“投球”的遊戲作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的“投球”的遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“投球”的遊戲作文1

媽媽為我們準備了許多的遊戲幣。

我和哥哥先去玩了“投籃”。我看了下游戲規則：第一關50分；第二關150分；第三關300分；第四關：破紀錄。我想：這麼簡單，幾分鐘就可以搞定！開始了，時間只是50妙。我們奮力地投球，我們只是低着頭，沿着第一次投的軌跡投，根本就顧不上去看球進了沒，只要求投出去了就可以了。50秒後，我看到我們進了許多球，分數已經超過了50分，達到了74分。第二個又開始了，可是第二關中間有的時候，那個籃筐開始移動，所以，我們不得不抬起頭來投，這樣投球的.速度便慢了些。在我們最後的努力下，我們又過了一關。可是，我們手臂已經發酸，發抖了。還能不能繼續戰鬥呢？籃筐好像在對我們叫囂着：“哈哈！你們怎麼這麼快就不行了？還沒到第四關就趴下了。”來不及思考準備，只聽到閘門打開，見到籃球滾出來，第三關開始了！我又重新有了體力，繼續拼搏着，雖然只有短短的40秒時間，我中間也不放棄，依然繼續投着球。但是，中間我累得氣喘吁吁了，可我還是堅持投完球。哥哥也漸漸地恢復體力了，他也幫我投。我們永不放棄，終於闖過了第三關，卻僅僅只超過了1分。可是，籃筐依舊叫囂着：“你們還不錯啊！居然闖到了第四關。我小看你們了，不過，你們休想闖過最後一關！”我看了下紀錄，什麼！我目瞪口呆，416分，真是難以至信！開始了，我又看了下時間，我又一次目瞪口呆，居然只有20秒！天哪！我們奮力投着球，一刻也沒休息，中間沒有停頓，不停地投着。我們還耍了下“小聰明”：球在裏面打轉，轉了好幾圈，這樣就算了好幾個3分。我們憑着耍“小聰明”，終於破了紀錄！籃筐也不再囂張了。它還獎勵了我們一次投籃的機會，可是我們已經“虛脱”了，所以就沒再繼續玩。

這個晚上，在銀泰8樓，我們除了玩投籃，還玩了“開車、生化危機……”

回家的時候，媽媽問我們玩得怎麼樣？很爽嗎？我們回答：“非常得爽！”還沒等媽媽説出下一句話，我們又接着説：“這一次是我們生下來玩得最爽的一次，也是最累得一次！”

我們開開心心地回家睡覺去了。

“投球”的遊戲作文2

今天，我們玩了一個新遊戲，它的名字叫投球。

老師説我們去投球，沒有投中也有糖，因為是勞動成果，如果你投中了一次也有糖，只是只有一個，投了兩關的也有糖也是1個，投中了三關的'有2個糖。

第一次是我，我們的第一關是放在地上，我要把球拿在手上，啊還有二次機會了，加油、加油……我又快開始了，怎麼又沒有投中呀。

第三次我又開始投球了，這可是最後一回合了，我投中了！我投中了！我大聲説道。

這不一下子又全部輸了！可是還是老師獎勵了我兩個糖。

嘻嘻，老師真守信，我高興極了。

別高興得太早，你再來一回！老師説，我只好拿起球又來投。功夫不負有心人，這次我終於得4個糖了，這可都虧了老師呀。

“投球”的遊戲作文3

今天我在小蜜蜂作文樂園玩遊戲，今天的遊戲是—投球闖關。

材料有：泡沫圈、紫色小園球。遊戲開始了，我們排着長長的隊伍，終於到我了，我投第一關時，第一次沒投中，第二次又是沒有投中，第三次我還是沒有投中。

我重新排隊，這次到了我，我想這次不能再失敗了。我在投第一關，我心裏很緊張。結果我一投，第一關贏了，到了第二關，我一投沒有投到，我再投，投進了，第三關我一投，投進了。

我今天玩得可真開心。一開始我還以為投不進去，很緊張。老師下次還能玩這個遊戲嗎？

評語：寫了遊戲材料，自己投球的.心情、動作等，不錯，加油！