在意的，可是當老師説給我們介紹書的時候，我恨不得現在就睡覺，可是我不敢啊！畢竟是班裏不錯的學生。

老師打開幻燈片，屏幕上出現了《草房子》這個書名，然後又出現了書裏面的一些小片段，接着，當老師把這些片段大聲讀出來的時候，我這個不愛看書的'人也被深深地吸引了，我禁不住在腦海中浮現出當時的場景，在我的想象中，那是另外一個時空，彷彿那些書裏的角色在現實世界中真的存在。

那天放學，我坐到了電腦面前，開始搜查起了有關《草房子》的電影和電子書。而當媽媽問起我怎麼又坐到電腦前的時候，我只會心不在焉地回答説：“我在看電子書。”這個時候，媽媽就會很好奇地走過來一看，我真的在看電子書，心裏就會想：這孩子平時怎麼叫都不看書，今天怎麼沒叫就自己看起來了？不過這也不是什麼壞事。

從那以後，我深深地愛上了閲讀！

愛上閲讀作文8

我愛閲讀，因為閲讀可以讓我增長知識；我愛閲讀，因為閲讀可以讓我懂得更多道理；我愛閲讀，因為閲讀可以讓我得到快樂。

今年暑假，媽媽又給我買了很多很多的書，每次一做完作業，我都會拿起一本書津津有味的看起來，有的時候甚至連媽媽喊我吃飯我都沒聽見，媽媽説我這叫作“廢寢忘食”。

文學的魅力無窮，書中的世界最大。每天堅持閲讀，能讓我的知識之路豐富多彩，書中給的快樂，只有讀者能體會，它還見證了我的快樂與成長。

我是一五中隊的李祥錕，讓我們一起閲讀，尋找書中的黃金屋吧！

我在爺爺的引領下，愛上了閲讀。在閲讀中讓我學到了很多課堂上沒學過的知識，也讓我學會了對文章內容的分析和對比。

最近我閲讀了《海洋生物》，書中的藍鯨、抹香鯨、虎鯨三篇文章，讓我對以上三種海洋生物有了深刻的認識。如：藍鯨體型超大，重量超大，是動物中的“大個子“而且又是大力士，聲音大的像”高音喇叭“。而抹香鯨頭像個大箱子，頭重尾輕很不協調的樣子，但它是潛水冠軍。它的主要作用是體內能產生一種很高級的潤滑油，精密儀器，甚至火箭都離不開它。虎鯨的頭像飛機頭，身上黑白分明，它的眼後有兩個卵形的大白斑，猶如兩隻大眼睛，像長了四隻眼似的。它的特點是兇猛，是鯨中的“獸中之王”。

通用閲讀，讓我聰明瞭許多，也讓我掌握了很多自然科學知識，同時在閲讀中有些不認識的生字，利用拼音拼讀讓我認識了很多生字，真是一舉多得，受益匪淺啊！

愛上閲讀作文9

每天晚上，我都會拿着我最喜歡的書籍，舒舒服服的坐在牀上，專心的享受書中的樂趣。我看書的速度，一目十行，一本兩百多頁的書，一個小時，搞定；短晚的時間，享受了作者的嘔心瀝血之作。

星 期五是令我最期待的一天，因為圖書館裏有琳瑯滿目的書，宛如一片浩瀚的書海，讓人迫不及待的想衝進去，把它們佔為己有。每次到圖書館，都有整整四十分鐘可 以享受在圖書館裏的美好時光。圖書館裏的書，各式各樣，很多種類，像之前我想找一本《今天是什麼日子？》這本書，我幾乎找遍了整個圖書館，還是找不到，後 來我去問義工媽媽，才發現同學正在閲讀這本書。唉！“千金難買早知道”呀！早知道我就先問同學，再問阿姨就好了嘛！真是白忙一場了！

學校圖書館雖然不大，但是那裏冬暖夏涼，也是個假日遮陽避雨的“好所在”呢！圖書館雖然沒有令人心花怒放的冷氣，也沒有舒服的沙發，只有硬得和石頭一樣的椅 子，雖然那只是張硬梆梆的椅子，但“三十二”號這個位子，可是我在圖書館裏的寶座喔！雖然只是張不起眼、一般的椅子，但坐起來可真舒服啊！我馬上渾然忘 我，沉醉在書裏的世界。

星期五，不管下雨、出太陽或是陰天，我都會以開心、期待的心情去面對，因為我又要和和藹可親的義工媽媽和我的閲讀寶座“ｓａｙ哈囉”了！

啊！愛上閲讀，對我來説，就是愛上快樂啊！

愛上閲讀作文10

20xx年的我，像變了個人似的，回答妙語連珠，寫作文采飛揚。仔細地想一想，原來，我慢慢地愛上了閲讀。課堂上的掌聲，講桌上的範文，都是閲讀給我的回報呀!於是，我慢慢地走進閲讀世界，慢慢地養成了愛讀書的好習慣。記得以前，我不喜歡閲讀，老師的嘴邊也常常沒掛我的名字。我在老師的眼裏，也只不過是一個普通的優秀生罷了。寫作文時，我總是用不上幾個好詞好句，記敍的事也沒有意義，總覺得寫作是一件枯糙乏味的事 ;回答問題時，語言也是普通的再不能普通了;每次我給別人鼓掌時，心裏總是嫉賢妒能;我和別人交談時，總是用沒有水準的話語。因此，老師和同學沒有給過我多大的讚揚與誇獎。

有一次，我無意中在上網聊QQ時，發現“今天你閲讀了嗎?”的字樣。於是，我立刻查了日曆，意外地發現：4月23 日，世界閲讀日!我立即關閉電腦，拿起了一本書默默無聲地看了起來，從楊紅櫻的《月光下的肚肚狼》裏，我明白了世上任何事物都有它巨大無比的作用;從吳承恩的《西遊記》裏，我知道了邪不壓正的道理;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》裏認識了頑強的保爾······

閲讀不同作家的作品，猶如感悟不同作家的思想，經歷不同的人生，領悟人生的哲理，豐富自己的人生經驗。

我愛閲讀，閲讀使我的語言豐富;閲讀使我的思維活躍;閲讀使我的頭腦聰慧;閲讀使我的作文水平提高，閲讀使我得到了老師的誇讚，同學讀羨慕······

如今，我愛上了閲讀。

愛上閲讀作文11

關於閲讀，古語説得好——讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。培養閲讀的好習慣能提高我們自身的文化素養，開闊我們的視野，增長我們的知識，提高我們的寫作水平。

朱熹説過，讀書有三到，心到、眼到、口到。意思是説：心思不在課本上，那麼眼睛就不會看仔細，既然思想不集中，就只能隨隨便便地誦讀，絕對記不住，即使記住了也不能長久。讀書也一樣，如果是囫圇吞棗的讀書方法：那你便等於看着書，心思已經不在書上了。這種方法也是不對的。

不知從什麼時候起，我喜歡上了閲讀。每天我都要讀書，有時在中午，有時是晚上，每次晚上讀書時，我都先去書櫃找一些書，然後取下來一本一本挨着看。我酷愛讀書，甚至在作業沒完成的時候也偷偷看。我特別喜歡和媽媽去逛書店及買書，在書店我如飢似渴地閲讀着書籍，每次都會滿載而歸。

閲讀不僅僅是囫圇吞棗地看，下面我給大家分享一下我是怎麼閲讀的吧。首先，我會大致瀏覽一下看看哪些字我不認識，然後我會翻字典解決這些“攔路虎”。其次，我會把文中的好詞好句抄在一個本上，以便寫作文時使用與參考。然後我會把文中的中心思想以及故事內容複述一遍。最後，我會寫一下讀後感或讀書筆記。

總之，養成好的閲讀習慣，是我們每個人都要努力做到的，所以我希望為了我們的將來，讓我們都愛上閲讀吧。

愛上閲讀作文12

從小，我就不怎麼看書。因為遇到的書都不是我打心裏喜歡看的。我期待着，能看到書是內容有吸引力的，而且結局非常完美的。一直以來，我都沒有遇到這位“神祕人”，直到它的出現……

它──農家書屋，一個充滿着知識的小屋，就像一葉小舟，載着我們遨遊知識的海洋。

有一次，我在馬路邊聽到有人説農家書屋，回家後我就在想：“農家書屋”是什麼？是看書的地方嗎？之後，我問媽媽，媽媽説：“農家書屋就和圖書館一樣，裏面有很多書，你可以隨便看。”媽媽説完，我便懇求媽媽帶我去，媽媽很快就答應了。

走進農家書屋，我便拿起一本書，一頁一頁地看過去，沒想到，我順其自然地就把一本書給看完了。這裏面，也有我不喜歡看的書，可是媽媽讓我嘗試着閲讀各種書。媽媽説的道理，就像魯迅的一句名言：只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。我感覺這句話就好像是專門提醒我這種類型的人。於是，我每天都到這裏來看不同作家的書。漸漸地，我便什麼書都會看了，也愛上了看書。然後，全家都被我帶動了起來，我的爸爸、媽媽，甚至表姐也都經常去農家書屋看書。

自從農家書屋出現了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪着我。

農家書屋，就像開啟知識大門的鑰匙；農家書屋，就像指引人生方向的指南針；農家書屋，就像滋潤心田的春雨；農家書屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味無窮。

愛上閲讀作文13

高爾基説：“書是人類進步的階梯”。通過閲讀，我們可能汲取更多的知識。閲讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點亮人生的道路，指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閲讀，怎麼才能讓他們愛上閲讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閲讀吧，通過親子閲讀，你一定會愛上閲讀的。

五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閲讀時，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎麼拼、怎麼讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。於是我向一同閲讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什麼意思？”爸爸説：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心裏，以後再遇到了，我就知道它的含義了。

不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢週末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閲讀邊吃着姥姥為我們準備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山牆的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準會和我搶着看。

親子閲讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小夥伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！

愛上閲讀作文14

閲讀，是世界上最美的字眼，可有一頭奶牛，她不愛閲讀，因為……

她在一次閲讀考試中失敗了，從此，她不愛閲讀了。奶牛媽媽見她整天悶悶不樂，問：“怎麼了，女兒？”奶牛把來龍去脈説了一遍……奶牛媽媽想：怎樣才有讓女兒愛上閲讀呢？

有一天，媽媽把奶牛叫去品茶，她把茶葉放在碗裏，用熱水浸泡。不一會，奶牛喝下去，説：“哎呀！怎麼這麼苦！為什麼讓我喝！”奶牛媽媽不做聲，示意她過一會兒喝。時間“滴答”過去了。奶牛捂上嘴巴，望着媽媽，擺出一副可憐的樣子。奶牛媽媽堅定而又柔和的目光向奶牛射來，奶牛低下了頭，去拿那杯茶，她又開始喝。這一回，她慢慢地品茶，發現在一陣陣苦澀後，迎面而來的是甘甜，這時，她明白了一個道理。媽媽終於開口説話了：“在挫折面前，你要接受。人生也如同品茶，你知道了苦後，來的是甜，愛上閲讀吧！它可以給你知識。你愛它，它也愛你。它會給你回報。我相信你！”整天悶悶不樂的奶牛微微一笑，然後點了點頭，飛奔了出去，她覺得一切不開心都化為烏有。那一刻，她走上了新台階。陽光照在她的臉上。她愛上了閲讀，在第二次考試中還取得了好成績哩！

是的，閲讀很美。

就這樣，一頭不愛閲讀的奶牛，變成了一頭愛閲讀的奶牛。

愛上閲讀作文15

基説：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！好書如同一把神奇的鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門；好書又像一位資深的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；好書就像一架登天的梯子，讓我們登得更高，看得更遠……縱觀古今，有許多普普通通的人們在好書的引領下，逐漸走向成功的彼岸。

毛主席曾説過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。很小的時候，我便與書結下了不解之緣。書是海，我是魚兒，我在書海中自由遨遊；書是天空，我是雛鳥，我在高空快樂地展翅飛翔。

每天，只要我一寫完了作業，就去看書，那一本本書兒，內容非常豐富，有驚險刺激的情節，優美的句子，絢麗多彩的圖畫，我看得津津有味，完全融入到書中去了，與探險家一起去神祕的地方冒險，隨小精靈在花叢中翩翩起舞……我完全陶醉在其中，忘記了自己，忘記了時間。

我特別喜歡《愛的教育》這本書，讀了一遍又一遍，我時而潸然淚先，時而緊張激動，時而歡快雀躍……從書中我體會到了濃濃的母子之情，深厚的師生之情，強烈的愛國之情……廣泛的閲讀也讓我深深的知道，在同一片藍天下，有人快樂，有人悲傷，有人富貴，有人貧窮，我們要珍惜今天的幸福生活。

我愛上了閲讀，因為好書能讓我增長知識，陶冶情操，讓我們與好書結下相濡以沫的深厚情誼吧！