書我一生的朋友作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的書我一生的朋友作文，歡迎大家分享。

書我一生的朋友作文1

每當夜幕降臨的時候，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小枱燈前，伴着一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……

還記得在我很小的時候，媽媽總在我睡覺之前講一個故事給我聽。我問媽媽：“媽媽，您怎麼知道那麼多的故事？”媽媽説：“我是從書上看來的。”等我稍微大一點的時候，老師常常教我讀兒歌，我又問老師：“老師，您怎麼知道那麼多兒歌？”老師説：“我是從書上看來的！”從此，我對神奇的書充滿了嚮往。

一年級，當我背起嶄新的書包走進校園時，摸着第一次接觸到的課本，我心裏高興極了！我從語文書中學會了拼音，認識了漢字；在數學書裏，我懂得了如何計算。從此，我愛上了這好看的書。

書，帶着我潛入了文學的海洋——

我喜歡那隻叫作夏洛的蜘蛛，雖然它的樣子非常兇狠，可它的內心卻十分友好。在小豬威爾伯生死攸關的時候，是夏洛幫助它，才讓威爾伯免於一死。我要對夏洛説：因為你有一顆善良的心，你的朋友才活了下來，我喜歡你。

我喜歡《當好學生有點累》中的蔡一心，她可是個大班長，平時她的學習成績頂呱呱，就是偶爾犯了錯誤，老師也都護着她；但偶爾她考試考得差，老師卻和爸爸媽媽一起責怪她，這讓她壓力特別大，有時都不想當好學生了。我想對蔡一心説：你是大家眼裏的好學生，也是老師的寵兒，更是爸爸媽媽的驕傲，多幸福啊！我想只要你努力了，其他人都會理解你的，不要覺得當好學生有些累！我還要向你學習呢！

炎熱的暑假裏，爸爸給我買了很多書，讓我在書的海洋裏感受到了一絲絲的清涼！現在我正在看《巧克力味的暑假》呢，主人公項心儀小學剛畢業，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味：曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會，所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友，享受到了友誼的新滋味，對她來説，這一切猶如巧克力……

書，是你讓我的童年五彩繽紛，充滿了樂趣，你將是我一生的朋友！

書我一生的朋友作文2

書，一個藴含了多少祕密的地方，一個隱藏着多少文化的地方，白紙黑字，卻常常能透露出非同凡響的韻味與道理。書，你有多少魔力，又有多少神祕，能讓我視你為良友，相伴在生活之中呢？

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是一句耳熟能詳的名言，我自然也是從小就知道這句話。可我一直都不信，黃金屋？顏如玉？一本普通的書裏又怎麼會有呢？這都是我小時候還迷戀於電視時的想法，那時候，我一向很反感看書，就連童話故事也要母親幫我念，講給我聽。

某一天，母親買來了楊紅櫻阿姨的校園小説，我吃驚極了：這麼厚！我便隨手扔在了一旁，不予理會。只是偶然之間覺着無聊，便翻着來看看，這不看不打緊，一看卻被這書中的情節，書中的故事着了迷，漸漸的，時間在書頁的翻動中輕輕流逝，我也跟着女主人公進入了他們的世界。

緊接着，我完全被文字所深深吸引，寫完作業，便捧着課外書在一旁閒讀。魯迅的《狂人日記》雖然懂，卻讓人看出了社會的恐怖；海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我如何樂觀的面對不幸，戰勝挫折；雨果的《巴黎聖母院》教會了我心靈美比外在更加重要。一本本好書，一個個哲理，都讓我受益匪淺。

書，你是我一生的朋友。簡單的文字，卻能讓我快樂，能讓我流淚，能讓我亢奮，能讓我黯然神傷。這是一種不可言喻的魔力，讓我的世界充滿了奇妙，讓我的世界充滿了快樂。書，你就好像我的'老師，教育了我課本中無法知道的真諦。書，我與你的故事，將會一直伴隨着我，對吧？！

書我一生的朋友作文3

書是我最好的朋友，也將是我一生的朋友。

《三字經》、《弟子規》、《唐詩三百首》伴我度過幼兒時期；《不一樣的卡梅拉》這樣簡單的繪本帶我開啟小學的旅程；《女生日記》這樣接近生活的小説在小學的路上陪伴着我；四大名著中的《西遊記》伴我度過一個愉快的暑假，《三國演義》將陪着我一起步入五年級。隨着時光的流逝，我的年齡增長了，書架上的書也越來越多。目前，我的書架上已經有了幾百本書，讀書多了，我的知識也隨之增多，現在我也算是“見多識廣”了。

讀書不僅能讓我們懂得很多道理，增加課外知識，還能讓我們開闊眼界。《海底兩萬裏》讓我知道很多關於海洋的知識；《昆蟲記》讓我見識到了各種各樣的昆蟲；《狼王夢》讓我看到了動物也是有夢想的，而且它們為實現夢想而堅持不懈。

書中的世界和我們的生活是一樣的，有生活裏的酸甜苦辣，也有喜怒哀樂這樣的感情，還有生離死別的生動故事。甚至很多時候，我在讀書時完全投入到故事情節中，隨着書中的情節捧腹大笑，有時也會淚如雨下。而且，往往在我讀的津津有味時，故事情節會時不時地來個轉機，將局面扭轉，令人迫不及待地想往下讀，看一看故事最終的結局是什麼。書中的一切都跟現實中一樣，有些作者也會運用擬人的寫法，讓裏面的動物會思想、會説話，甚至可以跟人溝通、聊天，來折射現實生活。

書，不僅是我自己的朋友，也是我們一家人的朋友。我五歲的弟弟現在也已經開始堅持天天讀書了，他有屬於自己的幾十本繪本故事書。雖然他並不識字，但他每天晚上睡覺前都會拿着故事書讓媽媽給他講一個故事，儘管媽媽講的那些故事他都聽了好多遍，甚至很多故事他還都能根據圖畫講出來，有時也會加上自己的思想進行改編。我相信，書也會伴着弟弟度過一個快樂的童年。

書，伴我成長；書，給予我知識；書，帶給我快樂！以前，我愛讀書，現在，我愛讀書，以後，我仍愛讀書。書，是我一生的朋友！