有關明天作文八篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的明天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

明天作文 篇1

別怕耕耘，收穫就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。

留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵龍桑，改革吏治，選拔人才，以致後人對他給予“盛啟開元，治宏貞觀”的高度評價。但她卻不肯評價自己的好壞。反而留下了一塊無字碑。他把評價留給後人，把謙卑留給明天。

留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痺，到了後期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國人民從經濟危機中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅毅和勇敢留給明天。

留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠也無法看見歡快奔跑的溪流……

但他用雙時候去觸摸清涼，用雙手去感知語言的魅力，用熾熱的雙脣去親吻愛人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天，把希望和對生活的熱愛留給明天。

司馬遷忍受宮刑，數十年如一日奮筆疾書，對權貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂觀豁達，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。

我説，當法西斯的鐵蹄踏過土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓；當風路過樹林，留下的只有沙沙作響的樹葉；當雪降落在莊稼地裏，留給人們的卻是豐收的喜悦。

我們應該留點什麼給明天？

明天作文 篇2

我和明天有個約，我們約定在明天相見，我相信，他會赴約的。

每當明天如期而至，我總會驀地產生一種悲傷。因為，我會像昨日的我一樣，讓光陰從指縫間溜走。

我知道光陰總會走的。活的充實的人，總是快樂的。因為，他無愧於光陰，無愧於天地，無愧於自己。更因為，他在期盼明天到來以後，又會給他增添一份新的充實和快樂，那是永不泯滅的希望，那是坦蕩蕩的胸懷。我能體會那種感受，可我又能如何呢？又會怎樣呢？在明天的面前，我永遠是一個不懂事的小孩，只能眼睜睜看着他到來又離去。我感到明天的虛渺，似乎觸手可及了，又離我遠去。平時的散漫折磨着我，讓我難以忍受，真想給他兩腳，可我能嗎？在這個年少無知的日子。

玩，在我看來跟走路沒啥區別，在難也不過撥動腦中的那幾弦。而學習呢？在家裏的冷清下，無論我怎樣一目十行，動筆讀書，我感覺我的腦子永遠是空空如也。假期就是這樣的空虛嗎？什麼也都沒有嗎？

或許還有一絲的寧靜，還有一絲的悠閒。可又能怎樣？我真有點恨極生悲了。

不過，我明白，為了給明天一個交待。我應該用自己全部的精力努力去做一件事。只要努力，哪怕就一瞬，也可以坦蕩蕩地面對我與他的那個約定。人要做生活的主宰，不要為生活所左右，要時刻幹屬於自己的事，不斷改變着生活。

理想很大程度上就是明天，但明天卻不是理想。他是一個努力的過程，而理想卻是努力的結果。與理想相比，明天更可愛些，更值得人去記憶。不是嗎？有人説：不是世界在變，是人在變。我認為，其實也不是人在變，是人的心情在變。我想起了我與明天的那個約定，我會快樂地面對他嗎？

明天作文 篇3

連續幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂愁，我是一名兒科醫生，這幾天正在為十二牀那個叫小小的女孩發愁，她是因為發燒咳嗽住進我們科室，連續幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解，明天會更好。

每次查房，當我看到她那蒼白的臉色的時候，心中都十分的愧疚，她是一個堅強樂觀的小女孩，從住進病房開始，每天都會堅持練字，她曾經對我説過，以後要做一個書法家，那個時候我就開玩笑對她説，先給我籤一個名，省的到時你出名了，我沒有機會要簽名，那天，她很認真的在我的筆記本上寫下了她的名字，姜文小。

今天天氣終於出太陽了，我像往常一樣每天早晨查房，當到了她的牀邊的時候，我突然聞到一股花香，小小指着牀頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來這幾天的陰雨過後，桂花開花了，我的心裏一陣感動，多麼堅強的孩子，詢問過後，小小伸出小手使勁的握了一下，她説醫生叔叔，等到我病好了，我會努力練習寫字，爭取早點成名，500字作文《明天會更好作文500字》。

最後，小女孩的病終於確診了，經過一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫過出院單後，我現在病房樓外看着她一蹦一跳的離開，她還不斷的向我揮手，手裏拿着那支桂花。

明天會更好，只要我們快樂堅強面對。

明天作文 篇4

十七年了，無論是成功的喜悦，還是失敗的痛苦；無論是鮮花的芳香，還是淚水的苦澀，都那麼自然而然地經歷了。回頭時，猛然發覺，歲月真的不會重來。所以，我們應為明天添上一點色彩。那麼，我們應把什麼留給明天呢

窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停。突然，一股莫名的傷感油然而生。不知道，今天又該把什麼留給明天。屋外一聲響亮而又親切的呼叫，使我來不及撐傘就衝入了那綿綿的細雨中。可當我站穩抬起頭時，首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙。我突然哆嗦了一下，該不會是高中的錄取通知書吧，再仔細看一下老師，該不會是二中的錄取通知書吧。不要輕言放棄，在事情還沒得到認可之前；不要輕言失敗，在事情還沒結束之前，這種堅定的信念促使我無法接受這個殘酷的事實。還沒等我回過神來，老師就告訴我，你被二中錄取了。頓時，腦中如放電影般閃現了那個數字——647。難道這就是647所體現的價值嗎容不得我再一次疑惑，老師就告訴我："你因生物，地理不達標，所以無法上七中。"

一番話猶如晴天霹靂，使我的心為之震驚。望着老師遠去的背影，我淚流滿面。周圍的雨還在跳躍，在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符，勾出一副濕濕的畫面，失望的'心痛一陣陣從心中騰起。此刻的我彷彿站在死亡的懸崖上徘徊，差那麼一步就會掉入萬丈深淵。

夢想破碎的失望，彷彿一個孩子眼睜睜的望着陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了。七中的門檻太高了，以致我跨不過去。一切的一切，都事與願違。

正當我傷心絕望之時，岌岌可危之時，突然雨中閃現一個背影。慢慢地，這個身影在向我逼近，突然，一把雨傘撐在我的頭上方。剎時間，彷彿所有的一切都已經被遮蓋，包括那無形的痛苦，包括那分不清是淚水，還是雨水的東西。她拍着我的肩膀，對我説："有時世間的確一點也不公平，但世間的一切無論什麼都須自己去爭取；沒有什麼不可能的，重要的是自己努力去做了，就有可能達到目標；一次的失敗並不代表永遠。我相信你，有朝一日定能達到勝利的彼岸。"聽了這番話，天地間彷彿豁然開朗。

我知道，我曾跌倒過，卻是硬撐着站了起來，儘管有時被摔得頭破血流，雙眼迷濛，但我相信流過淚後的世界是清晰的，真實的，所以我感到慶幸。曾聽説過，"成長歲月的無數選擇，究竟是獲得，還是失去，我無法權衡；究竟是滿載而歸，還是一無所有，我無法定義。"所以我順其自然。

人生路上的無數次坎坷與挫折，使我體會到了我們應留給明天什麼。我們應捨棄今天的失望，捨去今天的懦弱，捨去今天的……我們應把希望，應把信心，應把拼搏，應把今天的這份覺悟留給明天，那麼明天就一定會更好。

明天作文 篇5

白駒穿隙，轉瞬即逝。轉眼我即將踏入大學。回看過去，遺憾頗多，但是沉湎於遺憾是沒用的，我更願意努力當下，着眼未來。

明天？明天是一條通往未來漫長而孤獨的路，看似遙不可及卻又觸手可及，只有隻身一人前行，感悟。

曾有過許多夢想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什麼？曾經，明確想要做的職業，對未來的規劃，我都沒有，甚至迷茫而不知己所迷茫。現如今也沒有非常明確的想做的工作，但比起先前是更有規劃了，我希望成為一個能對自己負責對家人對社會負責的成熟的人。

從小到大，老師總説“人有重於泰山，輕於鴻毛之分”，強調責任的重要，這話讓我銘記於心，並不斷督促我做一個“重於泰山”的人。

十多年來我讀了許多書，學了許多書。我崇拜像唐太宗，孫中山，鄧小平，羅斯福，丘吉爾這樣的雄才，我以他們為樣。在這片華夏大地上肆意揮灑我的汗水，展現我的人生。

我的高考，人生的大關臨近。像是一個作家説的，高中就像是一個人的脊椎，它不好，再平坦的路也會難行。量變是質變的必要準備，所以我要積澱，為我的人生做準備！我不會説俏皮話，因為在未來面

明天作文 篇6

拿筆、放筆、歎息，提筆、落筆、撕紙、再歎息……是的，那時我苦惱着，那最後的一篇作文像無頭的蒼蠅在腦海中瞎摸亂撞，腦海一片空白，唉！就讓它撞我吧！或許撞出個絕妙的靈感，讓我能在紙上龍飛鳳舞的完成這最後的作業。

下午的陽光透過窗户照見我做着的這種重複動作，它似乎覺得挺奇怪，探進來漸漸逼近我，光芒越發的燦爛，我瞅瞅太陽，皺皺眉頭，經過一番強烈的心裏掙扎後，我發出瞭如此感悟：天賜驕陽告訴我，今天，我是屬於操場，而不是書房。我高興的安慰自己：即使作業未完，也不可辜負大好陽光。於是，抱起球，頭也不回地奔向了陽光，只留下一句應對媽媽的話：“也許明天能寫一篇好文章吧！”

早晨，天空中又掛起了太陽，一縷陽光輕輕撩起窗簾，射入我酣睡中朦朧的眼睛，努力睜開雙眼，伸伸腰身，思緒悠悠回到腦海，天還是那麼藍，雲還是那麼白，作文構思還是一片空白。唉！再歎息，起來完成最後的作業吧，我忍痛割愛，拋開被子，從牀上爬起來，站在窗前，看看天，望望雲，一回頭看見令人心動神往的牀被，終於為自己找到了藉口，感歎道：藍天白雲，如此多嬌，身體重要，春眠正好，何忍只為完成作業，浪費美好時光。於是，我懷對藍天白雲的不捨，懷着也許明天能寫了篇好文章的信念，衝進被窩，睡着了。

夜晚，天已黑，月已明，我卻不能入睡，為的還是那篇文章。抬頭看着那明月，不禁發出了：舉頭望明月，低頭欲入眠的感慨。強打精神，冥思苦想，終於又找到了理由：正是過年，何捨得讓月亮照着我與我為伴，而不能收班回家團年。所以，我便大公無私地放棄了完成作文想法，離開了書房，在關燈的一剎那間，我告訴自己説：“也許明天能寫一篇好文章吧！”

時間，如此輕輕地來，也輕輕地去，我揮揮衣袖扶去書桌上的灰塵，作文本上沒有一個字。今天沒有燦爛的陽光，今夜沒有皎潔的月亮，我再沒有理由逃離作文本。唉！無奈，無奈，只能在作文本上寫下：也許明天能……

明天作文 篇7

不要為打翻的牛奶瓶哭泣——題記

昨日的頹廢

彷彿上次月考還放聲在昨日，我糊里糊塗的上了一上午的課，帶着暈暈沉沉的腦子準備答卷，一面全是字看的五開始抓耳撓腮，坐立不安的我臉開始漲紅，熱鍋上的螞蟻形容我在合適不過了。上戰場殺頭，死就死吧!能不能時間過得快一點啊，我倒數着一，二，三，終於鈴響了，我可以從斷頭台上下來了。用冰冷的手摸着我炙熱的臉，歎息道：“總算結束了!”

今日的覺醒

當然上次的失利，使我一落千丈，我的股市已跌到底谷，誰能救救我?當然只有自己，我開始領悟到，原來自己以前的那些“玩一會兒，還有時間”的藉口是這樣的可怕，看到了吧，全是自己以前埋下的根!我開始努力啦，中午我會找些不會的題到老師那裏取經，老師會耐心的給我講，但是自己回家後還是會再看一遍，因為我知道老師講懂了，不代表我就會了，一切還是要靠自己的獨立思維，老師只是個指明燈，俗話説得好：“老師引進門，修行看個人!”一切需從零開始。

明日的太陽

昨日的哭泣，今日的奮起，明天又會是怎樣的呢?

我相信明天的太陽必然會為我升起。

我要變的更加快樂，體育鍛煉成了調劑心情的一味良藥，在我的勞逸結合中，明天我將面臨體育考，在運動場上揮灑汗水的我不會流下淚水，我是成功的，在臉上的只有喜悦的笑……

我要變得更加成熟，經過一次次考試的得與失，我想自己會越變越成熟，我知道考試不僅是驗收一個人的學習成果，還與以後發展息息相關，現在的一切都是為了自己的將來，任何努力的汗水都是值得的，明天我將走向社會，找到一個好工作，燦爛的笑將與我常伴……

我要變的更加自信經驗告訴我消極會讓自己連連受挫，只有趕走消極找回自信才是自己得上上之選。我要自信，要張揚，這樣青春才不會留下悔恨的淚水，人只活一次，不想晚年時再回首惋惜，一切已晚矣。自信的笑，笑到最後……。

昨日，今日，明日，我還要走過更多更多的歲月，昨日的頹廢給我敲了警鐘，今日的覺醒預示着我明日定會迎來曙光。不要為打翻的牛奶瓶哭泣，堅信今日的努力一定會換來明日的微笑。

向着目標前進，前進，前進，一步步腳踏實地，明天會獲得讚賞、名譽、……只要努力，明天會更好!

明天作文 篇8

從小到大，我曾多少次與花兒邂逅。曾被文人墨客筆下的花兒所陶醉；曾被林黛玉葬花的情景所流淚；曾被路邊小野花的頑強所感動；漸漸地，這種美麗的植物讓我心醉魂迷。

還記得小學曾學過老舍的一篇文章——《養花》。文章筆墨中訖情盡意地流露出作者對花的熱愛之情，文筆中淋漓盡致地體現出養花過程中的樂趣無窮。

曾有一個念頭徘徊在我的腦中，如煙似霧，揮之不去。那就是像老舍先生那樣在自家庭院中種滿鮮花。一年四季都有沁人心脾的花香陪伴，一進家門就有燦爛的笑臉迎接。那是一件多麼浪漫的事呀！但是學習的壓力無情的驅散了美好的夢想，繁重的學業殘酷地扯碎了我的養花夢。

於是，我開始對身邊的花兒遊心寓目。從花卉展上國色天香的花中之王——牡丹到角落裏默默無聞的野花，我都會駐足停留觀察一番。初一上學期生物學中“綠色開花植物”一章為我展現了一幅生動的花之生活圖。

總而言之，統而言之。我和花兒結成了莫逆之交。久而久之，對花的喜愛產生了我與明天的自己的一個約定。我們約定要為庭院抹上一筆筆豔麗的色彩；要讓醉人肺腑的花香洋溢在每個角落；要使外人一進入這裏就眼前一亮，恍如處在世外桃源。

我與明天的自己有個約定，我們相約一起享受勞動成果。在春天欣賞冰清玉潔的梨花，感受丘處機的那句“白錦無紋香浪漫，玉樹瓊葩堆雪”。；在夏天欣賞亭亭玉立的荷花，感受周敦頤的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。；在秋天欣賞風姿綽約的菊花，感受李商隱的那句“暗暗淡淡紫，融融治治黃”；在冬天欣賞傲雪風霜的梅花，感受舒元輿的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

我與明天的自己有個約定，我們相約一起在悉心照顧花的時候體會修身養性，陶冶身心的美妙，一起在觀賞花的時候，體會將煩惱拋到九霄雲外的暢快，一起在花中漫步的時候體會悠然自得的滋味。

我與明天的自己有個約定，我們相約一起驗證老舍筆下的那句“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣”。