習慣的作文【熱】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的習慣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

習慣的作文1

我一直有個習慣，就是一看到沒人的房間開着燈，就非得把那燈關掉不可。

以前，我走出房間吃飯，椅子還沒坐熱，飯剛送到嘴邊，便會聽到家人提醒我忘了關燈。那時，我只好忍受着肚子的抗議，不情不願地向房間走去。曾經愛好跑步運動的我，從餐桌到房間短短五六米竟走得如此得慢。不就是一點電嗎，有什麼大不了的？我在心裏抱怨過。

現在，關燈關着關着，我竟然“關”出了“強迫症”，看到開房間的燈開着心裏就不爽，不關掉心裏好像堵了些什麼。有時甚至沒看清房間裏有沒有人就直接把燈關掉，害得裏面的人哇哇亂叫。

不僅如此，我在關燈後還會大叫一聲“誰幹的？”並立刻找出“嫌疑人”，重複一句，“記得關燈！”這可是以前大人提醒我的。

家人被我這種節約用電的精神徹底折服了，他們不關燈的理由也真是“五花八門”：什麼在澆水啦，放水準備洗衣服啦，真是各種各樣。

媽媽也曾經告訴我，有的房間進進出出很多次，沒必要不停地開關，這樣反而浪費電，而且開關板也是有壽命的。

唉，習慣了，真是改也改不了啊！

習慣的作文2

這一學期在我校掀起了“好習慣伴我行”的活動。同學和老師的熱情空前高漲。

“叮鈴鈴”下課了，同學們個個喜氣洋洋手拿毽子依次有序的離開自己的座位。來到操場上開始踢毽子，我們班的彭夢月同學踢得花樣可多了，單腿踢、雙腿題;從背後踢他樣樣精通。操場上一片熱鬧的場面!再也沒有同學追逐打鬧了。放學了各個班級在操場上喊對集合，有的班級在齊聲背誦上課習慣;有的班級在背誦課間習慣;有的同學在背誦放學路隊習慣……那認真勁真比得上是在開比賽會。

同學們之間相互團結多了，課間的追逐打鬧少了。到處是一片文明的氣息。我覺得這一學期我們班的紀律比以前好多了，我們班的劉一博同學原來紀律極差、生活散漫，通過這一次的活動，不但紀律好了而且學習也比以前更用功了。

希望學校能把這活動在學生當中開展下去。

習慣的作文3

我有一個獨特的習慣———那就是每天下午都要去學校旁邊的三家小賣部逛一逛。

以前，我都不帶零花錢去買東西的，但看着同學們有時候都會去小賣部買些吃的或一些小玩意，我也就跟着他們“學會”了帶零花錢去小店裏買東西的習慣。小店裏面的乾脆面和辣條非常吸引我，饞的我直流口水。

有時候，小賣部臨時關門了，我就會愣愣地站在那家店門前許久，並帶有一種想買東西的慾望。這天回家以後，我就會很不開心。

有一天，我請同學吃東西，我就對小賣部店主説：“有什麼好吃的東西呢？”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選，還説：“沒關係，儘管拿吧！”他每次都很熱情，可以先吃後付款。

有一次，我去小賣部太久了，奶奶問我：“你怎麼那麼遲才回來？”我支支吾吾着不回答，趕緊到房間裏寫作業去了。

現在，我每天放學後都要去那兒逛一逛，這已經成為我的一種習慣，有些同學都問我：“你為什麼每天都要去小賣部呀？”我笑了笑説：“習慣了唄！”我還得瞞着家長，若給家長髮現了，非得被揍一頓不可。

習慣的作文4

最近，我深深的思考着一個問題：怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力，我終於找出了答案。我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒着自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯；一定不能沒有記性，説話或做事前要先經大腦思考一下，什麼事該做，怎麼去做；什麼事不該做，為什麼？

要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心裏，時時想着不能再去犯這些毛病；還要從小養成自覺的好習慣，養成自覺的好習慣了，對長大以後也有好處，是受益無窮的；我們還要聽從父母的教誨，學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以後的成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

這就是我的答案中的一部分，我既然説出來了，我也會像我説的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學兼優的好孩子，你們能做到嗎？讓我們都努力自覺的做好吧！

習慣的作文5

高爾基説過，“是是人類進步的階梯。”我小時候並不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養成愛看書的好習慣。

那是去年的一天，天下着中雨，媽媽給我買良一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時間，我就看那本書吧。結果我才讀良幾頁就愛不釋手良。這本書是説幾千年來一些偉人的奇蹟，使我懂得良許許多多的歷史故事。一天，我上書法補習班，老師問我們：“什麼是由荊軻刺秦王而來的？成語哦。”我們班的同學開始想這個突如其來而又如此尖鋭的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對良，《中華人物故事全書》上有這個答案，便大聲説：我知道，是圖窮匕見！”“對了”老師説：“那誰是漢高祖？他與誰抗爭良多長時間？歷史上稱為什麼？”老師這一連串的問題吧同學們驚呆良，他們都認為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答:“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭良5年，稱為楚漢相爭。”“哇！你太厲害良。”老師讚歎道。聽了老師的讚歎，我心裏像良蜜一樣甜。我在心裏暗暗發誓：我一定要多看一些書。後來，因為我看了許多本書，我的成績也芝麻開花——節節高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養成了愛讀書的好習慣，讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養成愛讀書的好習慣。

我的好習慣——讀書。

習慣的作文6

禁不住又開始回憶，那些零零星星、瑣碎的事。真的，那些事，已經成為我的習慣。

習慣每天開5：00的鬧鈴，卻又總是按掉，然後再呼呼大睡一會。

習慣早上起來先梳頭，再刷牙洗臉。

習慣和姚姚一起上學，有時騎自行車，有時乘公交車。

習慣走着進學校，跑着進班級。

習慣在語文課上偶爾和同桌説説話；數學課上在草稿本上畫畫，寫寫；音樂課上趴在課桌上迷迷糊糊，昏昏欲睡；體育課上和老師鬥嘴。

習慣每天帶2個勺子。

習慣中午去科技樓逛逛。

習慣難過時不去吃飯，在座位上寫下自己的心情。

習慣晚上睡覺前喝杯奶茶或咖啡……

習慣、習慣也許你都聽煩了，可是那些習慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活，可是我現在在過的就是這樣的生活。很想改變一下，卻發現那些習慣已經習慣得不能再習慣了。也許，改不掉了。仔細想想，不改也很不錯，這樣的生活也挺好的。再説，其實每個人都有一些獨特的小習慣，一直堅持着，幸福着。

我不曾發覺我已經漸漸長大，只覺得我長高了，可能是因為我還習慣着那些。不管是好習慣還是壞習慣，似乎已經在我的心裏紮根了。默默的，進行這一切，不管別人的看法，就如同但丁的名言：走自己的路，讓別人説去吧！十三歲的我好像特別叛逆，不想言聽計從，不想被老師和父母束縛。也許，這也是我——作為一箇中學生的習慣。

嗬!到現在我也累了，不再陶樂於我的小小世界裏了，也許，習慣不習慣了。難道，什麼東西都會變嗎？包括，習慣． ． ． ． ． ．

習慣的作文7

在我的成長過程中，書，與我形影不離，在我的牀頭擺滿了書：《堂吉訶德》、《三國演義》、《老人與海》、《海底兩萬裏》……

我愛看書，書是精神食糧，我還特地讓媽媽為我開設了一個“圖書角”那裏有我要看的所有書。做完作業後，我經常到那兒去看書。看《三國演義》時，我彷彿回到了那個硝煙四起的時代；讀《海底兩萬裏》時，我好像正乘坐着鸚鵡螺號，暢遊海底世界；而翻開《堂吉訶德》時，我似乎看見了那個因為沉迷騎士小説而身體力行的“遊俠騎士”正在草原上騎着馬奔馳着……讀了那麼多的書，我的閲讀量多了，寫作水平也有所提高，還獲得了“春蕾杯”閲讀邀請賽的二等獎呢！漸漸的，我養成了每天睡前都要看會兒書的好習慣，知識面也廣了。

書，是我們的良師益友，一本好書可以影響人的一生。我們要養成經常讀書的好習慣，這樣就可以學習到更多的知識，也可以提高我們的寫作水平。讀書的好習慣陪着我慢慢長大……

習慣的作文8

人人都有一個好習慣，有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔…習慣是養成的，往往有些人就沒有一個好的習慣，天天就喝酒抽煙。而我有一個好習慣——每天晚上要在十點鐘以前睡覺。

記得那是上小學三年級的時候，我從學校回來，經常做作業的速度總是慢吞吞的，所以做到晚上的十點或十一點才做完作業，接近十二點我才睡覺。上學的那天無精打采。後來媽媽看我這麼晚才睡覺就給我計劃了一張表，星期一——星期五要在晚上十點鐘以前睡覺。一開始有些不習慣，躺在牀上睡不着。一個月以後，我就習慣了。就這樣我養成良好説的睡眠習慣，上課聽講時也精力充沛了。自從養成早睡早起的好習慣，我覺得時間好像變多了。我受益匪淺：一定要學會合理安排時間。

習慣的作文9

有人問：什麼是習慣？習慣，就是一個人長期形成而又無法在短時間內改變的一樣做事一貫的做法。 古人云：習慣成自然。習慣是可以培養的，只是，有的是有目的培養，有的是無目的培養罷了 習慣的培養，如你使用的得當，就能收穫好習慣。反之，就只能收穫不好的'習慣了。

其實，一般的情況下，好的習慣一般都是在有意識情況下形成的，而不好的習慣一般都是在不知不覺中產生的，這也就是好習慣和不好的習慣的最根本，也是形式上的區別。當然，説句良心話，良好和不良好習慣也有共同點，那就是——習慣養成了就基本會跟隨你一輩子而不改變。這也就是所謂的“江山易改，本性難移”了吧。 養成一個好習慣是不可能輕而易舉的，而養成一個壞習慣卻在不經意間就形成了。因此，如果你想培養一個好習慣，就必須下狠功夫，花長時間才成，不可能幾天就養成好習慣的。

習慣的作文10

我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在可好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悦耳。

星期六下午，我正在家裏專心致志地做作業，忽然傳來“鼕鼕冬”的敲門聲。我以為家裏來客人了呢！誰知打開門一看，原來卻是爸爸。

我不禁問道：“爸爸，家裏裝了門鈴，為什麼不用啊？”

爸爸撓撓頭説：“哎，我習慣了。”

我剛回到座位上，“鼕鼕冬”，又是一陣敲門聲。我放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

我有些生氣了，對媽媽説：“你怎麼和爸爸一樣不用門鈴？”媽媽笑着説：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”

我忽然想出一個好辦法。我拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴”這四個大字字。然後，端正地把紙貼在門上。

我回頭一看，發現出來時隨手把門關上了。我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”

媽媽打開門，望了望牆上的字，問道：“為什麼不按門鈴？”

我看着這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的作文11

培根曾經説過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”

的確，好的習慣會給你帶來成功，不好的習慣就像是你的絆腳石。

好習慣，可以分為很多種：熱愛運動，帶給你的是健康；喜歡讀書，帶給你的是知識；珍惜時間，帶給你的是財富……不好的習慣，也分為很多種：見到家長或老師不問好，你將得不到他人的尊重；挑食偏食，你將得不到健康的身體；在公共場所大吵大鬧，你將得不到別人的喜歡……

好習慣，造就你的一生，壞習慣，迫害你的一生。養成九大好習慣，你的一生，就無怨無悔。

在生活中，習慣就像我們的影子，每天都跟着我們。有的同學，在家經常幫助父母幹家務活，從來都是自己的事情自己做，為集體盡力爭取榮譽，卻不求一絲回報。這就是好習慣的影響。

有的同學，在家裏就像一位大小姐、大少爺。家長也很疼愛自己的子女，從來不讓他們幹任何重活，生怕傷到他們。回到學校，還是保持老樣子：作業不做，地不掃，連擦擦桌子也不願意做。這就是壞習慣帶來的後果。

同學們，讓我們改掉身上的壞習慣，世上沒有比養成一個好習慣更有價值的事了。習慣可以讓你的人生更美好，它也可以讓我們受益一生，養成好習慣是快樂的，希望每個人，都一起來分享好習慣的樂趣。

習慣的作文12

我習慣每天早晨朝樹上望幾眼，等待着鳥兒們的問候；我習慣在下雨天凝望着天空，幻想着雨後的太陽……我的習慣讓我的生活更加充實。

我習慣沉默。我喜歡一個人走在小路上欣賞着大自然的美麗，聽着輕快的音樂；我喜歡一個人靜靜地坐在座位上專心地讀着一篇篇精美的文章或觀察着同學們的一些的有趣的可笑的行為。我不習慣別人的能言善辯，因為我喜歡安靜的感覺，所以沉默對於我來説就像是一個“知己”伴隨着我。

我習慣和玩偶做朋友。我的牀頭上總會有一個玩偶陪伴着我，它從來都不會嫌我囉嗦。每當我和它講一天之中發生的有趣故事時，它總會默默地聽着，而且還帶着笑容，從不厭倦，可愛極了。每當我不順心就拿它發泄時，它也從來都不會抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的朋友到哪裏去找呢？

我習慣微笑。當我感受到生活中最平凡、最細微的關懷、寬容和温暖時，笑意就會掛在我的嘴角；當我獲得成功受到獎勵時，我會激動，我會哈哈大笑，當笑聲傳到你耳邊時相信你一定會被感染吧！

我習慣關心和理解別人。當你在煩惱，痛苦中煎熬時，我會走到你身邊，握住你冰涼的手對你説：“沒關係，相信自己一定行，加油吧！”不過，你也別跟我説“謝謝”，因為這是我的習慣。

每個人都會有自己的習慣，這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學會尊重自己的習慣。但是壞習慣一定要抹去，因為那是惡魔找你的鑰匙。

習慣的作文13

人的某些穩定的行為特徵稱為“習慣”，人類行為學家對 人的種種習慣有着濃厚的興趣。

從心理分析的角度看，習慣的“再現”是“潛意識”(人類的 一種不能為意識所覺察的潛在思維過程，又稱“下意識”)支配行為的結果。舉個例子來説：某人曾謀殺過一個人而未被髮 現，似他總是整天提心吊膽，感到自己手上沾着死者的鮮血、 於是在別人面前總是不自覺地搓於、他自己意識裏並不明確 他的目的，但他的潛意識在催促着他：擦掉手上的血!不要被別人發現!久而久之，他就形成了在別人面前不斷搓手的習慣。

習慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”看作最基本的習慣。人在看物體時要不時地不自覺地眨眼，這種“眨眼”就是非條件反射活動，也可以説是幾乎人人都有的最基本的習慣。

較髙一級的習慣是語言、動作習慣。通常意義下的“習慣”指的就是這種。行為學家發現男女之間的某些習慣有所不 同，例如：男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋裏掏出鑰 匙(除非手裏拿着東西或其它原因、而女子則在走到家門口之後.停下來，再從口袋裏找鑰匙。

思維的習慣是最高級形式的習慣。這種習慣受理性和哲學的影響最大。例如：馬克思基於其哲學成果.習慣於從矛盾 着的兩個方面看問題;大物理學家愛因斯妲習慣於從最簡單 的事實經過嚴密的推理得出最深奧的結論;而量子論的奠基 人之一玻爾則習慣從實證的角度理解宇宙的不確定性……

無論在哪一方面.只要是人類活動所及，習慣就潛在地起 着巨大的作用。而無論哪種形式的習慣，都往往有利又有弊。 有意識地發現自己的習慣，有意識地消滅壞習慣和培養好習 慣，是取得工作成功的重要條件。

習慣的作文14

習慣決定命運，習慣鑄就成功。 ————題記

我們從小就應該養成良好的習慣，無論是在學習還是生活上，都應該有很好的行為習慣。俗話説：一分耕耘，一分收穫。有付出，自然而然就會有收穫。一，我們要懂得播種更多的良好的習慣，為我們未來播種習慣，為將來豐收更多的成功播種習慣。

如今我們播種多少習慣，將來將收穫多少成功。

習慣決定命運

當今社會，無論是學習，還是生活中，擁有好習慣對我們來説，至關重要。習慣良好者就等同於成功者，在學習中，習慣好的同學，成績自然也差不到哪裏去。在生活中，有良好的行為習慣的人，獨立生活的能力當然會非常強。走向工作崗位而習慣又好的人，找到的工作不用説也是很不錯的。只有行為習慣好的人，才是這個社會上的佼佼者，才能在這個社會上紮根立足。

反之，習慣差的人，將會一無是處，一無所有，什麼都不會收穫。

所以説，習慣決定命運，不同的行為習慣決定不同的命運。

習慣的重要

孔子説過這樣一句話：“少成若天性，習慣如自然。”播種一種思想，就會收穫一種行為；播種一種行為，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種習慣；播種一種習慣，就會收穫一種命運。

習慣對於我們的生活、學習以至事業上的成功都非常重要。

習慣是我們未來能否成功的關鍵。播種習慣，將會收穫命運，將會收穫成功。

我國教育家陳鶴琴先生曾説：“習慣養得好，終身受益，習慣養不好，終身受其累。”事實上，習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養成了良好的習慣，才能發揮出巨大的潛能。

習慣的作文15

我覺得在1—4年級中我養成了好多習慣，不過，我覺的我養成最好的習慣是數學改錯本。

我在學習中經常是數學不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個改錯本，專門記不會的題和錯題，但有時候媽媽不督促我我就不想抄了，後來，媽媽問我：“你覺得錯題本對你有幫助嗎？”我説：“嗯，有了錯題本就可以每次看看，題下次就不會錯了。”於是，我每次寫完作業後，就把數學不會的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅持沒多長時間就堅持不下來了，媽媽説：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個小禮物，我一聽，就同意了。

我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎，由於我錯的比較少，所以兩三天才能得獎，後來，我也漸漸發現了抄題的樂趣，老師還表揚過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅持到現在，目前，我還沒有放棄。

其實，要養成一個好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！