關於閲讀青春作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的閲讀青春作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

閲讀青春作文 篇1

14歲是濛濛細雨，14歲是微微南風，14歲是青春的開始。我們，剛剛開始青春。

青春充滿着春天的色彩，“赤橙黃綠藍靛紫，誰持彩練當空舞？”那綠綠的，藍藍的，紅紅的，黃黃的，就像七彩的旋律，迴盪在每一個人的心田。有人説，青春是生命的陽光；有人説，青春是生命的象徵。我要説，青春是未來酸甜苦辣的預言。

如果你的青春是無憂無慮的，那你的未來將充滿了苦與辣。

如果你的青春是有條不紊的，那你的未來即便有辛酸，但甜也佔了多數。

你恐慌地説，我不要過苦辣的生活，我該怎麼做？

請打開書本，在知識的雨露中催開心靈之花，不讓時間之水白白地從靈魂間流過。一本精美別緻的畫冊，會引領你步入美的殿堂，陶冶藝術的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你羨慕李白泛遊青山的浪漫，感受杜甫憂國憂民的悽愴，欣賞席慕容優美繾綣的哀傷。一份內容豐富的報刊，會給你講述日新月異的世事變化，飛速發展的科技成就和斑斕多姿的異國文化。

青春的開端，常常會受外界的影響而迷失方向，誤入迷霧的森林。那麼請打開書本，你可以找到青春的方向。司馬遷受宮刑，卻完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒用堅強與苦難對抗，成為文學史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙奔跑的步伐。當你的臉上面帶微笑，重返正確的航道時，你一定不會忘記是什麼帶你走出迷霧的森林。

沒有人生來就是天才。傷仲永的故事只能換來人們的歎息。青春的開始也是成長的開端，成長需要智慧。如果你天資聰穎，請你讀書，它能讓你更上一層樓；如果你天資愚鈍，請你讀書，後天的努力能讓你彌補先天的遺憾。數學鍛鍊了你的邏輯，文學昇華了你的情感，歷史增長了你的見識。驀然回首，茅塞頓開，那扇禁錮思維的大門早已開啟。正如培根所説：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻。”

正是書海的無涯，充實了青春，讓世界蜕變得婀娜多姿。

現在，青春才剛剛開始，良好的開端是成功的一半。智慧是起跑的動力，知識是過程中的補給，終點是成功的希望。

在青春的起點，我們剛剛開始。

閲讀青春作文 篇2

書籍是人類進步的階梯。

——高爾基

小的時候父母曾因為我不愛讀書而發愁，整天就知道玩耍，視讀書為“敵人”。為此他們可謂是煞費苦心，有一天爸爸想出來一個辦法，他每天都給我講一個睡前故事，有時候是三打白骨精，有時是7個葫蘆娃，有時還是小紅帽的故事……長此以往，我便對讀書產生了濃厚的興趣。

小學時我喜歡讀一些寓言以及童話故事，故事中的情節總是使我廢寢忘食，記得有一次，我為了讀完我所心愛的書，半夜竟然打着手電在被窩裏看了一個晚上，以至於第二天上學都是無精打采的，還被老師罵了一頓。我意識到這樣不行，後來便沒有這樣做了。

步入初中我有了自己的小煩惱，當我不開心的時候，我都會拿出來我最愛看的書，翻動幾頁。一旦沉迷於故事的情節，那些不好的情緒也會一掃而空，我彷彿已經融入到書本里面無法自拔。

隨着年齡的增長，我開始厭倦童話書了，相比之下，現在的我更喜歡讀一些有關文學歷史類的書。書對於我來説早已不是打發時間的工具，而是教會我成長的導師。

它教會了我為人處事的道理，讓我在處理朋友之間的關係時遊刃有餘；它教會了我美好的品德，讓我不用為自己該怎麼做而發愁；它讓我成為了老師眼中的驕傲，家長口中“別人家的孩子”。

它還讓我積累了不少文學素材，讓我出口成章，我的作文一直是得高分，也是多虧了它呢。鄰居見了我寫的文章都要誇我是一個有前途的孩子呢。

閲讀帶給我的好處舉不勝舉，我只能説：在我的青春裏，有書相伴，真好！

閲讀青春作文 篇3

人生路漫漫，但白駒過隙之間，閲讀，你也悄然陪我度過了我青春裏的三載時光。很慶幸，我的青春裏有閲讀相伴。

青春歲月，你陪我同李白同銷萬古愁。充滿儒雅之風的李太白，是因仕途的坎坷，小人的陷害，對家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘記他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的柔情?誰又會忘記他“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下，又有誰不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志。

是閲讀，讓我認識到了一個一生坎坷卻仍為了理想奮鬥不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷，用滿腔的熱血去奮鬥。

青春歲月，你陪我看陶淵明的孤傲風骨。一彎新月，如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸，只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作，摧殘了陶淵明的容顏，卻不改他的志向。看，那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風骨?對菊飲酒，但願這烈酒能燃盡他心中的苦悶，消除世間的不平與黑暗。南山青，聽暮蟬，接輿醉，狂歌五柳前，我彷彿又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

是閲讀，讓我閲過了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月裏雖遇逆境，卻仍會樂觀面對。

青春歲月，你陪我感悟《繁星春水》中潛藏着的小小的哲理。“成功的花，人們只驚羨她現世時的明豔!然而她當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”字裏行間，全是冰心的錦心繡口。不由得想起，對於成功的人，只是看到了他們外表的風光無限，但卻忽視了他們成功背後所經歷的痛苦磨鍊。是呀，不經風雨，怎能見彩虹?

是閲讀，洗去了青春裏我的浮躁，平復了我那漸漸被世俗噬去的心，讓我用平常心去安然處世。

閲讀，是你帶我領略浩瀚歷史長河中的印記，是你帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著，是你讓青春的我熱血沸騰但又不失平靜。我的青春裏因為有閲讀相伴而變得更加精彩。

閲讀青春作文 篇4

走萬里路，不如讀萬卷書--我的青春裏有閲讀。

閲讀是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶，閲讀能使你心情愉悦；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，閲讀能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閲讀是一種最美麗的享受。

走進閲讀，逍遙在散文的世紀裏，我縱情快活。

一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實的書本，淡淡散發沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁，青春的內心開始激盪。進入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時想起我的父親？進入魯迅的世界，俯瞰阿長的“三哼經”，長媽媽的慈愛叫我心靈觸動。同樣青春，我又何時憶起母親的慈愛？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動的心醉於其中。這閲讀，讓我的青春因你而濃情四溢。

走進閲讀，漫步在古詩詞的世界裏，我寧靜淡泊。

陽光點點，輕輕地撒在穿越千年的詩卷上；手指輕拈，緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地，彷彿琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細語。定下躁動的青春之心。聽！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，那屈子在報國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿滿的傲然風骨。……瞧瞧吧，睜開眼睛青春的眼：是誰，在秋風乍起時煮酒，而抖落下滿江愁？是誰，在幽幽夢魂中懺悔家國哀？又是誰，倚江望盡千帆過……

閲讀就是享受，認真讀，細細讀；深思考，詳琢磨；暗品嚐，感趣味；長見識，獲快樂！我的青春裏有閲讀！

閲讀青春作文 篇5

我的青春閲讀，是一個從幼兒就開始的精彩的過程。

第一次的閲讀，大概是從我的年齡極小的時候開始的，那時候也只能看一些只有圖畫的書，或是讓長輩念給我聽，所以雖然有印象，但是的'確沒記住些什麼，不過這的的確確是我的閲讀的開始。

進入學校後，我認識的字才漸漸多了起來，也正在那時，我真正地體會到了書籍的重要還有其獨特的魅力所在。

現在，作為一個學生，我認為讀書已經變成了我青春中不可分割的一部分。

從最初的圖畫到現在的長篇小説，我閲讀額的形式在不斷變化着，但是從始至終我都不忘記在閒暇時間翻開書，無論是科普作品還是文學名著，我都會去品味那優美的文字中的底藴。

但有人説閲讀不一定都是要讀書，對於這句話，我也是贊成的。讀書，就是要從文字中感受作者的意境並從中吸收知識，那麼我們身處複雜的社會當中，過着屬於自己的生活，我們就身處一部看不見文字的，敍述着我們的人生的書籍之中，我們也要善於閲讀這本“無字”的“書”，它可以教會我們為人處世的道理，和一些語言無法表達的奇妙而又重要的東西。

路在我們自己的腳下，我們有權利決定自己的生活，但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時要勇敢起來，積極面對，並做出改變，這樣才能真正地擁有屬於自己的，有意義的青春。

這，就是我青春閲讀的經歷。在這個過程中我學會了從生活中獲取生命的養料，使生命充盈起來。面對自己的青春閲讀，我只希望我能堅持下去，不要讓自己虛度美好的青春年華，要擁有屬於自己的人生！

閲讀青春作文 篇6

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書籍能豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如與一位高人進行心與心的交談，令人受益非淺。

平時，我很愛看書，書可以把我帶入一個不一樣的世界，我在書的海洋中游來游去，領略着一次次驚濤駭浪，一個個優雅博古。讀書時，時間彷彿停止，所以的精力都放在書上，每一個神經都在揣摩着、猜測着、驚狂着，這種感覺讓我愛上了閲讀。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”閲讀中，我們不斷積累，體會每一個詞語，每一句文字的含義，同時書中的好詞好句也可以幫助我們寫作，要學會鑑賞引用，豐富我們的文章，這樣才會有更大的進步。

在每一次閲讀中，我們都能收穫到意外的驚喜。每一本好書在豐富我的生活，讓我的各方面都得到了一種昇華，閲讀雖然不能夠改變人的長度，但它卻能改變人生的寬度。閲讀充實了我的生活，讓我的每一分，每一秒都得到了利用。

有一種學習，沒有老師，沒有教室，沒有作業，卻有眼淚，有歡笑，有啟迪，能帶給我們快樂，能使我們的生活變得充實——那就是閲讀。讓我們好好地利用我們的青春，把握住它，讓生命綻放出不一樣的光芒。

閲讀青春作文 篇7

雨淅淅瀝瀝地下着，如同千萬縷銀絲，編織着天空的夢。

這是暮秋最後一場雨，也是初冬最初的一場雨。雨是冰涼的，它沒有什麼留戀，不像雪那般洋洋灑灑，而是從容地落向地面，與萬物做的最親近的接觸。沒有什麼是永存的，一如雨的逝去。比如説，我無憂無慮的童年。

玻璃窗上凝結着一層水汽，透過朦朧的鏡面，我看到了自己的輪廓。

十三歲，稱得上是豆蔻年華了吧？我似乎在不知不覺中，走向了青春。

什麼是青春？我常常問自己。

席慕容筆下的青春，是一本太倉促的書；郭敬明眼中的青春，是一道明媚的憂傷；九把刀心中的青春，是一場淋過後卻還盼望再淋一回的大雨??

有人説，青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合着心跳的節拍，奏出生命的輝煌樂章。

有人説，青春是醇香的酒。存放的時間越久，香味就越濃郁。閒暇時斟上，細細品味，未飲先醉。

還有人説，青春是嫵媚的花。春風中綻放出萬紫千紅，爭奇鬥豔，點綴出別樣景緻，讓蝶兒陶醉。

剛步入青春的我則要説，青春是五彩斑斕的調色盤。可以説它是鮮紅的，熱情似火；可以説它是碧綠的，生機勃勃；可以説它是雪白的，純潔爛漫；也可以説是金黃的，璀璨輝煌。 旭日東昇，雲蒸霞蔚。長空為青春而讚歎，大地為青春而震撼。

青春是人生旅程中絢麗多彩的時光啊。這一生只有一次的美好時光，只有真正地把握住它，才有幸福，才有前途。我們要愛惜自己的青春，世界上再沒有比青春更美好的了，再沒有比青春更珍貴的了。“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”趁我們正值年少，要全力以赴，追逐心中的夢想，這段有笑有淚的光陰，終會化作成長途中一道道亮麗的風景，久久不能忘懷。

或許在多年以後，我會翻看着老照片，一邊流淚，一邊輕聲感歎：“這，就是我的青春啊??”