記玩遊戲作文450字

今天，老師宣佈來一次歇後語大賽：1—6班是A組，7—12班是B組。

比賽開始了，主持人拿出一張卡片讓A組回答，又拿出另一張卡片讓B組回答，這樣輪下去，只要回答的那個組，回答不出來，另一組就能補充。開始的時候卡片還比較簡單，後來越來越難，連雙方都回答不出來，B組一直佔着比賽的第，經常流利地回答出主持人提出的'問題，而A組卻很少回答出來，一邊登記分數的同學為我們B組加分，累的滿頭大汗。比賽很激烈，遇到難題時各個臉上都露出難色，若答出了那組的人肯定是喜笑顏開，如果看見另一組答出了，心裏都在沮喪：怎麼沒想到是這個呢？這不是很簡單的嗎？連一旁的主持人也在為這組可惜。

第二個搶答賽在A組的難過、沮喪中，B組的開心、喜悦中開始了，這個環節只要那個人先舉手，不論那個組答對後就可以加分，有時候激烈地許多人一起舉手的都有，主持人常常看不清到底是誰先舉手，而寂靜的時候，沒有一個人舉手，有時有人鼓起勇氣，怯生生地舉起手也 要答錯。這時，主持人只好一次次地公佈答案，老師看很少有人答出，就只好宣佈：“比賽結束”，然後登記分數的同學告訴了我們各組分數的結果。這次比賽有人説是不公平的，有人説是激勵的，有人説是有趣的，説不公平的也有道理，因為A組人數比B組人數少。

總之，這場遊戲就這樣結束了。