我的課餘生活小學作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課餘生活小學作文，歡迎閲讀與收藏。

我的課餘生活小學作文1

我的課餘生活豐富多彩，打架子鼓、閲讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學什麼樂器啊？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開着的電視機尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最後手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。

過了少許天數，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機構學習打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什麼教得這麼慢呢？電視裏的人打的多好呀！為什麼我現在在學枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那麼容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當朱老師的好學生！

時間過得真快，一眨眼我就從一個初學者變成了“專業人員”。這時我已經易如反掌地掌握節拍了！也能少許打一些優美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學習，又過了幾個學期我變成了“高級專員”，這時我已經是一個打鼓小達人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然後便開始反覆聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完後邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接着再改一些小細節，比如：如果有N種形式能打，那麼要反覆推敲，反覆在鼓上試打才能得出結論哪個節奏最適合最好聽。每當這時，偶爾我也會和自己生氣，怎麼還找不到最好的節奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續練習，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以後就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，於是我練習的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入並付出百分百的努力，才能取得成功。

這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收穫，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實。這些榮譽離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！

這就是我的課餘生活，充滿激情與活力。

我的課餘生活小學作文2

我的課餘生活有些單調，細數起來，顯得那麼蒼白，我最愛看的動畫片，那些被我翻爛了的課外書，在小區院子裏騎自行車轉圈玩，就像午後瞌睡漸濃的時候，小貓轉着圈子去咬自己的尾巴樣，都是我的課餘生活。還 有小屋窗門外的喧鬧聲，不時傳進我耳朵裏的小朋友們的笑聲，那是最使我心動的聲音，有時我就不顧切衝下樓去，去融進他們的遊戲和嬉鬧，然而快樂是多麼短暫，黃昏來臨，小夥伴們被各自父母吆喝回家了，父母的召喚聲就像飄移的橡皮擦，所有的快樂被擦得幹二淨。

當全天最後課的鈴聲響起，我就背起沉重的書包，讓等在學校門口的外婆或者外公帶我回家。於是課餘生活就這樣在大人眼光的注視下開始了。我喜歡外公，可以讓我在回家複雜的路況下輕鬆的跑跳，可以吃些路邊的零食，但在爸爸那裏是不行的，我的被攢得很疼的小手啊，我的悄悄嚥下去的口水啊。每天回家完成作業後，我有一段看動畫片的時間，我總看不厭倦的動畫片呵，而時間總是過得太快！逢上雙休日，可以飽餐頓動畫片，媽媽有時叫我去逛超市，我説不去不去，你們去吧，爸爸很不耐煩，會催着媽媽趕緊走，我就能享受個人看動畫片的樂趣了。

家裏除了我個小孩子外，都是大人，鄰居有個小男孩，叫王翰愽，和我般大，有雙圓圓黑黑的眼睛，我們都喜歡在起玩，玩的高興的時候，常被媽媽叫回家，有時連幾天看不到王翰愽，我就去敲他家的門，邊敲邊大聲喊他的名字，走廊上 寂靜極了，我的聲音是那麼響亮，沒人迴應，是不是他媽媽不讓開門？還 是他不在家？我不知道。

走回自己的家，電視不能看，課外書也沒吸引力，我的自行車和爸爸的自行車並排放在陽台上，小大，毫無生氣，就像我和爸爸樣，近在咫尺，卻都不聲不響。 沙發旁邊的牆角有個小小的空間，兩邊被沙發合圍了，形成間小屋的樣子，我常在無所事事的時候鑽進去，那裏放了很多被我玩壞的玩具，我不停的擺弄着，組合各種形狀，然後推倒了重來，我沉迷其中，無休無止過多久都不覺累，直到爸爸焦躁的呼喝聲響起，我才發覺外面天很暗了，路燈的亮光彷彿被壓榨了似的，沉重的喘不過氣來，我趕緊逃似的衝擊洗手間，刷牙，洗澡，睡覺。

我的課餘生活大概是這樣，其實我很想鬧，很想玩，有時我做夢了，那裏的世界就像是我看到的動畫片樣，有怒放的鮮花，潔白的雲朵，歡樂的小夥伴，我要乘着笑聲的翅膀，去飛遍世界。

我的課餘生活小學作文3

我是一個普通的大二學生，作為一個學生，首要的當然是學習無疑。我在課餘的時間，常常去圖書館，有時候是完成作業，更多的時間是為了瀏覽圖書館裏的書籍。圖書館的藏書非常多，有很多書籍非常符合我的口味，因此我經常樂此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨，每每都能給予非常大的啟發。高爾基也曾經説過，書是人們進步的階梯，連那些偉人們都需要閲讀書籍、學習知識，更何況是我們。故，奔向圖書館是我課餘生活的一個重要的組成部分。

當然，只讀書那是書呆子的做法，正所謂“問渠那得清如許，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我也並不是整天只知道學習，我也經常和朋友們一起去校外，有時候是去福州各大景區遊玩，感受自然的美好。有時候是去做些公益活動，幫組弱勢羣體，回報社會。有時候也會做些兼職工作，瞭解這社會，因為我們遲早要步入社會，早點接觸對我們有百利而無一害。

我只是一個普通的學生，所以我和廣大的大學生一樣，有着一種通病，喜歡玩網絡遊戲。但是我並不是向他人一樣，到了那種沒有遊戲就食無味、睡難眠的入迷狀態，我玩遊戲只是為了消遣，為了調劑調劑生活，並不會像他們一樣整天除了遊戲什麼都不做，荒廢學業。遊戲畢竟只是遊戲，並不能代替生活，這點我清楚的明白，因此我不會太過沉迷於此。所以我們需要分清現實和虛擬，才能真正的有意義的生活。

除了這些，我也有着自己的興趣愛好。比如説打籃球，我也經常和我的同學們去籃球場奔馳，享受着那種運動的快感。説起籃球，我從初中就已經開始接觸了，我雖然説並不是非常精通籃球，但是，每次去打籃球時候，總能讓自己從中感受到樂趣。雖然説並不是每次都能勝利贏球，但是運動重要的是過程，並不是結果，所以每次都可以玩的很開心。玩籃球也是一種鍛鍊身體的方式，所以我非常的喜歡。

課餘生活除了這些，還有學校部門的事情與活動。每個月學校或者學院都有着大型的活動，有時候需要去做志願者，有時候需要去當工作人員，為這些活動的順利舉辦儘自己的一份力。

我身為班裏的團支書，在課後的時候，也經常有一些事情需要處理，也並不是非常的輕鬆，但是雖然有時候會有點累，但是也覺得非常值得，因為為班級做事，是為了班級的榮譽，作為班級的一份子，這是責無旁貸的責任。

總的來説，我的課餘生活非常的豐富多彩，安排的也非常的合理，並不會覺得浪費時間或者忙的不可開交。我並不知道別人的課餘時間是如何安排，但是我知道，只要自己覺得過的有意義就可以了，並不需要刻意的去模仿他人，大學最重要的就是活出自己的個性。所以，我會繼續自己的課餘活動！

我的課餘生活小學作文4

在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧着她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩然而誰了嗎？想出來了吧，然而我呀！

我然而一個書迷，同學都叫我書蟲。我特愛看書，尤其然而那些古典的，經典的寓言書，我特喜愛。看故事書，能夠體現孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾説過，書然而人類進步的階梯。書然而人類的營養品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發展創造和神州，嫦娥的偉大建設。沒有書，人類又怎樣去決定人心險惡和真假裏外呢？又怎樣得到知識呢？

我然而一個書迷，所以在什麼狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放着一杯清茶，靜靜地細嚼書中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞着那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看着窗外的優雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去後勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書的夢幻世界裏。“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不然而小玉嗎？”“……”“你好，我然而林sir，我此刻正式懷疑你，你然而小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手鐗了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來然而很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭髮給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向着左

邊已經變直了不用再燙髮的頭髮給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有麼？”“……”

哎，聽了我的“英雄偉事”，然而不然而覺得我然而個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？

我的課餘生活小學作文5

我的課餘生活，總是那麼多姿多彩，有時練跆拳道，有時玩滑板，有時看書，有時看電視，有時約上好夥伴一同去玩耍……眾多的課餘生活中，我最喜歡看書了。

我一聽説哪有好看的書，就央求媽媽給我買一本，我的書現在已經多得數不清了，還有很多沒來得及看呢，就這我還光想買新書，實在慚愧！我每天上學都要在書包裏裝上一本書，下課時，只要一有時間，我就立馬拿出我帶的書，津津有味地看起來，連旁邊發生了什麼事情都不知道；放學在校門口等媽媽的時候，也不忘拿出書來看；連坐在媽媽的電動車上，也趁媽媽沒有覺察，偷偷看，真是“書不離手”啊！在家裏，睡覺前，我必須看書，不看書就睡不着，有時是在媽媽的催促聲中合上書本，鑽進被窩；有時是自己實在困得睜不開眼了，連衣服都沒有脱完就進入了夢鄉。夜裏還經常做有關書中內容的夢，説夢話呢！真是“日有所思，夜有所夢”啊！當媽媽第二天笑着問我：“半夜碰見鬼了？説一大堆稀奇古怪的話！”時，我還丈二和尚摸不着頭腦，想了半天，才回憶起來夢的內容，原來都和書的故事情節有關。你説可笑不可笑？

就拿最近發生的一件事來説吧！我從《小學生閲讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》，心想：一定非常好看！就一直求媽媽買，可是媽媽卻因為我的書太多，還沒有看完，不給我買。前幾天，我突然得知同班同學楊一凡有這本書，而且是一套哩，欣喜萬分，就請求她借給我看看，誰知她卻那麼小氣，不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什麼時候看完，滑板就什麼時候還給我。可是她在學校玩了我的滑板也不給我借書，真不夠朋友！哎，我什麼時候才能得到這本書呢？

我愛讀的書種類可多啦！分為：冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類……看冒險類的書，能讓我體會驚險刺激的感覺，就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”；看偵探類的書，能讓我學會偵探們的破案方法，過一過當偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術，讓我佩服得五體投地；看童話類的書，能讓我產生幻覺，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過了美妙的時光；看科幻類的書，如《快樂星球》，不但能增長科學知識，還可以在神奇的宇宙中暢遊；看漫畫類的書，能讓我經常與卡通人物會面，煩惱的時候，看看漫畫書，就會忍不住開懷大笑，忘記一切不快；看作文書，可以積累好詞好句，學會寫作方法，提高作文水平。看這些書，真讓我大開眼界，也使我變得更加聰慧。

有書為伴，我的課餘生活其樂無窮。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在人生路上，書將永遠陪伴我左右，成為我的良師益友！

我的課餘生活小學作文6

一提起課餘生活，跳繩，踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛的活動。我然而一個文靜的女孩子，可我的愛好卻與眾不一樣，在課餘生活中陪伴我更多的然而——足球。

我會喜愛上足球，主要還然而由於我的爸爸。聽媽媽説，爸爸以前小的時候，不可然而班上最出色的足球“教練”，而且還參加過省級比賽呢！自此，足球綠蔭場上的`爸爸，颯爽英姿成了我心中無形的偶像。

我打心底發誓，要向爸爸學習，爸爸成了課餘生活的足球教練。記得那然而暑假期間的一個早上，我寫完作業，就抱起心愛的足球，高興地説：“爸，踢球去。”“走！”正在看報紙的爸爸二話沒説，第一個跑到樓下空地上，我趁爸爸沒注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個老高，躥進了球門。“哈哈，一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因為，平時我總然而輸給這位守門員爸爸。為啥？因為我的球總然而被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我來了個“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！

有時，我輸給了爸爸，心裏十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復了自信；我偶爾戰勝了爸爸，心裏當然開心，爸爸就拍了一下我的肩膀，説：“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心裏。 他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認真”。

有一次，天氣個性悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運動服，夾起足球，對我説：“照常訓練。”我歪着腦袋連連搖頭，説：“外面還下着大雨呢！”爸爸説：“紅軍不怕遠征難嗎！走！”這一聽，我心裏熱乎乎的，高興地冒着大雨出去了。

我學足球已有幾年了。每當早上，我就與爸爸一齊去踢足球；當中午，我就與表弟“射龍門”日復一日，年復一年，不管然而春夏秋冬，無論然而嚴寒酷暑，晨光初露時，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對足球有了不得進一步的瞭解，球藝在不知不覺中進步。

平時女孩子問我為啥喜愛上這門功夫，我回答説：“巾幗不讓鬚眉呀！”；男孩子也問起這問題，我卻反過頭來問：“那你為啥也喜愛？”把那些同學弄得無話可説。但我覺得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導，我的課餘生活將會更加充實啦！

我的課餘生活小學作文7

我的課餘生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。

晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。

當我們來到體育館，那裏早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。

比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊，也是黃巖最有實力的兩個隊之間的較量。

先是傳奇首發球。只見25號飛快地衝入敵陣，一個瀟灑地轉身，跳投，把球“撲通”一聲扔進了籃框。頓時，傳奇隊的啦啦隊一個個舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過球，再來一個3分遠投，唉，可惜沒進。啊?又有希望了!同隊的10號接過球，隨即一個跨步上籃，一個空心球瀟灑地進了籃框。球進了!球進了!!球進了!!!天鷹隊的隊員們歡呼着，啦啦隊們嚎叫着。

緊接着，傳奇隊又出現了投籃風波。先是25號一個漂亮的3分球順利地送進了籃框，接着18號來一個搶斷，衝向敵營，一個暴扣，把球灌進了籃框。這一串連珠炮似地進攻，讓天鷹隊疲於奔命，不一會兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精幹的隊長。果然，這給天鷹隊帶來了希望。這名隊長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下，他連做假動作，一會兒朝左走動，一會兒向右邊走動，這一串的假動作讓傳奇隊鬆懈了下來。天鷹隊趁此機會，一個漂亮的籃板，球穩穩當當地進了籃框。

可傳奇隊也不是吃素的，緊接着他們就發起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術非常棒，傳球技術也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當他遭遇重重包圍時，28號就站在包圍圈旁邊接應。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來一個典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進了!

時間一分一秒地過去了，隨着傳奇隊一系列的進球，天鷹隊終於支撐不下去了，大比分最後定格在68：41。傳奇隊樂此不彼地叫着，喊着。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最後鹿死誰手還不一定呢!”

觀看籃球賽已經成為我課餘生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。

我的課餘生活小學作文8

我們的課餘生活豐富多彩，有的同學喜歡跳舞，有的同學喜歡溜冰，還有的同學喜歡看電視。可我喜歡游泳，因為從少羨慕"美人魚"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能學會游泳，也象“美人魚”一樣自由、快樂。我好多次要報游泳學習班，爸爸媽媽擔心影響我的學習，一直沒有同意我學游泳。

一年一度的暑假終於來臨了，我一直計劃想去游泳。暑假的第一個禮拜天，爸爸説今天我們去游泳，我聽了之後心裏樂開了花。我興高采烈地做好各項準備工作，一路歡唱來到了游泳池，並換好游泳衣。

下游泳池前爸爸要求和我一起做了各項準備運動，然後爸爸在深水池給我示範了180度跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動作，我看後驚歎，原來爸爸還是一位游泳高手，我想我一定要學會游泳。爸爸和我一起來到兒童游泳池，這裏的水深度只有0.7米。爸爸教的第一個動作是換氣，要領是在水面上猛吸一口氣，然後將頭部潛入水中，將氣緩緩吐出，如此重複。爸爸説這樣可防止“嗆水”，我差不多練習了半個多小時，在水中可以保持15秒鐘。爸爸教我第二動作是手部划槳式，要領是兩手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，兩手象般槳一樣向後劃一個圓，然後回到胸前合掌，我在爸爸的指導下我練習半個小時。爸爸教我第三個動作是“青蛙蹬腿式”，要領是吸腹、收腿，然後象青蛙一樣兩腿用力往後蹬，我在爸爸的指導下我又練習半個小時。爸爸要求我將這三個動作連續起來，剛開始的時候，我手和腳總是不聽使喚，不是手忘記動作就是腳沒有動作，爸爸一次又一次教我，我感覺很累、很累，我想放棄。爸爸説：“學游泳就考驗恆心，堅持就是勝利，你一定行的”。

在爸爸一次又一次的鼓勵下，我終於頭、手、腳動作能夠基本一致了。然後爸爸宣佈我有資格去大人的深水池試遊了，由於水深，我第一次沒有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳個不停，手忙腳亂。爸爸一把將我拉下水池，我趕緊抱住爸爸的頭部。我努力的平靜自己的心情，如果要象美人魚一樣自由自在快樂在水裏游來游去，我一定要嘗試一下。於是我鼓足所有的勇氣，用盡身上所有的力量往水面一衝，手腳亂劃一通。我還浮在水面，向前移動，拼命地游回水池邊。這個時候聽到了媽媽的掌聲，看到了爸爸的臉上滿意的笑容，我成功了！我終於明白學游泳，需要一顆勇敢和堅持心，我相信只要努力，我一定能學會跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動作，有一定我會象美人魚一樣在大海內自由快樂的展現自已各種泳姿，今年的暑假課餘生活收穫真大。