體驗生活作文

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的體驗生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

體驗生活作文1

在星期五，林老師給我們一個特殊的任務，就是在家裏面做殘疾人。我聽了非常高興，我終於可以在家裏玩一次體驗了。我就在家裏做了一個只有一條腿的殘疾人。

星期六，我和媽媽説了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿抬到了後頭，幸好呀！我學過跆拳道，不然這一抬，我變會馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點就變成了兩半了。

我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動，就會塞到馬桶裏去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過去，我用了九牛二虎之力才拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脱，就見褲子分了身，變成了兩半，千辛萬苦之後，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時間了。

我看了看今天的飯菜，有我最愛吃的鹹肉，看了飯菜就開心，可後面就苦了。鹹肉在我前方的一米內，媽媽説：“這是為你好，為了練你的平衡、體力和速度能力，還有一次只能吃一塊肉。”這是我看他們吃，都要流口水了，我就在十分鐘之內吃到了十五塊肉，我的腳快累死了站東站不穩了，我的心情十分的痛苦。吃這頓飯整整用了五十分鐘。

我現在才明白殘疾人的感受，沒了腿不能走路，不能跑，不能平穩的站，走路讓人走得累、跑步就可以説是爬了，上下樓梯都要扶着一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。

我知道了殘疾人的感受了。

體驗生活作文2

昨天，我爸突發奇想，讓我們體驗一下災區人民的生活，於是決定絕食一天，我也非常贊成，如果有人半路偷吃東西，就罰200元，我媽專門用美食誘惑我們父子兩個，看看我們經不經得起誘惑。

絕食的日子來到了，由於前一天我們是晚上6點鐘吃的晚飯，所以規定今晚6點便可以“開齋”。早上8點，上完數學課後回到家裏肚子裏已經有一點餓了，可是偏偏這時，我媽炒起了蚌。香噴噴的蚌使我和我爸“口水直流三千尺”。蚌炒好了，我媽一個人美美地享受了起來，我爸就在那裏眼巴巴的盯着，我呢，乾脆眼不見心不煩，一個人回屋裏去玩電腦了。

總算聞不見香味了，我的饞蟲也收斂了一點了。就在這時，我媽出了一個更“毒”的招。她打開電視，把聲音調得大大的。頓時有一個可怕的聲音在我耳邊迴響：“有了肯得雞，生活好滋味……”原來是電視上正在介紹肯得雞的新產品啊！“咣”我把門狠狠地一摔，大喊一聲：“關掉！”終於沒有聲音了，我正想繼續把精力轉移到電腦上來。“乖兒子，餓不餓啊，餓了就來吃瓜，又香又……”我媽捧着半個香瓜走了進來。“出去！”沒等我媽説完，一聲石破天驚的話脱口而出。目的已經達到，我媽大笑着逃跑了

終於熬到了6點，我和我爸開齋了！我們一進客廳就是一通胡吃海喝，我爸一口氣吃了好幾個饅頭，我捧着一碗，不，是一盆飯狠狠地吃了起來，也不顧最近的手足口病流行了，用手抓着肉片就吃起來，一抓就是5，6片……

那天，我和我爸吃飯的碗都相當乾淨，看來食物真是一種非常珍貴的東西啊!這次體驗讓我更懂得珍惜現在的幸福生活了。

體驗生活作文3

放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對灶頭產生了興趣，非常想體驗一把燒灶頭的滋味。

我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽説：“男孩兒蹲在那裏燒灶頭，成什麼樣子了!”我很不以為然，大聲反駁説：“老媽，現在都什麼年代了?男女平等，你不要那麼迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終於答應了。她在鍋子裏放上了滿滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩裏。然後抓起一把金黃的稻草，學着大人的樣子，將稻草拿到灶頭口，用打火機輕輕一點，一屢小火苗冒了出來，稻草燒着了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些，就將稻草往灶洞裏一塞，三面封閉的灶洞裏，稻草熊熊燃燒起來。

我乘勢猛加稻草，為能順利燒着稻草得意不已!卻沒想到，一會兒工夫，居然火越燒越小，最後眼看着就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來，往灶洞裏看了一眼，拍了我腦袋一下説：“傻孩子，快別放了，要堵死了。”我一聲不響，爸爸放下茶杯，拿來一根有一米多長，小拇指粗細的鐵棍，伸進灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會旺。而且他還教我，將草放進去的時候攤開些，不要團成一團，這樣也能讓火燒大。照着爸爸的方法，果然效果不錯，十幾分鍾後，一鍋水順利燒開了。

燒灶頭不但有趣，還需要那麼多經驗，這可真是我沒想到的。真是“處處留心皆學問，三人同行有我師”啊!

體驗生活作文4

聽到張彬老師的教育戲劇課又開講了，我激動無比，按捺不住興奮，於10月29日下午火速前往再次體驗。

每次上張彬老師的課，總是讓我輕鬆自如、快樂無限。這次的課也不例外，簡潔明瞭介紹了戲劇的骨架後，又到了我們小記者當主角的時刻了。

和以往不同的是，這次一開始十幾個人一起來到了舞台上，圍成一個大圓圈，主題是以一個女孩的一句“你真是我的好朋友！”開始的，然後邀請朋友出去玩，演繹不同的場景，無限自由地發揮。參演者十分投入，語言快樂詼諧，精彩的演出贏得了陣陣掌聲。

後面的微劇裏，我也做起了主角，搭檔是一位文靜的女孩。故事中的“我”是一個非常矯情的男孩，搭檔在兩年多是時間裏都沒有把我約出去玩。其實，“我”還是非常想接受她的邀請，她搬家之前，對我發出了最後一次邀請，可“我”想着我是一個矯情的男孩，猶豫了一下，還是拒絕了。故事很簡單，也很生活化，現代都市裏不時會出現這樣的場景，我融入了角色中，演得放鬆自如，也略感有點遺憾。

在張老師耐心、風趣的引導下，一次次地身臨其境中，我們知道了要想演好一個角色，就得注意語速、表情、動作、情緒，更不要忽視情景細節，比如，怎麼去開門，開門發出什麼樣的聲音等，都要淋漓盡致地表現出來。

“在戲劇中體驗生活”，這是張彬老師寫下的寄語。在張老師的劇場裏，每個人都是主角，總是互動不停，讓大家自由發揮自己的表現和觀點，我們非常活躍參與其中，積極快樂地在戲劇中體驗生活。

一張一弛，文武之道；戲劇生活，相得益彰。在戲劇中體驗生活，在生活中享受戲劇！

體驗生活作文5

人們都説“眼見為實”，意思是説只有自己眼睛看到的才是最真的，其實非也，有時眼睛也會騙人。

天暖了，也到了草莓上市之時，那紅紅的草莓讓我情不自禁地走進了一家水果店。這家的草莓真多啊!又大又紅!那紅皮上的白籽就如草莓換上了新裝，光焰亮麗的樣子十分誘人。我自然禁不住誘惑，挑了幾個真正最紅的，回到家迫不及待地洗淨，拿起其中一顆，正想享受那美味時，突然一陣酸味在口中散開。酸得我忙去灌白開水。

天啊!這草莓怎麼這麼酸?

我反覆看着手中那外表美麗的草莓，也讓我想起剛學的一篇課文-----《買柑者言》。劉基買的柑橘“玉質”且“金色”，而內如破舊的棉絮般令人失望不已，沒想到自己的經歷和此文竟如此相似。

原來，這眼睛是會騙人的。我不禁感慨萬分，令我想起自己心中的一個小祕密：那是一位我十分敬佩的老師，第一次看到他時心中不免詫異：幾近剃光的頭，厚厚的眼睛，不加任何“修辭”的臉，還有近2米的身高……我們私下裏給老師起了無數的綽號，什麼“老學究”、“花和尚”等等。

而老師的課妙趣橫生，沒幾次就深深吸引了我們。老師經常給數學符號取外號，如把用平方根算出來的答案叫成雙胞胎，叫我們不可以把一個孩子從母親肚子裏抱出，而不管另一個——於是我們知道了平方根答案有兩個，要一個也不能漏。

老師的教學方式改變了我們，他可以輕而易舉地制服那些坐立不安的男生，並使學生不再犯同樣的錯誤。

這一些，都在告訴我們，眼睛有時是會騙人的.，我們既不要被“金玉其外，敗絮其中”的表象所迷惑，也不要以貌取人。

體驗生活作文6

放假了，我跟隨着外婆，來到了外婆的家鄉，第一次真正的感受鄉村的生活。

外婆的家鄉是個美麗的地方，到處都是綠樹環繞和種滿莊稼的田地，還有許多鄉村的小孩子結伴在小巷中快樂的跑來跑去，他們的模樣都是黑乎乎的，瘦巴巴的，我想可能是各個家庭都沒有什麼錢來餵飽他們，但再看看他們的表情，卻是異常地開心，鄉村的孩子們可真快活呀！

我在村子裏也和村裏的孩子們一起玩了一個上午，雖然沒有家裏那好玩的玩具，但也能玩得“爽歪歪”的，到了下午，聽説要去拔花生，我便像打了“興**”似的開心得不行，簡直是“爽爽＝超爽”了。於是我載着我的快樂跟着外婆等人，來到了種滿花生的田地。我學着外婆拔起了花生來，花生果兒是長在土裏的，從土裏拔出一把把的花生，漸漸地我覺得這活兒並不如想像中的那麼容易，不但需要力氣，還需要技巧，我幹得氣喘吁吁的，便坐下來把花生果兒一粒粒地摘到籃子裏，這份活兒可比拔花生輕鬆多了。太陽快要落山了，花生也收完了，大家便把所有花生揹回了家裏。我在想，這一個下午可真累啊。這一天晚上我吃的飯比任何時候都多都快，而且碗裏的米飯一粒不剩。

古詩説“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，通過了這次親身的體驗才真正的體會到農民種糧食的辛苦，因此我不能再像以前那樣，浪費農民種的每一粒寶貴的糧食了。

體驗生活作文7

我是小小郵遞員8月4日，又是一個社區活動的日子。我吃過早飯，早早的來到了社區的活動室。不一會兒，社區活動的老師拿了沉甸甸的一捆報紙走進活動室。我們疑惑不解，難道這次是讓我們來看報紙的嗎？

這時老師笑容可掬地説：“小朋友們，今天讓你們體驗一下郵遞員的工作，把這些‘北蔡家園’的報紙發到社區每家每户的郵箱裏。”説完，老師分發給每人一疊報紙。我和我的同學吳雨萌結伴同行發報紙，我們挨個挨個的尋找每個單元的收信箱，然後跑過去小心翼翼的把報紙放到每家的收信箱裏。再看看男生們，好像在和我們搶信箱似的，都手忙腳亂的把報紙塞進信箱裏，有的報紙都皺巴巴的了，好像在説：“哎呀，別爭了，把我都弄疼了。”

剛發到一半，我們就已經滿頭大汗了，想想郵遞員叔叔每天騎着車，帶着幾大包的報紙和郵件，而且這些郵件都是全國各地的，他們每天要跑多少路，是多麼的不容易啊，比起他們我們是微不足道的，於是我打起了十二分得精神，又開始去發了。這時一位踩着三輪車收廢品的阿姨，看見我們手裏一疊一疊的報紙，滿臉堆笑的説：“小朋友，把你手裏的報紙給我吧，我給你們錢去買根冷飲解解暑。”我心裏猶豫不決，給吧，她肯定把報紙當廢紙賣掉，社區的人就看不到了，這樣就體現不出宣傳的作用。最後我還是咬了咬牙，慢條斯理的説：“對不起阿姨，我不能給您。”。

説完我們又冒着炎炎的烈日堅持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看着我們“嘰嘰喳喳”的好像在説：“你做得對。”一張、兩張、三張……終於發完了。通過今天的體驗，我才明白郵遞員是多麼的辛苦，他們持之以恆的精神是值得我們學習的。

體驗生活作文8

他是一個孩子，一個還沒有長大的孩子，一個還停留在童年的孩子。也許這一點他並不知道。

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他的文字是稚嫩的，是一種對生活的表達。

從《無題》到《六月。雨季》，對生活的描素，給人一種真實，親切。

再從《讀書，買珠還櫝》到《我們他們》，用最真實的語言去表達對這個世界的看法，去批評世人的愚昧、世界的不公。

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最喜歡的還是那《重拾泡泡》及《遺失的初一》。懷念那過去的美好，留住那兒時的光陰。

“在這個日漸複雜的社會，倒還真想回歸哈巴斯森林的單純啊。”、“很快，初二要來了，物理要學了，中考想必也要接踵而至了吧。很多東西，留給我的初一，權當是一個美好的想念。”

是啊，社會也許真的太複雜了，連孩子的世界也影響了，什麼考學、什麼特長考級，他們肩上的擔子太重了，以至於説出“迴歸哈巴斯森林的單純”類似這樣的話??童年，只是他們的嚮往，只能供他們在心裏渴望。

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我以為他一直會把生活文字寫下去，但是，現代因素還是感染了他，寫起了小説。我只是粗略看了一下，覺得寫得不怎麼好，真的，缺乏了一種親切。

他的生活文字也許沒有小説寫得好，但是，情感所表達的真切是小説無法達到的，也許在這一點上，生活文字所佔的優勢就遠遠超過了小説。

真心的希望你能繼續把你的生活寫下去！

體驗生活作文9

在一個小莊裏，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞着小村莊。

溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

魚兒在水中歡快地遊着，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下，水面波光粼粼。

瞧，溪裏倒映着一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!

柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋後一片鬱鬱葱葱的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!

一對白髮夫妻在屋裏一邊喝酒一邊操着南方口音談笑風生，互相取樂。頭上泛着紅暈。老婆婆一邊幫着老爺爺按摩，一邊用手指着東邊的大兒子。

他們的大兒子在豆田裏辛勤地鋤着雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜着身子，用力的鋤着，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那麼的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。

二兒子正坐在大柏樹下編織着雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。

樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖着小腳調皮地剝着蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨着：“人間的佳餚，我給爹孃和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

這真是一家老小真是其樂融融啊!

體驗生活作文10

明天就開始放暑假了，這暑假前的最後一節課，我早已按奈不住心裏那興奮的心情。早早的就收拾好了書包，就等待那一聲鈴響就飛奔出去。我的暑假生活就開始了。

放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。

我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服説：“騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，刨土豆，洗碗，拖地。

暑假生活就這麼一天天的過了，我也開始厭煩這樣乏味的暑假生活。剛開始放假那種興奮，到現在已經磨滅沒了。現在我希望早點開學。這就是我的暑假生活。

體驗生活作文11

五一期間，為了體驗勞動，過一個真正意義上的勞動節，我決定利用這一天去買報紙，用自己的勞動去掙錢，體驗生活。

於是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，並給了我一大堆零錢用於找錢。我推着兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎麼沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終於有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，並大聲説：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時瞭解當日新聞的神情，心裏甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時，報紙終於賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，淨掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接着我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷裏，一邊給我擦汗，一邊微笑着對我説:“你幹得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

雖然幾天賣報紙有些辛苦，但我還是很高興，因為我不僅掙到了人生的第一桶金，更懂得了勞動的意義，生活的不易。我一定會更加努力積極生活的。

體驗生活作文12

放了暑假之後，我和妹妹打算出去體驗生活，開始我們不知道該從何處開始，就問了一下媽媽和阿姨，她們説讓我們去賣衣服，我覺得挺好，於是就和妹妹一起去賣衣服。

有了目標之後，但是要從哪裏賣呢？這又成了一大難題，得找個人多的地方，這樣賣衣服才能有趣，可是我們找了很多地方，但沒有一個能讓我們滿意的，於是我們感到很沮喪，阿姨説：“萬事都不能着急，要一點一點來，你們這是第一次出來體驗生活，千萬不能着急，沒有賣的也沒有關係，咱們又不是出來賺錢，是為了出來體驗一下賺錢的艱辛，同時也出來找點樂趣，我和妹妹聽了之後，心情便好很多了，於是我們便靜下心來，準備一步一個腳印來走。

第一天，我和妹妹我們兩個一共賣了三件衣服，我們感到很高興，賺了大約30塊錢，還不錯，第一天就有這樣的成果，我們很心滿意足了。但是，到了第二天，情況就不是這麼好了，我們在那裏呆了兩個小時，沒有賣出去一件衣服，我們有點着急了，媽媽提醒我：”不要慌，慢慢來，一定會賣出去的！“過了半個小時，終於有一個來看衣服的了，他問我多少錢，我説：”65元！“她説太貴了，50吧！”我有些傻眼了，不知道該如何去説，這時阿姨來了，對那個人説：“50不行，最少55元，再低了我們就不賣了！”那個人説：“好吧！”看來我的語言表達能力還是稍微欠點，繼續努力吧！

往後的幾天，我改變我之前的賣法，果然比以往賣的多點，我很開心，又過了三天，我們所賺的錢已經超過150元，我與妹妹把這些錢平分了，一人75元。

通過在外面體驗生活，我這才明白賺錢是一件多麼辛苦的事，我以後一定要節約花錢。

體驗生活。讓我增長了見識，更讓我明白賺錢的艱辛。

體驗生活作文13

一杯茶，需要細細品味才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過後就會滿口餘香，令人回味無窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，每一種都需要我們用心去體驗。

那是我們學校舉辦的第一屆運動會，結合自身的優勢我選擇了女子800米長跑。這畢竟是為班級爭光的大事，我也不由得緊張起來，如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉睛的望着那鮮紅的塑膠跑道，他們都像是一支支上了弦的箭，等到發射的那一刻竭盡全力去完成任務。

只聽見“啪”的一聲，全場頓時沸騰起來，每個同學都拼命地為自己班的同學加油鼓勁。我也像是一匹脱韁的野馬，向前衝去。

漸漸地，我感覺腳下開始發軟，兩隻腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落。“不！千萬不能放棄！加油！你可以的！”我的腦海中不斷的重複着這些話，來激勵自己前進。

忽然，我就像是在沙漠裏被困已久後看到了一片綠洲，在大海中航行迷失方向時看到了之路的明燈，被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因為我發現了一個能夠促使自己前進，平復心靈的好辦法，我把每100米定成一個終點，不想前方的路程有多遠，只想怎樣衝刺這腳下的100米，每當到達了一個自己心中的終點後就會滿心喜悦，頓時產生一種莫名的成就感，促使自己努力前進，衝刺下一個100米，下一個終點，終於我成為了最後的勝利者。

許多人，一遇到困難和挫折，往往總是先想到放棄。其實只要付出智慧，付出勤奮，就會發現成功的大門是虛掩着的……

這就是生活，就像一杯充滿清涼苦澀的茶，用心體驗，你會發現苦澀過後就會滿口餘香，令人回味無窮。

體驗生活作文14

週一下午，周老師向我們宣佈了一個驚人的消息：明天舉行一次缺水日的體驗活動。活動時間是從早上7：00到傍晚5：00，在這時間內不能喝水。這一驚人消息一宣佈，教室裏就議論紛紛，有的覺得自己不能堅持，有的則信心滿滿。我也張大了嘴巴，一天不喝水？這怎麼行啊，今天我要多喝水。

第二天，我再活動開始前喝了兩杯水，決定要保存水分。在大課間時，我就想要喝水，我就不做劇烈運動，玩一會兒，就再一邊休息一會兒。我要保存體力，保存水分，因為今天還有一堂體育課呢！所以我就休息吧，不然可能就堅持不住了。呀！大課間終於結束了，陰涼的教室讓我感覺好多了。

第四節是體育課，愉快的自由活動時間讓我忘記了今天是個“缺水日”，忘記了這麼運動會口渴，我完全沉浸在了體育課的歡樂時光裏。體育課終於下課了，我只感到口乾舌燥。我跑回教室拿了水杯就衝向水吧。當我就要打開水龍頭時忽然間想到了今天是個“缺水日”，哎，倒黴！我只能回教室了。

下午，天氣越發炎熱了，我的喉嚨就像煙熏火燎，非常想喝水。但我提醒自己今天今天是“缺水日”一定要堅持到底，既然我答應做了，就要對自己的承諾負責，不能半途而廢，做任何事一定要講誠信。所以我對自己説：張楠，加油！

體驗活動終於結束了，我終於喝到了水，好爽呀！原來水也這麼好喝呀！甘甜爽口，缺水的痛苦一下子就消失了。

經過周老師這次精心設計安排的“缺水日”的體驗活動，我總算是明白了水的重要性，沒水的日子還真是不好受呢！同時也明白了地球需要水，人類需要水，植物需要水。所以我們每個人都有責任和義務保護水、珍惜水、節約用水！

體驗生活作文15

今天，是一個重要的日子。因為在今天，我們學校舉行了“首屆‘希望之星’英語風采大賽”。

這次比賽共有兩場，第一場是四、六年級的選手；本次是第二場，是三、五年級的選手比賽。比賽場地在二樓“多功能廳”，當我邁着腳步向二樓走去時，我並不緊張，因為當時我心裏只是慶幸能參加這次比賽，而沒有被無情淘汰掉。可是，這只是一時的興奮。我一步步逼近二樓，我的心突然緊張起來了，我努力讓這一顆起伏不定的心平靜下來，我一遍又一遍的告訴自己不要緊張，要放鬆，但無濟於事，我只好搖頭晃腦的由它們去。當我已坐在椅子上，我的心忐忑不安，當看到一位位選手精彩的表演，“緊張”這個詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個角落。

一位位選手過去了，看着朱永妍那自信、活潑的表現，我甚至有了贏不了的感覺；周宇嵩的表演很生動，很有趣，只是打了一個頓而已。輪到我了，我長吸一口氣，走了上去。望着下面黑壓壓的一片，我的腦子裏一片空白，不管三七二十一，我張開嘴就説起：“Hieveryone……”我越緊張速度就越快，腦海裏突然閃過一個念頭：早點結束吧！我越背就越糊塗，最後揹着揹着竟漏了一段。我也顧不了表情自然不自然、語法是否有錯誤了，最後也就匆匆結尾了。回到坐位上，我長呼一口氣，不敢再看評委的“紅黃是非牌”，我平靜下來，繼續看後面選手的表演。

比賽結束了，又在我生命的歷程上記下了一頁，一頁我忘不了的篇章。如果下次還有這樣的機會，我一定表現得更出色！