![強化教學中的反思，提高調控應變能力]( "強化教學中的反思，提高調控應變能力")
- 強化教學中的反思，提高調控應變能力教學中的反思具有調控性，能使教學優質高效地進行，並有助於提高教師的教學調控和應變能力。課堂教學的內核在於發展學生的主體性，如果學生的反應是無動於衷，教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應根據教學過程中學生的情況及突發...
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![初中化學期中教學反思]( "初中化學期中教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中化學期中教學反思，希望對大家有所幫助。初中化學期中教學反思1從20xx年以來我一直擔任初三化學教學，而且一直以來我對教...
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![加強學法指導化學教學反思]( "加強學法指導化學教學反思")
- 學習方式的改變是課程改革的顯著特徵。改變單一、被動的學習方式，充分調動、發揮學生主體性多樣化的學習方式是我們教學的重要任務。學習方式轉變後，學生是學習的主體，學習方法的掌握如何對學習效果起着舉足輕重的作用。在教學過程中加強學生學法指導的很必要的。1.加強學習...
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![初中化學的教學反思]( "初中化學的教學反思")
- 反思是教師以自己的職業活動為思考對象,對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是"教師專業發展和自我成長的核心因素"。新課程非常強調教師的教學反思,按教學的進程,教學反思分為教學前、教學中、教學後三個階段。在實際...
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![化學教學反思]( "化學教學反思")
- 化學教學反思作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的化學教學反思，希望能夠幫助到大家。化學教學反思1課堂40分鐘是教與學最重要的環節。一堂課能否上好，關鍵在於教師的準...
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![中考的化學教學反思]( "中考的化學教學反思")
- 在臨近中考的複習中，要重視揭示與傳授普遍的解題思維程序通常，在解題活動中，學生只重視解題所需要的概念、原理及它們之間的關係，並沒有把解題思維程序作為重要的知識去認識和運用，而教師在解題指導中，往往只注意講解一個個具體問題是怎樣解出來的，沒有把解題的思維程序放在一個...
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![初中物理壓強教學反思]( "初中物理壓強教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的初中物理壓強教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。初中物理壓強教學反思1講授了《科學探究：液體的壓強》，在教後我體會很深，現結合這次...
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![化學教學中的教學反思]( "化學教學中的教學反思")
- 作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的化學教學中的教學反思，歡迎閲讀與收藏。化學教學中的教學反思1一、總結精彩片斷，思考失敗之處一節成功的課，往往給人以自然，和諧，舒服的享受。師生默契，...
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![加強物理教學反思優化教學過程]( "加強物理教學反思優化教學過程")
- 中學物理教學的過程是學生在教師指導下認識客觀世界的過程，即從感性認識開始，逐漸上升到理性認識，再從理性認識回到實踐，這樣循環往復，螺旋上升。作為教師要完成從傳統的教學模式到創新教學模式的轉變需要自己邊學習邊實踐,在實踐中學習,在實踐中提高。在實踐中及時反思自己的...
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![中學化學教師教學反思]( "中學化學教師教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的中學化學教師教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。在按照開學時制定的教學計劃以及新的教學大綱，本人已經如期地完成了教學任...
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![《強化指法訓練》教學反思]( "《強化指法訓練》教學反思")
- 由於二年級學生初學識電腦，首先所學的就是掌握鼠標和鍵盤的基本使用。正確的指法是電腦操作的一項重要基本功，練好指法能大大提高操作電腦的速度，為學生以後的學習打下良好的基礎。成功之處：在學生們練習手指的基本鍵位時，我手把手的讓學生把手指放在準確的位置上，並講解這樣放...
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![壓強的教學反思]( "壓強的教學反思")
- 教學反思是教師對自己所做出的某種教學行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的活動。那麼，以下是小編給大家整理收集的壓強的教學反思，供大家閲讀參考。壓強的教學反思（一）講完《壓強》這節課後，針對教學設計我仔細回顧了教學的全過程，有如下的認識和體會。一、壓強是...
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![《壓強》教學反思]( "《壓強》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《壓強》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《壓強》教學反思1這是一堂《壓強》的複習課。《壓強》這一章共有壓力壓強...
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![壓強教學反思]( "壓強教學反思")
- 壓強這一課大家會怎麼教學呢？課上有什麼體會，在課後，大家又會怎麼寫反思呢？本文是小編為大家收集整理的壓強教學反思，歡迎參考借鑑。壓強教學反思一講授了《壓強》，在教後我體會很深，現結合這次課程培訓，將教學體會總結如下：在本節課中，體現了新課改教學的三維目標：知識與技能、過程...
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![初中化學教學反思]( "初中化學教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的初中化學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初中化學教學反思1一、啟蒙教學，充分調動學生學習化學的興趣。教育心理學...
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![氣體的壓強化學教學反思]( "氣體的壓強化學教學反思")
- 2007年12月27日在南匯區下沙中學聽了靜安區“七一中學”過志慧老師的“氣體的壓強”（牛津版）一課，頗有收穫。這節課教師確定的教學目標是1、通過直觀體驗“黃豆對容器壁的撞擊”，藉助粒子模型，推理氣體壓強的產生；2、通過對系列演示實驗現象的分析與討論，體驗大氣壓的存在，認識到...
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![《強化指法訓練》教學反思範文]( "《強化指法訓練》教學反思範文")
- 由於二年級學生初學識電腦，首先所學的就是掌握鼠標和鍵盤的基本使用。正確的指法是電腦操作的一項重要基本功，練好指法能大大提高操作電腦的速度，為學生以後的學習打下良好的基礎。成功之處：在學生們練習手指的基本鍵位時，我手把手的讓學生把手指放在準確的位置上，並講解這樣放...
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![中學化學教學反思]( "中學化學教學反思")
- 化學學科的重要特徵之一。化學實驗對全面提高學生的科學素養有着極為重要的作用。化學實驗有助於激發學生學習化學的興趣，創設生動活潑的教學情景，幫助學生理解和掌握化學知識和技能，啟迪學生的科學思維，訓練學生的科學方法，培養學生的科學態度和價值觀。實驗教學要求培養學生...
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![化學教學的反思]( "化學教學的反思")
- 反思是教師以自己的職業活動為思考對象，對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業發展和自我成長的核心因素”。新課程非常強調教師的教學反思，按教學的進程，教學反思分為教學前、教學中、教學後三個階段。在實際教...
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![《音的強弱》教學反思]( "《音的強弱》教學反思")
- 音的強弱是國家課改教材音樂第二冊第5課中的內容，我將教學流程分為三塊。第一塊：敲一敲，感受強弱；第二塊：找一找，探究強弱；第三塊：唱一唱，表現強弱，在第三塊中，我這樣做：“同學們找找看，在我們的生活中，還有哪些強弱的聲音？”（學生尋找，然後舉手發言）“那我們能不能用具體發出強弱的'聲音...
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![高中化學教學反思]( "高中化學教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的高中化學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高中化學教學反思1在幾輪的高中化學教學（特別是高三畢...
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![初中化學教師教學反思]( "初中化學教師教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的初中化學教師教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。初中化學教師教學反思1在按照開學時制定的教學計劃以及新的教學大綱，本人已經如期...
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![高中化學教師的教學反思]( "高中化學教師的教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的高中化學教師的教學反思，希望對大家有所幫助。高中化學教師的教學反思1一、分析化學實驗對高中教育的重要性化學是高中的一項...
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![化學的教學反思]( "化學的教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家收集的化學的教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。化學的教學反思1本課授課者能充分地考慮到每一個學生的學習能力，真正平等對待每一個...
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![初中化學教材《氧化還原反應》教學反思]( "初中化學教材《氧化還原反應》教學反思")
- 化學教學要體現課程改革的基本理念，尊重和滿足不同學生的需要，運用多種教學方式和手段，引導學生積極主動地學習，掌握最基本的化學知識和技能，瞭解化學科學研究的過程和方法，形成積極的情感態度和正確的價值觀，提高科學素養和人文素養，為學生的終身發展奠定基礎。課堂教學是教師教...
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