生活技能作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活技能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活技能作文1

在這漫長的假期中，我並不是遊手好閒的，度過的。我在這期間學會了一項生活技能，每一種不同的生活技能，都能給你帶來不同的收穫。我呀，就學會了一項生活技能——炒菜。

每當看見媽媽拿起鍋鏟在炒菜的時候，就覺得好威風，多麼希望自己也能向媽媽那樣。於是我就對媽媽説：“媽媽，我也想跟你學習炒菜，可以嗎？”我用渴望的眼神望着她。媽媽也答應了我，教我炒菜。

媽媽先是教了我炒菜的幾個步驟，分別是：

1、把菜洗好、切好。

2、把鍋洗好。

3、炒菜。

在第一個步驟的時候，千萬要注意：不要切到手指頭了！所以你就可以讓你的父母幫你切一下，以免切到手指。洗小白菜的時候，就先把白菜的葉子一片一片的掰下來放入盆子裏，接滿水、洗乾淨，再吧盆子裏的水倒掉，按照這樣洗兩三次就行了。

但我們今天不是要洗小白菜，而是要洗小青椒和豬肉，因為我們今天要炒“小炒肉”。照樣我們先把小青椒和豬肉放到盆子裏，接滿水，要注意一件事：

1、小青椒它帶了一頂綠色的“小帽子”我們要把它摘下來。

2、不能用洗完小青椒的那隻手去揉眼睛，不然你將會受到小青椒的“攻擊”。

在切菜的時候，也要注意：

1、因為肉的表面很滑，所以切的時候要小心！

2、還是那一點不要用切了小青椒的手去揉眼睛！

現在進入切菜環節。先把鍋子預熱一下，再往鍋子裏面倒入油，等到油的表面已經跳起來了一顆顆黃色的小晶珠時，就可以放入菜了。

我們先切好的豬肉放入鍋中來回翻炒，炒到差不多熟了的時候，就可以放入切好的小青椒再來回翻炒，在期間放入一些調味料一起翻炒。一道香噴噴的“小炒肉”就大功告成了！

我學會的這項生活技能，它給我帶來的好處是：可以讓我在飢餓時，不用去指望別人，自己就能動手，正所謂“自己動手，豐衣足食"。

生活技能作文2

同學們，生活中，你們有沒有專屬於自己的一項生活技能，我就有。但是這還是我上個星期學會的，我之所以想學是因為長大之後可以做飯給自己的父母吃，以報養育之恩感謝父母。

剛一學會我就急急忙忙的來寫這一篇作文，以表慶祝，順便教一下大家做的方法，我做的是什麼呢？往下看你們就可以知道了！這可是我喜歡吃的五大菜之一。今天，我在家裏寫命題作文，寫到第三篇，是《我學會了一項生活技能》的時候，我蒙了，—我根本就沒有什麼生活技能怎麼學呀！在我的無限懊悔中，我想到了去請叫我媽！

我媽就教了我一個相對容易的土豆絲。我和媽媽都繫上圍裙，防止油掉到衣服上，媽媽讓我等會跟他學。我學着媽媽的，先拿來一個大土豆，再把它的皮削掉，最後清洗乾淨。

乾淨之後，要用刀把它切成薯條狀的條狀物品，記住，一定是要條狀的哦！不然就不好看了，但好不好吃就看你得了。

我打開灶台，然後點上一把火，把鍋子放在灶台上，我就去拿材料，準備做藍色可樂土豆絲。

我先準備好藍色可樂，醋，葱，味精，菜籽油，鹽，醬油還有一根香菜。

我把土豆絲往鍋裏一倒，頓時聽到了滋滋的聲音，特別的香，那境界真的是絕了，我特別喜歡。

我放入鹽，在用鏟子把鍋裏的土豆和鹽攪勻，這只是第一步。

然後再放入味精和菜籽油，那時，土豆絲的香氣就已經出來了，這邊是炒土豆絲的第2步。

第三步，我打開藍色可樂，媽媽説放一點，可我等媽媽走後，我放了半瓶藍色可樂，土豆絲都變藍了

我想本以為會很好吃，但我抄完一試吃，哇塞，好酸哪！

雖然這次失敗了但我還是學會了一項很有用的生活技能。

但想要好吃，就要看你自己有多認真，要認認真真，不可以像我這樣哦！

相信你們可以和我一樣有屬於自己的一項生活技能，加油！

生活技能作文3

孩子們，你們吃過豆芽嗎？可以自己做豆芽嗎？寒假的時候，我學會了做豆芽，吃到了無污染的超級好吃的豆芽。寒假一過，我就求媽媽教我一個生活技能。媽媽説，教你生豆芽，只要你有耐心，就好學。

我媽讓我把綠豆放在乾淨無油的盆子裏，用清水泡幾個小時。第二步，找一個不透明的塑料瓶，把瓶口切掉，在瓶底鑽幾個洞，洞越多越好。把泡好的綠豆放進瓶子裏，然後用一塊棉布把綠豆蓋上。第三步，每天早晚三次淋綠豆。綠豆寶寶用清水洗澡後，會很快流出底眼。如果水流不暢，綠豆寶寶泡在水裏很容易腐爛。第四步：四五天後，綠豆會長成綠豆芽。聽起來並不複雜。做起來不容易。我們一家三口決定比賽，看一週內誰的豆芽最好。

一開始，我充滿信心。我給綠豆澆了一會兒水，倒出來一看，摸了一會兒綠豆的小芽。兩天過去了，我媽的豆芽長了兩三釐米，我家的綠豆剛出。我真的很擔心！爸爸媽媽説我缺乏耐心，但我並不信服。第三天，媽媽上班後，我偷偷抓了兩個媽媽的豆芽放進我的瓶子裏。我怕我媽發現，就在她瓶子裏摻了一把綠豆。不出我所料，我媽下班後沒發現我的小把戲，還得意洋洋的誇她豆芽長得好。這次我需要耐心。我照爸爸媽媽説的做，每天澆水，不再用手摸。豆芽長得真快。透過綠色的雪碧瓶，我們可以看到綠豆皮從中間裂開，豆芽頂着小白頭，長長的白腿伸出來。我很樂意更細心地照顧我的“心上人”。

一個星期終於到了，我們三個人拿出自己的豆芽，開始鑑定。我看到父親的豆芽菜長着灰色的長根，看起來很平淡，像個70歲的老太太；媽媽的豆芽又長又短又白，只是瘦了點，像個20歲的小男孩；我家的豆芽又白又嫩，胖乎乎的，水汪汪的'，像個可愛的小寶寶。媽媽説爸爸生的豆芽老了，但是我生的豆芽剛剛好，味道一定很好。哇！太棒了！“這次冠軍是我，歐葉是——，”我喊道。晚上，我跟我媽説了偷豆芽的事。媽媽原諒了我。

後來在媽媽的指導下，我又生了豆芽，比第一個都好。從那以後，我學會了做豆芽，我的餐桌上經常有一份肉絲炒豆芽。肉絲香，豆芽酥嫩，是我的最愛。

生活技能作文4

二年級學生主題隊會活動是“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導我們認識生活中要學會的各項技能。

星期四下午，侯老師指導我們收拾書包、清理課桌、整理書櫃、戴上紅領巾。讓我們養成自己的事情自己做的習慣，體會勞動的快樂！

星期五下午的生活體驗是去菜場買菜，然後變成菜餚上桌，讓我們知道每天家裏飯桌上的營養豐富的菜是怎麼來的。全部同學分了八組，八位家長帶着我們往菜場出發，菜場裏面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買什麼好呢？爸爸喜歡吃什麼？媽媽喜歡喜歡吃什麼？我都不知道！我好像只知道自己喜歡吃什麼。最後在大人的幫助下，我們跟賣菜的叔叔阿姨討價還價，經過一番挑挑揀揀，我買了海瓜子、蘿蔔、捲心菜，一共花了十五元錢。其他同學也買了花生米、小黃魚、蝦、黃豆、涼糊…我們拎着滿滿的菜，一路歡聲笑語回到了教室。

回到家裏，我在媽媽的幫助下把買回來的菜燒成美味佳餚，重點説説我怎麼燒葱油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗乾淨放在一邊，然後去樓頂摘了一大把的葱，洗乾淨並切成葱花，我切得很小心很小心，因為很容易切到手，所以一定要在大人的指導下切菜！媽媽幫我開了煤氣灶，我倒了點油進鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時候，再把海瓜子倒進去，濺出來的油嚇得我只往後面躲。我看海瓜子有一點點張開它的貝殼後，再倒進去一點點酒、鹽，最後看海瓜子全部張開後就可以關火起鍋了。我把切好的葱花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開火燒開了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的葱油海瓜子就做好了！晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時我也感受到了，媽媽每天要賣菜、燒菜再收拾一大堆的碗筷多麼辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔家務，因為我要學會自己的事情自己做！