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六年級作文:勞動最光榮

六年級作文:勞動最光榮

  導語:語文老師曾對我們説:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”小編整理勞動最光榮的作文,歡迎閲讀。

 

六年級作文:勞動最光榮

第一篇:勞動最光榮

做事,不只是人家要你做你才做,而是人家沒叫你做也爭着去做。這樣,才做得有趣味,也有收穫.-- 題記

李大釗曾經説過:“我覺得人生的求樂方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可以由勞動得來,一切苦境,都可以由勞動解脱。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷髮展與進步。

在我們的生活中,一定有一些最最普通的勞動者,他們可能從事着最不起眼的工作,拿到很一般的工資,卻是城市發展中不可缺少的重要環節。

就拿搬磚頭的工人來説吧!他們為了養家餬口,每天早出晚歸,太陽什麼時候升起,落下,他們就什麼時候出門,回家。有時,太陽公公還沒起牀,他們早已梳洗完畢,準備出門幹活兒,想趁這會兒功夫多賺一些錢。難道他們不想睡個懶覺嗎?當然,誰不想在牀上多休息一會兒,他們也是的,可是,就是因為他們要挑起整個家的重擔,他們要撐起家裏人的一片天呀!整個家需要他們來養活呀!搬磚頭的工人是普通的,不起眼的,可是,他們同時也是最重要的。如果沒有了他們,那麼世界就會失去十分之二的勤勞。工人們整天往返於船頭和岸上,不知挑了多少擔,走了多少步。他們辛勤的勞動,換來的卻的那些微簿的工資。雖然他們一個月的工資或許還比不上某些人一頓飯的錢,但是,這是他們用自己的勞動換來的錢 ,用自己的汗水換來的錢。他們活得踏實,活得安心。

我堅信:勞動雖然是辛苦的,但是,只要我們參與其中,一定能感受到勞動的快樂的!

第二篇:勞動最光榮

“星期四,又是倒黴的星期四。”我做完值日,一邊嘟囔着一邊疲憊地回到教室。幾位男同學正在神神祕祕地議論着什麼:“我們學校有一個人,身上又髒又臭,你們猜猜她是誰?······”我並沒有繼續聽下去,因為這樣的話題真的很無聊。我無精打采地翻開《笑貓日記》,準備先好好休息一下,但好奇心又驅使我也暗暗地想:“這個人到底是誰呢?”

時間總是在我們不經意間匆匆流逝,炎熱的夏天悄悄地來了。中午,我頂着烈日來到學校,已是滿頭大汗,就趕忙衝向衞生間,想好好清涼一下暈乎乎的腦袋。推開衞生間的門,我看到了一個阿姨,穿着一件藍色的工作服,上面點綴着許多髒斑,應該是一位清潔工。我向她走去,頓時,一股臭味兒向我迎來,那味道,簡直是臭的不能再臭了。我忍着臭味,繼續向前走。女清潔工發現了我並向後轉過身,對我説:“小朋友,請你過會兒再來,好嗎?現在這兒味道很難聞的。”伴着她細細的聲音,我默默地退到了門外。

在門外,我斟酌了很久:“難道那些討厭的男生説的又髒又臭的人是她嗎?”我開始靜靜地注視起她來。

她先是蹲在地上,用抹布擦拭着地面,地上有一個已經發黑的口香糖粘在了瓷磚上,因為沒有小刀,她只好找來了一把舊直尺。然後把水倒一些在上面,用尺一點一點的刮,刮完了又用清潔液衝一衝,頓時,那塊瓷磚上潔白無比。

她看到便池中有一些黃色的污跡沒有刷乾淨,就用尺子颳了又刮。起初,她皺了皺眉頭,也許,那東西讓她無比噁心。其實她也可以不刮,因為第二天照樣有水可以把它衝乾淨的,但她還是堅持着。也許,她是為了節約水源吧!弄乾淨後,她的額頭上豆大的汗珠一粒粒流下來,但嘴角仍有一絲笑意。

我從未見過一個人工作的神情如此專注,動作如此優美!我再次跨入門內,周圍竟充滿着淡淡的清香。

阿姨是一個捨己為人的人,寧可自己臭,自己髒,自己累,也要讓我們感受到清潔和芬芳。我們應該為自己身邊有一位這樣的'清潔工阿姨而驕傲,而自豪!

勞動是辛苦的,勞動是快樂的,勞動是甘甜的,勞動更是光榮的,勞動更是崇高的·

第三篇:勞動最光榮

勞動是一種鍛鍊,勞動是一種美德,勞動是一種修養。語文老師曾對我們説:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”

這句話我很贊同,因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。

一個陽光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應了,一路上蹦蹦跳跳,説説笑笑,可往田間一看,頓時傻眼了,不禁在心裏感歎:這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下,我開始了我的“光榮使命”半小時過去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順着臉頰掉落下來,此時我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對視了一眼,開心的笑了。

馬克思曾説:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用説一年,就是幾個星期也會滅亡。”

在從森林古猿進化到露西時代古人類,再進化到東非人時代古人類,爾後經過若干萬年,直到進化成現在的人類,勞動起了決定性作用。

所以説,人類的發展史就是一部勞動史,是勞動創造了世界,是勞動改變了世界!我們要攜起手來,共同勞動,用我們勤勞的雙手創造未來!

第四篇:勞動最光榮

“五。一”勞動節的來臨,神州大地開始勁吹讚揚勞動之風,平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來,似有爭先唯恐後之勢。

然而,我認為,不僅僅是在五月,更應該在每時每刻,都要讚揚工作着的“勞動者”。

唯有勞動者才能勞動,勞動又分腦力和體力,勞動沒有貧賤之分,只有分工不同。凡是學習過的人都知道,勞動創造了一切,勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在,就如同你身體裏的血液,無時無刻不在進行。

勞動是最美的,温馨的,帶有泥土的香味,帶有收貨的喜悦;

勞動是最真實的,飽含歲月的磨鍊,印有過往的痕跡;

勞動是最莊嚴地,神聖的,強大着你的內心,威武着你的尊嚴;

勞動是最智慧的,甄別人世間的善、惡,激勵萬物,博大而包容。

我們每個人都是勞動者,也都勞動着,都在時時刻刻享受着自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動,都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥,給菜地澆水、修枝,瀰漫着淡淡汗香、菜香味……

一羣孩子攜籃打豬草,奔跑在田間地頭,傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員,工人埋頭苦幹;街頭巡邏的警察,不分日夜;文藝工作者靜心排練,科研技術攻關……這一切的一切,無不唯有“勞動”來把它串聯,凝聚一體。也只有此,方顯現勞動本色。

勞動者在勞動,這就是一首歌,每一個幸福細節就是一個美麗音符,徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉,在每一天帶着你飛翔,也時時讓你對生活感恩、致敬!

五月,今年的五月,讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖,讓“勞動”隨時隨地發出耀眼的光芒,還勞動者真正的自由,真正的平等。

讓一切見證:勞動最光榮!

第五篇:勞動最光榮

在生活中勞動是我們不可缺少的一件事,它可以讓我們從中得到快樂,讓我們學會自己能做的事情,鍛鍊我們的動手能力,勞動雖很辛苦但也是光榮的。今天,我就來説説我從勞動中得到的光榮。

有一次,那是一個星期天的下午,我在家沒事可幹,突然,我想起媽媽一天到晚的在家做家務很辛苦,於是我想:要不我也來做件家務事,好給媽媽一個驚喜。可該做什麼呢 ? 我犯愁了,正在我思索做什麼家務事時,眼睛偶然發現昨天我自己換下的衣服還沒洗,我便 “ 啪 ” 的一聲拍了一下桌子大叫 “ 就洗衣服 ” 。説幹就幹,我端來一盆清水,灑下了洗衣粉,可我倒洗衣粉時沒在意把一大袋洗衣粉倒去了二分之一,之後又把衣服放進去,可我真是倒黴透了,由於水放得過多,衣服一放進去,水從盆中溢了出來,我又忙把溢出來的水用拖把拖掉。開始洗衣服了,我用手使勁地搓着衣服,不一會便搓出了一大堆泡沫,手也成了 “ 泡沫手 ” 再往臉上一抹,臉便成了個大花臉。我使出了吃奶的力,不停的搓着衣服,漸漸地,背痠得幾乎無法挺直,我很想放棄,但以想到要給媽媽一個驚喜,便使出渾身的勁,用力搓着衣服,終於,所有的衣服都搓完了。我便學着媽媽的樣子,把污水倒掉,換上一盆清水漂洗,本來我以為漂洗一下就行了,可漂過一次後發現衣服上還有泡沫,於是只好又漂洗了幾次,直到沒有泡沫才罷休。因為我力氣小,總不能把水擰乾,於是,我想出了一個辦法:把擰不乾淨的衣服在沒有水的盆中,然後,用手按住衣服拼命的往下按,這樣水就會被按出來。衣服洗好後我把它們一一掛在衣架上,拿外去曬,看着自己洗的衣服我高興極了。

這時媽媽剛好回來了,她看見我洗的衣服,誇我是個愛勞動的孩子,我心裏美滋滋的。原來勞動是多麼光榮啊!

標籤: 勞動 六年級 光榮
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