【實用】音樂作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文4篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

提前音樂會的一週就接到朋友的邀請，去參加她的音樂會。她叫瑪麗-皮埃爾。她既是我的太極夥伴兒，也是我的朋友弗裏德里克女兒的鋼琴教師。而弗裏德里克是當地的藝術家協會的主席先生。我這個完全不懂藝術的人，真是很榮幸加入到這個藝術圈子裏。

音樂會在一個酒吧裏舉行。被邀請的各位服飾都很鄭重其事，按時或提前進入。而主辦人在8:30分按時開始了，首先是兩首歌曲。瑪利亞-皮埃爾的搭檔，一位很有歌劇範兒的女士，穿着黑色長裙，淺粧淡容恰到好處。她一下子就進入了狀態。聽眾們也靜悄悄地傾聽着。之後稍事休息，可能是為了先來的按時到來的賓客朋友門一種安心吧。有很多人其他未被邀請的而自由進入酒吧的其他人陸陸續續悄悄地魚貫而入。

這是一個音樂主題酒吧。牆上貼滿了法國各個時期藝術家歌唱家的照片，有逸夫-雷蒙，有琵雅芙。我身邊最大的一張照片是“”四人合影。還有五六把吉他分別掛在不同的牆面上；正面牆上兩個人頭剪影，中間寫着：“Les copains d'abord”。有點兒像咱們“不是一家人不進一家門”意思。聽音樂會的人多是一，二十位藝術家的朋友們。

正式開始後的上半場，女歌手演繹了十二首五十年代的法國歌曲。全是我根本不熟悉的曲目。大家認真地聽着，一曲終了起勁兒地鼓掌。我覺得曲調平民化像在講述故事。男人表達愛，女人小捉弄拿捏着如此這般，稍有詼諧在其中。慢慢地我也進入了音樂和歌詞。那些愛情歌曲挺感人的。

後半場開始前，老闆拿起個禮帽兒尋着幽默的詞兒，於是像擊鼓傳花那樣在各個桌上讓大家投了錢進去。氣氛也逐漸熱火起來，下面的聽眾們開始附和着唱了起來，也越來越投入，對唱合唱大家唱，拍手唱頓腳唱，站起身來拉着手扯着肩唱，無比歡快哦。

價值三，兩歐元的各種飲品果汁啤酒雞尾酒人手一杯樂呀唱呀喝呀，不亦樂乎。收賬可不比其他場合，老闆只收現金的。跟在巴黎音樂廳的正式音樂會很不同啦！但我同樣也喜歡這樣娛樂你我的氣氛。

讓我驚異的是：音樂會結束前瑪利亞-皮埃爾説了兩句話，是為了表達對我這個外國人的歡迎和特別邀請的意思，演奏起了《南泥灣》。

嗨！這之前可沒有任何溝通的。《南泥灣》正是我幾年前翻譯成了法語文的一首歌曲。並且接受了記者採訪還又上了陝西電視台中央電視台“朝聞天下”欄目的。怎麼就多少有點兒得意！呵呵。真巧啊！

貼上我翻譯的歌詞和照片，給各位欣賞。

音樂作文 篇2

1. 與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。

2. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

3. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。

4. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。

5. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

6. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

7. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

8. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

9. 表達不清晰，説服力不強。

10. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

11. 情節情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

12. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。

13. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

14. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

15. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

16. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。

17. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

18. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

19. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

20. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與説服力都大大增強了。

音樂作文 篇3

下了一個星期的雨，星期六終於放晴了，我滿懷開心地來到蝦語文課堂。

剛進教室放下書包，老師就進來了，並宣佈我們要開一場音樂會。同學們興奮了，老師分了三個組：小貓組、小狗組，小羊組。讓我們各選一位代表出來猜拳，贏了的人可以代表這個大組選一個喜歡的動物。

第一個人選了小狗隊，第二個人選了小貓隊，而我們沒得選自動成了小羊隊。沒能加入我最喜歡小狗隊，我沮喪極了。老師彷彿看穿了我的心思，告訴我們説：“在哪一組不重要，重要的是看哪組表現好！”聽了這句話我不再垂頭喪氣，慢慢接受了自己小羊隊的身份。

音樂會的規則是老師放一首歌，每個隊用自己隊小動物的叫聲有節奏的唱出這首歌。老師搖身一變成了指揮家，她的指揮棒開始慢慢地、優雅地在空中划動。

第一首歌居然是《小兔子乖乖把門開開》，當老師指向了小狗隊時，小狗隊用“汪汪”聲音洪亮地唱了一大段；老師又指向了我們組，我們隊有點不好意思地“咩咩咩”唱了一段，小貓組有一個搗蛋鬼，也用“咩咩”聲跟我們一起唱。

後來我們又演唱了《小燕子》，《兩隻老虎》和《生僻字》。

當我們還沉浸在音樂會的開心中時，老師卻突然宣佈：“本次音樂會結束！”大家的`心情就像坐過山車一樣，瞬間失落起來。老師看着我們很失落的樣子，於心不忍，又讓我們唱一首《沙漠駱駝》，有的同學手舞足蹈，有的非常大聲，還有的比較害羞不出聲。

音樂會在大家的歌聲中結束了，我們這個愉快的上午也結束了，我非常的不捨！

我們的音樂會雖然沒有大舞台，也沒有絢爛多彩的燈光，但是我們非常的開心。我打心底裏覺得我們這個音樂會比那種高大上的更好！因為有温柔的老師，可愛的同學們。真希望時光可以倒流，這樣就可以再經歷一次這個開心的上午時光了。

音樂作文 篇4

很久很久以前，有一個音樂王國，國王是一個非常喜歡音樂的人，他每年都要舉行一次盛大的音樂舞會，這個國家所有的音樂皇后都要到皇宮裏參加音樂舞會，他親自帶上王子坐在舞會的中央欣賞着各式各樣的音樂和舞蹈，這一年的舞會就要開始了，他還沒有找到王子，於是，他怒氣衝衝地跑到王子的宮殿，看到王子獨自悶悶不樂地坐在凳子上發呆，他生氣地問道：“舞會就要開始了，你還在坐在這裏幹什麼？”王子不耐煩地説：“父王，我不喜歡那熱鬧的場面，更不喜歡舞女在那裏亂唱亂跳。”國王不管三七二十一，拉着王子就走。第二年的舞會又依舊開始了，王子還沒到舞會現場，他又坐在自己的宮殿裏發呆，突然，他看到窗前走過一位美麗的仙女，他眼前一亮，追到仙女問道：“你是誰，我在哪裏見到過你？”仙女一本正經地説：“王子，你忘嗎？我們曾經有個約會。”王子仔細地看着仙女良久才想道：“噢，原來是亞尼國的公主。”倆人一見如故，自訂終身，他拉着公主來到自己的房間，彈起鋼琴，公主在那裏像一隻美麗而可愛的蝴蝶翩翩起舞，兩人很快樂地生活在一起。

沒過多擴，國王發現王子娶了一位亞尼國的公主，很生氣，找到了王子，看到了公主，在熊熊大火中燒掉了鋼琴。

從此，音樂在這個國家消失了。