小學作文生活中處處有語文

原本以為，只有每天嚼着生硬的語文課本，才能學到語文。原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學到語文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫字，才能學到語文。可是，漸漸地，我發現自己想錯了。不是的，在我們的生活中，語文無處不在。生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。

現在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是以帽取人。此廣告新穎而靈活，它適當運用了以貌取人這個成語，這種表達又説明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎麼樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。

記得在一餐館的.門口有一隻大桶，上面寫着‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶裏放着一張紙條，上面寫着本店有美味啤酒，請來品嚐。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這裏我明白了，設置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接着看，揭開謎底。

的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：××蚊香，默默無蚊(聞)的奉獻。我看後就記住了它。它打破了傳統的廣告，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的產品特徵。這樣，不僅推銷了產品，還使消費者記住了這則有趣的廣告。

生活中處處有語文，只要認真去觀察、發現，就會收穫不少。