我讀懂了友誼初三記敍文600字

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的我讀懂了友誼初三記敍文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我讀懂了友誼初三記敍文600字1

我的朋友叫王xx，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級裏的優秀學生。

一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他説的話當話，不管在什麼地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書後的一個星期一的早晨，在教室裏，我向王明昊道了歉。可他並沒有理我。自這以後一段時間我都有一種孤獨感。後來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。

這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那裏。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那裏。王明昊問我幹什麼去了，我説：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家裏雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地説：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有説什麼，只是向楊春鵬説了我們為什麼生氣。楊春鵬便給我評理説：“劉曉聰買東西關你什麼事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便説：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地説：“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒有説話。

晚上回到家後，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。

第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。

我讀懂了友誼初三記敍文600字2

讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭。生活中我們總是在一次次的的經歷中頓悟人生，收穫成長過程中的成長過程中的成功與悸動。

他是我的朋友，一個平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個人坐在那兒發呆，喃喃自語地説着什麼，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地説只有一支，但他卻説看到我有兩支筆。被揭穿後，我極不耐煩地借給了他一支筆，並千叮萬囑地説不要弄壞了。這時，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他説是他主動跟我講話的。於是，下課後老師把他叫到了辦公室。可這並沒有搏取我的同情與感激，我認為他是在譁眾取寵，根本沒必要這麼做，我搖了搖頭，歎了口氣。還有一次是放學回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒黴！於是加快了腳步，像溜冰一樣。這時候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一隻“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來？他也挺可憐的。算了吧，男女有別。於是，前者還是服從了後者。我繼續向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續向前走。我驚訝萬分，以至於腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點一點打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風聲。我想站起來，但因為全身火辣辣地疼，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的心相比，也算不上什麼。這時，伸過來一隻手，斜陽裏，看得很清楚，沒錯，就是他！

那一次，我讀懂了友誼。

我讀懂了友誼初三記敍文600字3

一望無垠的天空就像友誼沒有盡頭，而滿天星斗是友誼路上的障礙雖然困難，但回首是一片璀璨……我認識于晴已經整整二年了，當我四年級踏入新教室時，我一眼就發現了她——于晴，一把馬尾辮，小小的眼睛流露出活力，抿着的嘴角帶一點點微笑，文靜而又不失活潑。

接觸以後發現我們還真是有緣，她跟我在一個小區居住，離開就幾十米路。從此我們每天一起上學、放學，成了形影不離的好朋友、我們一起玩，一起做功課，一起笑，和她在一起。笑聲沖淡了憂愁，緊張的學習變輕鬆了，嘻笑聲中我們儼然成了一對小姐妹。

于晴她總是笑口常開，給人的感覺就是很青春、很陽光，一如她的名字——于晴，雨後天晴。

今年暑假，學校組織去北京遊玩，我們一起看了清華大學、故宮、王府井、萬城長城……但讓我印象最深的一次是我們一起去爬長城。

早晨，天氣晴朗但有點悶熱，但一起到去爬巍峨的長城心情又很激動。來到了長城腳下，看着連綿起伏一眼望不到邊的長邊，感到豪情萬丈。我跟于晴踏上了萬里長城的第一個台階，一邊爬一邊看看長城兩邊的景色，爬到第二個烽火台時就有點感覺吃力了，于晴説，加加油，再努力一把。我看看于晴還可以，也不想落後，咬着牙繼續向上爬，當爬到第四個峯火台時，我的兩條腿向灌了幾公斤鉛似的，怎麼也抬不起來了，再看看于晴，汗珠隨着瘦小的臉一滴滴的往下淌，大口大口的喘着氣。我説：“累死了，不往上爬了，我們下去吧”。于晴笑着説：“再堅持堅持，我們再努力一把，爭取爬上第五個烽火台。相信我，你行的”。説着拉起了我説：“我們相互扶持着，一定能行”。就這樣，我們相互鼓勵、互相打氣，終於艱難的爬上了第五個烽火台。我們互相對望一眼，相視一笑，留下了一張珍貴的合影。

友誼是一個巨大無比的箱子，收穫了快樂，出時也分享了快樂。

友誼讓生命之舟變得無比精彩！

我讀懂了友誼初三記敍文600字4

時間一去不復返，我們要珍惜身邊的每一位好朋友，因為有他們，我們的生活才會變得充實而快樂。

——題記

世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦！

記得那天下午，我和他們一同出去玩耍，而就在路上，我們兩個鬧彆扭，發生了爭執。六年的友誼，就在那一瞬間被淹沒了，若干個承諾，就在那時消失了，就為了贏取這個遊戲，我們之間的友誼裂了，這一切是否值得？我們會彼此原諒對方嗎？難道我們之間的友誼如塵土般渺小嗎，就那麼的經不起風吹雨打嗎？

我們各自回家了，一連串的問題讓我搞不懂。到了家裏，靜靜的呆在那想那過去的快樂時光：一起快樂過生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工製作……回憶你為了我付出了那麼多，在我傷心的時候是你第一個來陪我，在我生病的時候是你第一個安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開了電腦聽歌，在我上qq的時候，看見了她給我的留言：“我不會為了這一點小事而不理你的，希望你以後能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開了，即使你在南極點，我在北冰洋，我們也永遠是最要好的朋友，我們的心也永遠是相通的，加油！”這時我的眼睛濕潤了，我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什麼事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什麼是友誼，不是放學一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼！

那時的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊，都會無時無刻地想着你！讓我們一起高聲呼喊：友誼萬歲！

我讀懂了友誼初三記敍文600字5

如同一束温暖的眼光，友情照耀着我的心靈；如同一束鮮花，友情美麗了我的心靈；如同一朵白雲，友情放鬆了我的心靈；如同一堵牆壁，友情支撐了我的心靈。

當我初次和你相遇，你我擦肩而過，而當你我共同在球場上瘋狂，你我早已是無話不談。佛説“前世五百年的相遇，才換來今生的回眸一笑”你我既能結為好友，這份深重的緣分用何種語言才能表達。

當我心中的悲苦化作淚水悄然滑過臉頰，我的心也已糾結作一團，你沒有説話，默默地坐在我的身邊。你沒有安慰我，你也知道不需要安慰我。孤獨痛苦是需要的是陪伴，不需要的是那些虛偽的漂亮話。你時時都瞭解，我的需要，我的不需要。

你我的友情是一曲温馨的小提琴曲，舒適而又温暖；你我的友情是一曲清新的古箏曲輕快而又愉快；你我的友情是一曲激昂的交響樂，激烈而又有奔放。

不知為何，從你我的相識起，我們做什麼事都會先考慮對方，當我遇到傷心事，喜歡事都只想第一個告訴你，我知道，你也一樣。

幾年來的汗和淚，鑄就了我們如鑽石般璀璨的友情。我們的友情用千言萬語也無法説清，這分深重的友情，將會成為我最寶貴的財富。

友情，被詩人千百年來的讚頌！友情，被歌手千百年來的歌頌！友情，被人們千百年來地傳頌！

友情，是糖果，天到我們的心坎上；友情，是紅線，綁在你我的心靈；友情，是甘露，澆灌在你乾涸的心靈我們一起走過，從未放棄。我看到了昔日綠茵場上，我們大汗淋漓的場面；烈日下，我們大口的吃着雪糕的場面；考場上，我們輕鬆自如的場面，還有.……

我們的美好生活是多麼的多啊！因為你，我學會了關愛他人；因為你，我學會了為他人付出；你教會我太多，也給與我太多。

今日，攜筆流瀉下着手有一隻讚歌，傳達你我這份真摯的友情因為你，我懂得了友情！

我讀懂了友誼初三記敍文600字6

校運動會以後的日曆已經翻過去好幾頁，或許是因為相隔了一段距離，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。

綠葉飄落，桂花飄香，校運動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

無奈，站在跑道上的我猶如一隻孤零零的小鳥，可憐地眺望着遠處的終點。這時，我突然在人羣中找到了她——小憶，正朝這裏疾步走來。大老遠就對着我喊：“不要怕，你會成功的。”微風拂過，我整個人打了一個冷顫，打在我的心裏卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源於小憶對我的鼓勵。槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰，可誰知小憶一直在我身後緊追不捨，不停的對我説：“加油！相信自己，你能成功的！”

此時此刻，其它班級同學的加油吶喊聲彷彿已不復存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊迴響，它支起了我此時心中的大廈！秋風掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視着我，我要贏！我頓時感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前衝刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子衝過了終點。

比賽結束後，我發現，友誼的力量其實就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經失去信心的人重新振奮；它能使已經放棄的人重新奮鬥；它，可以築起人心中的大廈！

我讀懂了友誼初三記敍文600字7

窗外的暴雨還在下着，沒有一點要停的意思，窗內的人忐忑不安，急得冒汗。這是一個暴風雨的夜晚，充滿了焦慮和不安。

我坐在窗前，痴痴地看着窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道淒涼的'弧線。爸爸媽媽帶着姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那麼顯眼。這就是我三天的生活費，我知道我並不需要這麼多，但我卻沒有説，因為這三天可能只有這些紙陪伴我了。

“咚咚咚!咚咚咚!”是我的幻聽嗎？我在淅瀝的雨中，聽見隱約的敲門聲。豎耳細聽，卻只有風聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門聲又響起了。我納悶了，有誰會冒着這麼大的雨來呢？我快步走向大門，一邊開門一邊試探地問：“誰呀？”開了門，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。

只見凌昕的衣服早已濕透，水珠從頭髮上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個個美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來的瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分温暖的東西，無法玷污，無法改變，無法替代。我連忙扶起靠在門上的凌昕，坐到沙發上。我拿起掛在門旁的吹風機一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這麼大還來幹嘛呀？待會兒別又感冒了。”

凌昕卻笑着説：“為了陪你咯!生病又沒關係，有你養我啊!”我颳了刮她的鼻子，哭笑不得地説：“你看你，總是這樣，害我都感動得快哭了。”其實我的心早已淚如泉湧。

窗外的暴雨還在下着，沒有一點要停的意思，窗內的人歡聲笑語，洋溢着快樂。這是一個暴風雨的夜晚，卻充滿了幸福與温馨。

我讀懂了友誼初三記敍文600字8

俗話説，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼能夠使人奮發，使人欣慰，使人歡樂，使人向前。

認識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致之後，他的一舉一動都影響着我，他走進了我的生命，成為我生命裏的一部分。

他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益於他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧彆扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。

我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不説，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖説是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一齊討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以後，我們又會互相勉勵。

我們兩個的性格完全相反，他比較內向，是屬於內秀型的，而我比較外向，是屬於開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不説，悲痛事自我承受，歡樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什麼來，真是比登天還難啊。可是我卻不一樣，悲從心出，喜形於色，想什麼就説什麼。有時我真為他着急，什麼事都不説，別人怎樣能明白他的想法呢？可是，這也為我們發展友誼創造了條件。

對於友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫忙一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，歡樂時能夠共同分享，就足夠了。

我讀懂了友誼初三記敍文600字9

友誼它需要什麼？自私的我總以為它什麼都不需要。

正因為如此我差點和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績，每時每刻都在學習，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧着思考思考問題。考試過後，她質問我為什麼不理睬她。我大聲大喊地説道：“你以為人人像你不愛學習啊！整天就顧着玩，我可沒功夫理你。”可能是成績不理想的緣故我才那樣對她。

之後，我和她開始了冷戰。我不但不自責還有理地跟人家説：“她算什麼朋友，考試後不來安慰我就算了，還來質問我。”班裏的同學們個個都認為是我做錯了，我傷心極了。

回家後，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完後，一臉怒氣地説：“是不是我寵壞你了，你有什麼委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最後還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯。”我抽搐了一下，心裏有種向她道歉的念頭。

昨晚的徹底難眠，最後我決定當面向她道歉。陽光是那麼的燦爛，當我要走進教室向她道歉時，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友。”“你們別那樣説我的好姐妹，是我自己不好，頓時，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地衝進教室緊緊地抱着她。“我的好姐妹，對不起，你可以原諒我嗎？”我含着淚水説道。“其實我早就原諒你了。”她帶着笑容説道。她用手替我擦乾淚水，邊説道“別哭了，再哭就成醜小鴨了，大家瞧！我們班來了只醜小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。

我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。

我讀懂了友誼初三記敍文600字10

西塞羅曾説過：“世界上沒有比友誼更美，更令人愉悦的東西了，沒有友誼，就如世界失去了太陽。”友誼就應該像露珠一樣純潔，像陽光一樣温暖，像春風一樣和煦……

現實生活中有許多關於友誼的動人故事。例如：賀龍與關嚮應同志自1931年開闢洪湖革命根據地以後，便一起作戰、行軍住宿，好像親兄弟一樣，他們連給別人寫信也合簽“賀關”兩字。當賀龍得知關嚮應病逝的消息後，泣不成聲地在輓詞中寫着：“整整十五年，你我同生死，共患難。而今，你我永別了，翹首蒼天，你的音容宛在，我則寢不成。”此刻讓我感受到他們的友誼是多麼深厚真摯啊！

但是，也有些人卻歪曲了友誼的概念，這樣的友誼就如地獄深淵，讓你越來越難以自拔。比如，考試時對你“大出手”，試卷大膽的給你抄，而解釋説這就是真正的友誼，“患難”見真情嘛。在馬路上，看見朋友打架，作為“哥兒們”不分青紅皂白便摩拳擦掌地一擁而上，他們還自辯道：“這是為了友誼！”不，這真的不是友誼，是幫兇。

人世間，最寶貴最真摯的情感，莫過於友情。若你真的連一個朋友都沒，那你會是一個很孤單的一個人，會很寂寞，享受不到生活的快樂美好。但交朋友，都應該是互相信任，互相瞭解，最重要是能對自己有益的朋友。

人間是不能缺少友誼的，少了友誼，就如人缺了一隻手臂；少了友誼，就如世間失去了陽光；少了友誼，就如人已經失去了享受生活的權利。

在我看來，在生活中、在學習中、在工作中，能與自己的朋友互相勉勵、互相扶持、共同前進，共同建設四化而團結合作，這才是真正的友誼。

我讀懂了友誼初三記敍文600字11

世界上最偉大的感情有三種：親情、愛情和友情。但通過一件事以後，我更懂得了友情的可貴。俗話説：”在家靠父母，出門靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。

在小學時，我有一個非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會吵架，但我們的心是連在一起的。

我在五年級時，陷入了人生中第一個低潮：和母親吵架、作業經常不完成、考試排在倒數。在老師眼中，我不再是那個天真活潑、學習優異的小女孩，而是一個徹頭徹尾的壞孩子。誰也不理我，誰也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過那不堪回首的日子。

在一個星期四的放學時間，我被老師留了下來，接受我人生中第十八次沒完成作業的批評。她只是看了我一眼，就走了。不過，我也無瑕顧及到她。當我哽咽着從教室出去時，已是黃昏。我驚奇地發現她在蕭瑟的寒風中等我，她一看我出來焦急而擔心的表情豁然開朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心裏一陣感動，但還是沒讓我心情變好，就這麼一路走，一路哭。

她剛開始，只是靜靜垂着頭聽着我哭。等我哭累了，她試探着給了我一張面巾紙，些許同情地對我説：“還好吧……“我點點頭，心裏温暖升級。她會心一笑，輕輕地説：”以後，我們一起寫作業吧！“沒有不情願，只是安慰我。應該説，她會嫌棄我（她學習很好）但她沒有，那一刻，我讀懂了友情。

打那以後她經常幫助我，我度過了難關，笑容又浮現在我的臉上了！

她教給我不僅僅是對待別人的態度，還有那雖然微小卻給我強大力量的友情。那天的畫面，會永遠銘記於心。謝謝你，友情。

我讀懂了友誼初三記敍文600字12

十二月的風是如此狂暴，我瑟索地走着我懂得了友情的温度，走着淚水不禁的劃過我的臉頰，我的思緒一下子給我拉回到那天。

那天，我們像往常一樣，一起騎車上學。可是，在路上我們沒説一句話，只是默默的騎着，時間好像停止了一樣，讓我感到如此漫長。終於過了幾世紀後，我們到了學校。我們之間的戰爭從此拉開序幕，在以後的幾天裏，我們想一台複印機一樣，複製着那天。我們的戰爭持續了很久，最後以兩人絕交收關。這次戰爭讓我們兩敗俱傷。

時間就像一個沙漏一樣，慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣，在一點點吞噬者我。走我們去找他把！一個可愛的小精靈輕輕的在我耳邊説。我的掙扎着，我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久，因為自己的勇氣不足沒有去和她和解。

時間又好像過了幾個世紀。一天，一天我悠閒的在家裏看電視，突然聽到叮咚，叮咚的門鈴聲。我打開門，看到了她，我當時可以用驚慌失措來形容。可他卻驚慌失措面帶微笑的對我説：我們和好吧！我聽到這句話後，再也忍不住，我們擁抱在一起哭着。

我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義，讓我知道我們的友情是來之不易的。雖然有情只是簡單的兩個字，但是他需要我們互相體諒，包容。他想一棵果樹一樣，需要用心呵護，才可以茁壯成長，接下香甜可口的果實。

我們種下了一棵樹，讓樹見證着我們的友情，我們還立下誓言，就是當我們變老了，互相攙扶着在銀杏樹下走着，走着，一直走向那銀杏樹的盡頭。

我讀懂了友誼初三記敍文600字13

俗話説，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。

認識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹的動作一下子就吸引了我。以致後來，他的一舉一動都影響着我，他走進了我的生命，成為我生命裏的一部分。

他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益於他的寬容與大度。當我賭氣和他鬧彆扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責怪，讓我們的友誼之路繼續向前延伸……他，就是不一樣。

我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續至今。每次考試，我們雖然表面上都不説，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負。雖説是對手，卻更是朋友。在平常的學習中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據理以爭，直至得出結果為止。考試結果出來以後，我們又會互相勉勵。

我們兩個的性格完全相反，他比較內向，是屬於內秀型的，而我比較外向，是屬於開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不説，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什麼來，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形於色，想什麼就説什麼。有時我真為他着急，什麼事都不説，別人怎麼能知道他的想法呢？不過，這也為我們發展友誼創造了條件。

對於友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了。

我讀懂了友誼初三記敍文600字14

又是一個初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風在肆無忌憚的咆哮着。又到了規定的時間，我該和她倆一齊上學去了，我站在十字路口等待着。最終，那個記憶中的熟悉模樣倉促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對面。我明白她是去找她了。我望着她的背影漸行漸遠，漸漸模糊，直至不見。我坦然地望着眼前的一切。

我們三個從小一齊長大，形影不離，一齊上學，一齊放學。那時的我們暢談着幼稚的夢想，歌唱着喜愛的歌曲，跳動着歡快的舞蹈，那時的天總是那麼藍。日子總過得太快，二年級時的分班，我們進入了不一樣的班級。班級就像一個囚牢，囚禁着我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯繫漸漸變淡了，每次見面都會打招呼，只是不像以前那樣親密無間了。小學四年的時光，我在沒有另外兩個人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是初中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。儘管我們在同一個班級，不一樣的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找着相鄰的人玩耍着。經過時間的蜕變，我們已不再是兒時的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背後默默地看着她倆嬉戲的背影，看着她倆的形影不離，看着她倆的相互分享，襯托我的形單影隻。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依靠的童年。可現實就是那樣的殘酷，它將原先的三個人瓦解成了兩個人和一個人。

許多個夜晚，我翻開兒時的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間，永遠定格在我腦海，揮之不去。時間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時間就像一陣狂風殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長大了，變得足夠堅強了，我能夠平淡的望着她們的笑臉了。可我依然會發呆望着藍天，懷戀兒時的我們。

我讀懂了友誼初三記敍文600字15

曾經，我見證了許多段友誼，也曾擁有過許多段友誼。那時的我，只是單純的以為，友誼，是有好東西時的分享。直到那一次，我才真正讀懂了友誼，

一天下課，我一人站在走廊上，觀看操場上的景象。可總會有幾個人來打擾我。他們在走廊上如風一般地奔跑，好像根本沒注意到我，我也不去理會他們。

我慢慢收回了目光，打算回教室。

我小心翼翼地走着，在我快走進教室時，我以為不會有人了，便放鬆下來，可有一個人突然猛的跑了過來，把我撞飛到了柱子旁。

可能他也害怕了，不敢扶我，而是逃離了。這一切，都被我的朋友莊子瑩透過窗户看見了。

腿上的痛漸漸蔓延開來，我講不出話。平日裏的朋友路過，只是把我圍了起來，並不打算扶我。

這時，子瑩從教室裏衝了出來，來到我的身邊，小心翼翼的把我扶起來。子瑩一臉焦急，眼睛裏紅紅的，好像馬上要哭出來。

“怎麼樣？琬貽，你痛不痛？那個人也真是的，撞了你居然不道歉，還逃走了，我一定要找到他。走，我們去醫務室。”子瑩不平地説。

一路上，子瑩緊緊攙扶着我，一有台階就讓我小心，她額頭上隱隱滲出細密的汗珠，似乎有些吃力，可還是緊緊地託着我，時不時問我還痛不痛。看她的樣子，就差沒把我抱着走了。

到了醫務室，在擦酒精的過程中，我“嘶”地叫出了聲，而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。

“我現在要去找那個人了，你呢，就好好在這兒待着。那個人應該是五年級，我一定要找到他。”子瑩堅定地説。我看這樣，也沒多説，只説了一句：“應該是505的。”

子瑩一聽，馬上跑到505，揪出了“兇手”，讓他跟我道歉後，才讓他離開。

那一刻，我終於懂得了友誼。原來，友誼，不僅僅是分享好東西。在友誼裏，包含着與父母不一樣的關懷。當你受傷時，友誼會讓你的朋友帶你去療傷，當你被欺負時，友誼會讓你的朋友幫你出頭……

這一次，我讀懂了友誼。