生活新體驗作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的生活新體驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活新體驗作文1

11月5日是一個特殊的日子，那天早上，同學們提着大包小包的行李前往射陽的未成年人實踐基地。

時間過得真快，不到1小時我們就到達了目的地。迎接我們的是一位美女教官，她在安排好我們的牀位後，就帶領大家參加開營儀式，也意味着為期三天的射陽之旅向我們拉開了帷幕。

這三天中，我們過得充實而快樂，吃自己包的餃子，提高動手能力；認識有趣的四巧板，領會數學的奧祕；多種團隊合作的測試，增加彼此的信賴和友誼……其中，令我影響最深刻的一節體育課。

這節體育課最考驗我們的是一種團隊合作的小遊戲，遊戲的規則很簡單，在兩條彎彎曲曲的小木板組成的橋上組隊行走，只要後面的同學把手一直保持搭在前面同學的肩上，直到最後一位同學走下小木橋才能放下來，另在橋上移動到下一塊木條時，同學們必須要有一隻腳超過之前木條的最後一道線才行。看似簡單的規則，要想過關可不容易。我們組的運氣太差，竟被抽到第一個進行挑戰。第一次機會因為有同學把手放下來，失敗了；第二次機會是有同學腳踩在了前面木條的最後一根線上，也失敗了。五組中只有我們沒有完成任務，看來大家行動還是不能保持一致啊。

在這次射陽之旅中，我收穫了很多“第一次”，第一次將被子疊成方塊形、第一次早起自己整理牀鋪、第一次離家在集體宿舍中睡覺、第一次與親密無間的朋友徹夜談心……許許多多的第一次在不知不覺中磨練我們的意志力，同時也讓我們明白了團隊合作的重要性。這些經歷，將會在我的小學生涯中留下嶄新美好的記憶！

生活新體驗作文2

時光荏苒，不知不覺中，一個暑假過去了，我迎來了一所新的學校，這不僅意味着和小學同學的分別，更意味着我將融入一個新的大家庭，適應新的求職生活。

帶着對新學校的憧憬，我邁進了高平四中的大門。剛上初一，我的第一感覺是新鮮，校園時那樣整潔乾淨;教師講課時那樣引人入勝；同學相處是那樣和諧，融洽。新學校的每個地方都和之前的小學大不相同，都需要我們慢慢了解，逐漸適應。

開學快倆個月了，桌子上又是一本本嶄新的書，一個個空白的本。這幾天我發現初中要的是自覺，但初中生活將更豐富，更有趣。在這個班，我又結識了許多新朋友。也許人的一生就是這樣，不斷認識新朋友，然後，慢慢和一些朋友分別，每次開始，都已註定要認識新的'朋友，事物，老師。經過一次就會成長一些，一點一點的走向成熟，從之前的天真，幼稚慢慢成長，知道成熟。

現在，每當聽老師講每次的成績時我就會覺得很緊張，很有壓力，在中學，特別是優秀的中學，競爭特別激烈，稍微一鬆懈成績就會一落千丈，必須儘快適應這個緊張的學習氣氛，這樣才能取得跟好的成績，考入理想的高中。

我一直很想長大，成為新學校的一份子。儘管十分想念小學那無憂無慮的生活，那些沒有心機的友誼。但是我不可能停滯不前，凡事都會遇到困難，可我們不能屈服，我一定會盡快適應新生活成功地走過小升初這個重要轉折點，迎接我的將會是更美好的明天。

生活新體驗作文3

我上初中了！

初中，是兒童與少年的分水嶺，與小學也大不相同。如果説小學是一池清塘，那初中就是廣袤遼闊的大海；如果説小學是一株小草，那初中就是枝繁葉茂的大樹；如果説小學是一朵鮮花，那初中就是芬芳清香的花園……初中，彷彿一個取之不盡、用之不竭的黃金寶庫，讓我迷醉其中。

智慧怪才——張老師

初中的數學非常有趣。我們的老班雖已達不惑“高齡”，卻“中當亦壯”，談吐間盡顯幽默風采，簡直一“老頑童”嘛！而就是這“老頑童”，簡直太搞笑了。每節數學課都讓我們捧腹大笑，笑得喘不上氣兒來。智慧，智慧，智慧！老班的至理名言就是“智慧”！智慧之疑，智慧之答，智慧之題……一節智慧的數學課就在笑聲中悄然而過。

美文雙全——李老師

要説起我最喜歡的老師，那就非教語文的李老師莫屬了。李老師可是個“窈窕淑女”呢，美麗善良。但李老師講課那才叫一個絕。語文課上，她的語言生動有趣，彷彿有魔力般，將我的注意力完全吸引，陷入李老師的言語中不能自拔，聽得津津有味。下課了，我還意猶未盡：這節課真是太快了！

“穿越時空”——卓老師

看到這個題目，你一定會奇怪：為什麼會叫“穿越”？前幾天的歷史課上，卓老師那雄渾的聲音，讓我不由自主地閉上了眼睛，穿越到了幾十萬年前，去尋找元謀人、北京人、山頂洞人等遠古人類，與他們碰面，進行對話……我陶醉在與遠古人類的交流之中。睜開眼，已是下課。“嘖嘖，卓老師真厲害啊！”從那以後，歷史就成了我最喜歡的課程之一。

……

上了初中，雖然多了許多課程，時間也比小學更加緊張了，但初中生活的豐富多彩，卻是小學生活所不能比擬的。四年的初中生活，我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我彷彿看到，初中生活如一幅畫卷，緩緩在我面前展開，像是在迎接我的到來……

生活新體驗作文4

20xx年8月15日，我作為一名高一新生正式地進入了漠河縣高級中學，當我進入了這個期待已久的學校時，各種新的東西也隨之而來。

作為一個高中生，必須要學會自立，所以我選擇了住校。我們女生寢室是倒數第二個樓，我所住的寢室是一個八人間——一個不同於家裏的新環境。更重要的是，我的七個室友性格都很好，我與這七個小夥伴每天都嘻嘻哈哈的，相處得十分融洽。在報名的時候，我選擇了文科，所以我被編入了四班。在這個新的班級裏，幾乎都是新面孔。由於剛來到這個新環境，一開始都有些拘謹。但是一個班的同學哪有互相不説話的，一個星期後，我們都放開了自己，同學之間相處的都很好。

未來的高中三年，我相信我們一定會更加團結友愛，相信高一四班一定會變得越來越好。

正式開學後，我們住宿生開始了住宿生活。一開始，我對這住宿生活感到很新鮮，可是三四天後，我突然想起了我的妹妹。她今年上一年級了，和我一樣也是一名學生了。作為一個姐姐，我越來越期盼見到她，看到她將要成才的樣子。終於，週六到了，我在人羣裏尋找着一個傲然的身影——我爸。坐上車之後，我們首先去了奶奶家吃中午飯。

中午做了我最愛的糖醋排骨，爺爺奶奶説我看到這道菜時，兩眼直放光。仔細一想，也是。每天在食堂吃的飯雖然有很多花樣，但家的味道還是不能比。

下午的時間過得很快，洗完澡就五點多了。吃完飯後，我因為感冒，迷迷糊糊地就睡着了。過一會兒就要走了，有點捨不得，我期待假期再一次來臨。

生活新體驗作文5

“光陰似箭，日月如梭”，一瞬間，我們從年少無知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年，跨入“初中新門檻”，在與母校同學離別時，真有着古代詩人所説的“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”的感覺，對於即將迎來的初中的嶄新的生活，我總結了以下幾點在初中需要熟悉與掌握的幾點要素與出現的幾點問題。

1、新科目：中學與小學不同，科目從三科增加到了六七科，因此，更多的知識需要花更多的時間去記與背，也要進行更多的考試，學習壓力增加了不少。而且初中的放學時間變晚，經常還需要留堂，因此導致學習時間變少。

2、新同學、新環境：小學時熟悉了六年的同學與學習環境，一下子改變，確實有很大的不適應。陌生的環境使得學習時感到不適應甚至困難，從而導致學習效率變差，造成學習成績起伏變大。( )

3、新老師：初中科目增多，因此，老師的講課方式也自然會變快，小學階段時科目少，老師的講課時間充足，經常還會在課堂上進行預習、理解再講課最後複習、回顧；而初中老師的講課時間較少，講課方式變化很大，導致我對某些知識點不完全理解。

4、新壓力：在適應初中生活時，壓力增大自然也少不了，自從小學升到初中以來，我的學習成績變得不穩定，經常擔心自己的成績會下滑，父母的期望值高，也對我施加了很大壓力。

對於初中新生活出現的困難，我決定檢討與改正不足，並做好以下幾點：

1、制定學習計劃，科學安排時間，不再出現有時間不足的問題，從而提高學習效率。

2、儘快適應新環境，課間多拉人際關係，主動熱情地與同學交往，多與同學溝通學習困難並解決。從而儘快融入新集體。還要發現自己的缺點並改正，通過學習同學的優點，改正自己的缺點，取長補短。

3、調整好學習心態，學習態度要端正，做任何事都有一絲不苟。遇到事情不能太過於沮喪或驕傲，擺正心態。

我對於即將迎來的初中新生活提出以上幾點，希望在初中階段能“更上一層樓”！

生活新體驗作文6

人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。

孔子曾説過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧祕，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂，這根本算不上是學習，只能説他們在死記硬背。至於思而不學的人，就更不用説了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閲讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。

在明亮的教室裏，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續學習下去吧！

生活新體驗作文7

為期6天的軍訓生活，終於在今天拉開了帷幕。我們軍訓是為了在今後的初中學習生活打下良好的基礎，為了讓我們能更快，更好的適應初中的學習。而我在今天，也體驗到了軍訓的甜與苦，體驗到了和以前不一樣的學習氛圍與感覺。

今天早晨，我見到了我的新班主任——郝老師，她給我的感覺是和藹可親，很親切。但是，實際卻與我想象的有不少差別——在相處後我發現，她該嚴厲的時候嚴厲極了，而和藹的時候也特別讓人想親近。郝老師説她很懶，會比一般的老師懶很多。雖然郝老師説她懶，但一個“懶”老師往往會有一批勤快的學生，這些學生會比其他學生更善於動腦思考，而其他方面也會超過別的學生，更重要的是，他們更加獨立自主，不依賴旁人。我為有這樣的一個“懶”老師而感到榮幸與高興。

郝老師事事都要求我們有效率，有速度，兩者缺一不可。上午練排隊時，郝老師在速度快的基礎上，一定還要排得整齊，男女各成一條直線，不準彎曲。這和我們以前排隊大不一樣，以前我們排隊總是很懶散，能成隊就不錯了，更別説是一條直線了。不過在今天，在郝老師和馮老師的要求和指導下，我們一次比一次好，這是以前沒體驗到的。

下午軍訓開始的時候，我們先看了教官們的表演，一個個腰挺得筆直的，動作整齊如一，絕對不會有快或有慢，看得我羨慕極了，也很佩服他們。開始訓練了，炎熱的太陽像大火球一樣炙烤着大地，我們雖然站在陰影處，但也有大顆大顆的汗珠淌下來，這就是軍訓時的一點點小苦，但是我們卻會在將來的學習生活中收穫一大片甜蜜。

軍訓的第一天，就讓我有了許許多多不一樣的體驗，這是一個新的生活，自然也會有新的體驗！

生活新體驗作文8

今天，我們新希望小分隊的第二次集體活動，新成員吳貰辰同學今天也加入到我們的隊伍裏。吃過午飯我們坐着媽媽的車向嘟嘟城出發，一路上我們聊聊天，唱唱歌可開心了。大概半個小時，我們到了嘟嘟城與其他成員集合。媽媽們都去辛苦排隊買票了，終於我們順利拿到入場券。下午2：30隨着長長的隊伍我們進入嘟嘟城。裏面好多好玩的。媽媽説是各種行業的體驗館，是讓我們去學着做各種事情的。男生女生分組，我們女生隊先去學做飯糰，接着學做飲料。接着還去學做環衞工人，建築師，郵遞員。還憑我們的勞動掙到好多工資呢。都很好玩但是我最喜歡建築師，因為能學到很多。我們六個人排隊進入建築師體驗室，工作人員讓我們都穿上工作服，帶上安全帽。

叔叔告訴我們帶上安全帽是為了保護我們的頭不要被東西砸到，穿上工作服是為了讓我們裏面的衣服不被弄髒。我們先學者用各種木板鋪地，是交叉鋪的，很順利我們就完成任務了，叔叔叫我們再將木板按照大小各種形狀分開放好，接着我們開始學者砌牆。把磚頭一層層交叉鋪上去，中間我們的牆還倒掉過兩次，這個時候叔叔告訴我們，一定要認真的砌牆，否則房子就造不起來，質量就很差，住着就危險。所以我想到，我們的學習要認真，不能馬虎。只有學習到知識，才會成功，平時做事要認真。我玩的好開心，下次我還要過來

生活新體驗作文9

當我們進入中學後，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防範意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊後。便讓我們立定站好。然後便讓我們進行了稍息，向右看，報數等項目，這些事物在我們眼裏看來都非常新鮮。接着老師有讓我們為操場跑了三圈，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不捨地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

開學已經一個星期多了，我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我説：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心裏把這個名字記了下來。記的後來又一次，上體育課時，老師讓我們圍着操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！

中學的生活讓我感到快樂，感到高興。

生活新體驗作文10

前兩天放了寒假，媽媽把我送到表哥家去住。在表哥家裏我經歷了不一樣的生活呢！

表哥家在農村，不像城裏一樣有暖氣。他們得需要一個煤爐生熱取暖。有爐子就需要煤，所以表哥家裏各種各樣的煤到處可見，有煤渣、煤塊，還有煤泥，真像一個煤的聚會！

一天下午，只有我和哥哥在家，表哥對我説：“爐子快沒煤了，咱們去添點煤吧。”我想：添煤這活我還真沒見過，看一下長長見識也好。於是我就答應了。

表哥把我帶到了幾個麻袋前，從麻袋裏抓出一大一小兩塊煤，對我説：“待會兒你就從這麻袋裏拿煤，拿到小的就放到筐裏，拿到大的就給我，我把它砸開。”説完，我們就幹了起來。我先是拿到一塊小的，然後又拿到一塊大的。表哥砸“砰”的一聲就把煤塊打碎了，在那剎那間，我感覺地都要被砸裂了。我一蒙：這樣的響聲誰能受得了？但又一想：表哥砸了這麼多次都沒事，那就肯定沒問題。於是我們就又幹了起來。

幹了一會，我提出了一個要求：我來砸煤，表哥爽快的答應了，並給了我一大塊煤給我砸。哎喲！這錘子怎麼這麼重啊！但我還是拿了起來。隨着重重的一擊，那塊煤被我“大卸八塊”了。之後我們把砸碎的煤運到爐子旁邊，並一點一點的填到爐子裏，爐子裏的火苗馬上竄了上來。

看着爐子裏洶洶的火苗，我心裏有一種成就感。原來枯燥的家務活也就這樣更加生動了。

怎麼樣，我乾的這家務活是不是城裏的孩子沒有經歷過的“新體驗”呢？