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書猶藥也——善讀之可以醫愚小學作文

書猶藥也——善讀之可以醫愚小學作文

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的書猶藥也——善讀之可以醫愚小學作文,歡迎大家分享。

書猶藥也——善讀之可以醫愚小學作文

人生的道路上,一句句話總從耳邊掠過,沒有細細聽過,也沒有親身經歷,但“書猶藥也——善讀之可以醫愚”這句話我終生難忘。

記得有一次生病時,因為疼痛和無聊,就拿了一本連環畫看起來,裏面的人物像磁石一樣吸引着我,那一個個精美的圖畫讓我如痴如醉。這是我第一次體會到“書猶藥也——善讀之可以醫愚”。書像朋友一樣陪伴着我,使我不會感到孤獨和無趣。

第二次生病的時候,連環畫不再使我滿足,我開始看故事書了,我像一隻自由自在的小鳥,在書的王國裏遨遊,和裏面的人物分享他們的故事:同甘共苦,快樂的時候,和她們一起品嚐甘甜梨汁;痛苦的時候,和他們一起交心比心。

和阿拉丁一起打敗他的魔鬼,為他的'勇氣感到敬佩。一起與福克先生周遊世界,為他忠實的伴侶而感到高興。和艾福森同打NBA,為他那撼動人心的故事,而感到世界是屬於強者的。只有梅花秉性的人才是成功人士。讀香蕉的故事,與主人公一起走進美的世界:讓我體會到美是到處都有的,世界不是沒有美,是缺少發現美的眼睛。我又一次體會到這句話“書猶藥也——善讀之可以醫愚”。書可以使我精神世界豐富,心靈純潔,品德高尚。

我愛你,書!“書猶藥也——善讀之可以醫愚”這句話我終生難忘。

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