精選書的作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的書的作文9篇，希望對大家有所幫助。

書的作文 篇1

“讀書破萬卷，下筆如有神” ，這是我們書香中隊的標語。作為書香中隊的隊員，我愛語文，我也愛寫作。我雖不是像韓寒一樣的寫作天才，但我對語文充滿着濃厚的興趣，我也有我的寫作夢想，而且知道寫作就怕根基淺，只有日積月累、勤學苦練才能過關。

我愛語文，就像荷花離不開荷葉，一旦離開，荷花就顯得單調，無趣；我愛語文，就像嫩芽離不開綿綿細雨，一旦離開就無法成長；我愛語文，就像鳥兒不能失去翅膀，一旦失去，它將無法飛翔；我愛語文.....

每次遨遊在語文的世界裏，我都無比得自由，無比得輕鬆，無比得快樂，走進語文的世界裏，就像走進我温暖的家庭，她像我的家人，給我無比的關懷，讓我堅強幸福地成長。

品讀那一部部名著，就如聽一個個良師在教誨，與一個個益友在交流，我懂得了很多很多，<<巴黎聖母院>>告訴我什麼是真假，什麼是美醜，什麼是善惡；<<鋼鐵是怎麼樣煉成的>>告訴我生活需要勇氣，需要毅力，需要堅定的目標。正因為博覽羣書，我的成長才變得豐富而且充滿動力。

語文一個廣闊的詞語，它包含的不僅僅是美文，它就像一個熠熠生輝的水晶城堡，這次，它帶我去了古詩詞的城堡。古詩是文章的濃縮精華，只需幾個字，就能體現詩人的情感。我記得，我第一次接觸的古詩是駱賓王的<<詠鵝>>，初見它時，我很詫異詩人可以把普通的家禽寫得那麼活潑。漫入學校後，我漸漸地學習了更多的古詩，從“舉頭望明月，低頭思故鄉”中我體會到李白的思鄉之情；從“誰言寸草心，報得三春暉”中，我體會到孟郊對母親的感情；從“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”中，我體會到逆境與成功的心情。暢遊詩海，我是那麼得快樂。

對語文有着那麼濃厚的情感我想是因為我出生在一個愛書的家庭吧，我家裏珍藏着好多古書和名著，家人把讀書當做一種習慣，所以稱得上是一個書香家庭吧。從小在這樣的環境中耳濡目染下，對語文我深感親切。小説、文章、短篇、作文的書我都有收藏，當然也有漫畫書。不需要別人的督促，我會在作業之餘靜下心來讀書品文，不需要理由，總覺自己是一棵嫩芽，天天要受到細雨的滋潤。

置身在語文的世界裏，我的生活變得豐富多彩，語文就如人生，讀不完、看不厭的人生!

書的作文 篇2

“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書可以豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。

在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學到許許多多為人處事的方式，書房就像聚寶盆一樣有着取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛不己。我家就有一間小小的書房，我特別喜歡它。

我的書房設在一個靠陽台的房間裏，書房裏有一張學習桌，雖然很小，但用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學習桌的最上層放了我許多愛看的書籍：有中國孩子最感興趣的《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優秀作文》等；還有我不説話的好朋友《新華字典》。

中間一層放置了我的眼保姆——護眼燈，它能預防我近視；還有一個書夾，可以固定書的位置方便我閲讀和學習。桌面的下面還有專用的櫃子，裏面放了我各類作業本、一些畫畫用的紙，還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個私人小空間，裏面放的是我的小祕密，至於是什麼東西，嘿嘿，那我可不告訴你。我的這間小書房怎麼樣，還不錯吧？它可是我學習和知識的小樂園。平時放學回家，我就坐在這間小書房裏寫作業、看書；一到休息天，我就會在這裏畫畫、做手工、聽磁帶、讀書，真是樂在其中，神遊書裏，妙不可言！

我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情，又對魯濱遜堅持不懈的精神品質產生了敬佩。讀完這本書，讓我明白了：今後人生無論遇到什麼困難都要堅持不懈，要努力去克服困難，在學習上更是如此。從那以後，每一次遇到學習難題想退縮時，我都會想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅持不懈的精神，激勵我直到把難題克服才肯罷休。就這樣，一道道學習難題成了我的手下敗將，我的學習成績也由此而逐步提高。

啊！小書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛我家的書房。

書的作文 篇3

有一樣東西，它既是神奇的，也是平淡的，而且還是默默無聞的，知道嗎，那就是我的最愛――書。

一滴墨水引發了你的思考，一本好書足以令你改變一生。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”。我認為只有讀書，才能跟上時代的步伐，肩負起時代賦予我們崇高的使命，為祖國的明天寫出更輝煌的篇章。

平時，每得一本好書，我都如獲至寶，如沐春風，痴痴的陶醉在字裏行間。因為，古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟”。古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，疑讀書而辯，虛讀書而瑩，飢讀書而飽，困讀書而醒，愠讀書而喜，憤讀書而平”。古人還説，讀書有三境：“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此乃第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境；“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此是第三境。

在書海中遨遊，汲取知識的精華，既開闊了視野，又豐富了頭腦；既陶冶了情操，又充實了身心。望着自己書架上一冊冊、一排排散發着清香的書，我真的感到好幸福。書的內涵，絕非薄厚不一的幾十頁或幾百頁的紙張所能包含的。

書，人類最忠誠的朋友，指引着人類前進的方向。

書，他伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。

當我盤着腿，屈坐在書的海洋中，不厭其煩地讀着每一本書，直到風潮浪起，慢慢地把我淹沒……

既便是在夢中，我也不放棄跟書親密地抱在一起，讓淡淡的書香一次又一次的讓我“神魂顛倒”。醒時，嘴角還有一絲絲書的香味。

在我的生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

讀書，讀書，我唯一的最愛。

書的作文 篇4

我愛書，當朋友們大談網上閲讀的快捷方便時，我辯不過，我只愛那一本本精心挑選的在書架上可感可觸的書，那一張張似有餘温的留有殘香的紙。

書之寂。捧起一本書，翻開那曾被折過的一頁，面對那一道摺痕，我會痴痴的笑。那會兒，我興奮的將它折完，嚮往生活的每一秒，去尋找生活的字典，去翻閲書中的未知。我因此時常捧起，放下，再捧起。當所有書中的摺痕再次被舒展，當我手掌中的汗水浸透那纖維的紋路，回想讀書一路，是甜美，是蛹化蝶的酸楚和壯美。

我總願一盞茶、一張桌、一本書的沉寂，輕輕翻動那一頁頁、一張張，彷彿翻動我的夢想，翻開我的人生。我知道，書是與我有着同樣的體温。誠然，讀書是緩緩的，讀書是寂寞的，白紙黑字的頁面上也鮮有圖畫。但我不願與上網觀書對比，我寧願笨拙古板的翻書靜坐。

我會大聲的誦讀，彷彿自己便是那鬥就作詩的太白，是那指點江山的孔明……

我也會默默輕吟，會像杜甫一樣不能惆眠，輾轉反側。書中有貧有虐，有孝有逆，有喜有憂。我樂於踏進悼紅軒，感同曹雪芹一起用血去批閲，用詞去增刪。我樂於和小王子一道開啟心靈的未知，傾聽花朵的傾訴，雅草的童言。我樂於在浩渺的歷史煙雲中同英雄一道煮酒論天下，糞土萬户卿相。我樂於合上書是不禁淚流滿面，我樂於放下書後靜靜地思考，我樂於在書中永不停止地尋找，追求。

半壁廊檐待明月，一盞香茗求知音。我願意以書會友，與他們討論有關於書的人生和故事，我願捧上一盞茶，花一個下午的'工夫去討求一本書的典藏和出處，讀書是最幸福的事。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我時常合書於架上，便出門去行路。路中我反覆嚼着臨行前的餘味，淡淡的枯澀伴有一點兒香香的甜。卻無法言明道清。當有一天，我再次輕輕開啟架上冰涼的書，取出永不蒙塵的書，我總是會不禁哭出生來。

讀書人生，是寫意的人生，是件幸福的事。我愛書，愛那一本本精心挑選出並實在可觸的書。有一種書戀，在我腦海裏破土並猛長，那該是一種不渝的戀情，任我向它傾心永遠。

帶上一本書，輕裝上前，我走過了年少的清晨，正趕往多彩的下午，即使有一天我走進黃昏，也將一直有書相伴。

我愛書，即使我不能向你道明，説清。

書的作文 篇5

如果有人問我:‘‘書的能力是什麼?’’我會毫不猶豫的回答到：“能讓人擁有更多的智慧。”

書是我的幫手，是我的朋友。記得有一次，我正在做我最煩的計算題，可是我越做越煩，終於，我停下了筆，趁媽媽不在意之時，偷偷地拿了一本《成語故事》看了起來。當我看的津津有味之時，被媽媽發現了，把那本書給沒收了，放到了一個誰也不容易找到的地方，當我寫完星期天的作業時，已經是很晚了，可是我還是經不住那本書的誘惑，開始了找書的“旅程”，終於，我找到了這本書，原來它在被子下面呢，於是，我又爬到被窩裏看了起來。終於，我看完了這本書，一看錶，已經十二點半了，我趕緊睡覺了。真是太巧了，正好第二天爸爸單位説要進行一個遊戲比賽，且是本單位職工的十二歲以下子女也可以參加，遊戲很簡單：“成語釋義”。這可是我的拿手招牌呀|。爸爸也給我報了名。下午，比賽開始了，評委説了一個詞：“囫圇吞棗”。評委的話音剛落，我就舉起了手，我很順利的就説出了答案......就這樣我連連回答，次次贏。最後我勝利了。

真是應了古人的一句話：“用功讀書就有所成就，讀書學習的力量是巨大的。”

書，你的能力真是太大了!

書的作文 篇6

“書讀百遍，其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。

我喜歡讀書，我並不認為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認為讀書可以使我煩躁一天的心情平復下來，可以是我明白很多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。由於在書裏我可以獲得一種別樣的快樂。

有一本書，我百看不厭。當讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來説是一個益友，也是一劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時，總喜歡拿着一本書翻看一下。

我喜歡的書有着許多種。我喜歡在早晨或着傍晚，迎着朝陽或晚霞，拿着一本書，坐在院落中細細品味。妹妹曾經説我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但是我對於這個稱呼特別喜歡。

還記得有一次，在姥姥家發現了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應。之後，媽媽便進屋裏去叫我，看到我還在看書，就説了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷於書中所描繪的景象，直到媽媽的河東獅吼響起，我才依依不捨的把書放下去吃飯。類似於這樣的事情還有許多種。

讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄託。讀書，原來如此快樂。

書的作文 篇7

書讓我們從一個甚麼也不懂的小孩變成一個充滿智慧的少年，是書讓我們走上學習之路，是書這位不會開口的老師帶領我們走向前。

書就像我們的老師領着我們一起學習，它把所有的知識都傳授給我們，讓我們在知識的海洋中盡情遊玩，人不吃飯固然會餓死，人要不讀書精神是會空虛的。

書籍是全世界的營養品，書是致富的信息。書是一把金鑰匙，是走向智慧大門唯一的出路。所以我們一定要好好讀書，多讀書，把這把金鑰匙傳給下一代。讓我們認真讀書，書籍是我們最好的老師。

一本書就是一座寶藏，他給予我做人的道理，使我們能夠健康成長，書就像人類精神的營養劑，缺了它，生命必定有缺陷，讓我們別留下遺憾，拿起書吧，你一定會從中獲得不是的樂趣！

書的作文 篇8

我們家不久就要搬家了。最近，爸爸媽媽一有空不是到新居忙活，就是在舊居收拾東西。上個星期天，我一人在家東翻翻，西看看。突然，一個沉甸甸的小包吸引了我：這裝的是什麼，硬邦邦的？我好奇地打開一看，啊！盡是一本本鮮紅的榮譽證書，而且大多是爸爸的。真怪，這麼多榮譽證書，怎麼平時沒有聽他説起過呀！

我一本本打開，一行行醒目的字映入我的眼簾：“蔣國林同志榮獲公司二等功”、“聯合公司新長征突擊手”……這些榮譽證書有教培中心頒發的、有集團公司頒發的、還有揚州市教育局和共青團江蘇省委頒發的呢！這時，我的眼前不禁浮現出一幕幕往事。

在我上幼兒園的時候，有一天傍晚，小朋友們都陸陸續續被自己的爸爸媽媽接走了。我雙眼緊盯着幼兒園大門，眼睛都盯酸了，仍不見爸爸的蹤影。我咬着嘴脣，不讓自己哭出來。六點了，老師們該下班了，她們臨走前叮囑我：“除了你認識的、可靠的人，其他的人要接你，你千萬別跟他們走。”我含着眼淚點點頭。老師把我交給傳達室的師傅後走了。老師傅陪我説話我才沒有哭。一會兒，我覺得十分孤獨，便玩玩具來解悶，打發時間。傳達室的師傅不喜歡玩，在一邊看電視。七點半了，爸爸還沒來。這下我嚇呆了，一個勁地大哭。老師傅是個好人，哄了我半天，並做好麪條給我吃。我抽泣一下吃一口面，八點多了才吃完了一小碗。最後在傳達室師傅的陪伴下，我睡着了。

突然，我被人搖醒了，睜開眼睛一看，是爸爸。我的淚又湧了出來，用小手直打爸爸：“壞爸爸，你怎麼現在才來呀！”爸爸的眼睛也潮濕了，他一邊給我擦眼淚，一邊説：“好兒子，對不起，爸爸把你媽媽出差的事給忘了。”

事後我才知道，有名中學生因為與父母鬧了點矛盾，竟不辭而別離家出走了。我爸聽説這一情況後，飯也顧不上吃，與另一位老師一同尋找。他們找遍了生活區，直到晚上八點多才在胥浦河邊找到了那名學生。經過我爸爸的耐心説服教育，那位學生才跟我爸爸回家。

當我爸爸把那名學生送回家，疲憊地走進自己家門時，才猛然想起我媽出差了，我還在幼兒園呢！他這才急匆匆地趕到幼兒園……

1995年1月，爸爸讀了《中國青年》雜誌上的《特困生，你要挺住》的系列報道，為了給特困生温暖，並教育儀化中學生，他萌生了把我送回老家，接北京的兩名特困生來儀化過春節的想法。在教培中心黨團組織和學校領導、中國青年雜誌社的支持幫助下，我爸爸的願望實現了。於是，才7歲的我就被送回家過春節了。在我的記憶中，那是我過得最不開心的一個春節——我想爸爸媽媽，一想到就會哭……有些情況我是事後對才知道的：那個春節，我爸和我媽熱情地招待遠方來客，還為其中一名特困生舉行了生日

晚會。大年三十，爸爸還給了他們壓歲錢，並支付特困生的路費，開支千元以上……

爸爸是那樣愛他的工作，愛他的學生。平時，他很少有時間管我的身體和學習。我有些怨爸爸，勞累的媽媽也常常責備他，可我又覺得爸爸的形象像無數老師那樣高大、可敬。

我小心地把這一本本鮮紅的榮譽證書又放回小包裏，拉好拉鍊。這時，我覺得自己又長大了許多，懂得了許多。

書的作文 篇9

昨天晚上，有個好久好久都沒有聯繫的同學突然説想找我聊聊。

一開始我還挺驚訝的。畢竟我們快七年沒聯繫過了，這些年對他的的瞭解，僅限於前幾天幾個同學閒聊是隱隱約約，斷斷續續的提起過。

不可否認，他是我這麼多年認識的男生中，長的比較好看的那種，特別是那嵌在臉上的那兩個酒窩，一笑起來就給人一種陽光普照的感覺。那會兒，他就是用那張人畜無害的臉和球場上華而不實的動作，征服了隔壁幾個班不少無知少女的芳心。

我們是初中同學，那個時候都還太小，不知道自己想要什麼，更不知道未來想幹什麼，和別的同學一樣，每天都是三點一線，上課吃飯和睡覺。當然了，也沒怎麼把學習這件事放在心上。男生每天必聊的是隔壁班哪個女生長得好看，女生每天必聊的是飛輪海出的新歌比以前的還好聽。

那麼多年了，我都不確定我們之間當年的關係是朋友還是僅僅只是同學。畢竟，準確的來講，我們的相識，也就那短短的兩年。只是隱約記得，有那麼一段時間，我們無話不談，甚至那些交換過的小祕密，講過的冷笑話，我都記不起來了。

或許，每個人懵懵懂懂的時候都有一兩個這樣的朋友吧。你們順其自然的走到一起，然後朝夕相處，相看兩不厭。有好吃的東西想分他一半，有好笑的笑話要講過他聽，有好看的小説要和他一起看。

最後，你們還是分開了。甚至連聲再見都來不及説，甚至連最後一次相見都不記得是什麼時候，就這樣分道揚鑣，天各一方。

後來，你甚至慢慢忘了他長什麼模樣。時間慢慢把你們之間的回憶一點一點的全部侵蝕，吃幹抹盡，屍骨無存。可是，即使如此，你的日子還是那樣，不緊不慢的繼續着。

那個年代，手機還不像在這這麼普及，我拿着號稱可以砸核桃的諾基亞，在一個陽光明媚的週末收到了他發來的消息。他説，我這個周可能不來學校了，不要太想我。

我白了一眼，嫌棄的回了一句：“你還要不要臉”。

從此之後，音訊全無。

他沒來上課，我轉到了另一個班，離那些我們曾經共同的朋友也越來越遠。

直到幾天前，幾個同學聚一起時，他們雲淡風輕的説，要不是為了不牽連他們，他也不會自己退學，現在也不用一個人在外面辛辛苦苦的打拼。

聽説，退學後他找了一家技術學校，讀了兩年又一個人去了東部一個沿海城市。沒有學歷，沒有背景，又沒有工作經驗，他只能從最底層做起。那個時候，工資從來都不會按時發，最落魄的時候，連續三四天沒飯吃。後來情況慢慢好一點，他就開始自學一些經濟類的知識，規劃着未來要做什麼。

從小到大除了讀書什麼都不會的我，想象不到他一個人在外面吃了多少苦，受了多少罪，遭了多少白眼。

他説，聽他們説你學的是經濟管理，畢業後來幫幫我唄？

我説，別鬧了，我可不想坑你，況且，兩年的時間對你來説可以做很多事了。

他發了個調皮的表情，説，兩年不長不短，到時候我應該剛剛起步。

我打趣到，你就這麼有把握。

“我要是用了那麼多年都不知道我想做什麼，豈不是辜負了那些我一個人沒日沒夜摸爬滾打的日子”。

我竟無言以對。因為，讀了那麼多書的我，用了那麼多年時間，還是不知道我自己要幹什麼。

是啊，讀了這麼多年書，我到底學會了什麼呢？

這些年，我把自己關在學校的象牙塔裏，明明知道這個社會不會因為你多讀了幾年書，多上了幾堂課就對你慈愛有加，卻依舊掩耳盜鈴用“我還是個學生，一切都還來得及”做藉口。一邊擔心着未來，一邊還是死性不改，不思進取，還老是莫名其妙不要臉的覺得自己以後會過得很好，真不知道自己是哪來的自信。

都説你的野心要配得上你的夢想，可是安逸的生活早已磨光我了的野心，又何談夢想？

我想，我不能辜負了我讀的那些書，不能辜負了我那麼多年的青春，更不能辜負了曾經苦苦堅持的自己。