書與我

書與我1

在書中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過的時候，常會把她盯好久好久。

在書中有許多知識，我一直記在腦中，有一次看課外書太久，到一點鐘才睡覺，在睡覺前媽媽沒收了我的書，我十分的不捨，媽媽説：“把正課的成績上提，才能給你書。”我心裏默默的想：其實媽媽也想我看課外書，就是正式的課成績上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績提上去，沒有課外書的日子，我根本睡不着，晚上我與書悄悄的一次又一次的約會，從它的清香的扉頁中，走出枯燥的現實，走向一個陌生而新鮮的世界，不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分數，只為心中的那份渴望，因此書的那片怡人的天地遼闊無邊，它的語言充滿了金典的哲理……

媽媽來了，她輕輕的坐下，用温柔的話語：“孩子，正課與閒書是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子湧了上來！我開始發奮學習，成績一下子提了上去，心中想起了一句話：“光明並不是永久沒有黑暗的。”這一小小絆腳石，使我更加愛書了！

只要和書在一起，它會給嚴寒中託付一份温暖，它是書，這就是我與書的故事。

書與我2

“書是全世界的營養品”這句話我們並不陌生，它是莎士比亞説過的，是的，這句話一點都沒錯，我們從書中瞭解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自於“書”。

一次週末，我來到表姐的家裏，在姐姐的房間裏，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書櫃架拿下來，可是，由於姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經過一場“戰爭”之後，我終於把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味的看着，當我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮；當我看到沒有心的鐵皮人時，我會感到傷心；我感到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣櫃裏，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵裏，這樣就可以看了。

我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕嚕”的叫呢！“書”可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你遊覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧！

書與我3

書，是人們無聊時的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書中生活着、感受着……而我，就是一個愛讀書的人，每天中午回到家，吃過午飯，我就默默地走進自己的房間裏，拿起我心愛的《笑貓日記》，津津有味的讀起來。

我在讀《笑貓日記》的時候，就感覺自己是一個它們身邊旁觀的人，我在看它們，這時，會笑的貓——笑貓也在對我微笑着，我也能聽懂它的語言，要是它和虎皮貓生的第三隻貓“三寶”也能過來和我聊上幾句，該有多好！

有一天我睡前看書看得入了迷，不知不覺睡着了，我夢見自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見一隻受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流着血，綠毛龜吹了一口“萬年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇於綠毛龜的“神氣”時，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來是夢！

我愛上書，是因為媽媽非常支持我讀書，只要我喜歡的書，她都會給我買回來。朋友們，讓我們聯手與書同行吧！因為與書同行的過程中不僅可以陶冶自己的性情，還能提高我們的寫作能力，寫文章才能思維敏捷。與書同行更重要的是使自己的知識得到積累，君子學以聚之！

書與我4

晨曦裏，幾縷陽光暉映，我抱着書，漫步在路旁，蹲下身，撿起一朵帶有露珠的梅花，我聞了聞，清香的味道撲鼻而來，我頓時神清氣爽。在這春寒料峭的天氣裏，清香的味道與刺骨的寒冷令我想起了《早梅》的第一句：一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

小時候，媽媽説每一本出色的書都擁有智慧的魔力。我帶着好奇的心，去探索書裏的世界。我倒要看看一本就由幾十張紙重疊起來的“書”真的有那麼的神奇嗎？先是易懂的《法布爾昆蟲記》，後是深奧點的《西遊記》、《水滸傳》。

詩人列夫？托爾斯泰説：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話讓我的心頭一震，我低頭仔細想想，為何我們不在這有限的生命裏，找到那把鑰匙，找到智慧鑰匙呢！

書真的是讀得越多，就越發現文字原來不是死板的，卻雷同一個舞者，那麼的曼妙、那麼的靈巧，久久沉醉於書的音樂裏。所以説，有書陪伴的日子是充實的，是豐盈的。生命就因為有了書香的瀰漫而變得更加豐富多彩。

書，是我小時候那個陪我一起茁壯成長，陪我一起喜怒哀樂的老朋友。在這漫長的道路上，在這燦爛陽光的照耀下，我確乎是漸漸地走遠了，也漸漸地長大了。沒有書的知識，我又怎能從一個幼稚的小女孩成長為獨立自主、能説會道的小大人呢？

讓書為你鋪設一條道路，讓書照亮你人生的每一個角落，每一個縫隙吧！

當我再一次翻開書的另一頁，我發現我又長高了，又懂事了。我一如既往地抱着書，走在讀書的路上，向着陽光，向着未來，前進。

書與我5

冷月無聲，高高的懸掛於天空，照着我蒼白的臉龐，冷樹清清，樹葉稀零，吹着我失落的心，此時散步於林間，便覺得是一個自由的人，什麼都可以想，什麼都可以不想，然而，積蓄的話一下直衝我的大腦，讓我寫下了這些話。

書與我，從小到大一直與我為伴，相處親密無間，然而也有不愉快的事發生。

書從它誕生以來，一直為人類服務，教育人類，我也不例外。我愛讀書，書使我明智，書使我明理，蘇軾的“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”使我認識到了渺小與浩瀚；王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”使我認識到了孤寂與遼闊；陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”使我認識到了曲折與光明。

書從它誕生以來，一直服務於人類，他從不掩飾的指出人類的缺點、人類的不足，我是人類的一份子，我也不例外，書每次指出我的缺點，有時我會虛心接受，有時便把它給撕毀，把它扔進火中，讓它永遠也不要見到我，然而這是我辦不到的。最後我心痛了，痛定之後，便又開始説“對不起！書”。

書給予人智慧，同時又給予人虛偽，使人明白自我，又不敢承認自我，使人類的劣根性得以彌補，而又使其發展。

人啊！要奮鬥拼搏，書總是給予鼓勵，總是給予勇氣，總是給予力量，總是給予方向，總是給予定位……

讓我們鼓足勇氣對書説，你教育了人類，人類譜寫了你。

書與我6

從幼年時，書就已經悄悄的走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

記得三年級的時候，我下樓玩，只見一個同學坐在那裏看書，我見他聚精會神，一個點子便出現在我的腦海裏，不錯，世人都害怕他，嚇，我輕輕踮起腳尖，走到他身邊，快速伸出邪惡的小手，把書向上一抽，那個同學像做了場噩夢似的，大叫一聲。隨後，他那油光滿面的臉皺起了眉，真像頭憤怒的獅子，我心想：大驚小怪，不至於吧，我回到家，隨便拿了本書。

我閲讀了起來，哇，主人公好有正義感吶，讀到這，哈哈大笑，不僅為主人公擔憂起來，興致勃勃的我，又不禁垂頭喪氣起來，為主人公捏了一把汗，一分鐘…四分鐘…五分鐘…30分鐘…60分鐘，兩個小時過去了我還在閲讀，就連母親進入我的房間，都不知道，仍繼續，如飢似渴的看着，母親不耐煩的説：“快去吃飯。”就連吃飯時，我還想着劇情呢？又不僅心想：今天下午，真不應該嚇他，要是我，我也會生氣。

從此，我就將書稱為我的老鐵。

還有一次，我們出去旅遊，別人，都帶着成堆的食物，玩具，而我，卻帶着一本書，別人看見，道：“玩，就應該開開心心的，你帶一本書出來玩，有什麼意思呢？”我答道：“不，你錯了。”

書給我帶來開心，與力量，真不愧是我的老鐵。

書與我7

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，就是這句話使我現在有了對讀書的興趣。

在我小的時候，我是很不喜歡讀書的，爸爸媽媽老是叫我看書看書看書，所以那時候每當我看到書就特別的煩躁，看到上面的.字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺誰都不認識誰。可是到了現在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書，一看到書就想翻開看看裏面的故事。為什麼我會有如此之大的變化呢？還要在那一次意外説起。

那是六年級的一次下課，我的同學看我坐在那兒發呆，便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述着他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書，所以我看的書很少，他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁，聽他講，隨後我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問我怎麼了，我又不好意思説我沒看過，只好胡言亂語拼湊附和着。從那以後，我就下定決心，一定要養成愛看書的好習慣。

不到幾個月的時間，我就讀了許多書，如：四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學之數學原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了，並給我買了更多的書，之前他們為我買書不再成為擺設。

我讀書，我快樂，我成長。讀書給我帶來了無數的知識，也給我帶來了無窮的力量。

書與我8

我十分喜歡讀書，我知道歌德他説過：“讀一本好書，就是和許多高善的人談話，這句話我永遠都不忘記，因為書，它已伴我度我天真的童年和美麗的少年，要迎來活潑的青年。我愛書，我已愛到了痴迷的程度，讀書已成了我無法割捨的愛好。

小的時候，我過得十分快樂，晚上，我愛看童話書，瞭解了世上種種情感，我讀出了賣火柴的小女孩的可憐，蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在牀上看《三國演義》，看到關羽過五關斬六將，我笑了；看到關羽死了，我把書一仍，傷心了半天；看到張飛和劉備死的時候，又傷心了半天。媽媽説我看《三國》掉眼淚--為古人擔憂我的心情就這樣跟着書中的人物時好時壞。

在書中，有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書，突然下起雨來，雷打個不停我都沒聽見，這時媽媽叫我把傘扔下來，我把手電筒扔了下去；我看書時爸爸回來了，他敲門聲我一點也聽不見，終於書看完了，我才醒過來，把門開了，當時老爸快氣瘋了。

我認為書是我們最好的朋友，我把每一本書都用書皮包好，把它放入書櫃，從不亂扔，每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書，在我的眼裏，它是我最好的朋友。

書讓我知道了好多知識和好的精神，它滿腹經綸，一個字一個字的跟我們説着它所知道的。朋友，書，可讓我們增長見識，你能説讀書不快樂嗎？

書與我9

我讀書已到了走火入魔的狀態，飯可以不吃，電視可以不看，電腦可以不玩但書不能不看。我的座右銘是：“人是鐵，書是鋼，一天不看心發慌。”由於看書實在是吸引力對我來説是無比之大的，所以要無時不刻的看書;由此，就形成了現在每天晚上必乾的“偷書”計劃。

晚上先是媽媽那動聽的聲音“寶貝，快睡覺吧，別看書了。”我先是不樂意的撅起可以掛油壺的小嘴，接着又連連點頭，因為就這樣才能看的時間更長啊。屋外面的燈關了，哈哈，媽媽爸爸已經睡覺了，我就可以開始實行：“偷書計劃”了。

我先用我的“偵察器”眼睛偷窺着，哈哈外面一切安全可以實行下一步計劃。我又用我的坦克——雙腳輕輕的邁向書架前，拿下來我那本心愛的《冰心獲獎作文集》慢慢的回到牀上，把枱燈打開，津津有味的看了起來。可就在看到最精彩的段落時，聽見了媽媽的腳步聲。哦，想起來了，沒晚媽媽都要給我蓋一次被子，因為我的睡姿實在是讓人佩服。我連關了燈，把書藏進被窩裏。

媽媽把書輕輕抽走了……

書與我10

書是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。它像一位和藹可親的老師，領我通往知識的殿堂。

從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。

我從書中認識了很多著名的人物，像唐朝大詩人李白，具有強烈愛國熱情的林則徐，還有在科學的道路上奮力攀登、知難而進的愛因斯坦、居里夫人……書中這些人物的故事，都會激起我奮發向上的力量。

我在書中還認識了我們偉大的祖國。我們的祖國地大物博，浩瀚的海洋，美麗的島嶼，綿長的山脈，肥沃的土壤，奔騰的江河……書陪伴我走過祖國的每一個角落，我愛上了祖國的山山水水，也愛上了數不清的地下資源。

書不醉人人自醉，曾有多少時刻我獨自一人關在書房裏，享受着讀書的樂趣。看到書中高興的情景，我臉上洋溢着開心的表情，手舞足蹈；看到傷心之處，我為主人公的悲慘遭遇流下了同情之淚；看到幽默之處，我情不自禁地哈哈大笑，覺得妙不可言；看到深奧之處，我常常苦思冥想，為答案而惱。

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。它不僅能給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書，是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。書一直伴隨着我的成長，因為有書，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

書與我11

我與書書與我 從幼年開始，我便與書結下了不解之緣：從我3歲開始，我的爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲後，上了小學，跟着老師學習認字，我便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請教，漸漸的，漸漸的，我學會了自己讀書。我的故事就從這裏開始了。

自從我開始讀書，就喜歡上了讀書。通過讀書，我明白了先哲們為什麼要説什麼“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……

書，對我來説像是一個好朋友，當我不高興的時候，它安慰我；當我考試考不好，灰心的時候，它告訴我不要氣餒……

書不但是我的好朋友，也是我的好老師。

故事書帶我走進了一個奇妙的世界，我跟着它去遊歷，去探索作者的奇思妙想；科技書帶着我展開我那豐富的想像；當我遇到不認識的字時，字典第一個跳出來……

書，伴了我近10年；書，為我打開了智慧的大門；書，為我插上知識的翅膀；書，我要你伴我一生！

書，我的老朋友呀，我愛你！

我與書，書與我將相伴一生！

書與我12

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書像一位益友，伴我們成長。書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。

小時候，我對圖畫書非常感興趣，即使我不識那些字，我也看圖畫，而且看得津津有味。媽媽看見我如“書呆子”一樣，於是她便買了一套迷宮書給我，我起初興高采烈，過了一會兒，我便拿出來玩，有一本迷宮書十分複雜，我玩着玩着就發脾氣了，媽媽後來也不買這些複雜的書給我。過了幾天，她又買了四大名著給我，漸漸地，我認識了許多字，也曾讀過許多書。我喜愛的《西遊記》《水滸傳》……我開心的讀了起來，並把其中精彩的部分記錄了下來。讀了這麼多的書，它讓我領悟到：多讀數等於多交益友，還能提高寫作水平、提高語言表達能力，讓人陶冶情操。我愛書，沒有書，我就想失去了生命的價值。只要抱着一個正確的態度去看書，對人都是很有益的；好的書，用積極的態度去看，吸收精華。古人云：書讀百遍，其義自見。

這些書把我帶到一個廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細小的溪水，彙集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。

書，它像一支蠟燭，點亮了我的心靈，像一盞燈，引導我前進的方向，它給我童年的樂趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。

書與我13

孩子的第一個教師是父母，第二個教師就是那不大起眼的書。

雖是一本不大起眼的書，但它卻教會了我豐富的知識：如何寫好一篇好的文章；如何解答每一題問題；從書中瞭解重大的歷史事件；從書中瞭解社會的進步；從書中瞭解古今奇案；從書中瞭解全球的樣貌……也許你不相信一本小小的書竟能藴藏着如此豐富的知識等待着你細細發掘。

一本書除了藴藏着豐富的知識，還藴含着深刻的道理。就短短的一首詩，一句話也藴含着深刻的道理。如《題西林壁》，就是借物喻人，詩中有理，説明看問題要全面才能瞭解事物的本質。單單的幾句詩就説明一個道理是那麼稀有。讀書百遍，其義自見。”也説明了博覽羣書後，其中的意義就會明白。

書教會我認清是非黑白。書教會我反對迷信，相信科學；封建迷信在我國存在了幾千年，這些活動的目的都是為了騙人錢財，因為搞迷信活動浪費時間和金錢，使人荒廢學業和事業，影響人們的正常生活；所以我們要相信科學、熱愛科學，用科學知識充實我們的頭腦。書還教會我不賭博；賭博能令一個美好的家庭弄得傾家蕩產、妻離子散，嚴重影響到社會的安定；所以我們不參加賭博，養成良好的社會公德。書教會我不吸毒；一經吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發作時，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刃切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心，痛苦不堪，只想一死了之。這真是一時放縱，一生悔恨；所以切忌‘嘗試’！

書幫我敞開知識的大門，讓我在知識的海洋中遨遊。書伴我成長，與我飛翔。

書與我14

書是人們攀登知識高峯的階梯，書是人們遨遊知識海洋的航船，書是我成長的最好夥伴，書更是我的“生長果”，是它促使我健康、快樂地成長。

記得我在很小的時候，爸爸就經常約我帶一些圖畫書回來，那些書經常會讓我開懷大笑，它也會給我當“啟蒙老師”。我每天都依偎在母親的懷裏，吵着，嚷着讓媽媽讀故事給我聽，慢慢地我學會自己看故事。雖然有很多字不認識，但是，我養成了愛讀書的好習慣。

隨着時間的流逝我認識的字也多了，對讀書的興趣也越來越濃了。我喜歡看一些故事書、科幻小説、古典名著，它們都融入到了我的生活裏，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫到了我的腦海裏。科幻小説的神奇，故事的迷人，名著的精典……我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人的道理。

書，在我的一天中，佔據了一半的時間，寫作業前，睡覺前，它都會與我相約。不管我多麼的忙，都會讀一小會兒書，提高我做事的興趣。

書，使我認識到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；書，更使我體會到了“空山新雨後，天氣晚來秋”的舒爽。

當我遇到困難時，書教會我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。當我煩惱時，我會用它來喧泄。當我想放棄時，書又給予了我無窮的信心。

我願與書同行，與他一起遨遊知識的海洋。

書與我15

茫茫眾生，書一直與我為伴。在這紛繁的世界裏，我與書，書與我，演繹着精彩。

我是一個愛看書的人，靜靜的夜，濃濃的茶，還有飄然而至的書香，細細泯下一口茶，文人墨客躍然紙上，我欣然與他們走在時光的小徑上，看悲歡離合，賞陰晴圓缺。

我 愛看偵探類的書，撲朔迷離的案情，細緻入微的推斷，讓我深陷其中。我時常會想“保羅襪子上的血跡是哪來的?”“案發現場怎麼會有密室?”……諸如此類的問 題，我儼然就是一個破案的小偵探。每當我為自己“破”了一個難解的案子而欣喜若狂時，我卻突然發現，厚厚的一本書已經看得差不多了。通常在這時，我會有一 些小小的失落和一些小小的成就感。也許看完這本書，我就可以爬上比別人更高的一座山峯。

媽 媽常常教育我，不要總是看一些現代雜誌、流行小説，也要看看經典名著，多瞭解歷史，還能陶冶情操。於是，我也常常一個人貓在家裏看《水滸傳》、《安娜卡列 尼娜》，有時候，看得投入，彷彿自己就是書中的人物，有時恨得咬牙切齒，有時愛的死去活來，想要掙脱都掙脱不了。就是在許許多多這樣反覆糾纏的過程中，我 明白了許多道理“為自己好好活着，為別人好好活着”“感受過程，收穫結果”“是快樂還是痛苦由心態決定”……偶爾，我也會為自己可以用理智的眼光看待生活感到小小的自豪和驕傲。

我還看一些比較專業的書。我會在媽媽做飯時，站在她身邊捧着本《申論》問她一些問題，有時候我也自己看，只是書上的東西確實很難懂，有些東西的的確確很理論化的，不是想就可以明白的，家裏外公、外婆還笑我整天一副苦大仇深的樣子，我對他們説，其實我才是真正的思想家!

讀書，我很快樂。

因 為有着種類繁多，五花八門的書的存在，讓我的生活也變得斑斕多姿，浩渺的世界之中，我未知的東西還有許許多多，在這二十年青春歲月中，書與我一直是很好的 朋友，從書中我學到了很多，我在想，如果有一天，在世界上沒有了書，我沒有了這個朋友，我會不會像一個沒有枴杖的老人，蹣跚的寂寞的走完我的一生?