【推薦】小學友誼作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學友誼作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學友誼作文 篇1

沒有到終點 就不會懂珍貴是怎麼寫的

——題記

用一個詩人的眼光去看世界

即使我不算是詩人

世界真的很煩

友誼兩字寫了一萬遍

不知道真正的友誼有幾個

樹葉不會懂我

寒風不會懂我

只有你

小荷會懂我的心

兒時的友誼

是無暇的翡翠

單純得讓人覺得可愛

在友誼拋棄我的時候

我做錯了什麼

樹葉落了

冬天來了

我不是林黛玉

不愛憂傷

但是

友誼讓我不得不憂傷 後記：我很愛小荷，不單純是作文，是因為友誼，在小荷上才能找到真正的友誼

小學友誼作文 篇2

友誼很多時候像水晶一樣清澈透明，而有時又像一杯濃濃的茶，需要慢慢去品味。

“1，2，3……50，好了，我來找你們了。”聲聲稚嫩的呼喊為這沉默的小鎮增添了縷縷生機。

七歲的我緊緊地擠在角落裏，努力將小小的身體藏在箱子後面，心中暗自竊喜：哼，你這次肯定找不到我了。

時間一分一秒的過去，我卻顧不得已經麻木的雙腿和身上的汗流浹背，仍然執着的一動不動縮在那裏。“啊！”一聲尖叫在我耳邊響起。因為恐懼，我本能的向前跑去，看到有一個椅子可以爬到矮牆上，便顧不上考慮，雙手一撐，瞪着我的小短腿向上爬去。

“你幹什麼！快下來，上面很危險的！”扭頭一看，原來是和我玩的一個小哥哥。“你剛剛喊什麼！嚇死我了！”説着我便向下看去，準備下來。可這時才發現，剛剛我爬上的小矮牆居然這麼高，愣了半天，才結結巴巴的説：“我……我不敢！我害怕！”

聞聲趕來的小夥伴紛紛圍了過來，焦急的想着辦法。我看着他們滿臉嚴肅的表情，更大的恐懼瘋狂襲來，顆顆眼淚再也無法控制，如雨點般落下。幾個男孩子飛速的跑開了，不一會兒，他們扛着梯子一步一步艱難的挪了過來，靠在我旁邊的牆上。緊張的營救活動中，有的扶着梯子，有的伸出手向我呼喊：“快下來吧！我們接着你！”在大家的鼓勵下，我似乎鎮定了許多，小心翼翼伸出雙手抓住上面，腿慢慢向梯子移去，一步一步爬了下來。可我的朋友們卻滿頭滿臉的汗水，身上也已濕透，臉上紅撲撲的，大口大口喘着粗氣。

光陰似箭，日月如梭，時光雖然在飛逝，但兒時的友誼卻不曾忘卻，它暖暖的温度芬芳着已然成長的心田……

小學友誼作文 篇3

窗外繁星點點，一捧月光透過窗户撒在牆角。月靜靜的，夜也靜靜的。我倚靠在牆上，望着月亮，接受着月光的洗禮。腦海中飄過的盡是那天不愉快的事和我與你寶貴的回憶。

你是個性子很慢的女生，不急不躁，温之而雅，過於性子急的我來説，無論如何也想不到竟與你做了好朋友。你有些囉嗦，但卻足夠的細心，因為這樣的囉嗦與我的性子急產生了化學反應，才釀就了那天的不愉快。

那天老師交給我們一個任務，需要我們兩個人共同完成，期限是三天，在第一天的時候，我便説要趕快去完成任務，可你卻説不急，等等。等到第二天的時候老師突然説下午就要驗收，可是我們還沒有開始做呢。我焦急地找你説時間更改的事情，你依然不急，當時我就生氣了，我對你吼了一句：“既然你不急，那也就不需要我幫忙了。”扭身就走了。

我來到了老師辦公室，打算告訴她，這個任務我完成不了，的根本不需要我幫忙。但當我剛踏進老師辦公室的時侯，老師看到了我，對我擺了擺手，説：“來的正好，我真沒看錯你倆，儘管時間提前了，依然能把任務完成，並且完成的很好，真是好孩子。”當時我就傻了，我們什麼時候完成的？難道……

在路上的時候我有些不知所措，不知道如何跟你道歉，但等我回到教室的時候，看見我的位置上放了一張紙條：怎樣，我幹得不錯吧！允許你崇拜我！噗！我一下子笑出了一聲，於是起身向你的座位走去，手裏也拿了張紙條：對不起……

那一刻，我們之間沒有了隔閡，因為你的寬容，我更加堅信要守護這份友誼，並將這份友誼進行到底。

小學友誼作文 篇4

友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見了。

我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻樑，招風耳，長得很文氣。一天，我和陳明把手工製作的小木船拿出來玩。陳明一不小心，把我的小木船摔碎了。爭執中，陳明一生氣，把我的小木船五馬分屍，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。

我們倆的友誼愛心被一刀劈開，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過去了，陳明想：我是不是做得過了一點，要麼去和他道個歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。

陳明很積極，寫了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一隻小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們如果都進一步，會增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友誼愛心，我一定要親自完成這隻小木船。經過好幾天的努力，陳明終於完成了這隻小木船。

陳明有改過自新，我現在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時還不停地自言自語：“陳明，我與你誓不兩立！”一天早上，我好像聽見從信箱中掉出了什麼東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發現信箱下面多了一封信，我撿起來打開一看，是陳明寫的，信説得很簡短：

好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯了，我深表歉意，請你諒解我。

我剛讀完，望見魚濛濛的霧後有一個俯着身子的人向這走來。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見陳明冒雨來給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。

我立刻把陳明扶進屋裏，小木船已微不足道，陳明哆嗦地説：“好朋友，你……能原諒我……嗎？”“我原諒你，好朋友，我們是永遠的好朋友！”説完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在一起……

友誼是可貴的，小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎？

小學友誼作文 篇5

那是發生在五年級的時候，我買了一個新的文具盒，但是很倒黴，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。

她是我的同桌，在周測時，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來後，沒有理她。但是接二連三都這樣，雖然説忍一時風平浪靜，退一步，海闊天空。但我實在忍不住了，舉手準備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的文具盒推了下去，然後大聲地説：“你幹嘛把我的文具盒推下去?”我捱了老師批評，老師罰我站到教室的前面 ，可我的試卷應用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦説不出啊!她看我這樣，很的得意地笑了。

之後我們從不講話，勢不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒有朋友。

一次英語課上，我們組要演一個話劇，她跟我演一對志同道合的朋友，我很不情願，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。

直到有一天，我發現我家門口有一個小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對你那些粗魯的舉動，現在我誠摯地向你道歉，對不起!竟然是她!

我覺得很不可思議，準備去學校看看究竟，到了班級她的座位空空的，原來她已經轉學了!

我很想念她，其實在心裏早已經原諒她了!

小學友誼作文 篇6

不記得是什麼樣子，

沒有太多的感受。

看着那曾經一起玩耍過的地方，

到處是你的身影，

也許，

你不記得我們兒時那麼要好！

現在我重新提起，

你卻渾然不覺。

兒時的那個鞦韆，

全成了泡影，

可它們卻曾那樣，

那樣温暖過我的心

早以哭幹了的眼，

沒有在流出淚，

只不過，

只不過一個人回憶着，

那美好的兒時回憶。

早就有人告訴我，

沒誰會記得兒時的夥伴！

而我卻不相信，

不顧一切的去找，

最後找到了你，

而你卻傷了我的心。

有人説我很傻，

我並沒有在意，

就算你不記得我了，

我也會依然找下去，

因為我還記得，

我們那份兒時的友誼！

小學友誼作文 篇7

從前，有一隻漂泊的小木船，在它的'船上裝着友誼，承載着一個故事。

我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大羣同學圍觀。這時，陳明看見我精緻的木船，也從人羣中擠進來拿着看，結果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉。可我沒聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退後一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌裏的小木船，也踩得粉碎，便哭着衝出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。

以後的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學，獨自孤單離開學校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。

有一天，陳明生日。他邀請每一個同學都去他家。在他的房間裏，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。後來，陳明讓我們在他精心準備的百寶箱裏抽取禮物，作為大家的回禮。同學們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭湧上，彷彿又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產。我的手伸進百寶箱裏，摸到了一樣東西，拿出來一看，竟是一隻精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲説：“我要轉學去外地，可能以後永遠也見不到了。”我捧着那隻小木船，就像捧着我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不捨地分開了。

雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這隻新的小木船，使我們又縫合了友誼。

小學友誼作文 篇8

無論是在青草含露的清晨，還是殘陽似血的黃昏，無論是在豔陽高照的晴天，還是在陰雨綿綿的雨季，友誼都是我最親密的伴侶。

友誼教會了我堅強，告訴了我道理——

友誼讓我流連於“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的人間仙境。每當我寂寞無聊時，你總是伸出援助之手——給予我温暖與活力，把我帶到成功的彼岸……就如，一頁扁舟在伸不見五指的黑夜裏航行，沒有一丁點的光，石瘦山寒，風聲嗚呼嗚呼地叫喊着，水拍打在巖石上泠泠作響，小舟又怎能驚得起這麼大的考驗呢？船伕正不知所措地忙着，忙着。忽然，不知是何許來的光和力，彷彿一隻大手呼喚着船伕勇敢地前進，給失落的船伕指明瞭前進的方向，最終到達了理想彼岸，沒有了風險和海浪的殘酷對待！生活是那樣的幸福，空氣是那樣的清香，花草是那樣惹人……這份力量還有誰呢？就是你——友誼。

友誼你讓我感動於“但願人長久，千里共嬋娟”的綿綿情意。與知己分別時，心情猶如泰山壓頂，時兒還不禁頭涔涔而淚潸潸呢！情感摧殘得我不似人形……而你萬物所向往的天使，世界的救世者——友誼！在這時候出現了，是你把一位處於水患火熱之中的總角順利脱險並引導着我開鑿友誼之道，帶領我漫進美好的明天。

小學友誼作文 篇9

班花牛花花的生日到了，她請了好多朋友們來參加她的生日派對。

生日派對的一個環節:拆禮物。牛花花拆了好幾份禮物，喜歡得不得了，笑不攏嘴。只剩下海皮的禮物了。海皮遞上一束百合花——這是牛花花最喜歡的花。

牛花花捧着百合花，一臉的陶醉。突然，幾隻蜜蜂從花裏飛出來，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”“啊——天哪——”隨着牛花花的一聲慘叫，現場頓時一片混亂。於是，在海皮的“幫助”下，派對草草收場。

小學友誼作文 篇10

人們常説，這個世界上最珍貴的三種感情分別是愛情，親情以及友情，我覺得其中的友情是最為珍貴的，因為能和你成為朋友的人，不僅沒有一點血緣關係，可以説一開始算得上是一個陌生人，但是後來因為相同的愛好，相似的脾氣，大家相識在一起，能夠在一起度過愉快的時光，這種感覺是非常美妙的，

媽媽經常跟我説，在學校裏要為人和善，廣交朋友，我也知道朋友的重要性，但是我認為，朋友不一定在於數量的多少，而是在於質量的精準，我交朋友，雖然真正的好朋友人數並不多，但是每一個我都和他們玩的特別的好，我們之間的友誼，可以這樣來説，如果他們有困難，我一定會出手相救，如果他們開心，我也會和他們一起分享這一份快樂。

我的我的好朋友們，經常在下課的時候一起玩耍，週末沒事兒的時候，就會相約到公園的籃球場上打籃球，出了一身臭汗以後，我們還會騎着車去河邊吹吹風，我們之間的友誼雖然説，但是卻在我的心中彌足珍貴，我覺得每一份友誼的得到，是來之不易的。

雖然在畢業以後，我們會為了各自的前程，前往不同的學校讀書，相聚的時間會少，但是我想只要我們之間的友誼還存在，我們還會和現在這般親熱的玩耍。