精選真摯的友誼作文4篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的真摯的友誼作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真摯的友誼作文 篇1

遭遇困難時能夠攜手共擋風浪的，才是朋友，才是友誼。朋友之間應該無話不談，不管那話多麼尖鋭。人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。與朋友交，言而有信。我們答應過別人的事，在幾點見面，什麼地方都應該言必信，行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無幾，如果你遇到了，請你一定要珍惜。在我小學的時光裏有這樣兩個小夥伴。一個是朱瑩瑩，另一個是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個好朋友吧！朱瑩瑩是我剛上一年級時遇到的救命星，為什麼説救命星呢？是因為我剛走進教室那一霎那，我簡直行容，教室裏吵吵鬧鬧的。有的同學在疊紙飛機，把疊好的紙飛機，從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊有的在有説有笑好像在討論，你從什麼地方來的？你喜歡什麼水果？你願不願意和我做朋友呀？

我簡直呆住了，就在這時有一位女孩向我走來，她長得很纖弱。臉是瓜子形的，加上一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿着天真與稚氣，也飽含着淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸鬚一般彎在那裏，顯得特別黑。這個好亥子走到我身邊，咧開嘴對我笑了笑；我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴脣間閃閃發亮。她對我濃：你怎麼站在這不動呀？快進來。她牽着我的手，來到她的座位旁邊，她的手很温暖，讓人有一種可以依賴的感覺。她對我説：坐下來吧！這裏沒有人。我便坐下來。我原以為她是一個比較靦腆的女孩，沒想到她是一個很開朗、活潑，可愛白的女孩。她問我叫什麼名字呀？你比較喜歡看什麼書我也慢慢地放開尷尬，和她一起交流她正是朱瑩瑩。過了一會兒老師出現在講台上，教室裏一下子安靜下來，就在這時門外有一位女孩才走進來。她像小圓球似的，相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像稌小溪流水那樣清澈，她的眼睛會説話。人們常説，眼睛是心靈的窗户，透過這扇窗户，我彷彿看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個空位子，坐了下來，這就是李靜。就這樣我們三個人之間的故事升起了帷幕。

在我們學校有很多梧桐樹。春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那麼豔，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸蜕變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的，一陣徐風吹過，滿樹的小葉片像在歌唱，跳舞其中有這樣一棵粗壯的，高大、精神飽滿的大梧桐樹。這棵樹給我們三個人都帶來高興和難過。我們在這棵大梧桐樹旁邊埋了一些紙條，紙條上寫着我們每個人的密祕，這只是我們三個人才知道的。這個想法是我指出來的，因為我看電視裏的古裝片時裏面都有土地公公。地公公就是會實現人們的願望，所以我們就用一張紙在上面寫下自己的願望，然後把它疊成一個正方形的形伏，最後我們三個人就把它埋在這棵大梧桐樹旁邊。我們約定小學畢業後讀初一時我們三個人還來這棵大梧桐下，看一看兒少時我們心中的小小願望。

我們玩過的東西如沙礫一般繁多，但讓我記憶猶新的是一節體育課上，那天的太陽異常火紅，天氣出奇的熱。我們做完操，老師讓我們自由活動，我們三個人來到草坪上，一起踢球。草坪上是綠油油的小草，微風吹來，小草就搖曳着身肢。我們在草坪上踢得很開心，我突然覺得眼前一片黑暗，就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上，失去了知覺，只是不斷的聽着身邊的人呼喚我的名字，後來我好像被人揹到背上。

那個人的背很舒服，貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫院，她豆大的汗珠滴到了我的臉上，她已經是上氣不接下氣，但她還是不停地走。我覺得旁邊一直有一個人不停的呼喚我的名字，她就是李靜。到了醫院，朱瑩瑩就把我放下來坐在座位上，這時我眼前已經明亮了一些，醫生説：你是中暑了，我給你開了一些藥，要按時吃藥。我看到她們倆像掉進河裏一樣，我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的，我眼淚在眼框裏打轉，但是我還是忍住了。在回學校的路上她們扶着我，我對她們説：我們休息一下好嗎？她們倆叫我少説話，對我説：馬上就到學校了，還問我好點嗎？熱嗎？回到學校她們倆還是不停地照顧我。如果沒有她們把我背到醫院的話，那麼我應該會更嚴重。我們三個人簡直是好姐妹。我們一起學習一起玩耍。朋友是患難時的肩膀，那才能説得上純潔無瑕的友誼。我們三個好姐妹在學習上也是不甘落後，我的英語不好她們倆就幫我輔導英語。

李靜是數學不好，我和朱瑩瑩一起幫她輔導數學，而朱瑩瑩是語文不好，我和李靜一起幫她輔導語文，我們告訴她多看課外書，要多背書這真是取長補短，補己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣，小魚小蝦離不開水。我們三姐妹誰也離不開誰。有了這倆位好姐妹，再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無影無蹤了。

真摯的友誼作文 篇2

每個人都應該有朋友，但是，你和你的朋友是否有真摯的友誼？友誼是象徵着友好和團結。

其實，友誼就在你身邊，觸手可及。然而，友誼有時也可望而不可及。

我，一箇中學生，朋友到處都是，但是真正的友誼卻是那麼的稀少和珍貴。我也擁有友誼，當然我會很好的珍惜它的。

在我記憶的長河中，我曾經擁有一個朋友，我們倆情同手足，有難同當，有福共享。我們之間也搭着一座友誼的橋樑。

記得那時一個星期天，太陽顯的格外耀眼，我們倆都做完了作業，準備到公園去玩耍。開始我們找不到事做，這時，太陽照到我們身上很熱，我們仰着頭散熱。突然，我們發現了旁邊的一棵大樹上有鳥窩，而且還很大，可見不是一般的鳥窩，於是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥窩。我提議一個人先爬上去，可是他怎麼也不答應去搗鳥窩，當時我不聽他的勸告，直接就爬上去搗，結果我收穫了八枚鳥蛋， 可是，在我下樹的時候腳一滑，人和蛋一起掉地上了，人也摔疼了，蛋也摔爛了。回家煮蛋的希望破滅了，

這時公園裏的管理人員走了過來，當管理人員詢問的時候，我驚慌失措，我以為他會幫我開脱，沒想到他還毫不保留的真相全説了出來，大大出乎了我的意料，他還讓我當面向管理員認錯，這就是友誼啊！不過後來我還真的謝謝他，因為他讓我知錯就改，讓我明白事理，他也讓我學會了保護大自然，愛撫小動物。友誼真偉大呀！

可是現在，他家搬遷了，雖然他人走了，但是我們之間的友誼永遠存在，所以，友誼是無價的，友誼是美好的，友誼是打開快樂大門的金鑰匙，我希望友誼永遠停留在我們之間！當然，我也希望永恆的友誼能永恆人間！

真摯的友誼作文 篇3

“遠水難救近火，遠親不如近鄰”。在社會中，我們總要跟別人交往，此時，我們就需要用真摯的友誼，與別人建起一座友情的橋樑。

很久以前，有一個11歲的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛，木木總是牽着牛玩。木木很孤獨，別的小朋友都有爸爸媽媽，他們總是嘲笑木木，排斥木木。那種孤獨，是一隻鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一隻鳥的孤獨。這隻鳥在空闊的天空下飛翔着，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲，蒼蒼茫茫，無邊無際。木木家很貧窮，只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學，每天只能牽着牛，偷偷地躲進學校裏偷聽。有時，他聽得入迷了，被有些學生看見了，學生們就會喊：“看哪，呆子木木又來了！”這時，木木就會連滾帶爬地逃出學校。奶奶常常會揹着孫子抹眼淚，而牛總是用温和的眼光看着他們。這牛最願意做的事，就是將頭微微傾下，邀請木木踏着它的頭，爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上，走過無數雙學生的眼睛。而在那時，木木會擺出旁若無人的神態，穩穩當當地騎在牛背上，而他的眼裏，就只有那一望無際的天空……

直到那一天，木木才知道，在這世上，也有跟他一樣孤獨的人。

那是一個炎熱的夏天，木木戴着一頂草帽，準備到河裏游泳。他割了一些又肥又嫩的草，對牛説：“老牛，我去游泳了，你在這吃草，別亂走。”他感覺到，老牛説：“好的。”他又説：“那你吃好了來河邊找我。”他又聽見老牛説：“沒問題。”他蹦蹦跳跳地來到河邊。他看見河邊有一個小男孩，背對着木木坐了下來。木木喊：“你好！”他沒有回答。“你為什麼不去游泳？你不熱嗎？”他依然沒有回答。不過，在太陽強烈的.曝曬下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回頭，好像被嚇得還不輕，他用手語表示道：“我是一個啞巴。”木木問：“你叫什麼名字呀？”小男孩又比劃道：“我7歲，是一個孤兒。”他看見那邊有一塊石頭，指了指。“你是説，我叫你石頭嗎？”木木問。石頭很高興，點了點頭。

之後，木木在與石頭的交流中得知，石頭也很孤獨。一隻鳥獨自擁有天空的孤獨；一條魚獨自擁有大河的孤獨；一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草，來接木木回家了。木木説：“石頭，我該回家了，明天早上我們還在這裏玩吧！”石頭紅着臉低下了頭。木木騎上牛背，正準備回家。石頭拍拍手，他想讓木木停下。木木疑惑地問：“怎麼啦？”“我沒有家，我想在你家留一晚，行嗎？明天我一定離開，我不會打擾你們的。”石頭焦急地比劃着。木木開始與牛對話了：“老牛，老牛，你喜歡石頭嗎？”“喜歡。”“那我們把他留下來，好不好？”“好！”“我想讓石頭做我的弟弟，怎麼樣？”“當讓可以！”木木笑了笑，喊道：“石頭，快來吧！”石頭高興極了，樂顛顛地跑到牛旁邊。可是，儘管石頭怎麼跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑，伸出一隻手。石頭看了看他，相視一笑，拉着木木的手，上了牛背。他們揹着夕陽，走在回家的小路上……

回家後，木木牽着石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問：“木木，他是誰呀？”木木笑着説：“奶奶，他叫石頭，是一個啞巴，是我的新朋友！”奶奶怎麼也沒有想到，一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖，奶奶也欣然同意了。

幾乎沒有用什麼時間，木木就能與石頭交流一切，包括心中最細微的想法，而且這種交流如水過平地一半流暢。

從此以後，這裏的學生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩，他倆再也不寂寞了。

由此可見，要想交到真心的好朋友，就要有一顆真摯的心。

真摯的友誼作文 篇4

“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話、一輩子、一生情……”每當我聽到這首歌，我就想起我和小媛那份真摯的友誼。

我和我的好朋友小媛是出自真心誠意在交往的，我們的感情很好，幾乎使天天都膩在一起。小媛是我在讀小學三年級時認識的，我們因為被老師安排在同一座位上，成為同桌，而在和她的相處中我漸漸地喜歡上她。小媛對我很好，無論有什麼事，她都會和我分享，和我訴説，這使我感到很開心，而我也什麼事都和她説。因為我們彼此信任。有時候，我心情不好的時候，她就會講笑話逗我笑，或者是做些搞笑的動作逗我開心等等，她總會想辦法讓我的心情變好，這讓我很感動。

在一次考試後，因為考砸了，所以小媛的心情很低落。我身為她的朋友，就應該在這個時候鼓勵她、安慰她，讓她的臉上再次掛上笑容。每次都是小媛在逗我笑，這次換我來逗她笑了。於是，在放學回家的路上，我牽起她的手：“小媛，笑一下好嗎？你一整天悶悶不樂的，這很不像你耶。我們爭取下一次考好就可以了，要吸取教訓，打起精神來，不要不開心啦。”小媛聽了我的話，只是擠出了一個比哭還難看的笑容，説：“我知道，但就是會很不開心。”我想了想，説：“跟我來，我有辦法讓你開心起來。”説着我便拉着小媛往公園的方向走，陪着她玩各種遊戲，總算讓她的心情有好那麼一丁點了，我都快宣告放棄了。突然，我看到前面有個賣漂亮手鍊的攤子，我立馬跑過去。不料，，突然踩到一塊石頭，又剛好在一個不是很陡的下坡路，我整個人就呈球形一般滾過去，連同我的書包一起滾，幸好只滾了兩圈就停了。“哈哈哈……”一陣清脆的笑聲從我耳邊傳過來，我聞聲望去，原來是小媛看到我這副模樣而笑到捂住肚子蹲在地上。看到她笑了，我也感到有點滑稽，也跟着笑了起來。小媛邊笑邊對我説：“對不起…你…你受傷了，我…我還那麼笑你…可是我剋制不了，真的很搞笑，哈哈哈…”“沒關係，反正我又沒受傷，不過確實很滑稽，換成是我，我也會笑。起碼，我這一摔，把你的笑容給摔出來了，我也不是沒有收穫啊。”“謝謝你，你真是我的好朋友。”説着小媛就抱着我了，我對她説：“不用道謝，這是我應該做的，因為我們是好朋友嘛。”……

每當我想起那份真摯的友誼，我的心情總會不自覺變得很好，我想我是一輩子都不會忘記那份情誼。