當前位置:文書都 >

關於《識字6》 教學反思的文學百科

《識字6》 教學反思
  • 《識字6》 教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《識字6》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《識字6》教學反思1《識字六》是一篇韻律優美的識字課文。介紹了我們偉大祖...
  • 13132
識字1教學反思
  • 識字1教學反思

  • 這篇課文的教學是識字教學的第一課,是學生由拼音拼讀過程進入漢字讀寫的第一課,重要的培養學生正確的'寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規範、端正、整潔。依據我以往的經驗,學生對寫字沒有基礎。為了我的教學順利些,我利用了每週一節的書法社團課,從開學一開始,就開始教基本筆畫...
  • 19576
《識字》教學反思
  • 《識字》教學反思

  • 《識字》教學反思在教學導入時,我由《識字3》引入,這樣既銜接前一課,又為新課的學習創設了情境,調動了學生的學習興趣,然後由“苗苗”帶來她的相似朋友,讓學生在情景中學習識字。當學生區分“貓”和“錨”的時候,所有的學生都知道貓是動物,所以它是反犬旁,而“錨”的理解,學生不是...
  • 34080
《識字7》教學反思
  • 《識字7》教學反思

  • 身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編收集整理的《識字7》教學反思,希望對大家有所幫助。《識字7》教學反思1【教學片斷】語文課上,學習《識字7》。依照我的設計,同學學習記憶生字“情”。...
  • 10397
識字5教學反思
  • 識字5教學反思

  • 今天學習識字5,其中一個環節我設計用文中的詞語練習説話,學生説得非常精彩。我首先讓學生閉上眼睛,一邊聽老師讀韻文,一邊想象你的腦海裏出現了哪些畫面?生認真聽完後陸續舉手。生:我看見了北風呼呼地吹着。師糾正:我聽見了北風呼呼地吹着。生:我看見了大雪紛紛地下。生:我看見小...
  • 32042
《識字6》優秀教學反思
  • 《識字6》優秀教學反思

  • 今天剛好有兩節語文課,我就一下子把《識字6》給上完了,而且生字也寫完了。今天這兩節課我教得輕鬆,孩子們也學得輕鬆,掌握得也比較快!我是用了上次聽來的教案,再稍加改動。首先,在認讀了生字和詞串之後,迎來了第一關:動物知多少。出示詞卡,指名讀,在説説有關這個動物的知識(如生活習...
  • 23186
二下識字6教學反思
  • 二下識字6教學反思

  • 作為一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的二下識字6教學反思,歡迎閲讀與收藏。二下識字6教學反思1《識字6》這是一篇詞串識字課文。四行詞串分開來看,是一個個既相對獨立又相互關聯的...
  • 6763
《識字6》課堂教學反思
  • 《識字6》課堂教學反思

  • 我上的課文是《識字6》第一課時,這是一篇以"詞串"形式識字的課文。在教學中我能突出學生的中心地位,強調學生的自主學習。通過教學我認為在以下幾個方面達到了課程目標的要求,體現了新課程的教學理念。㈠激趣導入心理學家告訴我們,小學生的學習動機的激發與維持,很大程序上不...
  • 17917
識字2教學反思
  • 識字2教學反思

  • 《識字2》採用“詞串”的形式,圍繞小學生每天早晨生活常規,將一組詞語組成了韻文讓學生認讀。12個詞語和詞旁的圖是一一對應的。這些詞語都是小學生日常的生活常規,所以,在教學的過程中,我把主要的'精力還是花在了寫字上。由於學生剛接觸漢字,因此教學生學習寫字非常重要,要手...
  • 24878
認識6~9教學反思
  • 認識6~9教學反思

  • 1、學生在學習本課內容之前,已經學習了0~5這些數字,對於數一數,再找數字有一定的經驗。讓學生在”大課間活動“的教學情境中找出6、7、8、9這幾個數字,貼近學生生活,幫助學生從現實生活中抽象出數字。2、在教學幾個數字的時候,讓學生了解到6名學生、6個珠子、6根手指都可以數字...
  • 23130
《識字一》教學反思
  • 《識字一》教學反思

  • 身為一位優秀的教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《識字一》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《識字一》教學反思1本課是學生學完拼音後的第一篇識字教材。在這課教學中,...
  • 26378
識字教學反思
  • 識字教學反思

  • 身為一名剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的識字教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。我感到從一年級開始,學生每識一個字應讀準字音、認清宇形、大致瞭解字義。教師在有機整合的過程中,一要充...
  • 19581
識字八教學反思
  • 識字八教學反思

  • 本課是一篇識字課文,識字寫字當然是重點,但是識字切不可脱離書本,脱離具體的語言環境。因此,對諺語的朗讀、理解、積累不可忽視。應十分重視學生對課文朗讀、理解、積累的訓練,還應十分重視語文能力的訓練。識字教學一定要與學生認識事物、發展學生語言、培養學生思維能力結合...
  • 8082
識字6教學反思
  • 識字6教學反思

  • 《識字6》是以韻文形式安排的詞串識字課文。四行詞串分開來看,是一個個既相對獨立又相互關聯的詞語;連起來讀,又像是一首音韻和諧的寫景詩,向我們介紹了祖國大地不同地區頗具特色的風情。怎樣去教這些詞串,怎樣去激發孩子們心中的那份自豪感呢?我覺得教這課只憑一本書是遠遠不...
  • 31953
二年級《識字6》教學反思
  • 二年級《識字6》教學反思

  • 今天剛好有兩節語文課,我就一下子把《識字6》給上完了,而且生字也寫完了。今天這兩節課我教得輕鬆,孩子們也學得輕鬆,掌握得也比較快!我是用了上次聽來的教案,再稍加改動。首先,在認讀了生字和詞串之後,迎來了第一關:“動物知多少”。出示詞卡,指名讀,在説説有關這個動物的知識(如生...
  • 23958
《識字6》的教學反思
  • 《識字6》的教學反思

  • 《識字6》的教學反思篇一:二年級上冊識字六教學反思《識字6》是通過對對子的形式,讓學生感受到情感的愛憎分明,感受到漢語言文字的魅力。教學這一課,我以“自主、合作、探究”式的教學模式完成了本課的教學內容和教學目標。下面針對這節課反思如下:一、利用多媒體課件導入。課...
  • 25677
關於 一下識字6教學反思
  • 關於 一下識字6教學反思

  • 一下識字6教學反思(一)識字6這篇韻文主要介紹了祖國大地不同地區頗具特色的風情。課文主要分為四組。分別介紹了塞北的風光,江南的春色,高原的景色和海島的夏景。這些詞串組成的韻文,內涵豐富,字裏行間充滿着中華兒女的自豪感。上這一課的時候,我從孩子的生活實際出發,和孩子聊聊...
  • 28315
識字的教學反思
  • 識字的教學反思

  • 作為一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的識字的教學反思,希望對大家有所幫助。識字的教學反思1《識字二》是一年級下冊的一篇識字課。本課借鑑“三字經”的語言形式,具有押韻上...
  • 6842
識字教學的反思
  • 識字教學的反思

  • 中國漢字量大形雜,多音多義字較多。所以採用傳統教學法,學生容易遺忘,錯別字就會不斷出現。特別是5-6歲的小孩子,要讓孩子們記住的東西,首先必須是有趣的東西,因此要創設一些有趣的東西來激發學生識字的興趣。在教學中我採用以下幾種方法幫助孩子們記憶。一、畫圖識字,圖文並茂...
  • 8541
《識字6》教學反思
  • 《識字6》教學反思

  • 《識字6》教學反思一直喜歡上完課後,能有很多學生圍在身邊對教學的問題進行問長問短,那一刻覺得自己是一個親切的孩子王,而不是課堂上那個威嚴的老師。記得有個外行的網友問我:當老師該是最怕被學生問倒?我隨口回答説:哪能?我還巴不得學生能提問題,説明他們對我所教的有興趣,才會...
  • 26630
《識字4》教學反思
  • 《識字4》教學反思

  • 身為一名剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的《識字4》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《識字4》教學反思1這課時,主要教會學生6個昆蟲的詞語,我先讓學生複習一下上課教學的6...
  • 19101
關於《識字6》教學反思
  • 關於《識字6》教學反思

  • 關於《識字6》教學反思一直喜歡上完課後,能有很多學生圍在身邊對教學的問題進行問長問短,那一刻覺得自己是一個親切的孩子王,而不是課堂上那個威嚴的老師。記得有個外行的網友問我:當老師該是最怕被學生問倒?我隨口回答説:哪能?我還巴不得學生能提問題,説明他們對我所教的有興趣,...
  • 33069
《識字6》教學設計及反思
  • 《識字6》教學設計及反思

  • 設計理念本課是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中,讓學生在感受美麗景色、美好生活的同時,認識事物,認識表示事物的漢字,初步感知不同事物的數量詞表達方式。在設計中,我創設了“紅領巾”出發去春遊的情境,採用變序教學法,直接切入第四節的學習,再讓學生...
  • 29350
識字6語文教學反思
  • 識字6語文教學反思

  • 《識字6》以詞串的形式向我們介紹了祖國大地不同地區頗具特色的風情。這些詞串組成的韻語,內涵豐富,展現了祖國大地的自然風光,字裏行間充滿着中華兒女的自豪感。憑藉圖畫,誦讀詞串,不僅可以認識本課的生字,還能激發學生熱愛祖國的思想感情。關於本課教學的有效性,現在反思如下...
  • 27335
蘇教版二下識字6教學反思
  • 蘇教版二下識字6教學反思

  • 識字6這篇韻文主要介紹了祖國大地不同地區頗具特色的風情。課文主要分為四組。分別介紹了塞北的風光,江南的春色,高原的景色和海島的夏景。以下是小編為大家蒐集整理提供到的蘇教版二下識字6教學反思範文,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!蘇教版二下識字6教學反思1今天,我...
  • 28838
專題