回母校作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的回母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回母校作文1

“喂？”

我接通了這一熟悉又生疏的號。

“hello！是小N嗎？我是小K！”

小K！我不斷惦記着這一熟悉的姓名，我的中小學同學！

“答對了！今天我班同學組了個聚會活動，你想要再討論一下我們的校園嗎？”

“自然啦！”我有一些急不可耐，好像這一幸福的大晴天也越來越更加有意義了。

但是一會，我便立在了校門口。遠遠望去，院校依然是記憶裏那一個熟悉的模樣，並沒有多少轉變。以前那牆壁鬱鬱葱葱的爬牆虎越來越更為繁茂了，把一個半牆都塗到了好看的濃翠綠色。在我身邊，很多同學們正歡蹦亂跳地為新的“早上好大伯”問候。

“小N！”一個熟悉的響聲從身後傳來，我轉過頭，小K衣着一身休閒娛樂的長袖連衣裙，臉部有一些有意畫出去的自然粧，一張保存着兒時純真開心的嘴正對我笑着。

我慢跑以往，只見小K背後也有很多同學，蘇打餅、肥冬瓜……大家都説説笑笑。不經意間中，大家早已走入了校園內裏邊。

“呦，看啊，體育場！”小K高興地喊着。

大家一行人基本上跑了以往，只見操場的健身器材都換為全新的了，原本紅色的運動場換為了豔麗的翠綠色，上邊也有好多個同學在踢球。她們笑啊，鬧啊，讓全部院校都充滿了換了的氛圍。

“還記得兒時有冬天慢跑，每每聽見教師講出要跑的匝數時，大家都是會暗自哀歎。而每一次聽着老師們為大家給油時，大家也都是會堅持不懈跑下來。如今見到這，還恨不能跑上十圈呢！”

正當性大夥兒聊的很歡時，一個足球隊卻忽然“飛”過去了我的頭上，落入我背後的噴池中。我忙跑以往，把球撈了回家。

“感謝大姐！”一個高學段同學趕過來，接到我手上的球，一件事輕輕地的鞠了一躬。

我望着他孤獨的背影，那樣一個小小行為過去的校園內中也經常會出現過。這笑容、謝謝、讚揚的三張個人名片始終銘記在我的心裏，使我一生獲益。

我漸漸地從蓄水池旁站起來，只見蓄水池的音樂噴泉中倒映在一道小小七色彩虹。我忽然想到了哪些，趕快讓大夥兒回來。

“大夥兒你還記得嗎？之前教師為了更好地讓我們解讀一道古詩詞中的詞語的意思，專業帶大家來這兒看七色彩虹。那一個詞句叫什麼來着……正確了，五色交輝！”

從校園裏傳來了郎郎的讀書聲和一陣銀玲一樣的歡笑聲。

回母校作文2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已到了而立之年。剛結束了國外留學生活的我再次回到了這塊美麗富饒的土地——中國。望着小女兒可愛的模樣，我不由自主地想到了自己那快樂的童年。趁着放假這個機會，我決定帶上女兒，回母校看看。

坐着x光線飛車，我們“嗖”地到了來到了母校。原在門外的兩個保安現已換成了兩個高科技智能機器人，他們微笑着站在大門外，盯着路上可疑的人們。其中一個向我招手：“你好，請問有什麼事需要我幫助嗎？”我答道：“你好，我是xx級5班的孫夢涵，今天來是想看看母校有沒有什麼新變化。我可以進入學校嗎？”他拿出電子記錄冊，找到了我的名字與信息，並允許我進入學校。

哇！母校實在是太美了！原來的教學樓變成了一座座五顏六色的城堡，以前的水泥地也變成了一條條彎彎曲曲的小徑。突然，一個機器人蹦到我面前：“你好，我是這裏的嚮導，來為您介紹一下我們現在的潘南校園吧？”我微笑着同意了。她向我介紹：“建造教學城堡的材料是太空泥與超輕土。它們十分環保，價格也不高，是我們學校的創意之一。看，我們踩在腳下的是一條用寶石、琉璃、水晶鋪成的小路。它不僅美觀，還有緩解學生眼睛疲勞與按摩腳掌的功效。”小女兒拍拍城堡的牆璧，踩踩腳下的小路，看得出她十分好奇。嚮導清了清嗓子，接着説：“您看，右手邊就是我們的食堂了。食堂非常大，足有五個足球場的面積。我們的廚師有上百個，他們來自全國各地，會做自己家鄉的特色美食。”我走進食堂，看到許多服務員正在忙碌。這裏的環境絕不亞於世界頂尖酒店！

我與女兒點了兩份阿根達斯，與嚮導親切地交談着。當我提起以前的校長李蔚時，她微笑着説：“李校長現在已八十高齡了，她現在已退休在家靜養，但卻時刻關注着學校的發展情況。她是潘南的驕傲！”接着，我又向她詢問了幾位老師的身體狀況。她還告訴我現在的潘南小學校長是一位美國人，叫琳達，也是一位熱愛孩子，熱衷於教育的人。

接着，嚮導又帶我參觀了母校那寬敞明亮的電子教室、香氣襲人的學校花園、莊嚴雄偉的學校會堂、寬闊平整的智能操場……這些都令我讚歎不已。母校變化實在是太大了！

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”聽着那首羅大佑的《童年》，回想起一幕幕有趣的往事，淚水，不知怎麼的，悄無聲息地流了出來……

回母校作文3

二十年後，我已成為全球知名的網絡公司總裁了。一天早晨，我的機器人助手“樂樂”推了推我：“主人，主人，快起牀，今天是二十年後的同學聚會。”我睜開惺鬆的睡眼。換好衣服，飛速地坐上我的太陽能汽車去學校。

進了校園，映入我眼簾的是一處處優美的風景：只見鳥兒站在翠綠的樹上歡快地歌唱；地面更加乾淨了，草更加富有生機，空氣也更加清新了。到了附小，看見了許多老同學在校門口迎接。我驚奇地看着他（她）們：祁翊嘉變成了舉世聞名的大作家，陳子琦和謝炫坤，一個是哈佛大學文學系教授，另一個是理工科教授。馬行之變成了某大銀行的董事長。蔡素餘和晏紫變成了大畫家……

馬行之拍了拍我的肩膀，説：“老兄，你還不熟悉二十年後的學校吧，讓我來給你掃一下盲。”説完，我和馬行之一起上到了二樓。馬行之在二樓給我“上了一課”：“全校都不用老師上課了，只用靠機器人講課了。”我的下巴幾乎和地面來了個“親密接觸”。我定了定神，問：“老師們還用改作業嗎？學生們使用課本來上課嗎？”馬行之回答：“老師們的活很輕鬆，只用把答案掃描到電腦裏，就可以了。學生們都不用課本了，浪費資源。人家都使用ipad15的ibook的超更新的flash10。0版了。現在的蘋果已經可以使用flash10。0了，所以ibook裏面的課本也有插圖，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大學了。”

我們一直上到了五層，因為下面的設施都很平凡，和二樓一樣。我們先來到了音樂室，不禁想起了小時候大里面吹笛子的好時光。馬行之又向我介紹：“現在同學們使用的樂器這個機器全部都可以準備好。”説罷，馬行之指着一個印刷機一樣的機器。他繼續為我介紹：“可別小看這台怪機器，它的本領可不小呢！它可以利用回收的塑料製造出同學們需要的各種樂器，多好啊！既環保又節省材料。”

出了音樂室，我徑直走向美術室。我看見一個門上寫着“美術室”這三個大字。便衝過去，懷着好奇心推開門。我一看，呆了，哪有什麼美術室嘛！只有一片開着萬紫千紅的花的草地。上面飛滿了五顏六色的蝴蝶。馬行之不緊不慢地拍拍我的肩膀：“這是學校專門培養同學們而建造的寫生專題，還有油畫專題，水彩專題等。”

“我們上去六層看看吧！”馬行之喊我了。在我的印象中，六層只是一個天台。上到六樓的時候，我深深地被震撼住了：一片花紅柳綠，四季如春的景色，讓我深深陶醉在其中。馬行之輕輕地對我説：“這是學校新建的植物園，專門培養孩子們的動手能力和愛心，所以學校專門斥巨資來打造植物園。”

時間過得真快，一轉眼就過了兩個多小時。我只好戀戀不捨地和同學們告別了。臨走時，我心想：母校的明天會更美！

回母校作文4

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，一轉眼，二十年過去了。今天的我，已經遠在外地工作和生活多年了。在這二十年裏，我沒有一天不想我的母校。終於，我決定在百忙之中抽空回一趟我的母校。

經過了一天路途的奔波，我終於回到了久違的母校——八一希望學校。

站在學校的門口，看見學校的大門敞開着，我不禁疑惑了：現在正是上課的時間，為什麼大鐵皮門沒有關上呢？這到底是怎麼回事呢？這時，我突然發現了兩名不速之客——機器人，他們正向我走來。來到我跟前，他們用沙啞的聲音問道：“你是誰？”“我是這裏的舊校友，我以前曾經在這讀書。”“哦，是嗎？那請你把左手伸出來。”我帶着疑問把手伸給了機器人，只見他在胸口拿出一個探測儀在我的手上掃描了一遍，然後對我説：“哦，你是二OO七屆的學生，你來這有什麼事嗎？”“我離開學校二十年了，今天我是特地回來想探望我的母校的。”“那請等等，我請示一下校長。”接着，機器人在他胸前的微型鍵盤上按了幾下，只見一位端莊的婦女出現在機器人肚皮上的屏幕裏，她微笑着對我説：“你好，我是八一希望學校的校長，歡迎你的到來，我現在不在學校裏，請你跟着機器人進入學校參觀吧。”“好的，謝謝校長。”我終於進入了久違的母校了。

我跟着機器人，走在防滑的樓梯上，我一直沒有聽到朗朗的讀書聲，樓層格外安靜。經過機器人的介紹，我才知道原來學校為每一間課室都裝上了“吃音玻璃”，難怪會這麼安靜。接着，機器人把我帶到了其中一間課室，怎麼感覺也有點怪怪的？哦！原來是課桌跟我們以前的大不一樣了，現在的桌面變成了一個觸屏的平板電腦，同學們不僅可以直接在上面點擊選取所上科目的課本，還可以直接在上面做習題，電腦還會自動批改錯題的分析。

以前，老師是用粉筆在黑板上板書的，擦黑板時，老師便成了“吸塵器”，“吃”了不少的粉筆灰。現在，學校改用了太陽能無輻射低温的平板電腦作為黑板，不但可以隨意塗改，上面的板書還可以直接顯示在學生課桌的'平板電腦上。再也不用像以前那樣，用投影儀時既要關燈又要拉窗簾這麼麻煩了。

學生坐的桌椅還有一個神奇的地方，就是能按照學生的身高變化自動調節高度，換座位時，再也不用把桌椅搬來搬去了，可方便了。

母校變了，母校留給我的印像也變了，可唯一不變的是我對母校美好的情感。

回母校作文5

車愈行愈近，心情越來越激動一我久別了的母校，今天，11月16日，在你50週年華誕的這一天，我又回來了!

大門口簇擁着各屆校友，啊，是同學們!“小牛，小燕子，老夫子……”大家互相熱烈擁抱，“你好麼?你好麼?”問候聲不絕於耳。“越越，你演的電視劇、電影我可是一部都不落掉啊獷你終於夢想成真了!我是你永遠的支持者。洲大英雄，我在電視裏看到你了，站在發射塔前，真神氣!”“以前最怕上台發言的你，居然做了老師。”大家拿我取笑，“請問趙老師，做老師的感覺如何?”

“瞧，那是不是侯老師?”那絕不是印象中年輕的侯老師，哎，我們長大了，成熟了，老師卻一天天地蒼老了。侯老師走過來了，我趕緊往同學身後躲，“我來認認你們，李燕，陳越……”每叫出一個名字，同學們都發出一陣快樂、驚異的笑聲。“後面還有一個，趙XX?”我的臉紅了，侯老師拍拍我的肩，“你幹得可真不錯，不愧是名牌中學的畢業生。”我的臉熱辣辣的，多少次接到到母校聽課的通知，我都找理由推掉了。我是害怕遇見你啊，侯老師。也許，你已經不記得那件事了，但我怎麼能忘卻?

高二剛開學，我三番五次地在週記裏提出坐到第三排去的要求，你答覆我説由於我人太高，只能坐最後一排，並且要我發揮班幹部的作用幫助同桌。那天，你為很多同學重新安排了座位，可你的眼神自始至終都沒投向我。我很生氣，校運會前，作為體育尖子的我卻不報名，我等着你來求我，沒想到等到的是你婉轉的批評。我乾脆拒絕參加比賽，你在全班面前嚴厲地批評了我。我懷恨在心。冬季班裏感冒流行，你很着急，自己出錢為我們買來了板藍根，提着熱水瓶為我們每一個人衝板藍根。我當着全班同學的面，惡狠狠地把沖劑全潑在地上，全班一片愕然，你一臉尷尬，惟有我，聳聳肩，大搖大擺地走出了教室。我等着你來找我算賬，可你沒來找我。第二天，你又來為我們衝板藍根，你也並未遺漏掉我的杯子，第三天，第四天……依舊如此。天知道，為了一個座位，為了一己之私利，我竟如此殘忍!從此，我最怕的是遇見你。今天，我也成了一名教師，一位班主任，我自知無論我對學生怎麼好，也超不過你對我們的愛，因為你有一顆寬容的心，一顆偉大的愛心。

母校發生了翻天覆地的變化，兩幢教學大樓氣魄非凡、科技樓設備齊全、圖書館資料豐富，還有體育館、多功能飯廳……一切都變得更好了，可未變的是熱情的同學、關愛我們的老師……。走出校門，大家情不自禁地輕輕摩擎"XX中學”這幾個燙金大字。母校，你教會了我們求知，更教會我們學做真人，無論我們身處何方，我們都會把“求實奉獻”精神發揚光大，因為我們不會忘懷母校老師對我們的期望。母校，我們為你自豪!

回母校作文6

20xx年，我已經是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產各種高科技產品，什麼超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節能型處理器、遙控變身器等等，我們的產品涉及高科技發展的很多領域。這幾年自從當上公司的總裁，工作實在太忙了，一直沒有回過母校——xx小學。今天是20xx年9月10日教師節，我給自己放了一天假，準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。

一個小時後，我到了母校。懷着激動的心情剛想走進校園，卻被兩個機器人攔住了去路。兩個機器人説：“先生，請止步，您不能入內。”我一看，原來是我們公司生產的超導智能機器人，他們的體內裝入了門衞智能系統。我連忙拿出智能身份檔案卡，並解釋説：“我原來是這個學校的學生，今天回來看看母校和我的老師。”兩個機器人用激光掃描器很快查閲了我的智能身份檔案卡，然後就讓我進去了。

眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動着含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入雲……正當我被這美麗的景色陶醉時，一陣優美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想着，不經意間看到一個牌子上寫着：如果到空中操場，請上騰空雲。我坐上騰空雲，一眨眼的工夫就到了空中操場，空中操場十分寬敞，有籃球場、足球場、羽毛球場等，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙槓、多功能跑步機、自動電子鞦韆、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩着各種遊戲和健身設備。

在這裏，我看見了闊別多年的李老師。可是不對啊，按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對我説：“科學技術的發展簡直超出了人的想象啊，我已經移置了今年醫學領域的最新發明——人造大腦，我現在的大腦相當於20歲的年輕人，你知道這項發明的科技攻關領頭人是誰嗎？”我一臉茫然，李老師説：“到我家你就知道了。”

説話間，我們到了李老師家，沙發上坐着一個胖胖的年輕人，他看着我一笑，我立即認出了他——“周星辰！老同學，原來‘最新發明’就是你的傑作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”周星辰笑了，我笑了，李老師也笑了……

回母校作文7

時光如梭，歲月如流，轉眼我來到新的初中已有一個月了。雖然在這一個月的時間裏，我無數次地從母校走過，但始終未能進去看看。每次路過母校，我都將腳步放得一慢再慢，貪婪地看着母校的一切，生怕放過任何一個角落。直到走過母校，我依然回頭望着那曾經的一切，直至消失在視線的盡頭。

今天，我和同學相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那麼熟悉，母校的一磚一瓦是那麼親切，在母校發生的每一會件事是那麼的清晰。在“記憶影院”裏，一幅幅“古老”的畫面，在眼前不停地回放着，有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動——。走過無數次的小路，彈過無數次的三角鋼琴，聽過無數次的校園廣播，一切都還在，彷彿我們都還沒有畢業，但是，睜開眼睛，只能回到現實。

我們來到老師所帶的106班，一大羣可愛的小朋友坐在裏面。老師正在低着頭改作業，“老師！”我們喊着。老師抬起了頭，露出了驚喜的表情，我們走上前去，望着那瘦削的臉，我第一次感覺老師真的是老了，這六年來為我們這羣孩子操碎了心。這時，突然有一個小朋友跑過來指着一個帶了牙箍的同學説：“老師，她的牙齒上怎麼長了花呀？”我們都笑了。還記得我一年級時，同樣也是有一大羣畢業的哥哥姐姐返回學校看老師，那時的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什麼感覺，看着每個人淚光閃閃只是十分奇怪。但現在，卻輪到我了。我們跟老師開心説笑着、交談着，突然感覺老師已不再是老師，而是我的摯友。我從未想過我的曾經竟有這麼多值得留戀的回憶。

可是，美好的時光總是短暫的，因為老師要給學弟學妹們上課，所以我們惜別了老師，準備去以前的教室看看。我們透過窗户，看着教室裏的一切，他們正在上課。一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學生。“物是人非”也正是如此吧！

還記得剛來新學校的幾個晚上，我除了想親人以外，想得最多的也就是母校了。有時想想，突然覺得那些曾經的搗蛋鬼也很好。可是，再也沒有人故意把我弄哭了。我想哭，卻流不出眼淚，我想喊，卻發不出。我願意，傾我所有，只願能時光倒流。

我們靜默地、一步步地走着，當走出校門那刻，我們並沒有回頭，因為我們知道：我們已經長大了，我們終要告別過去，擁抱未來！

回母校作文8

二十年過去了，我已長大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到別人的孩子那樣快樂的上學，那種迫不及待、那種興高采烈，不親身體驗過是不知道的。這些場景，令我回想起了我風景如畫的母校，那裏有我最純真的回憶。於是，我打算回到母校。

清晨，好不容易忙裏偷閒，硬是抽出了點時間，坐着曾經送我去上學的車到了母校。時光倒流回二十年前，腦海裏出現那個還沒上學就期盼着週五放學的我。漫步走進校園，那原本的“參天大樹”沒了蹤影，取而代之的是更大的草坪，耳畔彷彿響起了在四季草坪上努力跳繩的我們，“一百二十二，一百二十五，馬上就到滿分了！”大汗淋漓的感覺，早已在我的腦海裏淡忘了。

一邊想着，一邊很快走到了操場，操場邊的單雙槓與雲梯，令我想起了我們在拍集體照，那時才開學不久，大家在雲梯上打打鬧鬧，王老師費了九牛二虎之力才拍到了幾張好的，雖然那幾張照片沒有印出來，但一直保存在我的記憶裏。足球場變的更大更開闊了，只是那一聲聲屬於我們勝利的吶喊聲，彷彿還在耳邊迴盪着。突然，眼前出現四年級男孩節時踢球的我們，因為比分的落後而垂頭喪氣地走着，但是隊友們洪亮的助威聲給了在場上繼續我們跑起來的力量，雖然大家都知道不會有奇蹟發生了，努力還在繼續。最終，我們“如願以償”的輸了，但是雖敗猶榮。畢竟我們努力過了！我和隊友們擁抱在一起相互安慰，下一場比賽我們一定要贏。

來到食堂旁的寢室，立刻浮現出一幅畫面，李同學重重的推了我一下，還沒等我反應過來，就在空中蹬了兩下，因為過於用力，所以膝蓋在地上“唰”的滑了一段路，當時就像在一場足球比賽中贏了時為慶祝勝利雙膝跪地在地上滑一下。我哭得很傷心，李同學還幸災樂禍的看着我，虛幻的，一切都是虛幻的，我真想那時有人衝過來，接住那個無助的我，或扶一下。腿真的疼痛無比，當時的無助讓我不知如何掩飾，我只能舉步維艱地慢慢走回寢室。

走到了寢室，還是那個温馨的房間，小牀上温暖的被窩裏我們熟睡着，做着美美的夢……

耳邊傳來一陣優美的歌聲打斷了我的思緒。是上課的鈴聲吧，打破寢室旁小橋流水的寧靜的是誰呢？（五一）班的同學們在上科學課呢！課堂上同學們興奮的討論着如何做一個美麗的生態瓶……

一晃二十年，這些美好的畫面還歷歷在目。

回母校作文9

時間過的真快呀！真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，忽然我冒出了一個念頭，回我的母校——麗水市實驗學校，去看一看。

剛走到校門，一個機器人攔住了我，問我：“請問你是誰？來做什麼事？”“嗯，我是20xx屆2班的伍蔚，我要來我的母校來看一看。”“掃描中…掃描中…請進！請進！”“啊！陳涵琦！”原來陳涵琦在這兒做了教導主任！我十分驚呀，陳涵琦跑來迎接我，“我帶你去參觀我們現在的校園吧！”咦？我們的花壇怎麼不見了呢？變成了游泳池，陳涵琦告訴我，現在同學們增加了好幾門課程，其中一門是游泳課。哇，真是太好了！

接着，陳涵琦帶我進了教學樓，真高級！教學樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書包的教室。第二層是語文、數學、英語層，裏面有許多的名著呢！還有數學的工具，樣樣都有，還有英語詞典，咦？他們桌上怎麼都放着一台迷你電腦呢？原來書本里的知識全都在電腦中，老師提問，只要按下舉手按鈕，就會傳到老師的電腦當中，老師抽誰就點那一位同學頭像，那個同學就把答案輸進電腦發給老師。

周圍的牆壁也很好，能釋放氧氣，淨化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動調節室內的光線，這種玻璃還可以使室內冬暖夏涼，這種玻璃還很會吃音呢，外面只要有0。1分貝的聲音它也一絲不苟地把音吃了。他們的教室都是脱鞋後才進入的，所以教室中十分乾淨，絲毫沒有灰塵。看樣子，他們的桌椅沒什麼變化嘛，和我們當時差不多。陳涵琦卻對我説：“你坐上去試試看！”我坐了上去，哦這桌椅能根據你的身高來調節桌椅的高度！太棒了！我又跟着陳涵琦到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一台台嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂層，好豐富啊。第五層是美術層，裏面有許多美術工具。第六層是科學實驗室，裏面有很多的科學儀器。最頂層竟是操場！一望無際……操場的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會痛，還會輕輕地反彈回來呢！最重要的是，現在有了電梯，同學上課到其他教室時不會很吃力走樓梯了。

陳涵琦又帶我去看了植物園，學生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物。現在還有足球場，籃球場與舞蹈訓練場、娛樂場，我們學校可真大呀！

“還記得葉老師嗎？”“當然！”我不假思索的回答道，“現在老師有着以往夢寐以求的舒適豪華辦公室。”“真的？可以去看看嗎？”“抱歉，葉老師現在出差了。”

20年後的今天，學校好高級呀，我的母校變化那麼大，但我永遠愛我的母校！

回母校作文10

關於好的小學同學去學校看看站在門口的技巧有些高興和衝動和跌宕起伏同化的臉別提。

重新進入熟悉的學校土壤如我環顧四周操場和教學樓和體育館籃球和教學樓的主要入口充滿了如此複雜。

畢業後每當我在校園裏的路我是如何牌衝到操場上回到敍利亞教會與我的同學玩聽一個講座教授但顯示我已經無法回到這裏。接近於手但靠近斗篷…

回到小學的。

穿過空曠的道路走到五層我們到達了六一班的教室。我和我的同學在門口相遇心裏不禁一點思念。什麼好一次又一次走進了熟悉的教室就被大家稱為“小瞳孔儀”通過我們的現場。但是我現在慢了如果這一天到了核心和小學的學生在課堂上不再站在門口三年前我們是。

教室裏的一排椅子上的脂肪被一個新的黑板和粉筆和一個書架和一個老師桌子所代替在餐桌前。它仍然有三年前但沒有了。課堂上看不到學生們在練習中玩耍從來沒有看到老師在黑板前的講課圖。手要看對方的手觸但氣氛。

去坐在桌上一堆鈔票在桌子上的影響。情景情景!這本書的痕跡本身作為家庭作業有一個年輕美麗的心情。我們有作業隨着時間的推移。

過去的煙霧像電影一樣的場景依稀的設想在眼前。環顧四周所有的教室都充滿了藝術感。

再見我們的教室。

我們到樓下的電子鋼琴室一個電子鋼琴仍然是光明的。幾年前我們通常在這裏有一個音樂課。在晚上無止境的耳朵轉移支付在房間裏。我的指尖跳躍的鑰匙音樂的優點和缺點在事實上是呼應在每一個餅面心呼應。

永遠也聽不到美妙的旋律。

太陽陽光照在陽光的照射下陽光依然刺痛我的眼睛指引着我記住時間不見了。

從音樂廳這麼快我就從教室裏分開了不分的參與。

時間過得真快我們要回家了我不能不捨不得。

擺脱了好的校園三年我一直是第一個三的學生。而邊的一個一定的利潤保留了一種無法忘記有時讓我記得校園。從小學出來的摸到一個不瞭解情況的那一刻我會呈現一個徹底的變化我不能判斷六年小學的風景是清楚的那麼長但不自覺地因此只要我們來到了一個終點。我不得不刻下生計或小徒弟和顧先生後來我知道仍然沒有。

小學多年不可分割的是同學情誼;要我們去恢復重要的地方解決不開的是學校情結。

夜景燈光中國在晚上校園黨蛞蝓覆蓋着一層舒適。我應該回家但不長時間離開。下一次不明白什麼時候回去看看剛來到校園突然擺脱了。

我只關心在安靜和新鮮的德國:重的小學的情況。

我不情願地在一部分的情況下經常看到的回憶直到校園的角落裏消失在我的視線。

回母校作文11

20xx年，我已經是銀河高科股份有限公司的總裁了。我的公司生產各種高科技產品，什麼超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節能型處理器、遙控變身器等等。我們的產品涉及高科技發展的很多領域。這幾年我自從當上公司的總裁，工作實在太忙了，一直沒有回過母校——鄧州市思源學校。今天是20xx年9月10日教師節。我給自己放了一天假，準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。

一個小時後，我到了母校，懷着激動的心情剛想走進校園，卻被兩個機器人攔住了去路。兩個機器人説：“先生，請止步，您不能入內。”我一看，原來是我們公司生產的超導智能機器人。他們的體內裝入了門衞智能系統。我連忙拿出智能身份檔案卡，並解釋説：“我原來是這個學校的學生，今天回來看看母校和我的老師。”兩個機器人用激光掃描器很快查閲了我的智能身份檔案卡，然後就讓我進去了。

眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動着含蓄而深遠的光波;湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入雲……正當我被這美麗的景色陶醉時，一陣優美的旋律把我喚醒了。這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想着，不經意間看到一個牌子上寫着：如果到空中操場，請上騰空雲。我坐上騰空雲，一眨眼的工夫就到了空中操場。空中操場十分寬敞，有籃球場、足球場、羽毛球場等。那裏還安裝了各種健身器材，如全自動單雙槓、多功能跑步機、自動電子鞦韆、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩着各種遊戲和健身設備。

在這裏，我看見了闊別多年的王老師。可是不對啊，按年齡王老師該退休了。王老師笑吟吟地對我説：“科學技術的發展簡直超出了人的想象啊。我已經移置了今年醫學領域的最新發明——人造大腦，我現在的大腦相當於20歲的年輕人。你知道這項發明的科技攻關領頭人是誰嗎？”我一臉茫然。王老師説：“到我家你就知道了。”

説話間，我們到了王老師家。沙發上坐着一個胖胖的年輕人。他看着我一笑，我立即認出了他——許光耀。“老同學，原來‘最新發明’就是你的傑作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”鄭夢歡笑了，我笑了，王老師也笑了……

回母校作文12

啊！近了，母校近了，二十年後的母校，真不知道同學和老師他們怎麼樣了呢！

走進鍍金色的大門，迎面走來兩個少先隊員：”老師您好！”我連忙擺擺手，笑着説：“我不是老師，我也是學生。”——向前走了幾步——“二十年前的。”

老遠就看見那一排柳樹，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我彷彿看到了——夏天一到，同學們在濃密的柳樹陰裏盡情的嬉戲打鬧，好快活啊……

“劉涵成！”一個粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來。我一轉身，面前立着一個健壯的大漢，“你知道我是誰嗎？”他問，我仔細端詳着面前這個肌肉發達的人，並在大腦裏搜索着所有同學的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜……哦！對啦，是祁煜！“你是祁煜！“總算記起來啦！我笑笑。咦？他也笑了。“你……你笑什麼呀？”“哈哈！我是金軼凡呀！怎麼？認不出來了吧？我現在是一名舉重運動員。”他自豪極了，我愣了，他難道真是那個體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來——上天給你關上一扇門的同時，就回給你打開一道窗。

過了沒多久，我見到了想念已久的同學，真興奮啊！孫佳宜成了數學家，沈煜宸成了科學家，而且已經聞名天下，因為他發現了一個住滿外星人的星系，並給它取名為“沈鏵星系”。還有的同學當了醫生，畫家，老師，工程師……令我詫異的是方一多，他現在是個航海家，已經周遊了四大洋，而且還發現了第一隻泥斯湖水怪。

我們決定到班級裏聚一聚，走進教室，我們大吃一驚，因為教室裏沒有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會兒，他就明白了教室裏暗藏的玄機——原來桌椅藏起來了，每天下午放學後，學生離開教室時，按牆上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按牆上的綠色按鈕，地面的清潔程序就打開了，不一會教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍紅色按鈕，桌椅就會自動升起，開始為學生服務，我不禁感歎到：”真是厲害啊！“

不一會，陳老師坐着冬暖夏涼的月亮車來到了班級，陳老師已是個滿頭白髮的老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請陳老師吃了下去，奇蹟出現了——陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短髮，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會兒，沈煜宸才不慌不忙解釋，“那是我的新發明長生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過，限量供應哦！”“原來如此！”我們異口同聲地説。

學校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒有變。

回母校作文13

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，時間過去了二十年。今天的我已經是一個擁有兩家公司的許董事長。（哈哈，希望許多夢想成真哦！） 忙碌完一天的工作，拖着疲憊的身體回到家。突然手機響起來了，原來是我的小學同學兼死黨陳奕戈來電，他説同學們打算舉辦一個同學聚會，第二天要在母校——杭州市育才外國語學校門口集中。

第二天我一大早就起來，穿上西裝，打上領帶，開車從家裏開往母校。不久，就到了校門口，一眼就看到了學校門口幾個鏽跡斑斑的大字（你覺得一所名校的校牌會讓它生鏽，變得鏽跡斑斑？改掉！），也看到很多同學已經在學校的中心廣場等着了，我和同學們打了招呼，再環顧了下四周，四周似乎還是老樣子（根據你後面寫的內容，應該是變化很大才對啊！）。

學校面積擴大了很多，分為了新校區和老校區，我們現在這個已經是老校區了，主要是用來參觀和接待每年國外的一些來我們這裏學習的老師和同學們。此刻，同學們都紛紛圍了過來，有幾個樣子改變了很多的同學上來就認出了我是當年的“話多”（你還是挺有自知之明的嘛！）。我看到了他們，還是一個個的和以前小時候一樣嘮叨幾嘴，似乎回到了當年的“小話多”。突然，有同學開了個話題，説這20多年大家都怎麼過的啊。這時，身為船舶行業龍頭老大的“張碩”説：“我出國留學了五年，然後自行創辦公司，專門打造世界上最頂級的船隻”。接着，地產大鱷“夏傑”説：“這二十年，我一直在祖國的各個偏遠地區實地考察研究，專門開發高檔住宅小區，酒店。現在，我的公司也擠入了世界500強。”氣象學家“趙啟帆”説：“我這二十年，一直在中國氣象局搞研究，找到了更加確切的方法，讓中國摘掉了”霧霾大國“的帽子”。

這時很多同學都紛紛訴説了自己這二十年的經歷…… 大家在校園裏邊走邊聊，走到了以前的那個和亭，同學們不禁想起來了二十年前我們玩耍，嬉戲時候的場景。大家坐在亭子裏休息，看見了二十年前的那一顆小香樟樹，此時也已經長成了參天大樹。坐在廳子裏一眼望過去，我們以前的生活樓，還是老樣子；望着旁邊我們熟悉的操場，眼前展現的盡是當年我們揮汗如雨的踢球，追逐，摔倒，爬起來的場景。一陳微風吹過，還聞到了當年食堂的飯菜香，許是食堂阿姨又在準備可口的飯菜了，那味道一下又變得那麼熟悉…… 我們談過去 ，談家庭，聊事業，聊未來，不知不覺一天時間過去了，我們還沉浸在美好的回憶中。

回到現實，明天又將是忙碌的一天，我們相約十年後再回母校相聚！

回母校作文14

“喂，小芋頭！哦，不對，應該是大芋頭，現在都幹些什麼呀？二十年沒見了，今天下午母校見啊。掛了！”

“喂，喂！怎麼就這樣掛了呀！”哎，我這野蠻女同桌陳奕憬還是不改以往大大咧咧的習慣。

下午一點，我乘着自己發明的水陸空三棲超音速瓶來到了我們的母校。我現在成了發明家，為人類做出了很大的貢獻。

母校現在煥然一新，變得古色古香，到處綠樹成蔭，到處可以看見小花、小鳥。校園裏造了一個人工湖，湖中間有一座孤島，孤島上有棵百年古樹——重陽木，孤島上還有一座湖心亭，我們可以乘着木舟到亭中喝茶。校園裏還養了許多動物，有猴子、國寶大熊貓、小狗等。雖然房子（宿舍）、教學樓、桌椅都很古老，但科技含量還是很高的。

進了我們的教室，勾起了我許多兒時的回憶。記得有一段時間，我上語文課偷偷看課外書，被老師發現，罰了三百字檢討書才被制止了。記得有一次，在教室裏聊天，結果不知道哪位同學向我迎面撞來，痛得要命。每次上數學課，教室裏總是異常安靜，瀰漫着一種嚴肅的氣氛。每次上語文課，教室內的氛圍總是歡快的，小陳老師的嘴裏總會蹦出“親愛的”、“寶貝兒”之類的詞，讓我們笑個不停。

正當我浮想翩翩，陶醉其中時，一位滿頭銀髮，戴着眼鏡，腰桿挺得筆直，精神抖擻的男老師向我走來，我看了看，總感覺有些面熟，我問：“請問您是蔡展老師嗎？”

“是呀！你怎麼認識我的？”蔡老師很驚訝。

“我是您的學生曾鈺呀！”我激動地説。

這時，一位女老師也走了出來，我一下就認了出來，叫道：“您不是我們的小陳老師嗎！”

“你怎麼認識我呀！不過看着有些印象，哦，一下子想起來了，你不就是曾鈺嘛！嘿，都長這麼大了！我呀，記性差了！”小陳老師既驚訝，又激動。

正在我們談笑風生時，我那女漢子同桌陳奕憬現身了，穿着一身帥氣、整齊的軍裝，全身霸氣外露，原來她現在成了一名女教官。

緊接着，大作家金子粲、著名畫家易書漫、全球首富戴子琛……都陸陸續續來到了母校，可是這“黑煤炭”顏馬可怎麼還沒來呢，過來許久，只見一個黑影從大門跑了進來，原來正是他，他現在是國家隊短跑運動員。

全班同學都到了，大家暢談未來。顏馬可咬牙切齒，恨恨地説：“有個黑人跑得比我快，不然我就可以拿冠軍了！下次一定要奪金！”

易書漫打趣兒道：“那是因為你沒他黑！”全班同學笑得前仰後合。

“接下來我要發明一個時光機，讓我們重返十歲上小學！”我激動地説。

“好……”大家都鼓起掌來。

……

大家歡聚一堂，笑聲不斷，有説不完的話，講不完的故事，好不快活！讓我們二十年後再相聚，訴説那心中的歌！

回母校作文15

20xx年的某一天，我接到母校耀華小學的邀請函，邀請我回母校參加師生聚會。哦，忘了跟你説，我去了美國留學，很久沒回故鄉了，恰巧學校放假，終於可以抽空回廣州和同學們聚一聚了。經過十幾小時的機程和幾小時的車程，我來到了學校。在回校的路上，我發現馬路兩旁都種滿了木棉樹，一幢又一幢的高樓大廈屹立在木棉樹後面，我隔着車窗望着外面，心想：“廣州可變得真多，雖然變漂亮了，但那親切感好像消失了。”

我站在學校門口，望着不遠處那棵非常熟悉

的大榕樹，心情既興奮，又激動。學校安排我們回到自己的班級裏，先跟同學們敍敍舊。我上到班裏，發現一個穿着t－shirt和牛仔褲的男生扶着欄杆看風景，聽到我的腳步聲後對着我咧開嘴笑。我從他那對突出的虎牙中知道，他就是李積聰。我馬上向他打招呼：“嗨，李積聰！我是朱朱啊！二十年過去了，你還是那個模樣呀！”“呵呵！班長大人，你長漂亮了嘛！”李積聰嘻嘻哈哈地對我説。我剛想跟他開個玩笑，這時，幾個女生拍拍我的肩膀，説：“朱朱，你好啊！在美國生活得好吧？”我轉過頭來，驚訝得大喊：“是明君、琪鈺和旖暉啊？我好想好想你們啊！親一個親一個……”我抱着她們，明君掙脱出來，沒好氣地對我説：“長那麼大了，還愛鬧！跟小學的時候一模一樣。”旖暉接着明君的話説：“好了，跟你説哦，明君做了大學教授，琪鈺做了設計師，我呢？做了歌唱家，還馬上要開演唱會。”“是嗎？恭喜恭喜！”我祝賀她們。過了一會兒，大家都來得七七八八，當我們準備請老師來的時候，一個胖嘟嘟的的穿着西裝的男生大搖大擺地走到門口，大喊一聲：“報告！”大家先是愣了幾秒，然後便“哈哈哈”地大笑起來，那個男生撓着頭皮，問：“我走錯課室了嗎？”還是李積聰聰明，一眼就認出了他，就笑着對他説：“林磊，你……你進來吧！你沒……沒有走錯。哈哈哈……”林磊吁了一口氣，慢吞吞地走進課室，剛走幾步，他一拍腦袋，説：“我怎麼那麼笨！現在都長大了，還説‘報告’！”我們一聽，笑得更厲害了，我笑得上氣不接下氣，指着林磊的鼻子斷斷續續地説：“你……你的反應好……好遲鈍！”大家嘻嘻哈哈地笑了一陣子之後，才想起要去找老師，所以馬上跑到教師辦公室請老師來。黃老師和何老師走到課室裏，看了看大家，驚訝地説：“大家都長那麼大了，有些同學還變了模樣呢！”“當然啦！人會變，月會圓嘛！”大家笑着對老師説。我們和老師快樂地聊了一整天……

時間過得飛快，很快就到了離別的時候，我們依依不捨地相互道別，一羣女生還把我送到了機場，臨走前，我深情地望了一眼這漂亮的機場，心想：“廣州，我會再回來看你的！”