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我最喜歡的一本書-六年級作文

我最喜歡的一本書-六年級作文

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書-六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一本書-六年級作文

我最喜歡的一本書-六年級作文1

其實到現在我都不知道大仲馬的這本書為什麼叫《三劍客》,主人公明明是四個火槍手,應該叫《四劍客》才對。搜了搜網上,很多人對這個問題都有疑問。

我喜歡這本書不是研究法國國王路易十三和手握重兵、權傾朝野的首相黎塞留紅衣主教的矛盾,也不是羣臣派系的明爭暗鬥,對宮廷裏的祕史軼聞也沒什麼興趣。我最喜歡的就是這四個火槍手之間的樸實的友誼,温馨又浪漫,四個人可愛得真想見他們一面。讓人覺得人有朋友真好啊,並且一定要保持像他們之間的那種生死與共的友情。

《三劍客》充分顯示了大仲馬想象思維的超凡脱俗,刻畫人物別具特色。他用生花的妙筆將主人公達達尼昂和另三個夥伴的性格勾畫的栩栩如生,躍然紙上,呼之欲出:達達尼昂初出茅廬,風流倜儻,果敢機智,對朋友俠肝義膽,對愛情執着追求,對敵人嫉惡如仇,他的那匹長毛瘦馬也是特別的可愛;阿託斯平素少言寡語,出口一言九鼎,遇事沉着冷靜,處事穩重老練,關鍵時刻,他是主事的靈魂和統帥;波託斯頭腦簡單,胸無城府,大膽魯莽,貪錢愛財;阿拉米斯則是足智多謀,才思敏捷,温文雅儒,風度翩翩,關鍵時刻,他是主事的參謀和智囊。

看這本書已經是在六年以前了,總想着找個時間靜下心來再去重讀一下,無奈到現在也沒有實現,現在要想靜靜地坐下來去讀一本自己喜歡的書好像是一件挺難的事,而整天工作交往研究專業書籍把人都給搞得灰頭土臉品位低俗精神荒蕪的樣子。

如果,長久這樣下去,唉,人不為人啊!

我最喜歡的一本書-六年級作文2

在生活中,我們每個人都有一個爸爸。可是沒有一個人的爸爸是隻有手指頭那麼大的。而《裝在口袋裏的爸爸》中的爸爸就是隻有手指頭那麼大。這是怎麼回事呢?讓我們一起去看看吧。

其實,楊歌的爸爸一開始並不是這樣的。他原本也是一個身高一米八、高大威武的壯漢。他之所以會變小,是因為楊歌的媽媽經常罵他。楊歌的媽媽每罵楊歌的爸爸一次,楊歌的爸爸就會縮小一釐米,罵了一百八十次後,楊歌的爸爸就只有1.8釐米高了。變小後的爸爸什麼也幹不了,他只能整天呆在楊歌的口袋裏。

一天,楊歌撿到了一把金鑰匙,就把它掛在了脖子上。因為這把金鑰匙能使人永遠正確,所以楊歌就成了無師自通的天才。後來,楊歌的金鑰匙被他的死敵——猴子給偷走了。猴子利用金鑰匙把上千枚核彈給盜走了。這些核彈足以將整個世界毀滅十幾次。為了阻止猴子的陰謀,拯救世界,楊歌的爸爸又複製了一把金鑰匙,調換了猴子手中的金鑰匙,從而阻止了猴子稱霸世界的陰謀。

讀了這本小説,讓我明白了:不能貪圖小利,不能相信天上會掉餡餅,只要自己努力去做,就會獲得成功。

我最喜歡的一本書-六年級作文3

我們偉大的領袖毛主席曾説過,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我最喜歡的一本書是《小王子》,它是由法國作家聖·埃克蘇佩寫的。

《小王子》是一本充滿想象力的書,它被評為20世紀最佳法語圖書,全球發行量超過了5億冊。我拿到書後一口氣就將它讀完了,至今已經讀了不下10遍了。小王子離開了自己的星球去遠行,一共遊歷了7個星球,在旅途中見到了許多奇怪的人。他認識了威嚴的國王,狂妄自負的人,嗜酒如命的酒鬼、佔有慾強的商人,勤勞的點燈人和地理學家等。其中令我印象最深刻的就是那個點燈人了。他的工作很單調,他的星球每轉一圈,他就要點燈、熄燈。結果他的星球越轉越快,一分鐘轉一圈,因此他就要不停的點燈、熄燈。連一點休息的時間都沒有。但他仍然堅守自己的崗位,他的忠誠讓人敬佩。

其實,我們的生活中也有這樣的點燈人。比如環衞工人,他們不管嚴寒酷暑,颳風下雨,每天都從大清早開始就工作,兢兢業業,為城市的優美環境奉獻了自己的一份力。再比如邊防戰士,他們駐守在祖國的邊疆,一年才回幾天家,十分辛苦。但他們卻毫不抱怨,一直堅守着自己的崗位。他們這種無私奉獻的精神值得我們學習。

書籍是人類進步的階梯,讀書可以知道許多有趣的東西,是一件十分美妙的事情,讓我們愛上讀書吧!

我最喜歡的一本書-六年級作文4

我最喜歡的一本書是許友彬寫的《閃亮的時刻》。

這本書講的是山中的一所小學被政府要求拆遷,但學校裏唯一的五名同學卻不想讓這所環境優美的學校搬到嘈雜的大城市裏,於是他們努力着。這時,有兩個比賽讓他們的願望有了着落:市裏的羽毛球比賽和短片拍攝製作比賽。他們想贏得比賽,使媒體關注他們的學校。五名學生中的懿仁和懿勇負責市裏的羽毛球比賽,併成功奪下了冠亞軍。毓敏、毓文和嘉嘉負責短片製作。可是,不幸的事發生了。來了幾名養殖殺人蜂並準備謀害美國總統的外國人出現了。五名學生成功燒死了大部分殺人蜂,卻不幸讓五隻殺人蜂逃了出來。他們捉住了四隻殺人蜂,但最後一隻卻是毓文用他的生命換來的!最後,他們的短片成功得了獎,保住了學校。併成為了一個有幾百人的著名學校。

這本書中既有同學之間的愛,也有學生對學校的愛,更有弟弟為了姐姐而犧牲生命。而我們現在城裏學校的學生卻不會為了不讓學校拆遷而想盡一切辦法。

書中的這五名孩子因為生活在山區,所以生活條件不是特別好。但他們依舊十分刻苦地學習。而我們呢?生活條件都比他們好,卻不肯刻苦學習,整天不知道在想什麼。我們真是比不上他們!

正因為這樣,所以我們才要好好學習,不僅為了我們的父母,更為了我們自己!

從現在開始,我要認真、刻苦地學習。連山區的孩子都考出了山區,我們又有什麼理由不好好學習呢?

所以,從現在開始就要努力,努力考上好學校,努力成為一條“發光蟲”!

我最喜歡的一本書-六年級作文5

我喜歡的書很多很多,其中,我最喜歡的一本書是《三國演義》。

我喜歡《三國演義》的原因是因為它內容豐富,裏面有許多的好詞佳句;有知識計謀;有如雷貫耳的歷史人物。故事情節迭蕩起伏、險象環生、令人回味無窮,真是精彩極了!我喜歡這本書!

先前聽別人説:“《三國演義》很好看”,“有很多精彩故事!”。我聽了,將信將疑,馬上跑到書店。在一排排花花綠綠的書裏,我的眼睛急切地尋找着,卻怎麼也找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊,它在這裏,我終於找到了《三國演義》!

我急忙打開書,一頁、兩頁,像一匹惡狼貪婪地讀着。我非常快樂地看着《三國演義》,忍不住一遍又一遍地看,似乎達到“百讀不厭”的程度!時間慢慢地過去了,不知不覺天已經黑下來了,書店裏的人已漸漸少了,忽然間,我的肩膀被誰輕輕地拍了下,我恍然從夢中驚醒,抬頭一看,是一位阿姨,她微笑地對我説:“小朋友,已是晚上九點了,我們要下班了,明天再過來看吧!”

我向四周看看,店中的讀者已寥寥無幾,街上華燈閃爍,這會兒我才感覺到肚子餓得咕咕直叫,這才依依不捨地離開書店。

現在,《三國演義》裏的很多人物,我都可以背下來!有勇猛的趙雲、張飛、關羽、馬超、劉備;有聰明的諸葛亮、單福;有詭計多端的曹操、周瑜。各種各樣的人物給我展現了一個紛彩的世界。

總之,一句話:你喜愛的一本書,就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。

我最喜歡的一本書-六年級作文6

人人都有自己最喜歡的一本書,我也是。我最喜歡科學,所以我也喜歡關於科學的書。

那是一本叫做《迷人的材料》的書。書中主要講了十種人造材料(鋼、紙、混凝土、巧克力、塑料、玻璃、碳材料、瓷、植入物、發泡材料),或者叫人造物的特點、用途和性質。

這些東西,對我們來説都很平常,可他們背後,卻有許多不平凡的科學事實!比如鋼,雖然生活中處處可見,但是含碳量的高低,卻讓他們的用處不同。而且要是裏面摻了鉻,結果就更有趣了。在這種新材料遇到氧氣時,鐵不會生鏽,因為鉻已經先和氧發生了反應,形成了透明的氧化鉻,這種物質容易吸附在金屬上,變成抗氧化層。而且,它不像鐵那麼硬,所以可以弄成很複雜的形狀,最典型的例子就是廚房水槽。

人是這些物質的主人,這些物質讓人們的生活更加方便了。鋼、玻璃和混凝土搭建我們的房子;用塑料或紙包着的巧克力給我們可口的零食;紙印成書,供我們閲讀;植入物讓我們行動自如,發泡材料可以做鞋底,給腳一點緩衝;瓷可以做成各種器皿,盛裝我們的美味佳餚;至於碳材料……也許(誰知道呢),未來有一天,我們會坐上碳材料做成的天梯,探索太空!

這又讓我想到:真正的“偷懶”,可以推動社會和科技的發展。蔡倫就是因為“懶得”在龜甲或麻布上寫字才發明了紙。古人就是因為“懶得”用手捧水喝才發明了陶的。

我愛科學!我要為全人類的“偷懶”貢獻一份力量!

我最喜歡的一本書-六年級作文7

“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”這兩句經典的讀書名言都出自前蘇聯的著名作家——高爾基。高爾基為什麼能成為作家,因為他會從一本書中找到自己想要找到的。而我最喜歡的一本書是《城南舊事》。

這本書主要講了,20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小衚衕裏。經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞的女兒被扔到城牆底下,生死不明,英子對他十分同情。英子知道了自己的好朋友妞兒的身世很像小桂子後,又發現妞兒的脖子後面也有一塊胎記,急忙帶她去找秀貞。可沒過多久,她們母女倆就被火車壓死了。英子為此傷心了好一段時間。在英子家門前,有一片無人管理的荒地,她在那裏又認識了一個為了供弟弟上學,而不得不去偷東西的年輕人。當時英子還不知道“偷”是什麼意思,便答應了他不把這件事告訴任何人。不久,英子又在這裏撿到了一尊小銅佛,被警察局暗探發現,糊里糊塗地帶着警察把那個年輕人抓走了。

我之所以喜歡這本書,是因為書中把那緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月描寫的淋漓盡致,我最喜歡的一點是,它不刻意表達什麼,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在説它自己一樣。

我最喜歡的一本書-六年級作文8

書是人類進步的階梯,讀書讓我們開拓眼界,增漲知識,我們要多讀書,讀好書!

有一本書我非常喜歡,書的名字是《少年特戰隊——特種兵大賽》。這本書主要講了少年特戰隊被派去參加國際特種兵大賽,他們經過地獄式訓練最終來到賽場。主要人物有張小福、火驢、硬盤、柱子、大龍。他們雖然比別人小但是他們以優異的成績取得冠軍,讓嘲笑他們的外國大兵輸得心服口服,對他們刮目相看。

我最喜歡的人物是張小福,因為他很聰明,也是少年特戰隊的隊長。他帶領隊員們經歷了重重困難最終捧起勝利的獎盃,戴上屬於他們的獎牌時,我非常自豪。這本書故事非常精彩,讀完這一章還想讀下一章,迫不及待的想一口氣讀完,裏面的故事情節深深吸引着我。裏面的人物堅強,勇敢,意志力非常堅強,為了達到目標,竭盡全力的去完成。他們的這種精神非常值得我去學習,任何事情,只要樹立了目標,就朝着這個目標努力,拼進全力,不管結果如何,只要我們拼過了,努力了,就不會後悔。

是書,給予了我快樂;是書,教給我做人的道理;是書,賦予我豐富的知識;是書,為我前進的道路上點亮了一盞明燈。讓我們一起讀書吧!

我最喜歡的一本書-六年級作文9

莎士比亞曾經説過:"生活中沒有書籍,就像生活中沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德也説過:"讀一本書就像和一個高尚的人談話。”

爸爸媽媽給我買了許多書,有漫畫書、作文書、童話書、古詩集、十萬個為什麼等等,裝滿了我的書架,但是我最喜歡的是《成語故事》。

我三年級時,老師叫我們講一個成語故事。看着同學們都束手無策,我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手,便開始講一個《守株待兔》的故事,講得娓娓動聽。老師聽了,欣喜萬分,表揚了我。

還有一次,老師叫我們寫一篇作文。我用上了狗急跳牆、五顏六色等等的成語。老師不但大加表揚我,還把我的作文在班上朗讀了,誇我視野廣闊……

是啊,書是人類智慧的源泉,書是人類前進的羅盤,書是知識的寶庫,書是人生的老師。讀書能給我們帶來豐富的知識,能開啟我們的腦筋,能陪量培養出祖國的國家棟梁,能給我們帶來無窮的樂趣。所以,讀書是非常重要的。同學們來加入讀書的行列吧!讓我們這些小樹苗不停地吸收知識的營養,長成一棵參天大樹,成為國家的棟樑之才!

我最喜歡的一本書-六年級作文10

我比較喜歡的一本書,就是四大名著裏的《三國演義》,四年級下學期剛開學,老師就要求我們要讀好這本書啦,還時不時提問我們《三國演義》讀的怎麼樣了,老師還要求我們每天下午一個小組來表演三國演義。

我們組也很認真的排練三國演義裏的第15回“千里走單騎”,每天中午我們都在努力的排練,非常期待我們表演的那一天,可是快到了我們組表演時,老師卻説不表演了,我們的心裏都有一些小小的失落,但也不錯呀,我們多了一些時間排練,雖然最後沒有表演成,但是排練的過程我們都很開心!

大家都知道過“五關斬六將”故事裏的人物關羽吧,這也是這本書裏面我最喜歡的一個故事啦,這個故事當中關羽顯得更加英勇頑強,他保護兩個人走過了一條漫長的危險之路,一般人是不會做到的,要是能做到,也肯定是遍體鱗傷,而他做到了!他特別堅強,有一次敵人在看不見的地方對關於放了一隻毒箭,並且扎到了關羽的肩膀,在華佗幫他治療的時候,他居然還談笑風生,沒有任何感覺一樣,這個故事就是刮骨療毒。

大家一定都很想成為聰明計謀多的諸葛亮吧,我也一樣,大家知道劉備有好幾場仗都是靠諸葛亮的計策來取得勝利的,諸葛亮是無人能敵的,很厲害!

我對這本書愛不釋手,排練課本劇加深我對《三國演義》的喜愛,相信我們班的同學和我一樣,同學們,是不是?

我最喜歡的一本書-六年級作文11

我是個愛讀書且讀好書的人。生活中如果沒有書看,我就像斷了奶的嬰兒一樣營養不良。每當遇見好書,我都會使出渾身解數借來先睹為快。書已經是我生活裏不可或缺的一部分了。

兩天前,我突然想到家中的書已經讀完了,於是我急急忙忙奔向我們班的書櫃,借到了這個《假如給我三天光明》。我只用了一天就讀完了。由於沒有新書,於是忍不住把這本書翻了一遍又一遍。

這本書是海倫·凱勒·亞當斯的自傳,可憐的海倫,只擁有了19個月的“彩色世界”,本來活潑健康的她只能與黑暗作伴,無聲無影的世界帶給了海倫太多的恐懼,但是安妮·莎莉文老師的到來改變了海倫的命運,從此海倫充滿自信,與命運抗爭,一步一步奮勇前進,終於功夫不負有心人,海倫熟練的掌握了英、法、拉丁等語言,完成了十四本著作。試想,不經歷風雨的磨練,怎能見到美麗的彩虹?試想,海倫成功的背後究竟付出了多少辛勤的汗水?她憑着自己不懈們努力,衝破了的黑暗與孤獨封鎖,譜寫了一曲不朽的奮進之歌。

飽經風霜的戰土,才能馳騁於遼闊的草原;經風沐雨的海燕,才能自由的飛翔在無際大海上;孤絕蕭殺的雄鷹,才會翱翔於烏雲瀰漫的天空;遇上好書的我、就像遇在沙漠中發現了一眼甘甜的清泉。在生活中,我不僅要愛讀書、還要讀好書,善於從書中涉取知識的養分,用自信書寫成功,用努力鑄就樣煌。

我最喜歡的一本書-六年級作文12

有一句話“陪伴是最長情的告白”,很貼切的總結了這本書——《一條狗的.使命》。

這本書是由W。布魯斯。卡梅隆寫的,以一隻狗的視角寫了它四生四世的輪迴,都説“人的一生會養許多狗,而狗的一生只有一個主人”。“狗是人的夥伴,人是狗的一輩子”。這隻叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊,經歷了艱難的輪迴。而書名叫《一條狗的使命》,它的使命就是陪伴主人。它雖然不會説話,卻在無聲間帶給了他們快樂與温暖,使他們不再孤獨。

書中的第二世,短暫卻很好地詮釋使命。作為一隻名叫“愛莉”的警犬,每一次都幫訓導員很出色地完成了任務,卻又是如此之聰明,從一張照片中,能很好地分析出主人的情感,而在第二天,為了救主人而英勇犧牲。狗有時又能完成一些人類很難完成的事情。無論你對它好壞,只要給它一個家,它能一直跟着你。

四次輪迴看似充斥着虛幻的色彩,卻又是那麼的合乎情理。書的結尾,貝利説的一句話“活在當下”,其實,我們誰也無法預知下一秒將會發生些什麼,“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,而我們就在福禍的不斷交替中生活。

所以這本書給我們最大的感悟是:不要沉溺於過去,也不要幻想未來,不要去考慮生活的得與失,活在當下,享受此刻便好,且行且珍惜!

我最喜歡的一本書-六年級作文13

“你知道黑鶴嗎?”“你讀過他寫的動物小説嗎”?我讀過,並且被裏面的動物深深吸引,其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長毛巨犬。

《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴,蒙古族人。從小與兩條乳白色的蒙古牧羊犬相伴,在草原與鄉村的結合部度過童年時代。雖然我也讀過很多動物小説,例如:《西頓動物筆記》、《沈石溪動物小説》、《驚鳩十動物小説》……,但我最喜愛的還是黑鶴的小説。小説中字裏行間透露出來的是作者對動物的喜愛,從中我知道了作文或小説中要寫出自己的真情實感,才能把故事寫得生動。

閲讀了黑鶴的小説,我發現最關鍵的是要把動物的外貌和氣質描寫的十分細緻和生動。在《鬼狗》文章裏,作者用“它具有帝王的氣質和野獸的殘暴”來描寫“鬼”。“鬼的父親是一頭純黑色的蒙古牧羊犬,那是一種奇蹟般徹底的黑色,全身上下無論是爪尖還是胸口竟然沒有一點雜色的毛,它的肩高達八十釐米,是少見的巨型種犬”。“近七十釐米的身高,五十公斤的體重”,這些描寫都非常具體,用了列數字等説明方法,讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺。

閲讀《鬼狗》,不但讓我對動物有所瞭解,也從中學到了很多寫作的方法,讓我對寫作文越來越自信,還讓我愛上閲讀。

我最喜歡的一本書-六年級作文14

高爾基説過“書是人類進步的階梯”,這不,當我讀過《鋼鐵是怎樣煉成》的後,不由得感歎萬分。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是保爾柯察金,他在童年時期就受盡了磨難,因為他出生貧寒,不得不在12歲時離開學校,成為一個伙伕,後來成為司爐,但因為他有叛逆性格,促使他走上了革命的道路。保爾和所有意志堅強的戰士一樣,在白軍的砍刀下毫不畏懼,即使病魔奪走了他的雙腿和眼睛,他仍然像一個身體健康、充滿活力的年輕人一樣,並以堅定的意志創作了一本小説——《在暴風雨中誕生》。

社會上總有一些人驕傲自大、目中無人,自稱是英雄好漢,也許他們有些本事,但他們一遇到困難就會比懦夫還要軟弱,寧願給別人當牛做馬,也沒有一絲怒言,他們是,但保爾並不是。

有一次,我去幫媽媽買鹽,路上一隻黑色的狗對我狂叫不止,以往的我早就魂飛魄散,但這次我像被灌入了什麼,若無其事地走了過去。我明白,那是保爾在我的靈魂裏。

老師點評:讀書,感悟了人物靈魂,並形成了一種精神力量,真好。

我最喜歡的一本書-六年級作文15

我最喜歡的一本書是《今天我是升旗手》,著名作家黃蓓佳所作。

這本書主要講了主人公肖曉他是一個陽光向上的開朗男孩,所以他便有了一個遠大的目標,那就是當一回學校的升旗手,但他的願望總是難以實現。沉重的打擊只能是弱者低頭歎息,所以他並沒有放棄,為了早日實現這個目標,他團結“學習尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手,獻愛心”活動……終於,他在臨近小學畢業的時候親手將一面鮮豔的五星紅旗送上蔚藍的天空。

我從這本書中明白瞭如果心中有一個願望,卻總是實現不了,沒關係,千萬不要放棄,你要不停地向那個願望努力,去拼搏,讓別人知道你是有能力的,那你就會比別人提前到達成功的彼岸,攀上勝利的頂峯。我曾經看過一篇短文,文中的主人公的理想及其遠大,老師和同學不斷地嘲笑他,並勸他放棄,但他並沒有聽別人的話,而是憑着自己頑強的性格和堅持不斷地努力,他最終取得了成功。

同學們,有夢才會有期望,有期望才會有拼搏和激情,守住自己的夢,勇敢地走下去,你就會比別人提前到達成功的彼岸。牢牢記住這句話!

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