“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右1

我喜愛讀書，平時，一有空閒時間我就讀書，其中，我最喜愛讀了《十萬個為什麼》。這本書把我帶進了奇妙的科學世界，使我懂得了許多知識，明白了許多道理。這本書從日常生活中一些點點滴滴的小事，引出一些科學問題，再告訴讀者們，為什麼會產生這些現象。如：為什麼水能滅火？是因為空氣中含有大量的氧氣，一切物體燃燒都需要氧氣來完成，而水裏含有氧氣，但氧氣的含量極低，且水分子之間結合的很緊密，空氣中的氧氣很難進入水中，所以，不讓空氣接近燃燒物體。又如：為什麼常曬太陽皮膚會變黑？是因為太陽有兩種看不見的光，一種是紫外線；另一種是紅外線。當陽光中大量的紫外線和紅外線照射到皮膚上時，就會產生大量的黑色素，黑色素沉積在皮膚下，皮膚就會變黑了。這些都是生活中的事情，但又使我們知道了一些科學知識。科學，在我們的日常生活中，是十分有用的，可是，我們卻總是忽略了它。如果沒有科學，我們怎能知道怎樣自救，在火災中逃生；如果沒有科學，我們的生活怎能這麼方便；如果沒有科學，我們怎能保持自己的身體健康；如果沒有科學……

是因為人們研製出在火災中可以用濕毛巾捂住鼻子，可以用水滅火的科學方法，我們才能知道在火災中可以怎樣預防，可以怎樣撲滅火；是因為人們發現油起火是不能用水滅的，才能制止火災事故的發生。

科學，是智慧之源。是它，使我們的生活變得多姿多彩；是它，使我們學習到了無窮的知識；是它，使我們明白了許多道理；是它，把我們帶進了奇妙的科學世界。讓我們愛科學，學科學，創造美好的未來！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右2

生活處處有學問，也處處有科學。科學在哪裏都存在着，比如為什麼乒乓球受熱後體積會膨脹；而冷卻後體積卻會收縮？為什麼青蛙只吃活的害蟲，而不吃死的害蟲等等。還有許多説不完的科學現象，它們都要我們耐心去探索其中的奧祕。

今天，我就跟大家説一個奇怪的科學現象：為什麼雞蛋在淡水中會沉底，而在一定濃度的鹽水中卻會漂浮？事情是這樣的：有一天，我和爸爸在家閒着沒事幹，就打開我們學校的博客，有一篇博客裏介紹，如果把雞蛋放入鹽水中，雞蛋就會漂浮起來，好像有一種魔力這託着雞蛋一樣。我想，雞蛋那麼重，像小石頭一樣，怎麼可能漂在水上呢？就説這個博客在騙人，爸爸則堅持説這篇文章講的是一種科學現象。於是我就和爸爸打賭：誰錯了，就做十個俯卧撐。我堅信不可能，所以就不以為然的答應：賭就賭，誰怕誰？就這樣，我們開始做實驗。先接了一杯自來水，把一個雞蛋放進去，雞蛋和我想象的一樣，一下就沉底了，我暗自竊喜。爸爸看到我的表情説，別高興的太早，下面就是見證奇蹟的時刻。爸爸開始慢慢的往杯子里加鹽，我用筷子不停的攪拌，好讓鹽快點融化。怪了，隨着鹽越加越多，雞蛋真的慢慢地漂浮起來了。 我問爸爸這是為什麼呢，不會是玩魔術吧？爸爸笑着説：是因為隨着鹽慢慢的增加，水的密度越來越大，浮力也越來越大，最終雞蛋就漂起來了。我想最後的結果你應該知道了——我灰溜溜的做了十個俯卧撐。

通過這次試驗，我懂得一個道理：世上沒有最奇怪的事情，只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇於實踐，這些奇怪的事都可以用科學知識來解釋。

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右3

今天晚上，我和爸爸、姐姐一起去放許願燈。

我們先閲讀放飛許願燈説明書上的方法，然後我根據説明抓住許願燈的底部，姐姐拎着許願燈的頂部，爸爸把許願燈的蠟燭用鐵絲綁好，再用打火機把蠟燭點燃。我仔細地看着許願燈，發現許願燈似乎越來越胖了，抓在手中的感覺也越來越輕了。這時，爸爸提醒我説：“抓好了，可別把許願燈弄歪了，要不然飛不上天呀！”

我和姐姐可不敢馬虎，不敢使許願燈有一點傾斜。將燈點燃後，我們似乎感覺不到許願燈的一點重量了。一放手，許願燈慢慢悠悠地飛上了天空。“快許願呀！”一旁的爸爸急忙催促正看得發呆的我。我這才緩過神來，許了個願。等我睜開眼睛一看，“哇！”我的許願燈已經飛得那麼高、那麼遠了！

看着飛得越來越高的許願燈，我想：它為什麼能夠飛上天呢？回到家，我連忙打開電腦搜索。啊，原來許願燈還叫孔明燈，據説是三國時神機妙算的諸葛亮發明的，所以許願燈又叫“孔明燈”。許願燈之所以能飛上天，是因為加熱後許願燈內部氣體膨脹，當燈內的空氣密度小於外部的空氣密度時，它自然就會上升了！如果還不太理解其原理的話，你可以把加熱後的許願燈想象為一個小型的熱氣球，那就容易理解了。

嘿嘿，沒想到生活中處處有科學！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右4

科學離我們有多遠？不遠不遠，它就在我們的身邊，在我們每一個科學實驗裏。

前一階段，我們生豆芽的過程同學們都還記得吧。為什麼豆子經過浸泡會發芽呢？

那是因為，豆子浸水後充分吸收了水分，胚芽膨脹，內部的營養物質多糖（也就是澱粉），開始分解轉化為葡萄糖，為胚芽生長提供營養，使得胚芽一點點長大而從豆瓣中間的縫隙裏頂出來。這就是生豆芽的科學原理了。

您的豆芽寶寶如今怎樣？我的科學實驗已經有新的進展了。

我的豆芽寶寶生成以後，我對它的好奇心一點也沒有減少。我仍然每天為它們灑水“灌溉”。

沒過幾天，豆芽根部長出了許多白色的鬚鬚，我挑選了三顆“身強力壯”的芽寶寶，將它們種進小花盆裏。

隨着時間的推移，豆芽竟然又有了科學的、新的變化。漸漸地，兩個豆瓣之間的芽芽慢慢變成了莖，莖上面還長出兩片對稱、嫩綠的小葉片，儼然是一副豆秧的模樣了。

現在，我的豆秧已長到半尺來高了，最初的兩片小葉子已長到手掌那麼大，中間又冒出兩個三角形的葉子，不知道有多可愛！

我發現豆秧的生長還藴藏着一個科學的道理。那就是，豆葉白天展開，晚上各自垂直向下。這又是為什麼呢？

有關資料告訴我：白天，豆葉要進行光合作用，所以才把葉子展開，這樣有利於加大受光面積；而晚上進行呼吸作用，葉子垂直向下能減少葉子與空氣的接觸面積，減少水分的散失。

我在想，這正在茁壯成長的豆秧能不能在我的科學實驗裏經過一季成長，結出一串串的豆莢呢？

沒錯吧，科學確實離我們沒多遠，科學就在我們的身邊—————

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右5

早上，我上廁所意外發現，馬桶的下水管道是S型的。我非常納悶地想：水管道都是直的排水通暢，為什麼馬桶的下水管道不是直的而是“S”型的呢？

我立刻去問媽媽，媽媽稀裏糊塗地也沒説清楚個一二三，還説我不好好學習，淨注意那些沒用的東西，我碰了個大釘子。媽媽越是説不出來，我就越好奇。於是，第二天早上，我帶着疑惑去問教我科學的王老師。一見到王老師，我就迫不及待地説出自己來的目的。美麗温柔的王老師微笑着説：“你真是個留心觀察事物的好孩子。”她告訴我，不是隻有馬桶才裝有S型管道的，澡盆和洗碗池等裏面也裝S型管道的。我又問：“那為什麼都要裝S型的管道呢？為什麼不裝直的管道。王老師解釋説：“因為下水管道排放的水一般都是一些臭魚、爛蝦、污水、大便等。這些垃圾雖然被沖走了，但是氣味還是沒有消失，而且這些氣味含有一氧化碳、甲烷等有毒氣體。如果是直管，這些有毒氣體就會冒出來，影響室內的空氣。如果用彎的下水管道，在污物被水流沖走以後，會存流下一部分的清水。這些清水就像軟塞子，可以隔絕它後面那些不受歡迎的有害氣體。此外，一般的S型的管道會有一個螺紋接口，如果家裏貴重的物品掉進了下水道，如果是直型的那種……只有哭的份了。而如果是彎的。只要從螺紋處擰下來，翻過來一倒，貴重物品十有八九會失而復得。

我聽了王老師的話茅塞頓開，原來生活中處處都離不開科學知識啊！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右6

上海的四月，春暖花開，柳絮也開始漫天飛舞了，對於柳絮過敏的我，只有出門便戴着口罩的份兒了，雖然有了口罩的保護，但我的噴嚏還是一刻也不停。

中午，我走在去上課的路上，突然一隻黃色的蝴蝶停在了身旁的花上，我悄悄的走近，“阿嚏……”一個大噴嚏，讓我的眼睛不禁緊緊一閉，蝴蝶也飛走了，這讓我不禁納悶了，為什麼人在打噴嚏的時候會閉眼呢？

下午要放學回家了，果不其然我的鼻子又向我發出了要打噴嚏的信號。這次我下定決心要試着睜着眼睛打噴嚏。我把眼睛瞪得巨大，做好了“迎戰”的準備，“阿嚏……”前一秒，眼睛瞪得巨大的我，一下子又緊緊地閉起了眼，這下我更疑惑了，我加快了腳步，想要回家向爸爸、媽媽問個究竟。

在我熱切地追問下，爸爸、媽媽雖然也不清楚為什麼會閉眼，但都十分肯定地告訴我，他們在小的時候也有過同樣的疑問，但都不了了之了。我聽了這話，心中更有一股熱流推動着我，讓我解開這個謎團。我查找了百度百科，原來，眼皮的睜開與閉合主要是由環狀的眼輪匝肌和扇狀分佈的臉肌完成的，而打噴嚏時閉眼是大腦發出的指令，這樣可以減少外界的干擾。這回我真是學了書本上學不到的知識呢。

晚上，我們一家在看着電視，吃着水果，突然不知是什麼跑進了媽媽鼻子裏，她快速地抽了幾張紙擋住口鼻，只聽“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”三個連續的噴嚏，我靈機一動，將放在媽媽面前的手機藏了起來，過了一會兒，媽媽開始找起了手機，我忍不住笑了出來，我拿出手機，大笑着説：“這是我在你打噴嚏閉眼時拿的

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右7

牛頓在一隻蘋果的落下中發現了萬有引力定律。瓦斯在開水瓶蓋被氣體衝得不斷跳躍中發明了蒸氣機，阿基米德在洗澡時水上升的現象中發現了浮力定理……在我們的生活中，無時無刻的不在藴藏着科學。只要你善於發現，你會明白，其實科學就在我們身邊。

有一天看電視，我看見一輛摩托車在一個圓形大桶的內壁飛速疾馳卻不掉下來，我被這一獨特的現象吸引了，於是我查閲資料，終於弄清了它的奧祕：因為車子沿桶壁行駛時，它會產生很大的離心作用，正是這種離心作用將車子推向桶壁，車子像被吸附在桶壁上一樣落不下來。這不正是我們物理中所學的向心力嗎？一個小小的現象，裏面藴藏着巨大的科學知識，我們學到的，只不過是生活這座寶庫中萬分之一。

在放學的路上，道旁的一隻小螞蟻引起了我的興趣。它正在往一個2米高的杆子上爬。突然一失足，螞蟻從一米多高的地方摔下來，正當我對這隻螞蟻的命運表示不幸時，這隻螞蟻卻還安然無恙的在地上爬！回家查閲資料，原來其中也有大文章。物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關，越小的物體表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致於下降的速度越來越大，也就是説微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時速度很小，不致於摔死，原來螞蟻也有如此多的學問啊！

生活裏富含科學，讓我們用智慧的眼睛去發掘每一個獨特的現象，所收穫的將會是成功與喜悦！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右8

只要我們有一個善於發現的心，在我們生活中天天都能有小發現。

有一天，我正在津津有味地看着電視，媽媽走過來一下就把電視關了，説：“眼睛都近視了還看，不許看了!還是讓我給你做個實驗吧!”我原本嘟囔着嘴，心裏一萬個不開心，可以聽到做試驗，立刻精神百倍。

媽媽先拿出了在宜家商場買的一個黑色玻璃製成的和一個白色玻璃製成的蠟燭台還有兩根蠟燭，把兩根蠟燭分別插到燭台裏，並且用打火機點燃，説：“等上兩小時，你就會知道!”不知不覺，兩個小時過去了，我跑到蠟燭台前一看，白色玻璃的蠟燭台裏的蠟燭沒有任何變化，再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蠟燭台裏的蠟燭竟彎下了要，更奇怪的是—是朝着太陽方向的!這是為什麼呢?經過仔細的調查和研究，我終於明白了其中的奧妙所在，那就聽我娓娓道來吧!一件物體的明亮程度和顏色，決定了他接受陽光熱度的多少。

白色玻璃製成的蠟燭台幾乎反射了所有的光線，所以受熱有限;而黑色玻璃製成的蠟燭台卻恰恰相反，他幾乎吸收了所有的光線和相應的熱量。玻璃不是很好的導熱體，所以蠟燭台朝陽太陽一面首先吸熱，一直到上面的蠟燭首先變軟於是彎下腰來。

這就是在生活中的一個小小的發現。從這個小發現我明白了只有在認真學習科學，才能在試驗中收穫樂趣!

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右9

晚上全家吃完飯在看電視，我突然想起超市裏買的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽説剛吃完飯沒多久，過一會再吃，可是我就是很想吃。

趁着媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個金屬的 蓋 子，我使勁擰了一下，沒擰開，然後又嘗試了幾次，還是沒打開，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽，瓶子怎麼擰不開呀？你能幫我擰開嗎？”媽媽説：“你要真想吃就自己動腦筋，我不幫你擰。”

沒辦法，我就只能動腦筋想了。我想了想這應該是一個科學問題。於是，我就仔細觀察了蓋 子，突然我發現蓋 子中間是凹進去的，可平時打開了的 蓋 子都是平的呀，這是為什麼呢？

我忽然想起了在一本科學書上提到過的真空問題，説沒有空氣進入的狀態下，外面的壓力比瓶子裏的壓力大，所以是無法打開的。我便找了一個不鏽鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹，想放點空氣進去

就這樣，忽然聽見“啵”的一聲，蓋 子中間本來凹進去的地方鼓起來了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子，果然很輕鬆的就打開了。我笑眯眯的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進了嘴裏，跑到媽媽面前很誇張的咬着，媽媽看着我又好氣又好笑。

我邊吃邊想：原來生活當中隱藏着這麼多科學知識呀！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右10

有一天，我在做一道數學題目。好難啊！我冥思苦想了很久很久；；媽媽看我怪累的，就削了一個蘋果切成塊給我吃，讓我邊吃邊想，我想着想着，就忘了桌子上還有一盤蘋果。直到我差一點打翻了這個碗，才從思考中驚醒。而此時，我卻發現這些蘋果已經發黃，好像爛了一樣。於是，我很難過的告訴媽媽：；這個蘋果爛了。；可是媽媽卻説沒爛。好奇怪，為什麼發黃的蘋果還能吃？難道這不是爛了嗎？

帶着這樣的疑問，我去諮詢了科學老師，蒐集了這樣一些資料：

當蘋果削皮後，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削皮放一會兒後會變色。不僅蘋果梨子及有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有這種情況。這中褐變影響了食物的外觀，使外層的營養成分有所降低，但尚可食用。如果蘋果削皮後放置時間較長，植物細胞在空氣中氧化分解作用加劇，則蘋果外層的營養物質分解較多，果膠物質在酶的作用下進一步分解為果膠酸和甲醇，使得果肉鬆散、濕潤、變色、變味，甚至腐爛變質。

原來是這樣的奧祕！

而我也找到了一個可以長時間保存蘋果的方法：

在削蘋果之前用鹽在表皮上搓一下，然後洗掉，再削蘋果，這樣削出來的蘋果不但不會氧化，而且比削完再用鹽水泡能保存更長的時間，且沒有鹹味。

真神奇，按照這樣的竅門，我清洗了一下蘋果，削皮切塊，然後出去了一會兒，回來後發現蘋果真的還是像剛剛削了皮似得，白白嫩嫩的，新鮮、脆甜，別提有多高興了！

看啊，只要多多觀察留心身邊的事物，你會發現很多生活中的科學！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右11

前不久的一個星期天，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎着放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓着雞蛋，但當雞蛋被我按進瓶裏時，卻碎成了幾塊。這時，我突然想：能不能把這個光雞蛋放進瓶子裏而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個問題，爸爸想了一會兒説：“應該沒問題。”

爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶裏。爸爸對我説：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子裏。

我十分驚訝，“這裏面有什麼竅門呢？”爸爸説：“我來做個小實驗，你就能明白。”

爸爸把一隻蠟燭放在一個小碟子上，然後放到一盆水裏，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃，然後用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來；又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子；還在瓶外壁上作一個與水面齊平的記號。蠟燭燃燒一會兒後，就熄滅了。這時我發現，瓶子裏的水面已經上升到瓶子中空部分的五分之一。怎麼會是這樣呢？爸爸告訴我：當蠟燭燃燒時，用掉瓶子裏的氧氣，氧氣大約只佔空氣的五分之一。氧氣用完後，火焰熄滅，水被外面的空氣壓力推進瓶子裏。在推雞蛋進瓶的實驗中，由於剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶裏來取代消耗掉的氧氣，於是瓶裏的氣壓降低，蛋被吸入瓶裏。

真沒想到，在生活中只要時時、事事、處處留心，就會有許多新發現！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右12

“魚兒顏色許多種，小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動物——機靈的小魚。

今天，我和媽媽一起到市場上買魚，我左看看，右看看，終於在茫茫魚海中找到了這兩條小魚，它們在水裏遊的最歡快，並沒有因為在魚缸裏而鬱鬱不樂，仔細看這兩條小魚，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的。看他們在一起玩，我真不忍心將它們分開，就把他們這兄弟倆一起買了下來。

回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進了魚缸裏，魚缸裏滿是從彌河裏打上來的水，裏面還有我精心準備的兩種水草，希望在這裏它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會兒，便熟悉了，在水中歡快地遊着，它們一遊身子便一扭一扭的，尾巴也隨着身體的節奏來回擺動，它們在這我為它準備的水草林中來回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，並沒有因為陌生的空間而拘束，玩的不亦樂乎。

又過了一會兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚在密封的狀態下，僅僅依靠水草的光合作用產生氧氣，看它們能不能活下來。

一天後，看它們懶洋洋的卧在水草底下不動，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時，它們又奇蹟般地活了過來，嘴一張一合，進去的`水又從它的腦袋後面的地方排出，看來它們活得還不錯，不過買來後我就沒有給它們餵過食，它們會不會早已餓的前貼胸後貼背了呢？抱着我的好奇心我又觀察了一會兒，我發現它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進了嘴裏，而過濾時，水出來了，而漂浮物卻沒出來，原來是這樣啊！我恍然大悟。

看來，生活中可真是處處有科學啊！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右13

晚上全家吃完飯在看電視，我突然想起超市裏買的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽説剛吃完飯沒多久，過一會再吃，可是我就是很想吃。

趁着媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個金屬的 蓋 子，我使勁擰了一下，沒擰開，然後又嘗試了幾次，還是沒打開，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽，瓶子怎麼擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽説：“你要真想吃就自己動腦筋，我不幫你擰。”沒辦法，我就只能動腦筋想了。我想了想這應該是一個科學問題。於是，我就仔細觀察了蓋 子，突然我發現蓋 子中間是凹進去的，可平時打開了的 蓋 子都是平的呀，這是為什麼呢?我忽然想起了在一本科學書上提到過的真空問題，説沒有空氣進入的狀態下，外面的壓力比瓶子裏的壓力大，所以是無法打開的。我便找了一個不鏽鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹，想放點空氣進去，就這樣，忽然聽見“啵”的一聲，蓋 子中間本來凹進去的地方鼓起來了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子，果然很輕鬆的就打開了。我笑眯眯的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進了嘴裏，跑到媽媽面前很誇張的咬着，媽媽看着我又好氣又好笑。

我邊吃邊想：原來生活當中隱藏着這麼多科學知識呀!

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右14

在我們的生活中可以説處處有科學。飲食中有科學，運動中有科學，就連穿衣和睡覺都有科學。人的生活總是離不開科學的。如果生活中沒有科學的話，那恐怕就要天下大亂啦！下面我就為大家講講在我生活中發生的科學吧！

還記得在我三年級暑假的時候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在雞圈旁邊的一片小野花叢裏捉蝴蝶，忽然發現雞圈裏有幾隻雞在吃地上的一些細沙和碎石。我心想，這不得把雞的腸胃給扎破呀！所以我趕緊跳進雞圈，把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了，可那雞非但不領情，還把我的手給叨疼了。

我很生氣，所以就不管那些雞，跑到了奶奶那裏，喊着：“奶奶，你看，雞把我的手給叨紅了。”正在刷碗的奶奶扭頭看了看我的時候，説：“沒事兒，叼得不狠，一會兒就不紅了。對了，那雞叨你幹嘛呀？”“因為我看見那些雞在吃沙子，我去趕它們，所以它們就叼了我。對了奶奶，你趕快去把那層沙子掃了吧，要不那些雞又該吃了。”奶奶聽完笑了起來，説：“傻丫頭，那是我故意放進去的。”“啊！”我驚訝極了，忙問：“為什麼呀？”奶奶卻好像故意掉我胃口，説：“小祖宗，沒見我忙着呢！一會問你爸去。”無奈，我只好去等爸爸回來。

過了一會兒，爸爸還沒回來，我有些等不及了。這時，我突然想起我來時好像把那本《十萬個為什麼》帶來了。所以我趕忙回屋去找那本書。

後來，我在書上竟找到了答案，原來雞吃沙子是因為雞沒有牙齒，所以無法消化大一點的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃裏摩擦食物。因此才會有我看到的現象。

現在終於真想大白了。同學們，這就是生活中的科學。怎麼樣，生活中是不是處處有科學呀！

“換裝”的蘋果-生活中的科學作文500字左右15

生活中，科學在我們日常生活中是無處不在的，只要你細心觀察，驚喜就會出現。

今天我們學校有幸請到北京科技館的老師，為我們上了一堂生動的科學課。最有意思的是關於摩擦力。同學們當聽到摩擦力的時候，各個的眼睛都亮了。隨後，老師們又請了兩位同學來完成一個小實驗 ，用筷子夾玻璃球。我們人人都會使筷子，夾個玻璃球還不容易嗎？同學們就更加興奮了。整個身體都向前伸，雙腳還不停地向上蹦。三年級整個炸開了營，老師把目光轉向了我們。同學們有的大叫在 向老師示意：選我！選我！最後我們班的張宏偉和一個五年級學生“入選”。就在這老師給了張宏偉一個筷子，又給了那個同學一個筷子。然後比賽開始了那個同學飛快的往他的碗裏夾，一口氣夾是個 都不眨眼睛的。可旁邊我們的宏偉卻一個也夾不上來，看把他急的，直弄自己的手。但還是勉勉強強的家了幾個到自己的碗裏，我突然發現問題不在宏偉而是在筷子！那個同學使得是木製的筷子，而宏 偉使的則是塑料的筷子。這是很多同學也發現了這一點，開始大叫：“他們使的是木筷子。如果給我們使木筷子，我們也能夾這麼多···”聽完我們的話，剛才喊加油的五年級的同學都呆住了。最後的 結果大家可想而知。我們輸了！這時老師講：“剛剛小小的遊戲中，也有着一個原理，那就是摩擦力！因為木筷子的表面粗糙，所以摩擦力就大，而塑料筷子表面光滑，所以摩擦力就小。”

這次活動讓我知道了摩擦力的存在，而生活中也有好多摩擦力。比如眼鏡的鼻託，鞋底的膠皮等等。我們也要在生活中留意一下科學的存在。