一次遊戲作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一次遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次遊戲作文1

“哈哈哈……”從教室裏不斷傳出陣陣歡笑。原來，同學們正在玩一個有趣的遊戲——巧吹乒乓球過河。

今天下午，範老師拿着幾個杯子和兩個乒乓球，不慌不忙地走進教室，對同學們説：“今天我們玩一個吹乒乓球過河的遊戲。”教室頓時炸開了鍋，同學們紛紛舉起手來，大聲喊：“選我，選我……。”範老師經過一番思考後，在每組分別選了兩個隊員。

第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小，以前可是吹過乒乓球，很有經驗。只見她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶着桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯着乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨着老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子裏轉了幾圈，就賴在水裏不動了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經跳到終點了。我簡直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！

第二回合開始了，我方隊友深吸了一口氣，彷彿要把所有的空氣都吸進肚子裏，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長了翅膀一樣，直接飛到第三個杯子，隊友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個聽話的娃娃，輕鬆地跳到終點了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子裏悠閒地游泳呢！教室裏又是一陣尖叫聲。

隨着一陣陣開心的笑聲，有趣的遊戲結束了，同學們還在議論紛紛，似乎還沉浸在遊戲的快樂中。

一次遊戲作文2

我最喜歡玩的遊戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂。

記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩，可是在家裏實在沒什麼好玩的。還是表妹主意多，説：“我們來玩捉迷藏吧。”“這個主意不錯！”我們都贊成來玩捉迷藏。

遊戲規則是這樣的：首先要選擇出一個找的人，然後剩下的人要藏起來，不讓找的人找到，誰沒有被那個人抓住，誰就贏了。

遊戲開始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉着眼睛數1、2、3……到10睜開眼睛興奮地説：“我來囉！”我走進房間，仔細地注視着周圍，嘿嘿，我看見衣櫃的門在抖，就開心地説：“出來吧，我已經知道你在這裏了。”我打開衣櫃一看，原來是表妹呀！

現在，我還要找另一個小姐姐啦，她躲在哪裏呢？我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門後面，我用力一拉，門後什麼也沒有。忽然，我發現不遠處的窗簾動了動，露出一隻鞋。哈哈！我拉開窗簾，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從裏面蹦了出來，可把我嚇壞了！我們對視着哈哈大笑起來！

玩了一會，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別後，開開心心地回家了！

一次遊戲作文3

操場上人山人海，水泄不通。走近一看，原先正在舉行一年一度的拔河比賽。

大個子吳展鵬在最終，他咬緊牙關，雙手握緊繩子用力往後拉，他臉頰上掛滿了一顆顆晶瑩的汗珠，氣喘吁吁。六（2）班劉曉飛也不甘示弱，他腳抵着前方同學的腳跟，吃力地往後拉。我班大軍和六（2）班你爭我奪，中間的紅絲帶一會兒向這兒，一會兒向那。我拉着麻繩往後退，雖然雙手被拉得鑽心地疼，可是，為了給班級贏得榮譽，必須堅持！我高聲呼喊：“同學們，我們必須要贏過六（2）班！堅持到底，就是勝利！”這對於六（1）、六（2）班來説，是一場“戰爭”；對六（1）班來説，六（2）班則是我們的“敵軍”。

他們人高馬大，我們漸漸頂不住了。這時，啦啦隊可急了，高聲呼喊：“加油！加油！六（1）班加油！”加油聲驚天動地。這使“我軍”鬥志昂揚，用“乘人之危”之計把“敵軍”消滅了。

可是我們還來不及喘口氣，緊張的第二局又開始了，“敵軍”發起了瘋狂進攻，我們逐漸後退。雖然我們拼盡了全力，但最終還是以失敗告終。唉，輸了！可是還有第三局，我們商量好計劃就開始了最終的“生死之戰”。我們先用一半人力跟他們比，當然不如他們，之後我們齊心協力用上了全部人力，他們體力不夠，果然失敗啦!

“我們勝利啦！我們勝利啦！”歡呼聲響徹學校。這件事雖然過去了很久，卻使我懂得了一個道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量！

一次遊戲作文4

“哈哈！哈哈！”是什麼聲音這麼小呢？原來是我們班正在舉行一個遊戲——搶凳子。

玩遊戲當然少不了遊戲規則了！這個遊戲的遊戲規則是：遊戲開始前將凳子圍成一個圓形，當老師選六個人的時候就只能有五張凳子。老師開始播放音樂時，參賽的人按照裁判的要求做動作，並圍着凳子跑，音樂停止的時候，參賽的人要迅速找到凳子坐下來，沒有搶到凳子的人淘汰，到最後一局都沒有被淘汰的那個人即為獲勝者。

第一局開始了，我們組派的是xx，可不是簡簡單單的繞着凳子轉圈，還要做動作呢！我們要跳騎馬舞，那音樂自然也就和騎馬有關了，音樂是《江南style》。老師點開音樂，同學們個個都圍着凳子轉起來，下面圍觀的同學呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉……

第二局開始了，我們要舉起剪刀手放在頭頂上，像兔子一樣，繞着凳子轉。老師播放的是《兔子舞》。參加遊戲的同學們圍繞着凳子轉了起來，老師按下鼠標，音樂停止了“耶，我們組贏了！”

今天的遊戲真是有趣啊！

一次遊戲作文5

又是一個難得的好天氣，我們在福壽裏的一塊空地上策會了。今天，我們要在這寂靜的地方玩砸布袋。跟上次一樣，王濤、趙巍、張強是一組，我、閻昆、王鵬是一組。

張強他們組先進入早已畫好的圈，我們組砸。不一會兒，王濤被砸了下去，只剩張強和趙巍這兩個機靈鬼了。趙巍真難砸，你要是往他胸口上砸，他就用極快的速度蹲下來；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的，靈巧地一抬腳，布袋就從他腳一「一飛過去了。

突然，布袋落在我手裏，趙巍就在我面前。真是個難得的好機會！我馬上將布袋朝他腹部砸去，滿以為這次趙巍一定被砸下去了。

萬沒想到，趙巍卻非常靈敏地卧倒在地上，布袋從他後背上面飛了過去，又落空了。“吃一塹，長一智”，我一點也不氣餒，閻昆好像看出了我的心思，又把布袋擲在我手裏。趙巍又像上一次一樣趴在地上，我對準他的腿上砸去，“啪”，布袋落在了池身上。

我們歡呼起來，張強還站在那兒逞能呢。只見他傲慢地叉開腿，哼着歌，神氣極了。王鵬看他這副徉子，氣得瞪大眼睛，用盡全力向他砸去。

張強一邊躲布袋，一邊説：“就是砸不着。”布袋呈弧形從張強頭頂飛過·突然，叼昆一揚手，布袋不偏不斜正好打在張強的胳膊上，他慚愧地走下來了。我們蹦呀跳呀，心裏甭提多高興了。

一次遊戲作文6

星期一午時，我們在教室裏舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學們興奮極了。

教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。遊戲規則是：教師指定一個詞語，讓同學們接，接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語多，哪一隊就贏。

第一組開始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來，説：“活動。”第一組的同學們暗自高興。李琪鈴聽了，説：“動詞。”其他同學你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學們都愣住了，不知怎樣辦。這時彭向博站起來打破僵局，説：“子女。”贏來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。

輪到我們這組了，教師給我們發出“聲音”一詞，肖叮叮緊之後説：“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來，停了一會兒，楊帆就諷刺道：“這麼容易，你都不會。”周欣璇想了一會兒説：”享受。”李琪鈴説：“音響的`響，不是享受的享。”教師説：“能夠説諧音。”李琪鈴這才無話可説。其他同學一個一個地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

結果，我們以37比21獲勝！

一次遊戲作文7

暑假裏，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人遊戲”。爸爸首先申明:“這個遊戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題。”接着，爸爸宣佈了遊戲規則。

遊戲開始了，這次，爸爸當裁判，爸爸首先準備了一些紙條，其中一張紙上寫着“殺手”兩字，其餘的紙條上面什麼也沒寫。然後，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸着的心放下了。這時，只聽爸爸説:“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動。”不一會兒，爸爸説:“天亮了，大家起牀。”我們迫不及待地睜開眼睛，望着爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣佈:“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發現她很不自然，我毫不憂鬱地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭，宣佈:“沒有猜中，遊戲繼續進行。”接着，我們繼續尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最後爸爸遺憾地説:“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”啊!我大吃一驚:媽媽竟然那麼沉着、冷靜，我竟然被假象矇蔽了，看來今後我還要多多觀察事物，勤于思考。

遊戲一輪一輪地進行着，大家玩得很開心。

一次遊戲作文8

今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班裏要舉行一次小活動，那就是坐爆氣球。

每三人一組，分別是，嘴，手，屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做屁股的，然後，用盡全力將氣球坐爆。

我和金相承、宋雨鑫三個人為一組，我是最主要的“屁股”，要坐爆氣球。心裏很忐忑不安，因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。

比賽開始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前，我的心裏很害怕，但我想要贏！於是，我一鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁一壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿着氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來。因為我勇於嘗試，第一局勝利！我們一陣狂喜，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈，共同歡呼！

決賽時刻到了！晉級決賽的也是高手，但我一點兒也不懼怕，因為有了上一次的經驗，我開始驕傲起來。

“決賽開始！”隨着老師一聲令下，我們蓄勢待發，眼看別人已經坐爆了一個氣球，我們才反應過來，結果決賽失敗。

這次活動讓我明白了一個道理：勇於嘗試是好事，可驕傲是壞事。

一次遊戲作文9

“林老師在廁所裏激動萬分地玩遊戲。”什麼？居然有人在課堂上侮辱老師！原來，是我們在玩造句遊戲。

老師先給我們講了遊戲規則：第一位同學在紙條上寫“姓名”，第二位同學在紙條上寫“什麼地方”，第三位同學在紙條上寫“怎麼樣”，第四位同學在紙條上寫“幹什麼”，以此類推，寫得內容越古怪越好，寫完後將紙條按照提示分別放在桌上。

只見老師拿出一大把寫好的紙條發給同學們。有的同學在奮筆疾書，有的同學望着紙條冥思苦想，還有的同學寫着寫着就笑了起來，而我卻對着紙條發愣……（這裏建議多寫寫我的心理過程）

終於到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏澤宏，只見他拿起桌上的四張紙條，神祕地翻開紙條，還沒開始讀他就已經捧腹大笑起來，他斷斷續續地説：“林老師在廁所裏激動萬分地玩遊戲。”（這裏運用特寫鏡頭，將活動推到高潮）説完，原本鴉雀無聲的教室一下沸騰起來。有的同學爬在桌子上笑了起來，有的同學捂着肚子哈哈大笑，有的同學都笑出眼淚了。

接着我們又聽到一些句子：同學們在操場上開心地等着下課，蔡老師在家裏開心地吃着雪糕……都很有意思！

下課鈴響了。通過這節有趣的遊戲課，我還明自了一個道理：講話或寫作時，用詞一定要準確、恰當，不能亂造句子，不然就會鬧出許多的笑話。

一次遊戲作文10

今天老師帶我們玩了傳話的遊戲，真有趣呀！

遊戲規則是：一個人想一個詞或一句話，那個人傳給下一個人。依次往後傳傳到最後一個同學時，這一排的人就到黑板上寫自己聽到的。

遊戲開始了，老師把坐在第一排的我叫到身邊，我做回位上後。把我聽到的詞傳給了下一個同學，我很小聲的説，生怕別人聽見。傳完話，看着同組同學一個一個的往後傳，我心裏有些忐忑：我是不是聽錯了，其他同學會不會沒聽清啊？果然，最後一個同學聽完後就飛奔到講台把婆婆媽媽四個大字寫在黑板上，其他同學也陸續寫上了答案，教室裏響起了一陣笑聲，因為大家寫的答案都太搞笑了，有的寫媽媽媽媽。有的寫媽媽在幹嘛的真是五花八門，最後老師公佈了正確答案，媽媽騎馬沒有一個人寫對。

第二輪是從後往前傳，一直到我，但我還沒聽清前一位同學傳的話，上講台寫下了答案，老師説出了正確答案。牛奶奶賣牛奶還是沒人寫對

這個遊戲讓我明白了做事要有耐心，不仔細聽根本不行，也給我們帶來了歡樂。

一次遊戲作文11

你笑起來真好看清晨，我揹着書包，哼着歌兒，興高采烈地來到學校。

剛進教室放下書包，就看到語文老師站在教室門口，跟我們説：今天的語文課，我們會進行一次講笑話比賽，大家要做好準備哦！頓時，教室裏就像炸開了鍋，同學們議論紛紛，都開始熱烈地盼望着語文課的到來。

盼星星盼月亮，終於到語文課了。首先，老師給我們講遊戲規則：全班同學共分七個小組，每個小組派一名代表上台講笑話；每個組之間的笑話不能重複。最後，還有評選。

同學們很快的分好了組，開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動聲色，還有的小組在認真討論。

遊戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之後的精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個笑話：有一天，老師問小明：蚊子叮了怎麼辦？寶寶哭了怎麼辦？媽媽上班怎麼辦？同學打架怎麼辦？小明不知道，回家問媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、説拜拜。4、阻止他。於是，小明跟老師説答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學打架説拜拜！同學們聽了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！

最後，老師給我們的笑話作了點評，還和我們一起評選出了笑話之王呢！

一次遊戲作文12

“向前”“穩住、穩住啊”，這是誰在叫吶？哦，原來是我們作文班在做遊戲呢。

作文課上，周老師一提出玩遊戲，班裏就炸開了鍋。周老師告訴我們，今天玩一個有趣的遊戲——頂水果。周老師拿來一隻橘子和一隻蘋果，然後讓王麗麗、董曉、劉小麗，還有王萍組成女生隊，連孫、範劉、師洋和小許組成男生隊。女生隊要把橘子頂在頭上，然後按老師的指令坐到椅子上，並跨過椅子；而男生隊則要頭頂蘋果，按老師的指令先坐到椅子上，然後再站起來，最後才能跨過椅子。

老師為了不“欺負”男生，就讓女生在準備走和把橘子遞給隊友的時候都要轉上一圈。瞧，王麗麗把橘子頂在頭上，橘子像一個淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學們看見了，都異口同聲説：“橘子寶寶快點下來吧，快點下來吧……”説完，便忍不住捧腹大笑起來。雖然王麗麗被大家鬧着，但女生隊一點兒也不泄氣，全力以赴，繼續奮戰。

男生隊當然不甘落後，只要跨過凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個隊友。女生們看着男生行雲流水般的傳遞，信心差不多都失去了，趁機搗起亂來。她們大喊：“男生隊必敗！”“男生隊漏油！”可這怎麼可能打敗男生隊的信心呢。聽女生們這麼一喊，男生反而興致到了極點，兩分鐘就完成了遊戲。女生隊的啦啦隊也已經精疲力盡了，教室裏笑成了一團。

快樂的時光總是短暫的。轉眼間下課了，可同學們還沉浸在遊戲當中。看來要讓頭和身體保持平衡，也不是一件簡單的事啊。

一次遊戲作文13

今天，我們在上體育課的時候，老師讓我們玩一個叫“貼膏藥”的遊戲。可是大家都不會玩。老師解釋了遊戲規則：貼膏藥就是三到五個同學站成一列，然後三到六列圍成一個圈。其中一個人跑，另外一個人追，跑的那個人在跑滿三圈後，可以任意貼到一個隊列的最前面，那麼那麼該隊列的最後的一個人就開始跑，原先的那個人還是追。但如果跑的人被抓住了的話，那他倆就互換角色。

遊戲開始，經過了一番討論，我們讓跑的最快的飛毛腿來追，而讓最慢的人跑。一開始，跑得慢的人，馬上逃跑，而飛毛腿在後窮追不捨，眼見就要被抓住了，跑的慢的人剛好跑完三圈，便立即貼到一個隊列前。這下就該我跑了，我的速度在班上中等，我立刻衝了出去。但好景不長，我才跑了一圈半就摔了一個大馬趴，剛想爬起來繼續跑，但只覺得衣服一緊，不好，我被人抓住了。我趕緊去抓他，我怎麼追也追不上，那個人貼在了一個隊列上。最後那個調皮匠趕緊跑，他一圈都還沒跑到，就往隊伍前面跑，我正想去阻止，可他卻往反方向跑，還好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑，在最後一圈的時候，我竟然一不小心踩到了自己的鞋帶，但這次我直接連滾帶爬貼在了隊伍的前面。當我們的隊伍的最後一個人剛剛想逃跑的時候，老師的口哨聲卻響了起來，原來是下課了。

我們全班都都意猶未盡，這真是一次有趣的遊戲，令我久久難以忘懷。

一次遊戲作文14

今年在天堂灘度假的那個晚上，海景房陽台上那種歡笑聲，令我難以忘懷。

那個晚上，大人們都放下了手機，和我們一起玩狼人殺，遊戲分為兩個陣營：狼人陣營和好人陣營。狼人陣營的勝利條件是消滅所有的好人，狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人陣營包括村民玩家和神職玩家，好人處決所有狼人即可獲勝。

首先由主持人媽媽發牌，然後依次看大家的角色，遊戲就可以正式開始了。

正當我們吵吵鬧鬧的時候，主持人喊了一聲：“天黑請閉眼！”我們就都閉上了眼睛，可下一秒，好笑的事情發生了，在主持人説狼人請睜眼的時候，我們聽到忽然主持人發出了笑聲，我們忍不住睜開了眼睛，這不睜眼還好，一睜眼就……寂靜的夜裏，馬上充滿了狂笑聲，原來死對頭之姐和姨爹兩個人都是狼人。之所以説他們是死對頭，是因為之姐玩這個遊戲的原則是，誰投她，她投誰，兩人多次互指對方，就成了死對頭。而這次之姐好不容易當了回狼人，想幹掉自己的對手，沒想到姨爹也是狼人，總不能讓姨爹投自己吧！真是可惜了！看着之姐那嫌棄的表情，大家都快笑破了肚皮……

遊戲進行到了很晚才結束，而我們還是意猶未盡，多想再玩一次呀！

那一個晚上真開心，而那件搞笑的事情，至今也沒有平息，每當大家想到這件事，都會忍不住地笑起來。從這一次遊戲中我得到了結論，以後不管做什麼事情都不能無憑無據地亂指認人家，不然最後拖累的是自己，承擔後果的也是自己！

一次遊戲作文15

今日陽光明媚，在課間活動時間，教師帶領我們玩了一個趣味的遊戲。遊戲的名字叫“瘸腿狐狸要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一羣歡樂的小鳥飛快地衝出教室。

我們來到操場上，教師先讓我們圍成一個圓圈，然後給我們講遊戲規則：首先，抽四五個人出來當“小雞”。然後，用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必須用手緊緊地拿住自我的腳，然後再去抓小雞。

遊戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐狸”都很快進入了主角，遊戲進行的十分激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐狸的動勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那隻狐狸，怎樣跑都跑不動，原先他太胖了！你再看，那一隻只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐狸給抓住了！

操場上，同學們笑的前俯後仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

遊戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。今日，教師真帶我們玩了一個趣味無比的遊戲，以後有時間我們必須再去玩。