生活中的鏡頭作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的鏡頭作文，歡迎大家分享。

生活中的鏡頭作文1

鏡頭1：校門外

每當放學之際，安靜的校門外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學生擁擠在一個流動美食攤前。攤主是一位男青年，頭髮灰中雜一些白，略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因為他總是和同學們稱兄道弟地開玩笑，每到這時他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會有幾句話迴盪在耳際：“我要這個。”“好嘞！”“下次記得還來喲！”於是每望向那邊，看見的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學後也就因為他的微笑而有滋有味

鏡頭2：小區門口

小區的門衞保安是一個比較艱辛的工作。在夏天裏，他們頂着烈日的暴曬，在小區門口站崗，豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行，經過一個個夏天太陽的炙烤，他們的皮膚越發黝黑。冬天寒風呼嘯，像刀割一般在他們的臉上劃過，但他們堅強的身軀卻巍然不動。

每當經過那裏時，我靜靜地望着他們，心中懷着一種敬畏之情。他們簡單枯燥的生活，換來的是我們小區日夜的安寧。

鏡頭3：大街上

汽車的轟鳴聲，店鋪的廣告聲，行人的喧鬧聲，大街上一天到晚十分的嘈雜。只見一個默默的身影在大街上四處走動，他手中拿着掃把，身後拖着一個保潔車，不時停下來鞠着腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工。看，他正在打掃時，一輛車急速地駛過，地上的污水隨之濺到他的身上，但他覺得沒有什麼，只是繼續打掃地面的垃圾。

他是平凡，但在我的眼裏卻是高貴的，他眼角的皺紋奪去了他的青春，但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢，讓我們的生活美好如畫。

平凡的人卻有着不平凡的精神即使生活中的小人物也有着小人物身上的不同精神，他們也需要被尊敬，他們身上散發出的人性光芒也有着值得我們學習的地方。

生活中的鏡頭作文2

生活就像一部有趣的紀錄片，每一幀的鏡頭都是如此的多彩。瞧，我們一家子的紀錄片又有新鏡頭了。

上了一個星期的補習班，終於盼到了週末的休息。我們一家子準備舉辦一場別開生面的家庭球賽。我們分為兩組，我和媽媽一組，姐姐和爸爸一組，爺爺奶奶當裁判。比賽項目是籃球和足球。獎品可豐厚極了！是一個“獎盃”，老爸特意在淘寶上訂製的。

第一場籃球比賽開始了。我學過籃球，自認為這場比賽有一定的優勢。我胸有成竹地運着球，繞過姐姐又繞過爸爸，只聽得媽媽的一聲：“兒子，投！”我立刻雙手高高舉起籃球，向上一躍，投向球框，可眼看就要進球框的籃球，卻被爸爸搶走了，真是強中自有強中手啊！媽媽見狀趕緊跑過來鼓勵我：“兒子，加油！”看來，我這媽媽已經忘記自己也是球賽的一員，完全沉浸在啦啦隊的快樂裏了。不管這麼多了，我繼續“戰鬥着。”“嘟！”爺爺吹響了哨子，一場激烈的比賽結束了，我為我們隊贏得了五分，而爸爸隊卻以高出我們一分的成績贏得了第一場比賽。

我十分不服氣，決定在下一場足球賽中重新贏回本該屬於我的榮譽。

休息片刻，第二場足球比賽開始了。我靈巧地帶着球與姐姐左躲右閃，離球門越來越近了，對準球門，我用力地一踢，只見爸爸猛地一撲，成功地攔下了我的球。唉！真是技藝不精啊！不過，我暗暗鼓勵自己：別慌，一定能踢進去的。緊接着，歡呼聲此起彼伏。耶，進了、進了，兒子真棒！耶，又進了，老爸真牛！時間如梭，哨子聲又響了。這一場，我們隊以十比八的成績獲得了勝利。

最終爺爺奶奶宣佈：“雙方各贏一場，無法決定勝負，下個週末繼續比賽”。這小小的球賽又成了我們一家子“紀錄片”中的一個美好鏡頭，也是我幸福生活中的一個美好回憶。

生活中的鏡頭作文3

生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚着酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……

我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開的，之所以説他們“貪財”，是因為他們的出售水果的價格，比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠，所以老媽總是到他們那兒買水果。

一天中午，我回家時走過水果店，看見老闆娘左手拿着一個紅色盆子，右手伸進一個大桶裏，不知在幹什麼。我走近一看，原先，她是揀起那些已經爛掉的楊梅。看到這兒，我不禁讚歎道:“真是好公民啊!”

午時上學，又經過那一家水果店，忽然看到老闆娘有點鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，明白沒人注意她之後，就偷偷地端出一個紅色盆子，竟然是我中午看到的那個!然後，打開一個袋子，掏出一些楊梅，之後，把那紅盆子向裏倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢!趁客户有事把水果寄在這兒的時候，來個“偷樑換柱”，真實喪公德!

我立刻為自我的“讚歎”而感到後悔，這樣的人，這樣的心，怎樣值得被人讚頌呢就為了幾個楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那麼整個人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。

這一個小鏡頭，令人深惡痛絕，它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實守信的人。

生活中的鏡頭作文4

生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的.鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發。有一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄着枴杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環顧了一下，發現沒有空位。她歎了口氣，站在了我旁邊。

我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：一定要讓，助人為樂啊！可是離外婆家還遠着呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對得起胸前的紅領巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！難道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓！不讓！讓！不讓！

正在我猶豫不決時。從後面傳來一聲充滿誠意的聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站着。老奶奶誇獎道：這孩子真懂事啊！這時，我恨不得立馬找個縫鑽進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

這個鏡頭使我受到很大啟發，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？

點評：雖然是描寫生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫,尤其是對人物內心掙扎的描寫，恰到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

生活中的鏡頭作文5

週六下午，我寫完作業，去小區裏“運動”。所謂“運動”，其實就是去小區裏玩，我只不過找了個漂亮的藉口而已。

我找了鄰居哥哥，和他一起去小區公園玩。我對他説：“哎哎，我帶你去看一隻叫橘子的貓。它可乖了，誰都可以摸它。”

哥哥一聽，很是興奮：“好呀！快帶我去。”

我帶着哥哥去找橘子，在小區裏找了大半天，終於看到一個橘色的身影跑過。我指着它大喊：“橘子！橘子！快跟上！”

我和哥哥一起追着橘子，跑了一會兒，橘子停下了。我們都氣喘吁吁的，我上氣不接下氣地對哥哥説：“就是它，它就是橘子！”

我悄悄地走上去，摸了摸它。它“喵喵”地叫起來，一副很享受的樣子。我指着它對鄰居哥哥説：“嘖嘖嘖！你看它這副樣子，享受死了！”

哥哥笑道：“可不是嘛！”説着，也伸出手摸了摸它。

這時，奶奶發現了我們。哎呀！大事不好！愛嘮叨的奶奶來了！

我連忙對哥哥使了個眼色，哥哥比了個OK的手勢。奶奶問：“跳繩跳過了嗎？”

“跳了！跳了！我跳了六百個，諾諾跳了七百個。”哥哥對奶奶説。

我點點頭，説：“對呀！累死我了！”

奶奶看了我一眼，説：“好回家了，吃晚飯了。”

我只好跟着奶奶去吃飯。不過能偷偷擼會兒貓已經挺好的了，已經很使我快樂了。

生活中的鏡頭作文6

生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。

快考試了教師佈置的作業多了起來，有時，寫的我是手心出汗，有時又寫的我是腰痠背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完後，還要做卷子。記得那一次放學後我跑回家，氣喘吁吁跑進卧室，開始寫作業，我一邊寫一邊吃着麪包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣後繼續馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業，而此時的我已經是飢腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃後，回到卧室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業，隨手放進書包，又從抽屜中拿出《期末衝刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字裏行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子後，就匆匆忙忙的進入了夢鄉之中……

就這樣，一天過去了，兩天過去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完後，我捧着成績優異的卷子，心中十分愉悦，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。

小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。

生活中的鏡頭作文7

生活中的鏡頭我熱愛生活，愛用眼睛這架攝像機捕捉這個世界的每一個鏡頭，愛用雙耳聆聽這個世界上的每一句話，更愛用手中的筆記下這個世界的每一個角落!

當我在凌晨又用我的攝像機工作時，一個小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂着寒風，在塵土飛揚的空氣中，用自己的雙手艱難地打掃着。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開了，殷紅的血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開始幹活了。人們卻不明白每天的道路為什麼會這麼幹淨。就在清潔工個望着他們辛苦了三小時的勞動成果時，一輛飛速行駛的摩托車奔來，隨後是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過。同時，一條幹淨.礦場的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的，骯髒不堪的大馬路。就在這時，清掃這條馬路的工人大哭起來，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領導知道，會辭了她的職，那麼每天靠她凌晨兩點出來清掃馬路賺的工錢的兒子也面臨着休學。這位女工人無力地哭着，東方冉冉升起的太陽那邊也漸漸泛起魚白肚。周邊的工人看看錶，還有半個小時就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來。大家團結一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動地大哭起來。大家幹完後，看看錶，嘿，剛好結束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周圍的工人連忙扶起。只聽見她説：謝謝大家，我的孩子不用休學了，太謝謝了!可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。

這個感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助，人人都應該幫助他人。讓這個世界充滿愛吧!

生活中的鏡頭作文8

生活像攝像機一樣，它拍攝了你日常生活中的很多事，有好的，有壞的，有開心的，有難過的……這次我看到了一個沒有公德心的人，在車速飛快時把垃圾扔到窗外。

那天，我走在回家的路上，這時一輛跑車飛馳而過，馬上就不見了蹤影，可一可樂罐不知什麼時候飛了出來。當時我想：這種行為真是太不應該了，在電視上我們看到過，在車速飛快時向後面扔一個蘋果能把車的玻璃打碎。這一實驗告訴我們不能隨意向車窗外扔東西，不然後果十分嚴重。這樣扔垃圾不但會破壞空氣，讓人們吸入不好的空氣還會讓大地變的不美觀。在發亮的黑色道路有一個污點，就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環衞工人的麻煩，要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。

我們應該保護環境，不讓大自然受到傷害。平時不要亂扔垃圾，扔垃圾的時候要分類。平時儘量少開車，這樣汽車的尾氣少就會減少污染。

仔細想想那個人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時候完全沒有意識到自己的行為多麼不雅以及造成的嚴重後果。如果真是這樣，説明這個人缺少教育；也許，他在扔的同時完全知道這一切，那麼説明這個人的道德修養多麼不好。因此，通過這個生活小鏡頭，我呼籲人們應該加強環保意識，加強道德素質的培養。我希望大家能齊心協力，保護地球，保護大自然。

生活中的鏡頭作文9

生活中的一件件小事都是一個個鏡頭，但讓我最難忘的是在學校的一件小事。

在學校中我們常常鬥筆，有過那一回十分激烈，我和兩個同學的筆在桌子的一邊，他們的筆十分兇狠。一支是兩隻合成，身上橡膠有四塊之多，是一支坦克，一支是隻有一支的筆，但是它全身上下裝備十分多！兩塊橡膠、一個筆套、和一個鋼鐵小方塊，是一個穩中求贏的人。兩人氣勢洶洶，誰也不讓誰。陽光撒在兩人身上，讓他們倆氣勢大加，他動了，手指用力一彈，筆如飛刀一樣飛了出去。“哦”可是他的筆四個橡膠只是後退了一點，而他的在反推力之下彈了回去，只見他的坦克動了。

“啪”筆前進的不多，但穩紮穩打，不急不躁，心平氣和，氣勢十分……他得意洋洋，他怕了，後退一些，有一點不敢攻擊。可是就在這時他絕地反殺如一隻獵食的兇獸，“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上，他傻了眼，陽光一下好像放棄了他。陽光好似有意的把光撒在他身上，開心極了。就在這時“咚——啪”他的筆也落了，他也傻了眼。這不是什麼，正是我的筆。

他忘記了我。我看了他一眼，他的嘴角動了動，呆在那一動不動，如被石化了一樣。

第二場開始了，我剛把筆才一放上，就上來了兩支。一支十分普通，一支也沒特點，可是他們是胞胎，心有靈犀，默契十分高，三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步啊！在這時我全身汗毛豎起，因為我知道老師要來了。我飛快的回到座位果然沒一會老師來了，老師涼涼的目光看了過來，他們才一鬨而散，我笑了，活該，讓你們聯手打我，下課時一定會去辦公室。

這只是一個不足一提的小鏡頭，但這讓我十分的難忘。

生活中的鏡頭作文10

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭，讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會上的一些比較有趣的鏡頭。———— 題記

鏡頭一：早早起牀抽大獎

記得那是一次在農村的小活動——“抽獎”。

前一天，我就聽説了農村的哪家大超市在搞活動。我也不知道為什麼，一個人變得更加興奮。恰好，那家超市就在我家旁邊。第二天，我特意開了7：30的鬧鐘，早早地起牀，並來到了超市門口，準備參加活動。沒過多長時間，活動開始了，主持人好像認識我，我便先被請上台抽獎。我飛快走上台，聽完主持人提出的規則後，便開始抽獎。我把手伸進紅色的抽獎箱中，而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個非常漂亮、非常精美的標子。到了晚上，我捧了一大堆東西回家：訂書機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……

我真開心，因為這是我第一次不勞而獲。

鏡頭二：過期商品還該放？

一天，我去超市買東西，看到有一家人高高興興走進超市，準備買一些食品，並先走到賣麪包的地方，想買一些奶油麪包，便發現那個麪包的過期的，他們並立即去總枱説明。來到總枱前，一個大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨説道：“阿姨，請你看看，這是賣麪包那個地方的奶油麪包。我媽媽看了看，日期已經過期兩天了，居然 還 放 在欄子上面出售，你可以去那個部門説明一下嗎？讓他們收掉那些物品，並進行所有商品的檢查，謝謝！”

聽了小女孩的話，那個阿姨帶着抱歉和微笑，答應了她。

在社會上，有許多有趣的小鏡頭，讓我們流連忘返。

生活中的鏡頭作文11

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿了美，而我覺得最美的是放學時的一個個小鏡頭，它捫雖然是最樸實的，卻最令我難以忘懷。

黃昏時分，學校大門這道 ”關卡“打開了，家長們爭先恐後、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般湧進校門。那天是下雨天，那花花綠綠的”雨中屏障“一目瞭然。五顏六色的，斑斑點點的，動物圖象的，惟獨不變的是那雨傘上細微的雨珠、家長們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。

操場邊、樓梯口都擠滿了家長，有的伸長了脖子，像只翹首期盼的長頸鹿；有的望着教學樓，眯着眼睛彷彿一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因為性子急，乾脆利落，直接撥開人羣，撒腿就來到孩子的班級門口；還有的家長也不着急，只撐着傘，悠哉悠哉在樓下踱着步，等待着孩子的到來；班級門口也是家長們聚集的”風水寶地“，有的家長敲着窗子，嘴裏還嘀咕着，讓人無可奈何。

一個戴眼睛的胖中年人，腆着將軍肚，一步一挪，神情倨傲，嘴裏唸唸有詞；一個留着披肩發的阿姨，不停地揮着手，喊着：”在這兒在這兒“；一個頭發花白的老人不停地給孩子遞吃的，還一直問着：”今天在學校吃得飽不飽，開不開心啊？“；也有的家長接好孩子表情卻那麼嚴肅，讓人不禁擔心是不是孩子又闖禍了……

這一個個小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭，不知道為什麼，我一想到這些小鏡頭，就感到很温馨，它好象在告訴着我什麼，這是什麼呢？

生活中的鏡頭作文12

生活中的鏡頭人的眼睛就像生活中的一個小鏡頭，走到哪裏，都可以記錄着生活中的種種瑣事。就例如以前小時候在我去上學的路上看到乞丐在要錢、還有人們在街邊唱歌。這一件事也是發生在我去上學的路上。

有一天，我一般上學都乘公交車，我坐在公交車上，看了看周圍的人羣，哇!車上好多人那!然後在欣賞周圍的美景，好美的風景呀!這時候，第一站到了。有一位年邁的老奶奶，拿着枴杖，他的眼睛掃了一下週圍，沒有座位了，她歎了一口氣。這時我心裏想：到底要不要讓座位給這位老奶奶呢?不讓，又顯得很不尊重老奶奶。讓嘛?到學校又很遠，怕我的腿支撐不住。到底讓還是不讓?這時我聽見我旁邊的兩位叔叔在説，我仔細一聽，他們也説起給老奶奶讓座位的事情，一位叔叔説：前幾次，我讓了座位給一位老爺爺和一位老奶奶坐，德納他們坐了我的位置連一聲謝謝都不説，實在讓人生氣!不讓!另一位叔叔則説：我也讓了位置給比我大的人，但我從來都不計較人家説謝謝，就算人家説謝謝，我也説不用謝，我覺得我不是為了人家説謝謝，我才讓位，所以我該讓!助人為樂我也很開心。

這時，有一個洪亮的聲音：老奶奶，這座位我讓給你。原來是一個學生，他面帶微笑的説，老奶奶連忙説：謝謝!這董事的孩子，值得表揚。我的心裏想：這真是一個懂事、尊敬長輩、樂於助人的孩子。我對他的印象非常的好。但我又想：如果我剛才我能搶先一步，給奶奶讓座，這樣不是奶奶誇我，滿車的人誇我，爸爸媽媽也誇我是一個助人為樂的好孩子嗎?

這時候，就用我的眼睛記錄下來了這一場景，我對他的印象漸漸深刻了，因為我也知道，他是一個懂事的孩子。

生活中的鏡頭作文13

生活像萬花筒，五彩繽紛；生活像一部部電影，呈現在我們的眼前。有一件事我至今難忘。

那是一個漂浮着橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽讓我上街買肉，我邊哼着歌邊走路，突然，我發現街頭又一大堆人，我趕緊走過去，原來是一位叔叔在帶着一隻猴子，他讓小猴表演節目給大家看，仔細端詳，小猴身上披着棕色的毛，頭上扣着一個藍色的小帽子，踩着一個極小自行車，在轉呀轉呀，轉的小猴的頭都開始轉了起來，可見小猴的頭已經開始暈了，突然：“啪！啪”兩聲皮鞭抽打小猴，小猴發出了痛苦的呻吟，圍觀的人十分憤怒，紛紛走了，卻沒有一個人去勸他、去批評他。我卻站在那裏，我要看看他要對小猴子幹什麼，只見他拼命抽打小猴，還罵小猴無能，小猴邊呻吟邊用傷心的眼神望着我，彷彿要我請求那位無情的叔叔，那鞭子好像不是抽打在小猴的身上，而是抽打在我心上，讓我心痛。我彷彿看到了可愛的小猴的爸爸媽媽在呼喊自己的孩子，我彷彿看到小猴的思念家鄉、思念親人的情懷已飛出千里之外，我彷彿聽到小猴那深沉的歎息、傷心的哭泣、激憤的“傾訴”、倔強的“吶喊”……漸漸地、漸漸地，我再也忍受不住這沉重的打擊，氣憤的大叫：“叔叔，放下您那無情的手吧！您那鋼鐵般的心軟一軟吧！您知道小猴現在的心裏是如何想的嗎？您瞭解小猴嗎、您可知道大自然是它真正的家啊！”我説着説着眼淚就流下來，蹲下來撫摸着傷痕累累的小猴。小猴也任我盡情的撫摸它。然後，依依不捨地買肉去了。

人們啊，請你們放走動物們吧！你們可知道大自然是它們真正的樂園啊！

生活中的鏡頭作文14

生活像萬花筒一樣五彩繽紛，又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數，在這些如繁星點點的鏡頭之中，有一個鏡頭最令我難忘，鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺，平日裏我們都叫他王爺爺。

王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人，從他那銀白的頭髮、滿臉的皺紋可以看出他曾經飽經風霜。無論對誰，他都顯出一副和顏悦色的模樣。

這些外在的特徵只是他讓我感覺可親可敬的一個原因，真正的原因源於那件事。

那是一個大熱天，萬里無雲，烈日當空，薰風拂拂。我正在放學的路上，突然看到了一個熟悉又陌生的身影，他還是那樣強壯，只是背駝了些，竟做起了掃大街的活。帶着一絲疑惑，我向他走近幾步，只見他汗流浹背，而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他，正是王爺爺。

王爺爺弓着腰，一絲不苟地用掃帚清理每一個角落。我準備過去問候，只見一個風度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊，這一舉動讓我火冒三丈，而王爺爺從容地拾起飲料瓶，放進一個袋裏，還語重心長地告訴那個人垃圾要分類，不要隨地亂扔。可那個小夥子依然是一副盛氣凌人的樣子，對王爺爺的教誨置之不理。王爺爺只好長歎一聲，繼續清掃大街。

這只是生活中的一個小鏡頭，卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中，成為我人生的指明燈。

生活中的鏡頭作文15

每個人的生活就像萬花筒，多姿多彩，而我的生活中，認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推着滿載着青菜的三輪車老大爺，黃承浩二話不説，就跑過去幫老大爺把滿載着青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往後滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這麼重的三輪車，我看到三輪車慢慢往後移，連忙衝過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載着青菜的三輪車推過拱橋有多難！我幾乎用盡了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，黃承浩馬上想出了一個辦法，就是我們三個人一起用力推，磚頭頂着車輪。果然，我們終於成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地説：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了會和地微笑走了。

黃承浩的愛心品質總是迴盪在我的腦海裏，激勵着我，教會我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多麼令人佩服，多麼令人神往，我就是喜歡他，他永遠是生活、學習中，摧我奮進的好朋友。