【薦】生活中的一個小鏡頭作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的生活中的一個小鏡頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的一個小鏡頭作文1

我的生活影院裏，經常放映着數不清的“電影”，時時呈現在我的眼前，便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。

那天下午，我正在公園的街道上散步，一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景，忽然，我看見一個老人在緩緩前走，這位老爺爺拄着木製的枴杖，戴着墨鏡，顯然是一個盲人，老爺爺慢慢走去，前面有一塊香蕉皮，不知道是誰丟的，我心想：誰這麼沒有公德呀？老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音，他喊了一聲：“老爺爺，您當心一點，前面有一塊香蕉皮啊！”老爺爺聽到了聲音，也聽到了大哥哥急促地腳步聲，正朝着老爺爺奔來，老爺爺拄着枴杖，往前走了幾步，他摸索着前面的路，蹲了下來，老爺爺的腿好像有點疼，看他痛苦的樣子，他把香蕉皮小心翼翼撿了起來，忍着腿疼，朝着某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊，我問老爺爺：“老爺爺，您這是要……？”老爺爺樂呵呵地説：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要讓路人踩到了，可我這不爭氣的眼睛，還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎？”我扶着老虎爺爺往前走去，哥哥迫不及待地説：“老爺爺，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爺爺欣慰地笑了笑，我對爺爺説：“保護環境，人人有責！您趕快回家吧，別迷路了！”老爺爺親切的説：“你們都是好孩子，我有人來接回家，沒事！保護環境很重要！”

老爺爺給我們樹立了一個榜樣，老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮，忍着疼痛去撿垃圾，他愛護環境。這位大哥哥關心老人，愛護環境，我們一定要學習這種精神，做一個關心老人，保護環境的人。

生活像一個萬花筒，那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮豔的那朵花，我永遠牢記在心。

生活中的一個小鏡頭作文2

在每個人的心裏，都有一個小小的鏡頭，它能記載着每個人的經歷和走過的人生道路。

我的心裏面就有一個小小的鏡頭，它會讓我想起曾經……

那是一個驕陽似火的中午，吃過午飯，我正要走去房間裏時，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”震耳的電話聲在我耳邊想起，“喂！”“小月，我是你表姐，臨近端午節，最近一段時間出現許多金絲蟲，要不要和表姐、表哥去捉呀？”“哦哦，多少點？”“現在。”“哦。”

放下電話，我以最快的速度衝向表姐家。

呼！終於到了，我已經累得氣喘吁吁，表姐一把拉着我進她家門，商量金絲蟲在哪抓，一進家門，只見表哥已經準備好抓金絲蟲的工具了。“好，Let'go！”表姐的一聲令下，我們三個出發了。

我們首先來到一棵大樹下，找找金絲蟲在哪？咦？這是……“表姐、表哥，快來看，這種是不是金絲蟲？”正在找金絲蟲的表哥表姐都趕了過來，三人你看看我，我看看你，都不知道這是什麼東西，“對，這是……”“呀！金絲蟲，飛走了，快追！”表姐喊道，我跟着金絲蟲，怕它跑掉，就用手去抓，就差這麼一步，一個小石頭把我給絆倒了，害我來了一個高科技表演：“嘴啃泥”，我連忙站了起來，拎了拎褲子、衣角，剛剛洗乾淨的衣服髒了，臉黑黑的，表姐跑過來問我：“你沒事吧？”“沒事。走，去抓金絲蟲吧！”“嗯。”

這一天我們抓了12只，不僅我們為我們的收穫高興，而且我們玩得非常開心！

這就是小鏡頭給我的記憶，沒有它，人類就如一個廢物一樣！

生活中的一個小鏡頭作文3

生活是一個萬花筒，五彩繽紛；是一幕精彩的電影，每一個鏡頭都會令你過目不忘。生活的每個鏡頭都藴含着一些啟發，教育你一些做人的道理。

就拿其中的一個“鏡頭”來説吧！一次，我乘公交車，正準備去探望外祖母。在南珠市場一站，上來了一箇中年婦女，她的皮膚稍黑，穿着一件老式的上衣，褲子上沾滿了泥土，一看就知道是農村婦女。她從口袋裏掏出一包東西，裏面裝着一張五十元和幾元散錢，急急忙忙塞了一元進投幣箱。緊接着上來一個小夥子，年齡約在20歲左右，嚼者一塊口香糖，戴着墨鏡。

一路上，我緊盯着這個男的，覺得他特像小偷。果然不出我所料，他採取行動了！他裝作若無其事地走近農村婦女，手悄悄地伸近她的口袋。我着急了，推了推農村婦女，小偷趕緊把手抽出來，狠狠地瞪了我一眼，又繼續偷東西。我嚇呆了，不敢再幹了。小偷小心翼翼地用兩指夾着“錢包”，匆忙放進自己的袋裏，然後就下車了，就無法無天地逃走了。當婦女知道錢被偷走時，已經晚了，她又是哭又是罵的，還説是賣菜辛苦掙來的，趕着回家給老母親治病的，現在可好了，啥都沒了。

她那模樣看了真叫人心寒啊！過後，我問了車上的叔叔阿姨們，有沒有看見小偷偷東西的過程，原來他們都看見，只是不敢吱聲，生怕小偷也來“對付”自己。回家後，我一直回憶這事，小偷的“一舉一動”又回映在我眼前，心想：現在的人太沒公德心了，見小偷偷東西竟可以視而不見，袖手旁觀，任憑小偷逍遙法外，到處做壞事，這樣一來，不僅拿他沒轍，還會出現更多小偷，後果不堪設想啊！在此，我想向人們呼籲：只要我們大家心連心，共同抗拒小偷，就會世界太平，國泰民安，就可以不再過擔心受怕的日子了！

直到如今，這個鏡頭仍在我眼前回放，令我難以忘懷！

生活中的一個小鏡頭作文4

社會好似一朵雲，社會的公民就是形成雲的一顆顆小水滴；社會好似一團火，社會的公民就是形成火的一個個小火苗；社會又好似一片星海，社會的公民就是形成星海的一顆顆小星星。可是，現在的社會變得有那麼一點變了，就是因為一些人，他們正在“無私”地破壞着我們的社會風貌，這不，我眼前就有一個例子。

那是一個美麗的黃昏，太陽把大地曬的暖暖的，橘紅色的陽光照進了我的心房，那天，我心情格外的好，卻遇上了一輛擁擠的公交車，好不容易才擠上去。我的心情像被雨水淋濕了一樣，涼了半截，天似乎也在照應着我的心情，漸漸暗了下來。為什麼我的心情這麼差？不是因為擁擠的列車，而是因為我看見了一件不好的事：一位孕婦拉着扶手，挺着大大的肚子，搖搖晃晃地站着，接受着司機先生的“考驗”：高速，緊急剎車.......孕婦站得愈發不穩，竟沒有一個人來給她讓座，坐在她旁邊的那個年輕力壯的阿姨，更是讓我生氣。她眼睜睜的看着孕婦在那兒搖晃，卻好像在看錶演一樣，竟然還笑了幾聲，要不是列車擁擠 ，我又沒有座位，我真想立刻給孕婦讓座，再好好“教育”那位阿姨。嗯？仔細看看，她坐的正是“老弱病殘孕”專用座啊！我想，那位阿姨真是鐵石心腸。想着，一個念頭從我腦子裏冒出來，如果聽到給孕婦讓座的車廣播的話，那位阿姨會不會讓座呢？老天好像在幫我似的，公交車馬上到站了，車廣播響了起來：“請給老、弱、病、殘、孕和帶小孩子的乘客讓座，謝謝”廣播並沒有讓那位阿姨悔改，她只是輕微地翻了個身，睡着了。此時，我的心情一半是悲傷，一半是憤怒，唉，如今的社會究竟怎麼了？就是因為我們中國社會這一朵雲，一團火，一片星海，被某些人玷污了，才造成了今日。我們是人，我們是中國人，我們是龍的傳人，炎黃子孫！是祖國哺育了我們，而我們卻玷污了自己的祖國。

我盯着車裏的孕婦，終於有了空位，孕婦正向讓座者道謝，我也向讓座者道謝，她沒弄明白，但還是對我笑了笑。

生活中的一個小鏡頭作文5

生活像一個繽紛的萬花筒，又像一部精緻的攝像機，每天都會發生許多如小鏡頭一般的小事。但有一個小鏡頭讓我至今記憶猶新。

在今年的中央電視台春節聯歡晚會上，有一個小品讓許多人印象深刻，那就是《扶不扶》。這個小品聚焦了當今社會的熱點“看到陌生人摔 倒 扶還是不扶”這一問題，以幽默風趣的小品為表演方式，引發人們對這一社會問題的深入思考。

看了這個小品，我感慨萬千。“扶不扶”本是一個非常普通的問題。我國五千年的文化一直提倡人們互幫互助，正所謂“一方有難，八方支援”。本來遇到有人摔倒，周圍人都會上前幫忙。可現在，許多好心人本是好意幫助別人，卻被摔倒的人一口咬定：“就是你乾的！”使好心人百口莫辯，做了好事還替別人付出代價。摔倒的人卻振振有詞：“我不説是他乾的，就得不到賠償了。”正是由於這些事件的發生，使人心越來越淡漠，遇到真的有人摔倒也不去扶了。

前不久，在深圳的一個地鐵口，一位女白領突發疾病，暈倒在地。在五十分鐘的時間裏，竟然沒有一位路人上前幫忙。直到一位大爺把她送到醫院。可她被送到醫院時，已經不治身亡。醫生也十分惋惜：“如果她能在剛摔倒時就被送來，結局也許就不是這樣了。”正是因為一系列好心人沒好報的事件，使原本熱情的人心逐漸變得冷漠，甚至冷酷無情，才釀成了這場悲劇的發生。

社會上不乏好人，但正是因為那些居心不良的人，使得好人也逐漸變得冷漠。我們在今後的生活中，要理性地做好事，弘揚社會正能量，不能讓傳統美德在我們這一代消失。小品中一句台詞説的好：“人倒了能扶起來，人心倒了，就再也扶不起來了。”

生活中的一個小鏡頭作文6

每個人都有生活經歷一個個小鏡頭，有酸的，甜的，苦的，辣的，鹹的……這些同學們都經歷過。那大家想不想知道在我的生活中發生過的一個小鏡頭呢？大家一定會很想知道吧，就讓我來告訴大家把！

好成績

早晨，我吃完早餐，來到了學校，便走進教室，看見老師還沒來，就坐在座位上等老師。過了一會兒，班主任來了，我們全班同學個個都緊緊張張的，擔心自己成績考得差。班主任走上講台，説：“我開始念成績。”“蔡翠芳，語文89.5，數學95，英語98，總分282.5，全班第一名。”全班同學一邊望着我，一邊鼓掌向我祝賀。頓時，班裏響起一片熱烈的掌聲。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，捏了一下自己的腿，好疼。啊，是真的。我懷着激動的心情走上講台，雙手接過我的試卷，看着那試卷，我高興極了！那分數像在對我説：“蔡翠芳，多虧你這學期認真，才考出這樣好的成績。”接着，班主任又唸了其他同學的分數，終於把試卷分發到每個同學手裏。這時，班上像煮熟的水一樣，沸騰了起來——都在議論成績。有的同學看着那考得差的成績，傷心極了，一句話也不説；有的同學看着自己考的好成績，向別人炫耀着，得意極了；還有的同學居然是一副滿不在乎的樣子，把它當作是件無所謂的事。

放學了，我的心情格外高興，一邊走一邊哼着一首不知名的曲子。路旁不知什麼時候又開了些花草，看！她們正在向我祝賀呢！

頓時，我加快了腳步。把這消息向家人述説……

生活是豐富多彩的，酸、甜、苦、辣、鹹……正因為它們，才組成了生活，組成了一個個小鏡頭，組成了一首首此起彼伏的演章！

生活中的一個小鏡頭作文7

上海世博會的腳步正在向我們逼近，為了當好東道主，上海人民付出了許多，當然也變了很多。

生活中，我們可以發現城市真的被我們勤勞的上海人變化了，巨大的變化使我們都認不出來了：爛尾樓變成了小草坪；廢工業區變成了公園；無人區變成了度假村；郊區人家成了家庭賓館……這麼多的例子令人眼花繚亂。但是，生活中那不起眼的小鏡頭，你注意了嗎？

一天，雨後初晴。小草上、樹葉上都掛滿了一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。草兒鮮翠欲滴，一根根小草像一個個新生的嬰兒。突然，一個嶄新的足球滾了過來，只見一羣七八歲的孩子正還叫着奔來“噢！太好了！終於出太陽了！媽媽給我買的新足球終於可以出來透透氣兒了！”女孩們也嬌聲嬌氣地説：“我們來玩過家家吧！”男孩兒們在草地上奔跑了起來，挺拔的小草一下子彎下了腰，垂下了頭，一副無精打采的樣子，真是讓人於心不忍啊！我剛想上前勸阻，又聽見“啪”的一聲，定睛一看，才發現是幾個女孩正在用樹枝做“寶寶粥”呢！這時，我的心裏澀澀的，剛想上前勸阻，又退回了腳步，頓時心裏是十五個水桶——七上八下呀！可是如果不去，那麼花草就會繼續受傷，於是，我疾步上前，輕聲細語地對他們説：“你們這樣做是不對的！上海馬上就要召開世博會了，外國友人看見你們這樣做會看不起我們的！你們看看，小草小樹都這樣了，他們會高興嗎？”孩子聽了，不以為然，還是無動於衷，“管你什麼事呀？”説着，又玩了起來。

唉！雖然城市有了大變化，但是小時還是讓人在不經意間發生了。世博會馬上就要召開了希望大家從小事做起，從身邊做起。為上海乃至中國樹立一個良好的形象！

生活中的一個小鏡頭作文8

生活就像一面鏡子、一張紙、一部電影……有許多許多的小細節，這些小細節，包含着我們的喜怒哀樂，悲歡離合。今天我要説的，就是我昨天過生日的一個鏡頭。

昨天是我的生日，本來我想帶上朋友，去漢堡店大吃一頓的，但是由於我生病了，所以只好一個人在家裏待着。沒想到，我的朋友們竟然找上了門來，並且要和我在家裏過生日，我高興地説不出話來。

我在朋友們的等待中，也是在疾病的折磨中，艱難地一項一項地完成着作業，很快就騰出了時間，不過由於生病，所以就不能和朋友們一起玩耍了，只好在牀上安靜地躺着，看着朋友們在一邊玩耍，我真是眼紅。唉！感冒，真希望這禍害人的傢伙早點被制服！

正當我躺在牀上的時候，媽媽已經把飯做好了。大家馬上聚到了餐廳，開始吃起自己面前的食物來，一個個都是非常高興。大家有説有笑地吃了一會，這時候，我爸爸來了，為我唱了一曲《祝你生日快樂》，我因為生病而低落下來的心情又在此刻高興了起來，剛才的那股愁悶情緒已經被我拋到了九霄雲外。

該吹滅生日蠟燭了，因為這是我的十二歲生日，所以我的蠟燭有十二根。我雙手合十，閉上眼睛，在心裏許了一個願望，之後，我用力一吹，把十二根蠟燭全部吹滅了。

接下來的事情，就剩下一個“吃”字了，媽媽為我們準備了各種炸串，以及一塊大大的生日蛋糕，足夠我們吃了，我帶上了生日帽，和朋友們談論着各種愉快的事情，真是“不亦樂乎”啊！

時間很快就過去了很久，天色已晚，朋友們戀戀不捨地告別了，只留下了他們在我的記憶中那歡快的音容笑貌。

生活中的一個小鏡頭作文9

生活，就像一個萬花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂，有愁有樂，由此構成了生活中千千萬萬個小鏡頭，讓人回味無窮。

星期天我早早地下樓，到廣場上跑步，周圍大樹成傘，花壇裏花團錦簇，鳥語花香。我呼吸着新鮮的空氣，大步地跑着，此時雖然才6點，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個十歲左右小男孩在騎自行車，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車技術，他騎成了“S”狀，迫使我得轉移行進的方向，這讓我很不悦，覺得這小孩很沒素質。

當我經過盲行道時，迎面走來一個老人，只見他頭髮灰白，臉上全是皺紋，掛着一副墨鏡，傴僂着腰，一看就知道是個盲人。我慢下了腳步，因為在老爺爺的前面有人扔了一塊香蕉皮，我跟在盲人爺爺的後面心想：我要不要去把香蕉皮撿起來呢？可是周圍的人應該也有發現，為什麼他們不伸手？我會不會被人家説我在假做好事？就在我顧慮重重時，一個小身影閃電般竄進來把香蕉撿進了垃圾桶，人羣一鬨而散，我卻滿臉震驚，因為，那小男孩正是騎車的小男孩。

小男孩撿完垃圾皮，繼續去騎自行車，不過上車時很費勁，原來他是一個腳有問題的殘疾人，難怪騎車時會騎成“S”狀。頓時我的臉像煮熟的蝦一樣紅。

小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個小鏡頭令我回味、深思，我自認為自己素質高，可實際卻比不過一個有殘疾的小男孩。這個短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應該對明知不對的事情視而不見，助長負能量。

生活中的一個小鏡頭作文10

人生像一個五味瓶——酸甜苦辣味味俱全；人生又像一首悦耳的歌——有高潮也有低潮；人生還像一杯酒——讓人回味無窮。

記得在一個寒冷的年三十，我們家發生了一件至今令我難忘的事。

飯後，我和兄弟姐妹正津津有味的每年必看的節目——春節聯歡晚會。這時，一個精緻的盒子吸引了我們。小姨急急忙忙的走過來。對我們説：“你們的小姨爹從上海給你們買了五個筆袋”話還沒有説完，我們便一窩蜂的衝上前去搶筆袋，可誰也沒搶到，全被小姨拿走了。小姨接着説：“這裏有四個28元的筆袋和一個48元的筆袋。為了公平競爭，我們應該用一個公平的方式來選擇自己的筆袋。”話音剛落，姐姐便説：“石頭、剪子、布。”“不行，不行。”大家都不同意這個方式。這個想法只好落空了。頓時，鴉雀無聲。

過了一會兒也不知誰説了一聲：“抽籤。”“好，這個想法好。”大家都同意了。

對了，剛才只顧着搶，連筆袋的樣子也沒看到。只見28元的是一層的.，上面只有一個福娃，而48元的是兩層的，上面有五個福娃。

抽籤前，姐姐還在神台前拜了三下。“真是的，求神還不如求己。”我自言自語到。

抽籤開始了，爸爸管標號，姨爹管做籤。小姨説：“我們按照從小到大的順序來抽怎麼樣？”大家同意了。

我是第二個抽的。我左挑又選拿了一個紙團，小心翼翼地打開，只見上面寫着一個“5”字。當我拿到爸爸那兒換筆袋時，別人已經換完了，定睛一看，正是那個48元的筆袋，毫無疑問，那就我的啦。我偷眼看了看別人，都跟泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的。

直到現在，我還在用這個筆袋。每當拿起它，我就會想起那個生活中的小鏡頭。

生活中的一個小鏡頭作文11

生活像一部電影，影片中每一個不足為奇的小鏡頭都會教會我們很多。我熱愛生活，更熱愛那些微不足道的小鏡頭。特別是週四早上我親眼所見的那個微不足道的小鏡頭。

星期四的早上白霧縈繞着整個城市的上空，我和弟弟走在上學的路上，只見遠處菜市場的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來許多同學圍着一個四肢殘缺的老婆婆。同學們見是要錢的，便紛紛走了。有的同學見了都偷笑起來。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望着這個四肢殘缺的老婆婆。我只看見那個老婆婆費力地推動着木板車向我們靠近，同學們都嫌棄的往後退一步。我望着老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖着眉頭，緊緊的咬着牙，將快要流出來的熱淚嚥了回去。我也帶着複雜的心情走了，只是走得很慢，因為有兩位好心人準備要捐錢給老婆婆。

我隱隱約約聽到她們在議論着什麼：“要不給她十元錢吧！”我眼角的餘光看到老婆婆用感動的眼神望着她們。老婆婆連忙説：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊説，一邊點着頭。“拿去買點吃的吧！錢不多，不過是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢遞到她手中，一邊説。老婆婆用手接過十元錢，緊緊的攢在手裏，眼睛緊緊的盯着十元錢，她已經熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢上，慢慢的錢被浸透了……

雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學會了“同情”，讓我體會“友善”，讓我領略了最好的品質……毫不猶豫的伸出援助之手，作為當今小學生的我們也應該如此。幫助身邊每一個需要幫助的人，做一個有同情心的人！

生活中的一個小鏡頭作文12

人生就像一幅畫，有濃有淡，濃的就像是開心、美好的事情，淡的就像是傷心、醜惡的事。而那一天，在我的人生中留下了濃濃的一筆。

那一天，我把我的壓歲錢從我的小金庫裏取了出來，取了70元錢。我準備去街上買點好吃的，順便買一本我垂涎已久的書——《裝在口袋裏的爸爸之點石成金》。

在我準備走時，卻發現鞋櫃上爸爸的皮鞋成了“開口笑”。於是我打消買書的念頭，決定給爸爸買一雙新皮鞋。

來到一家鞋店。一個服務員笑眯眯地走過來，説：“小朋友，你想要什麼？”估計她看到了我手裏的錢，要不她早就把我轟出去了。

“我要一雙男士皮鞋！”我大聲地説。服務員隨手拿了一雙皮鞋，説：“小朋友，這款賣得挺火，要不要？”我看了看這雙皮鞋，發現它確實很美觀，我想如果穿在爸爸的腳上，一定很漂亮吧！於是我問服務員：“阿姨，這雙皮鞋多少錢呀？”服務員説：“70塊錢！”我聽了，有些猶豫。心想：買吧，我的錢就全沒了，不買吧，那爸爸就沒替換的鞋了。咦！我跟服務員砍砍價，看能不能便宜點。

於是，我開始跟服務員砍起了價，經過一番激烈地砍價，最終，我以58元的價格買到了這雙皮鞋。

我提着皮鞋興奮地回到家，我把皮鞋放進了一個禮物盒裏。晚上，爸爸回來了，我趕緊拉着爸爸坐在椅子上，讓爸爸閉上眼睛。爸爸很疑惑，問：“這是幹什麼呀？”我開心地説：“爸爸，你把眼睛閉上，我要給你一個驚喜！”爸爸聽了，似信非信地閉上了眼睛。我急忙拿來禮物，放在爸爸面前，讓爸爸睜開眼睛。爸爸看到擺在面前的禮物盒，驚喜地説：“兒子呀，這是給我的嗎？”我笑着點了點頭。爸爸趕緊拆開禮物盒，一看，是一雙精美的皮鞋。瞬間，爸爸一把抱起我，説：“寶貝兒子，這是你送給我的最好的禮物！”我樂得嘴都合不攏。

雖然一雙皮鞋不算什麼，但裏面包含着我濃濃的愛心和對爸爸的愛！

生活中的一個小鏡頭作文13

告訴你們哦，生活中有着許許多多的小鏡頭！這些小鏡頭，就像一朵朵千奇百怪的浪花。今天，我就選一朵名稱“圖書館記”的浪花給大家看看吧！

對面的那個圖書館新開張啦！我高興萬分，帶着喜悦的心情走向圖書館。哇啊，圖書館裏人山人海，各個摩肩接踵，你擠來我擠去的。開心的我立刻皺了皺眉頭，跟其他人一起擠進圖書館。

圖書館不僅人多，聲音也很大。吵吵鬧鬧的，亂成一團。

我來到書架前面，目光仔細搜尋着書架。花花綠綠的圖書，映入我的眼簾。這一排，哦，沒有；那一排，哦，也沒有！我蹲下身，伸出手，翻開“多餘書籍”的抽屜。我一本一本地找着。啊，終於看見它了！我最最喜歡的《非常媽媽》。

我拿起《非常媽媽》，開始津津有味地看着。才看到一半，就聽到有一個人在喊着：“安靜些！不要吵了！可以嗎？”我抬頭一看，哦，原來是一名女警察在對着一個講得起勁的男士説話。那名男士不滿的瞥了一眼女警察，很沒禮貌的説：“不行啊！關你什麼事！”“先生，這裏是公共場所，請不要講話，可以嗎？”女警察忍耐着説。“且——你算什麼東西？管得了我嗎？”男士瞪了一眼女警察，繼續罵道，“你以為我不是人嗎？你這個不曉得天高地寬的小子！”女警察終於忍不住了，説：“先生，你以為我好欺負嗎？”其他圍觀的人聽了，紛紛幫助女警察：“就是嘛，你怎麼可以説警察呢？”“就是説，你以為自己很高大是嗎？”

“算了算啦！這是什麼鬼圖書館！人人素質這麼差！以後不來了！”那名男士説，走掉了。

有人説：“不要聽他亂講什麼鬼話！我們才不會歡迎他！”

看了這個鏡頭，你一定會説，那名男士的素質太差了吧？是的，並不是所有人的素質都那麼高尚！但是，我們就可以做像女警察那樣的人。

生活中的一個小鏡頭作文14

瞧，老師又走了！

開始的時候，教室裏還是很安靜，同學們都在耐心的等待老師的到來。大約三分鐘過去了，還不見老師的身影。同學們開始議論起來，有的同學説：“老師一定是有急事”有的同學説“老師可能是去廁所了”還有的同學説“老師可能去辦公室拿資料了”我也在想，老師究竟幹什麼去了呢?

又過了幾分鐘，還不見老師來教室，同學們終於按耐不住了，我旁邊的三個同學開始玩起了遊戲。前面的同學也玩了起來，他撿了一顆粉筆頭，用偷偷帶到學校的彈弓朝着左前方打了出去。“啪”的一聲，時文傑中彈了，你瞧他，眼睛瞪得那麼圓，火冒三丈，真準備反擊呢！教師右邊靠窗的幾個“八卦女孩”正在神采飛揚的談論着昨天電視裏的精彩內容，還不是傳來銀鈴般的笑聲。再看看平時比較温文爾雅的“董小姐”吧，也在四處張望，突然她看到窗外瓢這一個不知哪個小朋友的氣球，就呆呆的望着，彷彿全世界都靜止了一樣。總之，教室裏這兒一羣，那一堆，亂成了一鍋粥。

突然，窗外飄過了一個影子，老師來了！大家連忙手忙腳亂的從教師各地回到自己座位上，頓時，教室裏鴉雀無聲。再看看我同桌，正在津津有味的品嚐書香，連書拿到了還是那麼入神。我後面的幾個男同學正在使勁的抿住嘴脣，試圖要把剛從嘴邊脱口而出的笑，再憋回肚子裏。

唉，這樣好笑，又稍微帶點刺激的事情每天都會發生在我們班的教室裏。而每次也是由老師誇我們“懂事”結尾。所以在老師誇我們的時候，總會有一些人忍不住噗嗤笑出聲來……

生活中的一個小鏡頭作文15

“肉肉”是我們班的一個男生，雖然學名早已名揚初二年級，卻已很少有人叫，我們都叫他“肉肉”。

“肉肉”並不像肥肉那樣招人討厭，有時還顯得挺可愛。他人長得胖乎乎的，小鼻子小眼小嘴，他一笑，眼睛就不見了。屁股向外撅着，走起路來一扭一扭的，稍微活動一下就頭冒汗珠。他生性好動，上課有時説話，有時好小動作。因為早起惹了不少禍，也捱過老師多次批評和教育。他在我們眼中是個“笑料”，然而有一次卻幹了一件大家都意想不到的事。

準備到教師節了，那天天氣陽光明媚，同學們三個一羣，兩個一夥，都在議論給老師送什麼禮物。有的同學説送賀卡，有的同學説送書籤，有的同學説好好學習報答老師……大家你一言我一語，好不快活！下午快上課的時候，個別同學從宿舍帶來了自己精心製作的小禮物，互相展示着。這時，教室外面有人大喊：“快看！那是誰啊？”我們趕忙跑到陽台上，只見遠處那麼一大束鮮花，像小山一樣向前移動，他慢慢朝教室走來，大家瞪大眼睛張大嘴：“哇！”這時我們才發現，他是我們班的肉肉。他只是向大家露出了淡淡的微笑，便走上講台，把那一大束花放到了講台上，就坐回了自己的位子上去。大家“呼”地一下湧上講台，對着那速花紛紛議論。“這麼一大束花呀！”“這花真漂亮呀！”……

沒想到，“肉肉”竟然做了這樣一件事。講台，是各個老師的戰鬥崗位，他把鮮花放在講台上，這就表示他把自己對老師的尊敬和愛戴獻給所有教師！他，是個心地多麼純潔、善良的同學呀！