詩意生活 550字

詩意生活_550字

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中國是一個詩的國度，華夏文明燦若星河，僅唐一代，就走過奔放飄逸的李白、沉鬱頓挫的杜甫、通俗平易的白居易，清新俊拔的杜牧，奇詭險怪的李賀、綺麗精工的李商隱……眾多的詩人讓我們領略到他們的生活。

那麼，我們該如何詩意地生活呢？

陶淵明過着“採菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活。是啊！悠閒而又樸實的生活何嘗不是充滿詩情畫意的呢？

在悠閒的生活中，你可以目睹“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗畫面。你可以感受到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的感覺，它可以使人身臨其境，體會詩句的意境。你還可以欣賞到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機勃勃……

難道你不認為那血色殘陽温柔可愛嗎？難道你不覺得那叮叮咚咚的流水聲悦耳動聽嗎？難道你不覺得那早晨的花朵香味沁人心脾，令人陶醉嗎？

這詩意般的悠閒生活，令人嚮往，但“陋室”也讓人產生羨慕之情。

“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。可以彈素琴、閲金經……”這是劉禹錫的生活。難道這樣的生活不富有詩意嗎？俗話説“金窩、銀窩，不如自己的草窩”房子雖陋，但也不缺少詩意啊！陋室可使我們回到過去，體會先人們的生活，體會詩人寫詩的意境，又可使我們不被金錢、官職所誘惑……

古典詩歌，像一條橫亙古今的河流，流淌着中華文學藝術的精髓，激盪着歷史精魂的心曲，傳承着中華民族的靈魂。

讓我們一起詩意地生活吧！

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喜歡在淡淡的月光下，托腮凝思；喜歡在暖暖的晨曦中，翻閲書籍；喜歡靜靜聽着風聲，喜歡看窗外的煙雨濛濛，喜歡用詩意，裝點生活。

在我世俗的眼裏，推窗見綠是詩意，落花滿天是詩意，因為詩意，生活變得更加美好。

遙想歷史，走進一本又一本線裝的、發黃了的古籍，找尋詩意……

我看見陶淵明放棄了官場，歸隱田園，種豆南山下，悠然見南山，帶月荷鋤歸，復得返自然，東籬下的菊花，成片地燦爛，飲一杯淡酒，消一份閒愁。閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒，遠離了勾心鬥角，爾虞我詐，過着一個人的詩意生活，得一份悠哉遊哉。從此，便是一個人的田園，一個人的灑脱，一個人的地老天荒。

我看見林黛玉，看見了她詩意的生活，瀟湘館裏，清竹悠悠，撫琴作詩，無心世俗，無意附和，與竹為伴，倒也清心寡慾，隻眼角眉梢的憔悴，沒人看得懂，可畢竟合了她的性情過了一段屬於自己的淡淡歲月。之前總為她感到悲慼，此生就如此香消玉殞，落花流水終去也，從此便是天上人間，可後來竟也釋懷了。如果她沒有那份詩意，縱是活得再長久，也是不好的吧！是詩意，讓她的生活多了一抹色彩。

再看現在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住着木屋，過着自己的詩意生活，簡簡單單的幾件傢俱，卻十分別致，漫天狂沙中手牽手幸福地微笑着，沒有燈紅酒綠的生活，沒有川流不息的車輛，沒有林立的高樓大廈。只一間木屋，一個輪胎做的小椅子，卻讓三毛度過了一生中最快樂的時光，縱使荷西先她一步去了天堂，可那段詩意的時光，給了她所有的笑容。

詩意，猶如一盞燈，點亮了生活，她是陶淵明田園中的淡菊，是林黛玉眼眸裏的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，詩意，讓生活更美好。

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相信我，我們可以更快樂，因為詩意只是一種態度。

——題記

生活每個人都有，可卻都與眾不同，有人的生活是與眾不同的；有人的生活是心花怒放的；還有人的生活是熬清守談的……有人説‘生活就像一場賽跑。’當你一心想成為勝利者時，沿途的風景便會消逝，為什麼不去做一個落後者，去聽一朵花開發的聲音，去看一株草舞蹈時的優美姿勢。你會發現原來詩意一直在我們身邊。也許詩意會在某個早晨，當你睜開惺忪的眼睛，陽光早已漸漸的淹沒了大半個屋子，被子被曬得暖哄哄的。空氣中洋溢着鮮花和松果的芳香，昨夜的雨水在陽光中蒸發。伸出手，陽光透過指尖的縫隙，在地板上投下一個個小塊碎影。窗台上的多肉植物，密密的小絨毛在陽光下清晰可見，讓人忍不住想上去摸一摸。推開窗就能聞到對面咖啡館的可可和熱麪包的香氣。

也許詩意在某個温柔的午後，在小小的花園裏，花朵小草們花團錦簇復古的褐色桌椅被濃濃的花香籠罩着，桌上有精緻的餅乾和熱氣騰騰的咖啡。靜捧一本生如夏花，體會泰戈爾講述的童真和美好。釘在木板上的白色鐘錶嘀嗒嘀嗒在叫，腳邊的小花貓坐不住了一會兒咻咻淺黃色的小花；一會兒去追追深藍色的小蝴蝶；它那小小的爪子在深綠色的草地上很清楚的刻着。也許詩意會在愜意的黃昏，陽光透過小小的窗子，懶懶的灑進來，是橘黃色的，在這樣柔和的光線裏，連影子都粘稠起來了，形成好看的身影。那張椅子去外面坐着，閉上眼睛去感受陽光帶來的温暖。夜，降臨了……也許詩意在某個寧靜的夜晚，燈打開了隨處可見五彩繽紛的花燈，鵝形的，圓形的，方形的……關上燈，星星們在夜空中散發出純潔的光芒，睡着了……給生活添加詩意，讓生活變得更加美好。

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古語云：“若無閒事掛心頭，便是人間好時節”。詩意棲居在大地上，因此，這個世界哪怕再叫人失望，也有一種名為詩意的美好在暗地裏生長。

夏日午後，我還未從午覺的朦朧中醒來，便隨意拿起一瓶牛奶，走到教室外的走廊上。本是無目的地出來走走，還帶着幾分對下午檢測的厭煩，不曾想卻被柔風攜來的花香甜得粘住了腳，遲遲不肯離去。

瞧呀，那紫的灌木叢綠的樹不正擠着享受最温暖的陽光麼？鳥兒蟲兒都忍不住了，爭相飛出來，好讓鼻腔遇到空氣中氤氲着的甜美的花香哩！風為花兒帶來打聽了一中午的趣事，花兒為風散發積蓄了一中午的芬芳。花兒還要將風告訴她們的趣事分享給大樹，風也要將花兒送給他的那份芬芳帶到遠處。

陽光滑溜溜地瀉下，毫不吝嗇地分享給一切。藍天像是打了蠟，樹葉兒也上了釉彩。每一株綠草上都帶着頂陽光織成的小帽，每一朵野花裏都淺淺地斟着陽光調成的酒，散發濃郁的醇香。欄杆好不歡喜，以滾燙的熱情感染着肌膚，叫我的手可別錯過這樣一個明朗的世界，連帶着我的心，也跟着在空中疾馳！

人聲漸漸嘈雜，我卻在這樣一片明媚中失了自我，也辨不出四處究竟是怎樣的喧鬧了。

轉身離開，才發現手中的牛奶竟未動一口。令我驚喜的，是那種令人舒暢開懷的明媚已紛落在教室中。在這樣的午後，我們為什麼不去上一節大自然為我們準備的課堂呢？為什麼不去聆聽風的演講，去觀賞雲的舞蹈呢？是呀！我們應該給自己時間去感受窗外的生活，而非終日坐在四面混凝土的世界，只知讀書測驗，兩耳不聞身外之事。

讓自己慢下來，尋找詩意，感受生活。

如此想來，真是尋到了古人的境界，悟得了生活的詩意。

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暖人的秋風，夾雜着清淡的桂花香，金色的陽光透過調皮的樟樹葉輕撫着所能照耀道的每一處。年輕的少男少女們並肩在校園的小道上行走，歡快的笑聲伴着有力的籃球拍打聲，盪漾在廣闊的校園裏。在這個場景中，每個物體彷彿都被賦予了生命，那樣生機勃勃。這，就是我所認為的一種詩意——青春。

每一個生活的小細節，因為那朝氣的青春而顯得極富詩意。也許是一聲：老師好！也許是一個漂亮的三分球‘也許是一個真誠的笑容；也許是思考數學題時鉛筆轉過的弧度。生命中最美好的年華，因我們的喜怒哀樂而充滿詩意。

我們永遠都不用擔心，明天的太陽是否照常升起，也不會害怕金融危機哪天會讓我們連飯都吃不上，更不會因為某處的地震而終日惶恐不安。扳手指認真數着還有多少天放假，早晨醒來第一件事便是看外面的地上是否經歷過雨水的沖刷來判斷今晨要不要跑步，最為重要的，便是每日上午第四節課下的狂奔 ，好像慢一點就吃不上飯似的。我們的生活忙碌而純淨。二就是這種純淨，是我們所唯一追求的小幸福，這一的小幸福裏，寫滿了我們詩意而快活的青春。

時光是一條看不見的河流，而它，卻一直圍繞在我們身邊，以自己的方式，向無人的地方描述着它的所見所聞。在青春這條大河裏，或許我們並不是一帆風順，風吹浪打是平常事。而正因為這些“平常事”，讓我們成長為更加勇敢，堅毅的人，可能你現在的狀況不令人滿意，可是，哪一條彩虹不是出現風雨之後的呢？青春就是這樣，有笑，有哭，有喜，有哀。而正是這些“調味品”，讓我們能發現那些歲月裏，美妙的詩意。

生活就是這樣，在你無意識的`杜國師，你發現總是會錯過某些美好的幸福感，可當你在多少年後回憶起，輕易的便從腦海中那一張張熟悉的，陽光的笑臉裏品味出來，匯聚在胸口的，温暖而又親切的熟悉感。

突然發現，原來，那，便是詩意的生活。

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像小麥一樣飽滿，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽光一樣温和——我的，詩一般的生活。

清晨我拉開窗簾，清晨的陽光就像母親的關愛般圍繞着我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹上棲息着一羣活潑可愛的小鳥，每當聽到他們銀鈴般的歌聲時，我的精神就會一下子飽滿起來。晨風微微的吹來，涼涼的，但卻不讓人覺得戰慄，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。

吃過飯，我的夥伴們就來找我玩耍。我們在一起想，可以用哪一些廢棄的物品做出一個既好玩又簡單的東西。有的人説做一個罩子，捉蝴蝶;有的人説做蹺蹺板，還有的人説做手工;但他們的建議我都不喜歡。最後，我想了一個辦法，做一個簡單的鞦韆。

做一個簡單的鞦韆很簡單的。我對他們説，我們先來找一根很長的繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹的一條粗的枝幹上，再找一個木板，寬約30釐米左右，長約40釐米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要繫緊了。調好離地面的位置，這樣就可以坐了。

我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。

過後，我們又去河邊釣魚。我們坐在河邊，看着波光粼粼的水面，好像進入神話般境界。聽着流水聲，夾雜着許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。

雖然沒釣到魚，但是，我很開心，因為，我們已享受到了過程。

何為詩一般的生活?現在，我們就在享受詩意的生活，我們的精神在美一樣的環境中神遊。在學着享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗生活中的美，讓自己的生活多姿多彩，這樣才能寫出詩一般的生活。

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時代在發展，科技在進步，可誰知，在這一切美好的背後，來源於生活的那一份詩意已逐漸被人們淡忘，不是嗎？

在爸爸媽媽的帶領下，在一個夏天偶然地來到了鄉下——木蘭山莊，這裏的空氣清新，風吹過，捲起一絲清涼，我漸漸睡着了。

第二天，我們來到了酒店旁的池塘，耳邊不時傳來的幾聲蛙鳴，都可拂去你的煩躁與不安，池邊的人們大口大口地呼吸，新鮮的空氣，還有的人迫不及待跳進水塘，自在地遊起泳來，水面上濺起陣陣浪花，縷縷波紋，泛起了漣漪，夏風吹來，將水面吹得搖擺不定，魚兒游來游去，發出幾聲冒泡的聲響，又暢快地游回去。在清風的吹拂下，我不禁感歎道，我想要永遠住在這裏！

幾天後，下了一場小雨，陽光逐漸地消失了，雨滴滴打在地上，發出“啪……啪……”的聲響，好似水珠在天地之間做出一幅巨大的水簾帳……不久，雨便停止了，陽光和着彩虹，照耀在大地上，那地上的青菜葉片上都還映着陽光，沾滿許多五彩的小水泡呢！

但是，快樂的時間總是匆匆流逝，我要離開這美麗的山莊了，心裏，還真有幾分不捨呢！

回到了城市，滿目瘡疾，天都是灰濛濛的，許多人帶上了“口罩，”沉默着。這裏，沒有自然的世界！這不是一個寧靜而又充滿詩意的家園，聽着窗外刺耳的車鳴聲，我不禁流下了兩行熱淚。

山莊，是詩意的，是寧靜的，我寧可捨棄城市的繁華與喧鬧，只為那詩意的生活！

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最近去表弟新家參觀，他裝修好的新房間可真是別有韻致，不管從哪個角度看，都如同畫一般。十分羨慕的我也決定要讓自己的房間充滿詩意。

可怎麼才能不動經費的情況下“裝修”房間呢？我在房間裏踱着步。咦，若是自己動手做的呢？這樣會不會呈現出不一樣的效果。想到這兒，我馬上打電話叫來了表弟表妹。

俗話説得好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。我們三人馬上行動起來，表弟是“風水師”，表妹則擔任了“傢俱設計師”，而我這個“總設計”也不能閒着，馬上忙左忙右了起來。一開始，我們的計劃並不順利：表弟下樓轉悠了好久，才大汗淋漓地上來。瞧他的樣子，頭髮被汗水打得支稜了起來，一簇一簇的，彷彿一隻小刺蝟，手上和袖口上髒得如同把墨水潑在了上面，再看他手中，並沒有帶來什麼奇珍異寶，只是幾束野花和爬滿蟲子的雜草。而表妹那兒呢，也不能讓我省心多少，只因要折一個小筆筒，讓她難得漲紅了臉，最後竟差點哭起來。見狀，我也只得停下手中整理的工作，來幫他倆。我先吩咐表弟，要採一些大朵的花，顏色鮮豔些，但不一定要開得很盛，再撿那麼一兩束四葉草或長着紅果子的小枝葉，最後在帶上來之前，在池塘邊洗淨。接着我又跑到表妹那兒，幫她一起完成。我們的“工作”漸漸進入了佳境……

終於，經三人之手，一間嶄新的房間完工了——桌上粉紅的紙筆筒和五顏六色的收納盒擺得整整齊齊，牀頭如旗子一般的卡包袋高高掛起，窗邊各種各樣的花草為房間添了幾分生機……作為回報，我分給了他倆幾包零食，並答應下次我也去他們家幫忙。

其實房間只要稍加點綴就能煥然一新，生活只要用心裝飾便會很有詩意。

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什麼是詩意的生活？她是清晨花瓣上晶瑩的露珠，密林中清脆的鳥鳴，温暖陽光下奔跑的孩子，燦爛夕陽下相互扶持的老儒，夕陽下農家庭院升起的一縷炊煙，冬夜裏陌生人的問候。

敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？

當然有。哦！我明白了：給予愛就是詩意地生活。我為自己感到高興：當別人問我困難的問題時，我會盡力幫助回答；當別人需要我的幫助時，我會盡力幫助他們。我會在路上幫老人拿行李，我會在公共汽車上讓座，我會。

詩意地生活真的很容易：做一個吸收乾燥土地的清泉，一朵點綴藍天的白雲，一束照亮他人黑暗面的陽光。

敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？

當然有。哦！我明白了堅持不懈是富有詩意的生活。我為自己感到高興：我相信我想要的生活能夠成為現實。不管我有什麼困難，我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢想，挫折只會提高我的士氣。我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很堅強，我有每天讚美我父親的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一隻鷹，在深藍色的天空中全心全意地撞擊着雲頂。我的夢想可能永遠不會實現，但我仍然會大聲告訴自己，我不後悔，因為我已經努力了。成功不在於結果，而在於過程。

敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？

當然有。哦！我明白了感恩是一種詩意的生活。父母養育我們，所以我感激父母。老師教了我們，所以我感謝老師。朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親戚們關心我們，所以我感激他們。我們的對手激勵了我們，所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個人，這就是詩意的生活。

詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢和蘇欣的生活，但它仍然意味着它是如此有意義、難忘和懷舊。

詩意的生活曾經是如此簡單，如此容易找到。讓我們體驗詩意的生活！

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“詩歌”的大門是永遠敞開的，只要你願意進去探索和求知，那麼你就是發現了一個奇妙美麗的境界。讓我們共同踏進魅力的詩歌大門，去領略詩歌那獨特的韻味吧！

一年中因為有四季不同的景色而繽紛絢爛。拿起一本《唐詩三百首》，歌詠與描寫春夏秋冬的古詩不盡其數，接着往下念，四季風光就展現出來了：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”、“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”……吟誦這些詩句，彷彿徜徉在畫中一般。

家鄉是我們心中的避風港。無論我們身在何處，心頭總會生起一絲思鄉之情。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”不正是表達了唐代詩人王維在外思念親人的情懷嗎？“舉頭望明月，低頭思故鄉。”不也表達了唐代詩人李白思念家鄉嗎？宋代王安石的《泊船瓜洲》：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”是以月亮來傳達對家鄉、親人的思念之情。讀這些句子時，我猶如身臨其境，讀得津津有味。

祖國的山山水水美麗非凡。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。”“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”讀着這些詩句，腦海裏時常浮現出五彩繽紛的世界，沉浸在美的享受中。

在詩歌的王國裏，我們暢遊了四季詩和思鄉詩，又遊歷了讚美祖國大好河山的詩，真不愧是奇妙的王國啊！走進詩歌的殿堂，邁向詩歌的大道，讓我們快樂地暢遊詩歌的樂園！

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詩，是浪漫的文字；詩人，是浪漫的靈魂；詩意的生活，能夠讓我們體驗到生命的純真。

在我的眼中，明媚的春天，披一蓑煙雨，是詩意的生活。炎炎的夏日，看十里荷花，是詩意的生活。曠遠的秋天，賞三秋桂子，是詩意的生活。

而我以為詩意的生活應該被知識充滿。

寒假剛開始，我剛從一學期的壓力中解脱出來，就把目光移向了心曠神怡的地方——圖書館。在這裏，很多學生安安靜靜的讀書，認認真真的學習，他們用知識充實着自己的心靈，提升自己的文化素養。

而我也不例外，我拿起了一本熟悉的書《朝花夕拾》，這，不是我在初中生活剛開始的時候，梅老師要求我們讀的嗎？我並沒在意那麼多便讀了下去。一開始沒什麼，後來又想起梅老師另外推薦的書名，我便用百米衝刺的速度拿到我的座位上閲讀起來，看來今天又得一整天都在這裏了。

其實我不僅喜歡名著，還喜歡關於畫畫的書，如果在樹上看到我喜歡的畫，我會在本子上大致描繪下來，然後回家時，再拿紙重新畫一遍。作為一個整日呆在圖書館的孩子，與其説書是無聊時的營養品，還不如説是豐富我們生活的必需品。只要你靜下心來讀一本書時，就會發現時間很快過去。或是來一首輕音樂，一杯花茶，兩本有趣的書，坐下來讀書，你會發現你喜歡這個悠閒的生活，這樣一天下來你不僅感到舒適，還收穫了知識，是不是一石二鳥呀？

其實，這大概就是我平時的詩意生活了，在閒暇時蘸一筆墨，揮上一筆。調個顏色，畫上一筆，或者來一場書的旅行，都是詩意的，現在你明白詩意是什麼了吧？

那麼，請放下你的手機跟我來一起享受詩意吧！

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匆匆忙忙地來，匆匆忙忙地去，我是一名學生。學生，在大家眼中，是過着兩點一線生活的人羣。學校與家，我們總奔波於此。但我卻有着我的另一片天空，那是一片充滿夢幻。想像。知識，現實與理想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。

我的另一片天空，像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處，坐看雲起時”，像陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，像蘇軾的“醫院煙雨任平生”，像禪宗的“空無山人，水流花開”，我總是喜歡平淡而愜意的生活。或許讓我安靜地讀書，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨着音樂自由起舞，讓歡笑與快樂圍繞在我身旁。我的詩意生活，是我的另一片領地，遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂。瑣碎。難堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自己的成績不起眼，長相的不突出，舞姿的不優美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬於我的幸福，不會讓它流向遠方。在我的那一片天空裏，守着一份優雅，守着一份自信。或許是孤芳自賞，但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明豔，因每天的無奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動過的故事，看過的書，經過的地方，流過的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種快樂，一種留住幸福的方式。我的夢，在詩一般的世界裏，飛的很遠，飛過大地，穿越大海，隨着季節變遷，一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方聖土，釋放莫名的抑鬱，追尋真理，尋覓力量。

我的像詩一樣美麗的生活！我留戀其中，很快樂，很自由。我希望有一雙翅膀，在雨後放晴的湛藍天空中，展翅飛翔。我希望能在這充滿詩意的生活裏，快樂翱翔，如風過羣山，花飛滿天。

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宇宙大約200億歲，太陽大約100億歲，地球大約40億歲。我們人類自己呢？至今沒有活過150歲的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那麼我們怎樣在這短短數十年間提升自我，創造生命的價值呢？沒錯，過有詩意的生活便是最佳選擇了。

過着有詩意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無拘無束。這樣的生活，讓人感到無比自由。陶醉於山水美景間，陶醉於小菜米酒間，陶醉於鄉間草地間，陶醉於。感受着這無拘無束的自由，享受着這超凡脱俗的快樂，享受着青菜豆腐的樂趣。浪漫是美的，詩意的生活更是美的。

過着有詩意的生活。就像杜甫那樣。現實，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責。這樣的生活，讓人感到無比踏實。看着腳下的台階，再一步一步向上走；看着眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會發現它是如此有意義。沒錯！詩意的生活是有意義的。

過着有詩意的生活。就像白居易那樣。

有的詩一作出來變成了打油詩，但人卻絕不會一生下來便成為“打油人”。《三字經》中説：“人之初，性本善。”沒有人能預料到一個真真正正的人的作為，直到那個真真正正的人停下來，永遠地閉上眼。詩意的生活能使人詩意地生活。這是一輩子的事。希望我們能做一個有詩意的生活的人。

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充滿詩意的生活。那麼詩意是什麼?怎樣才能詩意地生活?要我説，詩意地生活其實很簡單，在我們每一個人的生活之中，詩意無處不在，詩意無時不有。我詩意地生活是因為父母給予我的健康而結實的身體。吃得下，睡得香，連喝白開水也有着詩一般押韻的“咕噔、咕噔”的音符，根本不用為疾病纏身，面有菜色而煩惱，我能自由自在昂立於天地間，勝似閒庭信步在大道上。

也許有時也會為自己沒有絕頂聰明的腦袋，挺拔偉岸的身軀而煩心。但仔細想來，有多少天之驕子在“高智商”的庇護下迷失方向，又有多少風華絕代在眾星捧月的的誘惑裏香消玉隕。因此，詩意地生活不單在於擁有，更在於從容的把握。我詩意地生活是因為求學讓我遇到了對我真誠關愛的老師。雖然他並沒有多高深的學問，關鍵是有着一顆甘當鋪路石的愛人之心。老師教的知識和學問遲早會隨着時間的流逝而淡忘。但竭誠的勉勵和賞識在我幼小的心靈裏生根發芽，自信的基石會幫我戰勝了生活中一切艱難險阻!我詩意地生活是因為我擁有一份能發揮有用武之地的工作。

領導的開明與包容、同事的寬容與信任，讓我可以不用為領導的高高在上而低眉順眼，不用為領導的武斷獨裁而心懷怨恨，更不用為同事的勾心鬥角而心存芥蒂。在這樣的環境下工作，內心感到平和閒適，積極性能得到充分發揮。

詩意地生活還是在蔚藍的蒼穹，看大雁一羣羣飛過，任思緒飛揚，伴和着追春的雁鳴，在滿眼春光的風景裏，哼唱一曲快樂之歌;在熙攘熱鬧的陌生世界裏，尋找一張張微笑熟悉的臉孔，在目光頻繁的交織中，用真誠和信任架設一座理解的橋樑，讓心與心相接;在每一個陽光燦爛的日子，在通體透明的陽光歲月裏，攜家人與平安相隨，伴親友以寧靜為伍，讓祥和托起一個個美好的祝福。

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在人的成長過程中，總會經歷風風雨雨，可只有那些不斷的挫折，不斷的去嘗試，才能讓生活變得有趣且充滿詩情畫意啊。

在平時我總是感到生活單調無趣，枯燥無味，整天除了吃了睡，睡了吃，跟頭懶豬似乎沒有什麼區別，我也想讓生活豐富多彩，充滿詩意，可是想着做那些事情就麻煩。有一天爸爸發現我在家待着無所事事，便叫我明天去爬山。我是百般拒絕，但是想着一天下來如此無聊，不如去玩玩兒呢，我便勉強同意了。

第二天一大早，爸爸就叫上了我穿上衣服，可天還未亮，我的興趣就一下打消了，我從沒有爬過高山，只是在老家的小丘之前爬過，在電視上看過一些山的風景，但我感覺其實風景都一樣的啊，也就雲和山嘛

在走完一兩個小時之後，爬山的過程中，我逐漸開始感到疲憊，實在是走不動了，便想休息，果然，我還是想待在家裏睡懶覺啊，可爸爸不同意，他説再堅持一會兒，儘管道路且長。我千般萬般的無奈，只得答應了嗎

我好累，想就這樣躺在路邊，而爸爸就一直我耳邊鼓勵我讓我堅持下去，路途中我們看到了山中潺潺的小溪流水，聽到了布穀鳥在山中環繞的布穀鳴聲，聞到了樹木花香，早已習慣身體的疲憊，開始享受着持久的意。我開始振奮起來，周邊的風景綠樹彷彿給了我無窮的力量。我繞着山路，走啊走，腳下似乎有着彩雲，軟軟的，輕輕的。終於，我們似乎來到了山頂。一切的一切都是那麼的夢幻，我竟然成功了！我竟然成功了，從山頂俯瞰着周圍的羣山，終於體驗到了別人的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這種體驗是在電視上完完全全不一樣的，在山上可以感受風從指尖劃過，能聞到在山下不一樣的清香。我一直不懂得生活的真諦，原來生活也可以如詩情畫意般這麼多姿多彩，

生活又何嘗不是一場爬山遊戲呢？只有經歷千辛萬苦，才能讓其充滿詩意。