小花園裏的禮物小學作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小花園裏的禮物小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

坐在趙老師的書房裏，隔着玻璃門，就看到小花園。秋日的午後，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽台上，一陣清風拂過，花架上花朵和葉子在風中微微的舞動着，給安靜的陽台增添了許多生機，讓人忍不住推開玻璃門，細細欣賞這陽台上的風景……

最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個慵懶的小孩子，在秋風中蕩着鞦韆，一搖一擺，時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨着一片葉子，抓着盪鞦韆的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上捱過去，彷彿想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙着開花，把自己打扮得更漂亮。

旁邊的三角梅也不甘示弱，它乾脆把自己變成一個美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放着紫色的'滿天星，耀眼奪目。這樣一來，彷彿誰也搶不去它的風采，成了陽台花園裏的焦點，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術品。

在花架不起眼的角落。住着一窩可愛的熊童子。它們住在一個樸素的盆子裏。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時候去拜年；大家穿着新衣服，喜氣洋洋的吃着團圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰士保護着寶寶，我真擔心有一天，這個小花盆住不下它們了，趙老師會把它們送給我們嗎？

看，這就是趙老師美麗的陽台小花園。不大，卻吸引着我們去探索，去發現。我真喜歡趙老師的陽台小花園，是我們休息時的小樂園。