【精選】記一次遊戲作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記一次遊戲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次遊戲作文 篇1

同學們懷着不安和喜悦的心情利用了比賽前寶貴的五分鐘時間，商量着她們的防守計劃，我也不例外，一時間，空氣彷彿凝結了似的，彷彿河道中漲滿了洪水，似乎一不小心就會爆炸或決堤。合作撕名牌正在緊張地進行着。

一聲聲奸詐的笑聲將我從思緒中拉了回來，我不由得緊張起來，生怕已落入虎口。我們女生越來越擠，眼看着就要被淘汰了，耳邊迴盪着老師的吶喊：“衝！衝！衝！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動的牆一般，衝出了包圍圈。

剛剛衝出包圍圈，就面臨着一輪新的考驗，四周的男生正虎視眈眈地盯着我們，我們不能退了！現在的我們猶如被逼上絕路的小綿羊，後面有一羣餓狼，讓我們進退兩難。

啊——一聲刺耳的尖叫讓我感到我的耳鼓膜已破裂，遁聲望去，只見小葉葉被一羣男生圍攻了！那羣男生個個面目猙獰，青筋暴出，惡狠狠地盯着那隻無助的小綿羊。接下來我看到了一幕：五六個男生將小葉葉架起，將她翻過身來，用力地撕扯着那張名牌，小葉葉也奮力抵抗，但終究是雙拳難敵四手，她的名牌被無情地撕下，這時我望瞭望四周，所有的男生都在發愣，我趕緊抓住這千載難逢的機會，風也似地逃離了那恐怖的山崖。正當我準備休息時，我猛地發現自己的身後不知何時又聚集了一羣男生，而我的名牌像一塊血淋淋的牛肉，牢牢地吸引了他們的視線，“啊！”我尖叫一聲，撒開大腿一路狂奔，可是我抵擋不住男生那猛虎下山般的氣勢，包圍圈慢慢形成，我的目光急促地亂瞟，突然我發現了一個缺口，我像是抓住了救命稻草，不顧一切地左衝右撞。比賽結束了，女生所剩寥寥無幾。

洪水退了，一切又恢復了平靜，是那飛快的步伐，還是那一場風暴，是一張張名牌，還是那一張張笑臉。

作者：常羽晰

指導老師：吳芳芳

記一次遊戲作文 篇2

調皮的乒乓球是怎麼回事?乒乓球怎麼會調皮呢?

上課了，老師説：“你們見過會跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎麼可能會跳舞?其餘的同學你看看我，我看看你，一臉疑惑。

當老師搬桌子放在中間的位置上，把一個皮袋子鋪在上面，同學們不知道老師在做什麼?老師又拿了六個杯子放在桌上，把每個杯子倒滿水，再拿一個乒乓球，放在一個裝滿水的杯子裏。

這時有個同學好像知道了什麼，立馬説我知道這是什麼，在六一兒童節時玩過。是哦，老師點點頭。老師説：“現在我請同學們上來玩一玩，從右邊的同學開始。”我聽了老師的話，心裏非常緊張，我走上去，深吸一口氣，用嘴巴對準球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要動啊。”可球卻一動不動，我緊張的臉紅了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同學在看我，有的同學在聊，我對老師説：“吹不動。”老師説：“再來一次。”

於是，我把嘴巴對準球，高度一樣，深吸了一口氣，用力吹，過去了。我很興奮，就用力吹，可能是用勁過頭了，球掉到地上，等我把球放上去，旁邊有一個同學説：“掉了，掉了。”你説奇不奇怪被他説中了，我連續幾次掉了，最後還是成功了，其餘的同學也一樣，只有一個同學，讓我為她感到焦急，她走上台對準球一吹，吹了好多次，才吹了一個過去，等她深吸了一口氣時，我説：“站是一棵鬆。”她剛吸的氣全泄了，我和她一直笑到完為止，才重新開始吹。

其餘同學都被剛才的情景逗笑了，到現在還在笑，我瞬間蒙了，我剛才説了什麼，做了什麼，不過我很快也跟着同學們一起笑。

哎，誰叫那個乒乓球那麼調皮啊!

記一次遊戲作文 篇3

“向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動地的聲音，我們正在進行妙趣橫生的一錘定音!

我自告奮勇，“蹭”的一下從椅子上蹦起來，雙手舉得高高的，都快到天花板了。沒想到天上掉餡餅，老師第一個就讓我上去!我胸有成竹地走上講台。“先大象捏鼻子轉十五圈!”啊，不會吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快點，快點!”我只好認命地轉起圈來。“一、二、三……”同學們越數越快，我越轉越快，我的頭越來越暈，整個教室好像發生了晃動，周圍的一切好像都靜止了一般。“十五!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步，東倒西歪的，好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪裏是東，哪裏是西。“往前!往前!”男生大吼。“往後!往後!”女生也拋卻淑女的形象，聲嘶力竭地大叫。整個教室宛如一個菜市場一樣。該信誰呢?男生吧!他們總不會騙我。我拿定主意往前走。“碰”的一聲，什麼東西倒了。“哈哈，踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見狀幸災樂禍地拍手大笑起來。我氣得快要爆炸了!我調轉“車頭”，按照女生的指示，終於成功找到了錘子，敲響了勝利的鼓。

唉，看來男生不一定可信，而女生未必不可信!

記一次遊戲作文 篇4

“哈哈哈……”教室裏傳出一陣陣爽朗的的笑聲，到底是怎麼回事呢？原來是老師和我們在玩“對着幹”這個遊戲。

這個遊戲規則是：老師説出一個詞語，我們要做出和老師説的詞相反的動作。比如老師説“站着”，我們就“坐下”；老師説“坐下”，我們就“站着”。遊戲開始了，這時老師突然説：“坐下！”小宇頓時呆了，不知道要站着，還是要坐下，直到老師對他説做錯了的時候，他才回過神來。遊戲繼續緊張地進行着，這時，老師説出了個高難度的“左手抓右耳”，這句太難了！我的心似乎有着幾隻兔子在亂撞。到底是左手抓右耳呢？還是右手抓左耳呢？我拿不定主意，就隨便地做了個動作，第一輪我被淘汰了。

第二輪遊戲開始了，老師不緊不慢地説：“向左轉！”也許是條件反射吧！子怡情不自禁地跟着老師的命令向左轉。當看到同學們都是向右轉時，她才恍然大悟，意識到自己做錯了。此時，同學們笑成了一片，有的捧腹大笑，有的笑得前俯後仰。過一會兒，老師説：“抬起雙腿。”我沒反應過來，跟着老師的命令把雙腿抬起來，旁邊的哲哲也和我一樣，把雙腿抬得老高的。教室裏又傳出陣陣悦耳的笑聲。

遊戲還在繼續進行着，笑聲一直在教室裏久久迴盪……

“對着幹”這個遊戲不僅好玩，還鍛鍊了我們的反應能力。

記一次遊戲作文 篇5

“加油！加油！”聽這是哪傳過來的聲音。啊！原來是快樂魔方的同學在玩遊戲呀！

當比賽尚未開始，同學們已經無比的激動了。遊戲規則是這樣的：把全部同學平均分成兩隊，男生一隊，女生一對。男生們的隊名叫“竹筍炒雞肉隊”當他們説出隊名時，我們女生全笑了，而我們女生隊名是“顏值爆表隊”，在討論時我一聽到這個名字時，不由自主的笑了。

比賽開始了，男生隊與女生隊都派出了1號選手，在當我們都大聲喊出口號之後，老師作為裁判就倒3聲開始了。兩隊的選手臉上都露出了掙扎的表情，好像使出了渾身的力氣，場外一聲一聲的加油聲，有的拍手，有的蹦跳非常的開心。最終我們女生取得了勝利。

第一局過去之後，我們都問了一下參賽者的感想。

接着第二局到來了，又各自派出了2號選手是，男生們看到我們派了一個小巧的，乖巧的女生就非常有自信的走了上來，這場比賽開始沒多久時，我們看雙方都在掙扎，但是男生們輕敵了，小巧的女生身體中藴含了具大的力量。所以我們女生又勝利了。

我們女生無比的.開心差點都擁抱在一起了呢！

第三局開始了，我們派出了3號選手，雙方看起來都非常的強健有力，比賽開始時，雙方下分上下，力氣都差不多，但都在咬牙堅持堅持。但最後比較可惜女生還是敗下陣來。男生隊獲得一分。

但是我們並沒有放棄，得到一分就一分嘛！接下來幾局我們全部贏下來。

最終我們女生取勝了，大家高興的都跳了起來。

這個遊戲告訴了我們團結就是力量的道理，而我們也獲得了這個道理。

記一次遊戲作文 篇6

今天下午的第一節課，老師竟然要帶我們出去跳長繩！我們全班興奮不已。

當老師叫“停”的時候，教室裏突然鴉雀無聲，因為我們要是太吵的話，老師是不會讓我們出去的。

老師説，我們出去的時候要安靜，不能講話，因為別的班都在上課。我們異口同聲地説：“好啊！”説完，老師就帶我們出去了。

到了操場，老師把我們分成了十個小組。首先跳的是第一小組，天啊！他們竟然全跳出去了，他們好棒呀！

到了我們第二小組的時候，我瑟瑟發抖，生怕自己跳不過去。後來我真沒有跳過去，我失望極了。

到了第三小組，她們有兩個沒有跳過去。第五到第十小組，只有一個人沒有跳過去。我看到這裏，就想：或許我們組就是第二名。最後獲勝的是第一組。

回到教室後，雖然我們沒有得到禮物，但是我覺得我們小組也是很好的。我希望下次可以得到第一名！

記一次遊戲作文 篇7

在昨天，我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林，因為我住在木魚石花園離金香林很近，所以我就在我妹妹家玩。

先到妹妹家時，妹妹就不理我了，因為我們剛才一直跑回妹妹家的，跑的時候妹妹她追不上我，所以回家後她就不理我了。你説她是不是很小氣。

過了一會兒妹妹那脾氣總算是下去了，這時妹妹就鬧着我陪她玩，我回答道：“你不是不理我呢嗎，怎麼還要找我玩?”妹妹這時就説到：“我哪裏説了的呀。”我知道，我再怎麼賴也賴不過她。所以我只好陪她玩了一會兒遊戲。

差不多到了晚上十點時，我和妹妹玩了一個很嚇人的遊戲，而且很血腥，妹妹連忙説不玩了不玩了，所以我也就沒完了，如果再玩，恐怕妹妹就要嚇出眼淚來了。

玩完這個遊戲後我和妹妹就去睡覺去了。

記一次遊戲作文 篇8

今天的作文課老師説要玩一個遊戲――傳話！同學們聽了高興得一蹦三尺高！

老師説：“遊戲規則是一個同學聽我説了什麼？再傳給下一個同學傳到最後看看和原話説的，有多少區別？”老師，選了幾個同學先參加第一輪遊戲。

遊戲開始了，老師對着第一個同學説起了悄悄話，只見那位同學十分激動地連連點頭。然後把話傳給了第二個同學，我們台下的小觀眾都伸長了脖子，有的把耳朵靠得很近，使勁想聽聽他們講的是什麼，可惜還是一個字都沒有聽到，大家都失望地回到了座位。第二個同學聽後眉開眼笑的，點了點頭，然後貼近第三個同學説，第三個同學頓時哈哈大笑，轉過頭去對第四個同學説。第四個同學一臉茫然，他説：“説什麼呢？聽不清楚啊！”啊毛毛，腦瓜子皺了皺眉頭，算了，按我自己的話，應該錯不到哪裏去？第四個同學捂住自己的嘴巴，嘰嘰呱呱地説了又説。第五個同學聽了慢慢的走到了第六個同學面前，小聲地對第六個同學説了。同學聽後得意的一笑，胸有成竹，迅速傳給最後一個同學。最後，老師拿着話筒問：“同學們，你們聽到了什麼？”最後一個同學笑着説：“山上有一頭羊！”老師聽後説：“正確答案是：外婆給我講了《狼和羊》的故事，他一會兒學狼嗷嗷叫，一或學羊咩咩叫。”同學們聽後鬨堂大笑，教室裏一陣沸騰，過了好久才安靜！

這個遊戲真有趣！也説明了一個道理“眼見為實，耳聽為虛！”我們不能隨便相信別人一傳再傳的話，因為別人可能會在話里加入自己的感想，會與原話不相同，甚至有可能是天壤之別！

記一次遊戲作文 篇9

今天下午，我們在小豆豆二教室裏和老師玩了一個很特別的遊戲。

老師讓我們每個人想一個招牌動作，因為我很上鏡啦，所以什麼動作都難不倒我。

開始啦，我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心裏歡喜了一陣，不一會兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過了，看着吧，我很厲害吧，玩了一會兒，幾個人就一一被淘汰了，我還在遊戲裏，哎，還好沒淘汰，本來八個人的遊戲，一下子變成了六個人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最後的，果然又淘汰了幾個人，我仍然還在遊戲中，遊戲中就剩下四個人了，可他們三個不停地向我發出了攻擊，我可不怕你們呢，終於，走了一個，可三個人玩時，卻會來來回回的無限循環，最後，我們“三足鼎立”了。

這次的遊戲讓我們很開心，雖然有的同學這一次贏不了，那他們下一次一定就會贏的，可是記得會來“報仇”時，別把我記上哦!