有趣的遊戲 作文350字

有趣的遊戲_作文350字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣的遊戲_作文350字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有趣的遊戲_作文350字1

今天，我們班級裏玩了貼鼻子的遊戲。

一開始，大家都爭着舉手，希望自己能上去表演，我也高舉着手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先後順序。勝了的同學的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

遊戲開始了，班級裏安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉了三圈，他已經不是面朝大家了，而是朝着門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走着，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊着他向右，還有的叫着上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

張新科停了下來，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終於摸到了黑板，並順着方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室裏發出一陣歎息聲。

看來盲人的生活真麻煩，以後我一定要幫助他們。

有趣的遊戲_作文350字2

教室裏時而靜悄悄，時而鬧哄哄，時而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人遊戲，讓我們一起來瞧瞧吧！

遊戲開始前，老師先介紹遊戲規則：老師轉身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動作，接着老師説：“一、二、三，木頭人，不許説話，不許笑，不能動”。這時我們就要停止一切活動，否則就要出局。

老師一聲令下轉身過去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來，也有些沒主意的呆呆地想着，活脱脱就直接變“木頭人”了。突然，老師回過來説：“一、二、三，木頭人。”教室裏頓時安靜了。

哇！平時也是酷酷的代卜文同學，這會兒正翹着二郎腿，右手做出八的手勢託着下巴，左手環抱着肚子，那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學，卻變成了“金鋼狼”，只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可兇狠着，好擔心旁邊的同學被他誤傷啊！最讓我意想不到的是平日裏安靜的周子琪同學這會兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，儘管她的表情確實有點狠，可我卻覺得她更應該是隻可愛的“撒嬌貓”。正想着，不料自己剛剛託着下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！

多麼有趣的遊戲！想來一起加入嗎？

有趣的遊戲_作文350字3

今天，我們玩了一個遊戲叫對着幹。有人可能會問：“對着幹是什麼？”對着幹就是一個人説“站”你就“坐”説“坐”就要站。

熱身賽開始了，老師先叫三個男生，兩個女生。來上面示範，老師説“坐”，他們就“站”着；説“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩隻手。

熱身賽結束了，正式賽開始了。進入了緊張激烈的一個場景。首先，老師連着説了兩個“站“，我們就一個個的坐下。老師又説”左手抓右耳朵“這句話説的像繞左耳“。

接着老師又説抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心裏想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因為做錯，犯規的都要上去表演。

比賽結束了退出了緊張激烈的場景；又進入喜笑顏開的場景，像進入了一個人天天都會笑的地方。

現在開始表演第一位同學説笑話時，他自己也笑了。笑第二位同學在表演時走着突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。

這次玩了真開心，讓我印象深刻不會忘記的！

有趣的遊戲_作文350字4

今天，老師和我們玩了一個遊戲，名字叫“拷貝不走樣”。我一聽見這個名字，心裏充滿了疑惑。這時，老師公佈了遊戲規則:先讓同學們面對牆壁，然後老師給第一個同學出示一張有詞語的卡片，那個同學再用動作告訴下一個同學，當傳到最後一個同學的時候，就走到講台上，表演出這個動作，再説出這個詞語。

遊戲雖然開始了，但教室裏還是亂七八糟的。只等老師一説，我們便安靜下來，開始玩遊戲了，同學們都忍不住往後看。而我卻心驚膽戰的，期待着同學拍我的肩膀。終於，我等到了這一時刻，只見她雙手旋轉，好像在甩繩，她的腳又不停的跳，哦，我知道了，是跳繩，我奮盡全力的把這個詞語告訴下一個同學......

比賽結束了，我們取得了第一，但提起是誰知道答案時，我們的第一個同學説出了實情，我們犯規了，我的心情一下子從山頂跌到了湖底。

雖然這次遊戲我們失敗了，下次我們一定會取的第一名的。

有趣的遊戲_作文350字5

童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那樣多。現在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的遊戲——詞語接龍。

“叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地對我們説：“今天，我們來玩詞語接龍的遊戲。”同學們異口同聲地説：“好！”接着又問，“怎麼玩呢？”王老師説：“你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊。”然後，王老師宣佈遊戲規則。

接着，遊戲開始了。“石頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機一動，説了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之後，瑋婷聽了脱口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看着我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個字讀到第二個字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷説了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！遊戲繼續進行着……

同學們在遊戲中度過一段輕鬆快樂的好時光！

有趣的遊戲_作文350字6

我玩過很多好玩的遊戲，有激烈的老鷹捉小雞、刺激的鬼抓人、還有好玩的打卡片……今天快樂的老師給我們又玩了一個新的遊戲，叫擊鼓傳花。

這個遊戲的玩法是：我們先選出了一個鼓手，當鼓聲響起時，大家依次傳遞花。當鼓聲停止時，花在誰手裏誰就要表演個節目。規則是必須是依次傳遞，而且必須傳遞到手中。

遊戲開始了，老師説：“3，2，1，開始！”咚咚咚……的鼓聲響起像敲在我的心裏 。同學們依次把花傳到另一個同學，花像一個定時炸彈被傳遞着， 我默默祈禱：“千萬不要在我這裏停，千萬不要在我這裏……”花傳到我時，我毫不猶豫地把花傳到了下一個同學。這時我心裏感覺安全多了。突然鼓聲停了，第一個抓住的是侯同學，侯同學大聲地給我們朗誦了一道《浪淘沙》。

第二輪開始了，不一會兒花又傳到了我的手裏，我又飛快地把花傳到了下一個同學手中，花在同學們手中跳躍着，突然鼓聲又停了，第二個被抓的是石同學，石同學給我們背了一道《詠鵝》。

遊戲結束了，我還沒有玩過癮，可是 沒有時間了 ，“擊鼓傳花”的遊戲真好玩！如果抓到你，你會出什麼節目呢？

有趣的遊戲_作文350字7

“喂！老周！你在幹什麼？”一陣陣喧鬧聲從教室裏傳出來。你知道我們在幹什麼嗎？哈，我們在玩有趣的吸管運輸遊戲呢。老師説明了遊戲規則，大家都興奮極了，有的摩拳擦掌、躍躍欲試，好像要大幹一場似的；有的擠眉弄眼不知道要幹啥……

老師給“戰場”上的兩隊“大軍”發下潔白的吸管，還給首位同學的吸管上掛了個銀亮亮的環兒。有的同學把吸管做成煙斗的形狀，含在嘴裏，有的議論紛紛，還有的呆若木雞，站在那兒像木頭似的一動不動……

“開始！”隨着老師一聲令下，激動人心的比賽開始了，只見許嘉偉含着吸管，“嗚嗚”地發出怪聲，把吸管拼勁向後面的柏巖佑“刺去”，柏巖佑急中生智，靈巧地接住了落下的銀環，兩旁的觀眾興奮地鼓起掌來。

馬上要到我了，我的心七上八下，緊張地直打鼓，加油！不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來，小心翼翼地託着環兒，終於挑出來了，好累！或許是有神仙在幫助我們這隊，後面順利得不得了，銀環像坐滑梯似的溜來溜去。“喲！我們贏啦！”一隊的同學歡呼雀躍、樂不可支，尤其是冒浩，他捧腹大笑：“我們贏了，我們贏了，我們下次還會贏！你們輸了，你們輸了，你們輸了不要哭！”逗得全班鬨堂大笑。

遊戲在歡聲笑語中結束了，這次遊戲不僅有趣，還讓我明白了團結合作的重要性。

有趣的遊戲_作文350字8

今天老師和我們一起玩了一場有趣的遊戲，叫做“鬥牛”。

怎樣鬥？原來是老師給兩個同學的背後貼一張紙條，看誰先看到別人的紙條，並大聲讀出詞語，誰就獲勝。

首先上場的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講台旁邊對戰這，只見尹子恩轉了一個圈，想繞到楊晨曦的背後，可是沒能成功，尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀後面抓住紙條撕下來，可是還是失敗了。這時楊承錫開始反擊了，他一個箭步衝上去，手悄悄的伸到尹子恩的背後“加油！加油！”拉拉隊的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場頓時沸騰了起來。“我們勝利啦！”拉拉隊高興的大喊道。楊承錫仰着頭，挺着胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一隻泄了氣的皮球，失落極了。

接下來到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁着大步走了上去。“三，二，一，開始比賽！”兩個女生開始了激烈的鬥爭，盧依辰看着黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊的同學歡呼了起來，我也很開心。

我想下一節課再玩這個有趣的遊戲！

有趣的遊戲_作文350字9

“第二組獲得第一！”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什麼嗎？告訴你，我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

今天，我和同學們一起在郊外寫生。寫生前，老師讓我們玩了一個小遊戲，叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組，又給我們發了一些道具。等我們準備好，老師就問我們哪組先上。雖然我們已經選了好多代表，但是還是沒有人主動上去。看到這種情況，老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經過幾輪“石頭、剪刀、布”的PK，已經決定好了每組上台的先後順序了。我們組是第一個上台的。因為我們做好了充分的準備，所以我們的表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組，他們組還是第一呢！他們的表現讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一，但是我們得了第二，我們也相當滿足了。因為我們組是第一個上台表演的，所以老是為我們額外加了四分。

最後一組表演完後，老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態各異，更是讓我們哭笑不得。最後，老師總結説：“其實，你們每一個人都很努力。”我沒想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那麼勇敢，她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的遊戲，希望大家都能積極大膽參與。

這個遊戲使我受益匪淺，也讓我感受到了團隊的重要性。

有趣的遊戲_作文350字10

遊戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”遊戲。今天作文課上郝老師帶着我們玩這個遊戲。

她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接着每個選手拿着寫着有“0一9”十個數字的號碼本。然後，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學，那組撥的又快又準，哪組就獲勝。

第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點開始。上來的.時候我們個個信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先説出“981”又用手勢確定排頭。

最後我們贏了，我好高興哦！老師請11位同學來到台前，接着找一位同學連線，只見他們目不轉睛的盯着説電話的同學。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張，快速的撥出號碼。

最後，有五名同學撥慢了一點，就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。

比賽時，觀眾也很興奮我們大聲的喊出數字，恨不得上前面幫着撥號碼。

“撥電話”遊戲真是有趣啊！不但，給我們帶來了快樂，而且，還鍛鍊我們動手動腦了能力。這個遊戲在家裏在家裏要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩啊！多動手動腦對學習好像還有幫助哦！

有趣的遊戲_作文350字11

今天，何老師給我們帶來一個遊戲——我來比劃你來猜。

遊戲開始了，何老師先選出了組長：我、林晉名、王垣龍。我們三個組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了遊戲的順序，我贏了他們，第一個參加遊戲。

何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆，讓我給後面的同學比劃動作，我輕輕拍了拍前面的同學，她轉過身來，我瞪大眼睛盯着她，提醒她注意我的動作，哪知我還沒開始比劃，她就轉過身去給她前面的同學比劃了，我真為最後那個同學擔心。果然，最後那個同學沒猜出來，我們組輸了。

接下來輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片，我抽了一張“喝牛奶”的圖片，只見王垣龍將手合攏，握成圓形，放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想：他們肯定以為是喝水。毫不意外，他們組最後猜出的答案真的是“喝水”，因此他們也輸了。

到了林晉名這一組，他們抽到“目不轉睛”的圖片，結果比劃到最後成了鬥雞眼，惹得同學們哈哈大笑。

今天這遊戲真好玩，真希望下節課何老師還能組織我們再玩一次。

有趣的遊戲_作文350字12

“江天一色無纖塵……江畔何人初見月？江月何年初照人？”哈哈，好了該你了！

知道我們在幹什麼嗎？聰明的你一定猜到了吧！我們正在玩詩詞接龍呢！

又該我啦。哇，天哪，怎麼這麼快啊，我還沒想好呢！這時，我的腦袋像陀螺一樣在飛速轉動，恨不得把腦袋裏積累的知識通通倒出來，一個一個地翻。終於翻到了 “春月登金華觀……”這時的我像找到了一張百元大鈔似的，便飛快地背出來，生怕背慢了就忘了，背得我上氣不接下氣，背得我氣喘牛，口水都快乾了。但我還是強迫自己努力地去思考，因為我一定要贏。

遊戲進入了高潮，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”，“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲……”，“人閒桂花落，夜靜春山空……”，“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還……”，彷彿我站在明亮的月光下和劉俊廷針鋒相對……

我好似被施了一種催眠術，把我的大腦都催眠了，一時想不出來了，但劉俊廷卻躍躍欲試，死不認輸，我又變得緊張起來。終於，我拿出了一張王牌——《石灰吟》……背完後，我得意洋洋地向劉俊廷瞟了一眼，但趙老師卻把遊戲中斷了，我只好期待下次的比賽。

下次比賽前，我一定要做好充分的準備，爭取在“戰場上”和他一拼高下，決一死戰！

有趣的遊戲_作文350字13

今天在作文課上，老師拿出一張100元、50元、1元的紙幣，讓我們選。我覺得如果每個人都選100元或者50元，那老師的工資都不夠。所以我毫不猶豫的選擇了1元的紙幣。

這時，老師神祕的説：“每個紙幣後面都有一個驚喜，我現在先揭曉一元紙幣的驚喜，就是——”老師把一元紙幣翻了過來，我連忙跑上前去看，哇！我差點喊出聲，因為上面寫的是免寫一次作業。果然不貪心就是有好結果，我坐在位置上偷笑。

開始揭曉50元的驚喜了，老師剛翻過來，班上就立刻炸開了鍋！“天哪，居然是巧克力！”“我最愛吃巧克力了。”聽到同學們的話，我絲毫不後悔，畢竟不寫作業比巧克力好多了。我把喧譁聲當作耳邊風，絲毫不理會。

接下來，揭曉100元的驚喜了。老師緩緩地將紙幣翻了過來——我的媽呀！居然是蘋果筆記本！我瞬間後悔了！心想：如果我選了100元的話，那我現在就有一台筆記本電腦了。這時，老師拿出獎品，原來就是一個印着蘋果圖案的筆記本。老師又説：“拿到筆記本的同學，要把整本書的課文都抄到上面。”我聽完後，絲毫不後悔了，而選100元的同學連忙把筆記本到處送人。忽然，老師又説：“所有的驚喜都是假的，這只是一個遊戲。”聽了這個消息同學們有的歡呼雀躍，有的垂頭喪氣。

這個遊戲可真有趣，讓我的心理得到了考驗。

有趣的遊戲_作文350字14

天上有許多繁星，最亮的一顆星裏有一個我最喜歡玩的遊戲——“握雞蛋”遊戲。

一次課上，老師帶了幾個雞蛋，問同學們：“你們誰能把這個雞蛋握破呢？”小紅第一個把手舉了起來，大聲説：“我能，我能！”只見她自信滿滿地走上講台，緊握着一個雞蛋，雙眼一眨不眨地盯着雞蛋，握的過程中，她咬牙切齒，嘴皮抿成了一條縫，隨着力度的逐步加大，她的整隻手臂都在發抖，面部也逐步變紅，她一會往前，一會往後，可雞蛋還是安然無恙。

第二個上台的是小鄔，她右手握着雞蛋，左手握着右手手腕，她開始發力了，這時教室裏驟然響起了掌聲和加油，加油……的聲音。再看小鄔，她青經暴露，指關節的肉都發白了，臉漲得通紅，她一會兒用左手握，一會兒用右手握，一會豎着握，一會橫着握，可雞蛋卻紋絲不動。同學們一個接一個的握，可雞蛋依舊沒破，這時老師説：“雞蛋是拱形結構，所以我們握雞蛋時手的力度就被平均分佈到了各個地方，所以雞蛋就不會破了！”我聽完恍然大悟，原來雞蛋這麼神奇呀！

原來小小的雞蛋中有這麼多的祕密，我以後一定要留心觀察生活呀！

有趣的遊戲_作文350字15

今天下午，我和小文，小浩玩了一個有趣的遊戲。

遊戲規則是：先石頭剪刀布，贏的那一方就向前跳一步，三局兩勝，誰先贏誰就會獲得獎勵。

一開始，我們仨就開始石頭剪刀布，小浩出了剪刀，我和小文都出了石頭，按理我們應該都向前跳一步。首先我縱聲一躍，一下子跳到了一米多外。到小文跳的時候，可是鬧了一個大笑話，只見他説：“看我的空翻。”説完就翻了一個“筋斗雲”就在我本以為他會空翻時小文他卻摔了一個四腳朝天，那時差點沒有把我笑噴。

之後我們石頭剪刀布了兩三次，我和小文都快到終點了，而小浩卻在的在後面望塵莫及。然後我們仨又石頭剪刀布，這次小文贏了，只見他説：“上次空翻沒搞好，這次再來。”説完他又翻了起來，這次卻摔了個狗啃泥。

之後第一局我勝利了，第二局小文勝利了。然後就差了最後一局。過了幾分鐘我和小文，小浩都快到了終點，最後在這個緊急關頭之時，他們竟然全都出石頭，而我就出了剪刀，於是我就獲勝了。

今天可真是一個開心的日子。