遊戲節小學作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的遊戲節小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊戲節小學作文1

“真好玩！又沒得到章”這些聲音是從哪來的呢？原來是我們在一年一度的遊戲節裏玩呢！

第一個節目是跳繩，老師選出幾名同學跳單繩，接着選出跳”8”字穿花，最後是集體跳。我參加的項目是跳“8”字穿花。開始！隨着老師一聲令下，同學們就跳了起來，1分鐘到了，老師説我們得了第二名和303班並列第二，同學們緊緊的擁抱在一起，歡呼着！第二個節目是自己組隊玩遊戲，我和杜宗民組隊，一開始去玩疊棋子，遊戲規則是每人25顆象棋，在1分鐘內把棋子疊完，3秒鐘內不倒就能到一個章，我心想這對我來説還不是小case。開始，我雙手拿着老師發下來的棋子小心翼翼地把棋子一個一個的疊起來，一會兒就完成了，對我來説真簡單，我拿到了屬於我自己的第一個章。接下來我又去玩飛飛機，前面有好多小朋友在排隊，我一邊排隊一邊看前面的同學玩，從中學習他們的經驗教訓。不一會兒輪到我了，我先把右手伸到身體的後方，身子後仰，兩腳成馬步型，用盡力氣往前一扔，我看着扔出的飛機飛啊飛，邊上的同學告訴我你扔出的飛機有十多米遠呢！他們都來和我一起慶祝，我又拿到了一個章，接下來我又玩了撥紙牌、吸彈珠、踢踺子等很多遊戲，不知不覺的我已經有了7個章了，得到了二顆棒棒糖和一個毛絨玩具。

這次遊戲節可真好玩，我下次要玩更多的遊戲，得更多的章。

遊戲節小學作文2

今天，我們學校組織遊戲節。我早早地來到了學校，到了我們班的棚子裏，興奮地等待着遊戲節的到來。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發出“沙沙”的響聲，氣勢如洪。接着，就開始看比賽了。開幕式的時候，有的同學跳舞，有的同學做操，還有我們班的滑板節目呢！第一個遊戲是保齡球。十個人蔘加，裏面包括我。我手中拿着球，瞄準後使勁地一扔，結果只打中了一個——真是可惜！遊戲結束後，我又回到了棚子裏休息一會，就回教室可去吃可口的飯了。可能是今天運動較多的原因，所以覺得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了遊戲場地。首先玩的是“追風少年”，我滑上了滑板車，用力地左右搖擺，一直滑到終點。接着又玩了騎羊角球的遊戲，只見我狠狠抓住球上的兩個“角”，全身一齊用力，一下、二下、三下……一直騎到終點，交給下一個同學。最激烈的要數滾輪胎了，我們幾個班的同學，你追我趕，爭先恐後，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學在離終點不遠處就鬆了手，輪胎就向終點滾去，我也不甘視弱，離終點大老遠，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽話地滾到了終點。競爭真是激烈啊！之後由於天空轉陰，我們就匆匆的結束了遊戲節的活動，但我依然覺得很快樂。真是一個終生難忘的`遊戲節呀！

遊戲節小學作文3

這個學期的開學方式十分新穎。以前都是校長在上面講話，我們同學在下面嚴肅的聽。可是今天，學校用“遊戲節”的方式，讓同學們用愉快的心情來迎接新學期的到來。

班主任陳老師為我們班準備了兩個好玩的小遊戲。第一個遊戲是“叫號起立”。遊戲規則：每個人有一個號。加、減、乘、除過後的得數是幾，那個人就可以迅速起立，看誰先起立，誰就會得到一份小禮物。

我是8號，兩次得出8，我都沒有及時起立，這可讓我失望極了！但我並沒有灰心，下面的算式我聽得更認真了！在其他同學報算式的時候，我十分的緊張，有時候甚至還在發抖，因為我怕沒聽清算式或沒及時站起來。可是在這個遊戲裏，我還是沒得到小禮物。

第二個遊戲是“摸字模仿”，遊戲規則：從盒子裏任意摸一張卡片，按照卡片上寫的體育項目來做動作。如果下面的同學猜對你做的體育項目，你就可以獲得小禮品。我覺得這個遊戲比較簡單，所以我就自告奮勇，第二個上去了。我摸到了跳遠，我心想：幸好不是很難，我應該做的對吧！果然，結果在我的意料之中，我做對了，得到了一本語文簿。

今天的“遊戲節”真是別出心裁，讓我回味無窮！

遊戲節小學作文4

“哈哈......”咦？這是在幹嗎？原來是快樂作文班的同學在課堂上玩猜字謎的遊戲呢！我們去“看看”吧！

遊戲前，老師宣佈了遊戲規則：每組派出一人抽紙條讀字謎，猜對的一組的兩枚“智慧星”，讀謎人獲得一枚“智慧星”，遊戲開始了，老師問：“誰願意上台為大家出謎你餓？”大家都迫不及待地舉起手來，幸運的是老師叫到了我，當時別提我有多高興了，飛快地“滑”上講台。我猶豫了一會從老師手裏抽取了一張紙條，便大聲唸了出來：一人一張口，口下長隻手，打一字。同學們進入了思考，我心想：A組快加油啊，B組你們千萬別猜出來啊，這時，A組的上官時雨搶到了：“是拿”。我聽後便手舞足蹈起來，心想：哈哈！這盤我們贏定嘍！我們又連續玩了幾把，我們都猜對了。但路上有一隻“攔路虎”：邢博文。他出的字謎是：一口吃掉牛尾巴。話音剛落，同學們有的抓耳撓腮，有的交頭接耳，還有的議論紛紛。這時，老師説出了答案：“告”。我們聽後才恍然大悟。

這真是有趣的一節課，它讓我學會動腦筋，讓我更聰明。