【實用】一次遊戲作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的一次遊戲作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次遊戲作文 篇1

我自從上學以來就玩過無數個遊戲，可是我玩的這些遊戲讓我沒什麼印象，但有一次，扔沙包的遊戲讓我仍在回味。

記得那是一個星期天的早晨，我約了幾個小夥伴出來玩沙包。

我們挑出來兩個小夥伴，讓他們兩個相距5米的地方面對面站着。我們這些跑動着則站在他們兩人中間，跑動來躲避沙包。

開始了，小黃和小綠站在各自的地方。小黃拿着沙包亮相，直接扔向小白，小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場。這時沙包從我的頭上跨過去，而小青則手疾眼快，一把接到沙包加了一條血。

可是小黃魚小綠太厲害了。不一會兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時我已經有六條血了，小青與小紫也都在五條以上。

小黃魚小綠見我們快勝利了，便從低處扔。眼看不行了。我急中生智，將我的血全給了小青，然後我們勝利了。

這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路，就從新的方向思考。

一次遊戲作文 篇2

在星期五的時候我和我的朋友一起去玩遊戲，但我怎麼也沒想到這是我們之間的最後一次的遊戲。

那是我們在一起玩踢腿遊戲，我一直教他們。我先示範給他們看。我不知道為什麼，可能是我跑的太快，出腿速度太快，天又太黑。他們沒踢好。我就只好一個動作一個動作的教他們。我對他們説：“速度要快動作要更快。”他們糊里糊塗的點了點頭。第二次，他們聽了我的`話好像有所改進但還是不對。我無可奈何只好對他們説：“我再演示一次，你們看好。”他們點了點頭。我又讓他們站在起跳的地方讓他們看好。這一次他們好像看懂了。我又讓他們跳第三次。跳完之後我告訴他們：“動作是對的但是速度太慢了。”他們聽到表揚後激動的點了點頭。我又讓他們跳。“你們都跳了第六次了，速度及偶是跟不上。”我生氣地説。後來我想這會不會是我自己的原因。我想了一會兒。發現他們從一開始就沒休息過。就立馬説：“先休息十分鐘，十分鐘之後在練習。”他們點了點頭。十分鐘到了，他們有再練習，這一次速度也沒快上去。我又演示了一遍，他們還沒成功。我很想放棄但是自己還想再試一試。所以又對他們説：“看我拍掌的手勢行動，我拍一下就是開始，連起來拍就是加快速度奔跑，我喊跳你們就跳。聽明白了吧!”“聽明白了”他們自信的説。結果，第九次終於成功了。真是功夫不負有心人。

這次我們玩得最開心雖然我有一些累和對他們的無語。

一次遊戲作文 篇3

星期六的早上，我興高采烈的來到了作文班，趙老師高興的説道：我們今天做遊戲，我們便歡呼雀躍起來，此時，趙老師已在黑板上寫了官兵捉賊，正當我們疑惑不解這個遊戲怎麼玩的時候，老師説起了遊戲規則，我有四張紙條，分別寫有官、兵、捉、賊，抽到官的就高枕無憂了，而抽到捉的就得注意了，露出自己的紙條後，就得注意別人的語句，來決定誰是賊，賊被抓到的話，就要讓兵來任意懲罰他。

遊戲開始了，同學們爭先恐後的舉起手想參加，我也不例外，但過了兩局老師都沒叫到我，正當我灰心喪氣時，趙老師突然叫到了我，我立馬興奮地衝了上去，老師把紙條一丟在桌子上，另外三個同學立馬搶了過去，我只能無賴的拿了最後一張紙條，可我打開手中的紙條，心情立馬360°大旋轉，心中暗暗竊喜，嘻嘻，我居然抽到了兵，待會我一定裝得像賊一樣，讓抽到捉的人被我捉弄一下。轉眼一看，看到了餘昌健的苦瓜臉讓我們都知道餘昌健抽的是捉，他只好硬着頭皮上了。遊戲開始了，我先用兩隻手不停地搓，裝出一副做賊心虛的樣子，同學們看到我的樣子，就被我輕易地矇騙了，就不停地大叫説是我，這讓餘昌健更堅信是我，便選擇了我，我立刻大笑起來，拿給他看，他便後悔起來。

通過這個遊戲，是我明白做什麼事情，只有注意任何細節，反覆思考，才能成功。