描寫友誼作文

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描寫友誼作文1

一輪皎潔的月光，一對牽着手的背影，一串歡樂的笑聲。

我和宇自幼便是好友。我們同年出生，有同樣的興趣愛好，同樣的詩書淵博，倆人打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，我們好的難捨難分，因為我長他兩個月，所以我為兄長。

也許是上天的安排，我們倆進入了同一所小學，並分到了同一個班。他還是一如即往地打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，似乎對學習不聞不問。慢慢進入了高年級，在第一次考試中，他盡現他的天賦，將我打了個“落花流水”。從那一天起，一顆名曰“嫉妒”的種子便種在我的心田上，並快速生根發芽。我開始反感於他了。

終於，我又在相距時間不長的另一次考試中再次失利。這次，老班坐不住了，她讓宇當上了數學課代表，並且還意味深長看了我一眼。我也意識到了危機，如果再這樣下去，班長當之無愧便是宇的了。我慢慢地開始厭惡宇，是他讓我變得如此“落魄”。我要振作起來，化悲痛為力量！於是便每日玩命地苦讀，只為和宇“一決雌雄”。

當宇第一次見到我抱着一摞書時，無不吃驚地問我：“你每天都要學這些？”我輕蔑地看了他一眼，轉身走開。一下課，我便又從書本中求知。而他，遞了塊兒巧克力給我，想與我搭訕，可我倔強地轉過身。他只好歎了口氣，説：“快考試了，注意身體。”然後無奈地走開了。後來，我竟真大病了一場。我一口咬定是他的詛咒，把他視作眼中釘，肉中刺，一見他便氣得咬牙切齒。

功夫不負有心人，因刻苦努力，期末考試成績遠超於他，可當時的我只在想他會不會再和我爭班長了？思考了一晚上，決定寫自薦書。

終於，老師批准了我的請求，可我們倆人要投票竟選。他很優秀，人緣又好，大家會不會都選他？我忐忑不已。在空白的選票紙上慌亂地寫上自己的名字，匆匆地交了上去。唱票時，我一直遮住眼睛，默數着，到最後一票了！迫不及待地睜開眼，黑板上赫然呈現出五個“正”，只是我的多了一筆——我贏了！

宇站了起來，握住我的手，説：“加油，好好幹，為班級爭光！”那一刻，我哽咽了，作為對手，他能坦誠看待失敗；作為朋友他能關心、體諒我。而我卻嫉妒、厭惡甚至輕蔑他！此時我很羞愧，無地自容。嫉妒在彈指間灰飛煙滅！我舉起手來：“老師，班長該讓他當！他關心同學、樂於助人、心胸寬廣，而我冷嘲熱諷、爐賢嫉能、心胸狹隘……老師慈祥地笑了，意味深長的説：“你倆都很優秀，你學習上進，拼搏。你更懂得了欣賞對手，反思自我，你長大了！”

描寫友誼作文2

大手拉小手，那是母愛；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內在的互融。

不知道什麼時候才能等到那份無瑕純真的友誼，懵懂的我開始尋找屬於我的知心朋友——她。

她個子小巧，我女中姚明；她體育白痴，我市運健將。記得那是在一節體育課上，她跑步龜速，兩圈下來我快套了她一圈。跟着她，感覺她的視線慢慢牽引着我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出於情不自禁，我快步跑過去扶她。她抬頭看了我一眼，對我笑了一笑，我也對她笑了笑，説：“沒有摔疼吧！以後要小心一點兒。”她點了點頭，對我投來感激的目光。回到隊伍，我猛然感覺我似乎找到了我苦尋的那個……但我不肯定。

屬於你的就是屬於你的，你看，課後她又主動出現在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺中，她——樊小穎成了我的知己。從那以後，我們結為無話不談、形影不離的好姐妹。

我終於擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來了一個身影，那身影如此熟悉，原來是她！嬌小的她撐着一把大雨傘，冰冷的雨點時不時打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那麼多，幾個大步直朝我衝來。接過傘，彼此給對方温暖，並且感受到對方的温暖。我被友誼感動，頓時，眼眶裏那討厭的液體開始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻自己，為他人着想。正如亞里士多德所説的：真正的朋友是一個靈魂孕育在兩個軀體裏。只有為他人着想的朋友才是真正的朋友，只有時刻心繫他人的友誼才是不放手的友誼。

小手拉小手，向前一起走。無論走到哪裏，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開，但那不是結束，而是重新牽手的開始。小穎，你説是嗎？

對於一篇情真意切的心語，任何寫作技巧的點撥都顯得多餘，動作、神態、語言、心理這些敍事作文中常強調的細節描寫也似乎變得不那麼重要，有沒有用心寫、用情寫才是關鍵。小作者列舉的兩個事例樸實而又真摯，表達了小朋友友誼的昇華，打動人心。反倒是開頭及結尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點過，也算是小小的美中不足。

描寫友誼作文3

這兩天，我一寫完作業，就告訴爸爸媽媽我寫完了作業，下去玩了。爸爸媽媽都點了點頭同意了。我以風一般的速度打開了門，像發瘋似的，直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。

不一會兒，我看見遠處有個人。我就去找我鄰居家的姐姐，她姓如，我叫她如姐姐。我説：“姐姐，她怎麼沒有朋友啊！”如姐姐説：“她不是沒有朋友，而是她的脾氣太暴躁了，經常為一點小事和人吵起來，所以她的朋友就都遠離了她。”第二天，我又下樓下，我想試試她的脾氣現在能不能好一些。所以，我就去和她説：“我們做朋友吧。”她點了點頭，和她相處了一天時間，她的脾氣好多了，沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次，我記得，那天我邀請她來我家做客，她説：“我功課還沒做完呢！”我説：“來我家寫吧！”她説：“好吧！”正好這天爸爸媽媽也不在家，她來了我才知道她才上三年級。我上四年級正好可以幫助她補習一下功課，不一會她來我家了，她放下書包獨自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會，就跑來問我，我開始慢慢地教她，我把我的想法説給她聽。她説：“不對。”我問她：“那你説怎麼樣對？”她太固執了，從來不會接受別人的意見。我並不想和她吵，等週一這道題錯了的時候，她後悔都來不及。可她偏偏跟我過不去，執意要和我吵。她像獅子吼一樣，對我大呼小叫。如果她長大了這樣和鄰居吵，既會影響鄰里關係又會擾民，我真的為她擔心。吵着吵着她不由自主地和我動起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了，下樓去找如姐姐，如姐姐説了我一頓，正是這頓説啟發了我，我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細地想了一夜，我也不想少一個朋友，只要她首先跟我道歉，我就原諒她，可她並沒有這樣做。

在我們認識了三天後，她提出要和我絕交，我認為朋友之間，應該互相關心對方。這三天她除了和我吵和我鬧，並沒有關心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改，她的朋友就會多一些，就不會像現在這樣孤零零的一個人。其實我還願意和她做好朋友。

描寫友誼作文4

友誼像春日裏的一場甘雨，給予我們滋潤；友誼像夏日裏的一陣清風，給予我們清爽；友誼像秋日裏的一片楓葉，給予我們美好的回憶；友誼像冬日裏的一縷陽光，給予我們温暖。

記得那一次，小敏她想去街上買東西，問我要不要去，我想：“反正我不是很認識街上的路，不如和小敏去見識見識一下”我想到這裏就點頭答應了小敏。

我們來到了街上，街上人山人海，我們像是來到了一個熱鬧非凡的聚會裏一樣我緊緊地拉住小敏的手，生怕與她走丟，小敏似乎感覺到我的擔憂，伸出手拍了拍我的肩説：“放心吧，這裏我可熟悉了。”我聽後放心了許多，便點點頭，繼續與小敏手拉手一起去買東西。

街上的東西真多啊！有各式各樣的衣服，有五顏六色的花朵，有繡滿花的.棉被……我在一個小攤上看到了一個漂亮的頭飾，頭飾上面有隻美麗的蝴蝶，我情不自禁地停下了腳步來看這漂亮的頭飾。等我回過神來的時候，發現站在身邊的小敏不見了，頓時，我慌了起來，我連忙東看看西望望，可是，都沒有看到小敏的蹤影，我好像掉進了冰窖裏，從心底涼到了腳底，。我看了看街上那陌生的面孔，我的心像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。我既害怕又焦急，心想：“我該怎麼辦啊！我和小敏走丟了，我又不認識回家的路，這次我會不會永遠都見不到我的父母呢？”想着想着，我的眼淚就在我的眼眶裏直打轉，我的心充滿了恐懼感。

我靠在一棵樹下，眼淚像斷線的珠子似得不停的往下掉。突然我聽見一個熟悉的的叫聲，我停止了哭泣。四處望映入我眼簾的是小敏的身影，看到小敏我好像看到了救星一樣，我大聲地呼喚小敏的名字，她向我走過來，抱着來我，我似哭非哭地對她説：“你剛才去哪裏了，我找不到你我好害怕”小敏自責地説：“對不起，小青，我以為你跟在我後面呢！真的對不起。我下次一定不會把你弄丟的。”我説：“嗯嗯，剛才真是嚇死我了，我以為再也見不到我的父母和我的朋友呢！”小敏安慰道：“別怕了，事情都過去了，有我在你不用害怕，現在我教你走回家的路吧。”説完，小敏就手把手耐心的教我走回家的路。我被這一舉一動感動了，難道這就是友誼嗎？

友誼是偉大的，是無私的，而不是用金錢去衡量的，而是在於對方在你困難的時候，給予幫助之手。讓我們一起珍惜友誼，讓我們的生活變得更加美好，更加豐富多彩吧！

描寫友誼作文5

朋友，一個多麼純真的字眼。朋友，對我們是始終如一的，現在是這樣的，以後也是如此的。朋友帶給我們安慰，如同天使一般，讓我們的心裏得到温暖。

我感謝父母締造我們生命，感謝五彩斑斕的世界，感謝充滿波瀾的生活，感謝知識海洋中的一葉扁舟。但是朋友更是生命中的美麗而又樸實的一朵花。

已經有兩年多沒見到她了。她還好嗎？過得還快樂嗎？我只依稀記得她有兩個的麻花辮，一雙水汪汪的大眼睛，認識她的時候她正在洗衣服。我們互相説了幾句就認識了，成了我在老家村頭最好的朋友，整天形影不離。她經常到山上摘蘆柑，帶我去採野花，揀漂亮的鵝卵石。我們也常常在一起做作業，她看了我帶來的書，很驚奇，説：“真好看，可以借我嗎？”一拿到書，就看得津津有味，而且她還經常跟我講一些離奇古怪的大山故事，聽得我特別想知道是從哪兒見到的。

有一次，我為一件不應該哭的小事而發火，大哭起來，她正好割草回來，問明我為什麼哭的原因後，便安慰我，給我講笑話，還伸出雙手給我看，我發現她的手上起了很多血泡子。“別哭了，我都磨出血泡子了我還沒有哭，為一些微不足道的小事哭，更不值得，對不對？”我豁然開朗，一下子就停止了哭泣。她對我説：“在人生的道路上，不可能什麼事情都是一帆風順的，你要學會堅強，學會忍耐，大風大浪都可能闖過去，相信風雨過後一定是彩虹。”

一星期過去了，我也要回去了，她來和我告別，我

見她的眼睛中落下一滴水晶晶的東西，我幫她擦乾了。當我登上汽車離開時，看見她在山坡下朝我揮手……

朋友，她在任何時候都會安慰你。記得有一天放學，我因為作業的問題被老師留下來，教育了一頓。最後還語重心長的説了一番道理，我總是是懂非懂地點頭，一句話點到我的心裏，我鼻子一酸，控制住眼淚，不讓它掉下來。老師一批准，我便一下子背上書包溜之大吉。用手抹抹眼淚。這時我看見了同學XXX在倒垃圾，她看見我，就走過來，問你怎麼了？我説被批評了。她就安慰我説別哭拉，每個人都有被批評的時候，也有犯錯誤的權利，被批評沒什麼，下次做的好一點不就可以了，別哭了啊。她很樂觀地安慰了我。我覺得很有道理，就説不哭了。於是我很樂觀的離開校園。

我很珍惜得到的每個朋友，“人生得一知己足矣！”我終於明白並讀懂了這句話，實在是太有哲理了！

朋友給予我安慰，讓我更加堅強！

描寫友誼作文6

友誼是什麼？

友誼是那一顆又一顆的珍珠，串起了一個又一個的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆，描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個又一個字，千年萬年，永不磨滅;……雖説“朽木不可雕也”，但若是友誼，便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

我有不少朋友，但要可以説是有深厚友誼的，卻沒有多少。我有一個知己，是她曾經在我沒有朋友陪伴的日子裏，與我玩耍;是她教會了我許多東西，使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺的外孫女，那年暑假回來看望她的外公，因此我認識了她。

暑假的一天，我無聊地翻來覆去，書看膩了，電視沒啥好看，電腦又永遠都是那麼幾個網站，真沒新意，作業又做完了，我幹什麼呢？朋友們都不在家，沒人和我玩。我無聊地站在陽台上吹泡泡，看着它們飛來飛去，最後飛到樓下去，破掉。“哇哈哈哈哈……看！好多泡泡，好漂亮！”我奇怪地望到樓下，只見有幾個七八歲的小孩，在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的，好不快樂！我也好想加入她們，但是我又不認識她們，要是太冒失，不就鬧出笑話了嗎？不行不行。但是忽然有一個女孩昂起頭來，似乎想尋找泡泡的來源，卻發現了我。然後，很忽然的，她綻放出一個燦爛的笑臉，大喊道：“那些泡泡是你吹的嗎？我能和你交朋友嗎？”我笑了，不再拘束，也大喊：“好啊！”然後“蹬蹬蹬”地衝下樓。我和小維就這樣認識了。她帶着我玩，整個下午玩得不亦樂乎。在那以後，我們就建立起深厚的友誼。

將近開學的一天，小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很着急：小維到底去哪了？我去問了問樓下的爺爺。誰知，爺爺的話就像一盆冷水一樣潑在了我頭上：“小維？小維回她家了，在香港呢。她沒告訴你嗎？”我再也忍不住了，眼淚就像失堤的洪水一樣，再也忍不住了。一天的期待，破滅了……

我再也沒有見過小維。爺爺也説，她父母可能沒有時間帶她來了，所以她可能沒什麼機會再來了。但是，我相信，我們的友誼就像刻在石頭上的字，永不磨滅。

有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有合有離，這就是友誼！

描寫友誼作文7

友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚彌久。

我們的友誼如酒，濃烈甘甜。記得你是我剛上初中的時候認識的第一個朋友，很多年過去了，我依舊清楚記得我們第一次見面時你的模樣。你飄逸的長髮和燦爛的笑容給人一種似曾相識的感覺，咧嘴微笑時還會露出兩顆可愛的小虎牙，你那微笑像極了冬日裏的暖陽，可以融化冰雪可以帶來温熱。你輕柔的一聲“嗨”頓時就打破了四周的寂靜，我們就這樣認識了，有你陪伴我不再對這陌生的環境感到恐懼，我們拉着手漫步在新學校的林蔭小道，好奇的探索着周圍的一切。感謝有你的陪伴，我的內心少了些孤獨，倒多了一些甘甜，有朋友在身邊真好，即使我們許久不見但是有時候我們還是會彼此傳遞一些明信片，滿滿的祝福和鼓勵的話語甜透了心靈。我們的友誼就像酒一樣，經歷歲月的侵蝕但依舊濃烈甘甜。

我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以後就開始各自忙於學習，為夢想戰鬥着。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那麼可愛，你淡淡的一句：“你還好嗎？”我竟然會不知所措，頓時開始語無倫次起來：“我，我，我還可以吧，你呢？”“我也還不錯，就是學習累了點。”聽你説到你的煩惱時，我竟然不知道怎麼安慰你，倒是你總是一個勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的本錢……我以為你上了高中有了新的朋友就已經忘記了我，沒想到你還是像以前一樣關心我，雖然平時只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話語就能夠温暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。

在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實的友誼變得矯揉造作起來。但是我會把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。

感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱着我們自己的友誼之歌！

描寫友誼作文8

“六一”節早上，我穿着嶄新的白襯衫去上學。一路上，小鳥在樹枝上唱歌，花兒對着我微笑，想到上午我將在“六一表彰會”上發言，我的心激動起來，不由得臉上漾滿了笑意。

不知不覺，我就來到了學校，我剛拿出課本準備讀書，我的同桌李明就急匆匆地奔了進來，他一路小跑地來到座位上，氣喘吁吁地對我説：“讓一下，讓一下，我的語文作業忘記做了。”我一邊往旁邊挪動着身子，一邊不屑地説：“活該！誰叫你不好好記着呢！”“你別幸災樂禍！”李明一邊説，一邊手忙腳亂地從書包裏掏出文具盒、課本，作業本。只見他“啪”的一聲打開文具盒，飛快地從裏面拿出鋼筆，拔下套子。就在拔套子的一剎那，藍色的墨水一下子飛濺了出來。我見勢不妙，趕忙迴避，但一切都晚了，幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前，我望着雪白的襯衫上染上的幾個藍點子，又氣又急，臉漲得通紅，指着李明的鼻子罵道：“你這個壞蛋，你給我賠，你給我賠！”李明一邊搖手，一邊連連道歉：“對不起，對不起，我幫你洗！我幫你洗！”“洗個屁，馬上我怎麼上台發言呢？”我越想越氣，越氣越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣，便頭也不回地走出了教室……

上數學課時，我做錯了題，習慣性地把手伸到李明的文具盒裏拿橡皮，猛然想起早上發生的事，便縮回了手，向別的同學借了塊橡皮。這時，我突然想起李明的諸多好處來：別人欺負我時，他總是像大哥哥一樣站出來保護我；中午打飯時，他總是同時打兩碗湯，給我一碗……想着想着，我不由後悔起來，心想：李明把墨水濺到我身上是無意的，而我授他的鉛筆盒是故意的，我應該向他道歉。我側過頭瞥了瞥李明，發現李明也正向我看，我慌忙扭過頭，裝作若無其事地做作業。可畢竟心裏有事，作業總做不下去，向他道歉吧，實在不好意思，不向他道歉吧，實在是我做錯了，就在我胡思亂想的時候，下課鈴響了。

我沒有心思出去玩，好幾次想張口對李明説“對不起”，可話到嘴邊，總是又咽了回去。我偷偷地看看李明，發現他正在擺弄他的文具盒，我鼓足了勇氣，終於説出了“對不起”三個字，令人想不到的是，李明幾乎是跟我同時説出了“對不起”，我倆相視而笑，兩雙手緊緊地握在了一起……

失去的友誼又回到了我們身邊。

描寫友誼作文9

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。

就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸説，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

放學後，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家後，坐在椅子上想：陳明有什麼權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心裏面還是有一點兒怪怪的。

今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸着一隻手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆並沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神裏卻並沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神裏充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神裏都清清楚楚的寫着：無價的友誼。由於陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，並把他送到了醫院。醫生把他的腳包紮好後，我便把他送回了家。他坐在牀上，我的目光久久地注視着他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不捨地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”

我一下子回過頭，看着他問：“幹什麼？”

“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”

陳明忙下牀，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他説：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了牀上。

我雙手緊握着他的雙手，我們兩個同時説出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

我和陳明又是最好的朋友了。

描寫友誼作文10

不知何故，我臉上漸漸長滿了通紅的青春痘我忽然變得沉靜起來。為了避開眾人詫異的目光，我儘量低頭走路，不去人多的場合。

時常有同學這樣問我：“哇，你臉上怎麼長了那麼多青春痘？”一向口齒伶俐的我，卻不知如何回答。

我似乎陷入了暗無天日的自卑中。我害怕與熟人相遇，害怕陌生人的眼神，害怕別人詢問關於此事的緣故，甚至，害怕冰冷而又映照真實的鏡子。鏡中的少年雙眼憂鬱，神色消沉，臉頰爬滿了凹凸不平的青春痘。一切祛痘、抗痘、除痘的方法我都親身試驗過了，遺憾的是均以失敗告終。班裏已經有好事的男生給我取了外號，名為“豆（痘）夫”，説我天生就是“種痘的農夫”。

和歐陽鵬大吵了一架之後，我忽然陷入了孤立的窘狀。此刻才忽然發現，這段時間，我已經把周圍的人都得罪了。

徐青青依舊在我旁邊問東問西。偶爾側頭，可以看到她那兩顆潔白的齙牙。我曾經總是笑她普通話不夠標準，還成天露出齙牙。現在回頭比較，我寧願長齙牙，也不要滿臉痘痘。

齙牙可以修補，可以用沉默來掩飾，可痘痘不行，它就像一張不可偽造的通行證。

冬季運動會即將開始。按照往年的規矩，應是我擔任班裏的紅旗手，率眾領隊。可在今年的報名環節，我卻毅然提出了換人的建議。班主任莫名其妙地看着我：“每年都是你舉旗，今年怎麼退縮了？”

我無言以對，心裏流過一絲酸楚，説實話，我很想穿着紅色的衣服，舉着紅色的旗幟在環形的跑道上領隊，為所有的運動員吶喊助威。可誰見過表情頹廢、滿臉痘痘的領隊？

徐青青似乎看出了我的顧慮，直言不諱地説：“怕什麼怕？不就兩顆痘痘嗎？誰不會長痘痘？再説了，又不是一輩子長痘痘！”

我原本就不願錯過這個機會，提議退出，心裏本就有些懊喪，經她這麼一説，頓然怒不可遏：“我長不長痘痘關你什麼事你想去就去啊，長兩顆齙牙怕什麼？誰不會長齙牙？再説了，又不是一輩子長齙牙！”

話剛出口，我便察覺到自己説錯話瞭如何，徐青青也是一片好心，我怎能如此對她？可向來任性的我，又不願低頭向她道歉，只得故作漠然地維持這樣的僵局。